“传承中华文化，共筑精神家园”征文：努力读书，实现我的中国梦
----记一次班级主题辩论会
一直以来，无论是老师还是家长，总是谆谆教导我们：多读书，认真学习，才有好成绩，才能实现理想。在最近的一次语文课上，以上观点却受到了一些同学的质疑：如果读的是宣扬暴力和封建迷信的书还会有好成绩？语文老师熊老师说：“好，同学们对于多读书能否取得好成绩有不同的声音，那么，大家好好准备一下，明天的语文课我们举行一次辩论会，辩论的题目就叫作“努力读书，能否实现我的中国梦？”
第二天的语文课上，我们班的教室里满是紧张而凝重的气氛。你看，讲台侧边各有两张课桌已经摆好，这就是正反辩方的“阵地”。同学们表情专注，既紧张又兴奋，个个跃跃欲试。除了正反双方的主辩手和副辩手外，同学们也根据自己的观点分成两组，一场激烈的辩论一触即发。
清脆的上课铃响过后，熊老师宣布了比赛要求：“辩论会要围绕主题展开，根据自己的观点各抒己见，不能打断别人的发言，不能有不文明言行。”接着主持人宣布：“五一班主题辩论会，正方的观点是：努力读书，可以实现我的中国梦；反方的观点是：努力读书不会实现我的中国梦。现在请辩论双方就座，辩论会正式开始。”台下爆发出了一阵雷鸣般的掌声，这掌声打破了教室里原本紧张而又严肃的气氛。
辩论会开始了，正方的主辩手首先发表了自己的观点：“读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，古人就说过：读万卷书，行万里路。可见努力多读书是有益的，是可以实现自己的理想的”。话音刚落，反方的主辩手就迫不及待举手发言：“不对，有很多书籍根本就是糟粕，读了他们不但对我们没有帮助不会实现我们的梦想，反而会把我们引向歧途。譬如那些封建迷信思想的书，如果你相信了它甚至沉迷于研究风水，寄希望烧香拜佛来提高自己的学习成绩，请问这样的书有益吗？信奉封建思想可以实现自己的中国梦吗？”反方辩手果然准备充分，言辞干脆利索，论点明确，可是，他的发言反而更激起了我的斗志，作为正方副辩手的我情绪激昂，立即举手要求发言：“刚才反方的发言是明显的“读死书，死读书”的例子，多读书不是死读书，书能够告诉我们知识，开拓我们的视野，即使那些所谓的“坏书“，只要我们能明辨是非，善于发现它的精华，去除其糟粕，那么坏书也不会对我们造成不利影响，反而只会让我们更加知道哪些是真善美，哪些是假丑恶，“书犹药也，善读之可以医愚”这不是我们语文课本上刚学过的名言吗？”“哗……”一阵掌声打断了我的发言，我接着说:“多读书，努力学习，用丰富的知识来实现我们的中国梦！”台下的同学也开始你一言我一语的争论，大家互不相让，有的同学因为情绪激动把脸都涨红了。
后来，熊老师对辩论会进行总结，“刚才同学们的发言很积极，大家表现都很优秀，我们都知道有句话“为中华之崛起而读书”，读书要有目标，不读书怎么能够实现理想？只要我们能分清真假是非，书，永远是我们人类的朋友！”
最后，通过评比，我们正方获得了本次辩论会的胜利，但，比赢得本次辩论胜利更有意义的是：通过辩论不但让我知道了怎样读书，而且也加坚定了我的理想：努力读书，一定要实现自己的梦想。
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