在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的读书的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
说起我的读书故事,那可三天三夜都讲不完。一岁抓周时,一大堆五颜六色新奇古怪的玩具我都没拿,伸手就抓了一本《中国古代传统美德》。你说我爱不爱读书?
《西游记》是每个小孩都爱看的书,但是我和《西游记》的故事可特别有趣哟。第一次读《西游记》时,我把书先翻看一遍,把总体大概了解清楚。第二遍,我坚持了100天,每天读一回,把每回中的细节仔仔细细逐字逐句地读了一遍。读完2遍后,我还是觉得不尽兴,又把学霸余朱奕霏请到家里一起读,我们两人接龙读后,互相考书中的内容,答不出来就要做30个高抬腿。这样的方法可太有趣了,既巩固了知识,又锻炼了身体,真是一举两得。
我还有另外一个读书妙招呢!读了三遍后,我对书中的内容已经比较了解了,我突发奇想,做一个思维导图吧!做一个十二面的球体,一面是全书简介,四面是师徒4人的各自介绍,剩下七面则是1-7回每回各一面,因为这7回是全书精华所在,是大部分艺术家取用的“万能模仿器”。最后,我再把这十二面粘起来,中间填上棉花,球形的思维导图就大功告成了。这是我将《西游记》一遍又一遍完整读完后的思考成果。
之后,我参加了由浙江古籍出版社组织的四大名著表演比赛。我穿上孙悟空的全套装备,手舞金箍棒,模仿悟空自得意满的口气,惟妙惟肖地表演了《孙悟空与如来佛祖打赌》这一段内容,荣获了二等奖,奖品是一个电子阅读器,以后,我出门旅游看书就更方便了。
读《写作教练在你家》时,为了掌握写作技巧,我又使用了另外一种方法。首先,先看一篇,然后,大声朗读那一篇,并把一些大师说的话摘录下来,接着,做一做书后的技巧练习,像图像画、采用象征手法形容物品等,我还和同学庞懿成一起分享一些有趣的比喻,像“三角形像一个美味的粽子”等等,看谁想得最出人意料。
遇到一些难读的书,我会在“有书共读”APP上先看一段电视剧视频,了解了大意再去读原著。像我读莎士比亚戏剧《麦克白》、《李尔王》都采用了这个方法,读起来就觉得更有趣也更容易。
毛泽东说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我还会读更多的书,以后把更多有趣的读书故事跟你分享。
读书的作文 篇2
我今年上三年级了,我有许多爱好。比如:打羽毛球、踢足球、画画等,但我最喜欢读书。
记得小时候,我经常缠着妈妈给我讲故事,所以我早早的认识很多字。6岁时我就可以看很多书了,爷爷还说我是“小天才”哪!
我喜欢看科学和数学类的书。比如《不一样的科学故事》《亚历山大城数学历险记》等。我不厌其烦地看了有十多遍了。
记得有一次,在书上遇到一道一笔画的题目,我思考了很长时间,怎么也找不到方法。晚上,我竟然从梦中想出来了,我特别激动。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我以后会阅读更多有意义的书,不断地增长知识。
读书的作文 篇3
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我从小生活在书香之家,自然受到了家人们的熏陶。每当夏夜来临,皎洁的月光为大地披上一层薄薄的银纱时,我和爸爸妈妈便搬上椅子,映着月光读书。柔柔的晚风轻轻拂过,月光如水,那份诗意就渐渐显露出来了。
我8岁那年的一天,妈妈开会回来,一进门就眉开眼笑地挥挥手中的盒子,对我说:“看看,妈妈给你买了什么?”我急忙跑过去接过妈妈手中的盒子,盒子上面写着四个金光闪闪的大字——《四大名著》,我迫不及待地打开了盒子,原来是我梦寐以求的书呀!
记得一年级时,我爱看一些有趣丰富的彩图,这使我体验到读书的乐趣;二年级,我爱看一些彩图注音童话,这使我懂得了人世间的善恶与美丑;三年级,我爱看一些精品作文和科普知识,我知道了世界各地的有趣事物;四年级,我爱读一些感人的爱心故事。“有爱心,就懂得宽容,而宽容就象阳光,可以驱散心中的蒙昧”这句话让我懂得了,只有爱心和宽容才能让你的生活充满阳光;“没有单纯、善良和真实,就没有伟大。”这句话使我懂得了伟大的另一层含义;五六年级,我爱看《复活》、《老人与海》、《安娜·卡列尼娜》、《钢铁是怎样炼成的》世界名著等, 这些书的故事情节充满了趣味也非常惊险,它那跌宕起伏的故事情节深深地吸引了我,也值得我去深思。
我喜欢看书,自然很喜欢去书店。但每一次进到书店,看见那些花花绿绿的书顿时眼花缭乱,不知道该挑哪一本看。如果看见一本感觉不错的书,我便会拿上一本,坐下来细细的“品味”。读着读着,我便会全身心的投入进去,忘了时间。 有一次,我和妈妈一起兴高采烈地去书城。我们两个人,一个人先去找书,一个人占着位,妈妈先去找,然后我去找。过了一会,我就抱了一大堆书回来。挑完了以后便开始翻开书读,读完一本再换一本。我一本接着一本地读,不管时间过了多久。不知不觉竟到了书城关门的时间,我依依不舍地和妈妈一块离开了书城。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书给我带来了无穷的乐趣 ,也使我增长了许多课本上学不到的东西。几年来,我受益匪浅,我从书中懂得了无数的知识和道理。书伴随着我成长的道路,给我美的享受,精神的陶冶。书,是心灵的天使,它能帮助你摆脱困难,度过危机,使你成为一个聪明而高雅的人。在这里,我要感谢我的父母,感谢我的老师,感谢他们为我付出了那么多。他们就如点灯的人,为我点亮了人生路上的一盏盏爱的路灯,把我领向成功的殿堂。
读书的作文 篇4
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。
“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”
通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视?与他们相比我们不感到惭愧吗?
读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐的,在读书中我有了“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的才气,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……
在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。
书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如三字经中所言“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。
读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书么?
读书的作文 篇5
人类的产生不是像神话中的故事一样,而是慢慢的从最小的微生物到水中动物再变两栖类生物又到爬虫类最后到哺乳类;哺乳类又可再细分,从猩猩变人猿,最后成为我们现在的人类。这些演化不可能是一天两天的事,而是几千世纪在算的!就连人猿到人类就需要好几世纪了。
人猿是猩猩变成人类的过程。现在,人猿已经不存在了,因为没有进化就只能退化,学习也是如此。人类和人猿长得很相似,但还是有差异的。例如人猿的毛发较长、较浓密,人类的则较短、稀少,人猿的头较小,但人类的头较大……
大家有没有想过,为什么会有差别呢?有人说因为是智力有差。但为什么智力有差?我认为是与学习有关。祖先流传的知识因为多,所以需要发达的脑,渐渐有了冷要穿衣服的想法,有了衣服,防寒的毛发就不需要那么的长,这就是所谓的用进发退的道理,而知识是如何来的?是祖先们的智慧累积而成,传递下去也是很重要的,一开始是用口头传授,后来才变成书,所以书本是先人智慧的结晶。
读书是非常重要的,表面上是为了让生活过好,不会挨饿受冻,但实际上是为了不被大自然淘汰,人之所以能成为地球上最强的动物,是因为知识的足够,能解决问题,保护自己能平安的度过危险。
因此读书非常的重要,看似是小事,其实不然。读书不只为自己好,也是为全体人类着想,不要成为人类中的害群之马!
读书的作文 篇6
《追风筝的人》,这是一本令人震撼的小说,这是我读完这本小说后最大的感想。
文中一开头就写主人翁阿米尔在美国接到他父亲生前一位好友拉辛汗的电话,拉辛汗希望阿米尔能回到巴基斯坦看望自己。阿米尔在此陷入深深地回忆之中,他说十二岁的那一幕才使自己成为现在的自己,这次回到巴基斯坦是一次精神上的自我救赎。读到这里我就产生了强烈的好奇心,我好奇在阿米尔的童年发生了什么刻骨铭心的事情使年到中年的阿米尔还耿耿于怀,带着这样的好奇心我决定继续探索下去。
于是,我跟着阿米尔的回忆回到了他的童年时代。十二岁那年,阿米尔是阿富汗富家少爷,他与父亲仆人的儿子哈桑是很好的朋友,哈桑愿意为阿米尔做任何事情,从来不会背叛他。在父亲的心里,他希望自己的儿子勇敢如己,但是阿米尔却更喜欢文艺类的东西。阿米尔明确感觉到父亲对自己的疏远,反而更加呵护有担当的、勇敢的哈桑。阿米尔急切的想证明自己,想得到父亲全部的爱,他试图改变自己在父亲心目中的形象。他想在阿富汗一年一度的风筝大会上获得第一名,这样他就会得到父亲的认可。在风筝大会上,幸运的阿米尔在哈桑的帮助下获得了风筝大赛第一名的殊荣,但是就是这件事改变阿米尔和哈桑关系。在哈桑为小主人追到那只被割断线的风筝时,他被其他富家少爷围困在角落里要他交出风筝,但他此时并没有想到自己的安危,他誓死要为主人追回风筝。就这样他被这些富家子弟施以暴力,而此时阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,直到泪流满面时还不敢挺身帮助哈桑。此时我的心在滴血,一个为对方愿意牺牲一切,另一个却选择逃避,这让我思考什么是真的友谊。
哈桑为了小主人,选择了沉默,独自承受着来自心灵上的煎熬。他渴望等到阿米尔的忏悔,哪怕是一点点歉意。然而得到的却是来自阿米尔的再次伤害。在风筝大赛后,阿米尔如愿以偿的得到了父亲的肯定,但是那天的那一幕让他无法面对为自己付出一切的哈桑,他开始躲着哈桑,渐渐地,他萌生了让哈桑离开自己家的想法,好摆脱这种尴尬的局面,得到心灵上的解脱。于是,阿米尔把父亲送给自己作为生日礼物的手表趁哈桑不注意时放在哈桑的铺子上,希望以此来证明哈桑是个盗窃犯。最后无法忍受阿米尔对哈桑父子的XX行为而离开了庄园。虽然阿米尔的父亲一次次真诚的挽留,但却怎么也留不住伤心的哈桑父子。在这里,我为阿米尔感到耻辱!我想我不会原谅他的。
后来,阿富汗局势动荡,阿米尔举家迁移到美国,我以为哈桑付出就会以这样的结果而结束,但是还好这次阿米尔没有再次让我伤心。他以为时间会冲淡一切,但是回忆总会不经意自行浮现。童年的事让阿米尔内心备受煎熬,他一直都想找机会赎罪。到后来,阿米尔获知哈桑竟然是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛纠结。当阿米尔从开头的拉辛汗的电话中了解到哈桑的糟糕状态时,他却不顾危险前往家乡阿富汗,开始了救赎。时间是洪水猛兽,战乱让阿富汗民不聊生,他看到自己荒废的家,也得知哈桑的死讯。哈桑死了,但是阿米尔的救赎却没有停止,哈桑的儿子索拉博落到阿米尔儿时宿敌的手中,儿时的懦弱和愧疚一直缠绕着中年的阿米尔。但是这次,他选择了面对,开始了真正的救赎。最后,阿米尔救回了索拉博......。阿米尔最后费劲周折找到哈桑的儿子,追到了心中漂移已久的风筝,摆脱了心中的恶魔,重新找到真正的生活。虽然,这个结局没有中国式的大团圆,但作者却将人性的弱点刻画的入木三分,能真正的描绘出阿米尔或是所有人内心救赎的一个过程。
读这本书时,有时会联想到自己曾经有过的心绪。例如,应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的对往事的自责,有对犯过的错的救赎的心理,在真本书中尼或许可以找到自己的影子,因为有些事情就是人在两难时刻不自主流露出来的最自然的想法,不得不佩服作者扑捉心理的能力。最感动的是哈桑在为阿米尔追风筝时说的那句“为你,千千万万遍!”,我想人生在世如果能遇到这样的一个朋友,别无他求。希望每个人都能珍惜自己身旁的每一个朋友,要勇敢的去承担自己的责任。如果你的内心也有像阿米尔一样的令你久久不能自拔的事情,就勇敢的站出来追到那个飘忽不定的风筝,获得内心的安宁!
也许我们每个人都是追风筝的人,知识我们,没有阿米尔那样的决心和经历吧。
读书的作文 篇7
大家好!我的名字叫赵雪蕊。我有一个粉红的小嘴巴,高高的鼻梁,一对弯弯的.柳叶眉和一对水灵灵的小眼睛。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
我非常喜欢读书。早晨,我把纯白色的窗户打开,让新鲜的空气头巾我温暖的小窝里,我舒展开胳膊,来迎接新的一天。我打开厚厚的书,一页一页的看,当看到心动的句子时,仿佛脚底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托着我,飘呀飘,飘进了书的王国。我读者这本书,进入了这感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我将优美词句用彩笔画上波浪线,然后将她记到我的密码本上,仔细默默地品读,用心体会。爸爸、妈妈给我起了许多关于书的外号,比如:小书虫、书呆子、书迷员…….我非常喜欢爸爸妈妈这样叫我,因为我爱用心去读书。书在我的生活里是不可缺少的一部分。当然,看书自然是我的“家常便饭”。记得有一次,我竟然看书看得如痴如醉,竟忘了骑车去小龙人学校接正在上幼儿园的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!谁让我这么爱读书呢!就像一句名言说得好:书籍是人类进步的阶梯。写的多么好,多么值得让人细细回味呀!人类要进步就必须用心读书,用心体会,同时,也要记好词好句,做到:心到,眼到,手到。还有一次,因我想书中的精彩内容,玩时却不在意,同学吓我一跳。如今想起,真想笑。
让读书走进人生,让人生飘逸书香。瞧,这就是我,一个爱读书的我。
读书的作文 篇8
看书是我不多的爱好中的一个。
小时候,很多长辈和老师时常教导我们:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。在自身兴趣和这句话朦朦胧胧的诱导下,我开始接近书籍了,渐渐成了相依相偎的密友。
一本好书到手,必先悉索抚摸一阵,就如爱玉者把玩美玉。然后鼻翼翕动,品闻书香,内心沉醉而清凉。 灯光长明夜未央,书香如酒醉心上。多少次书海遨游,多少次物我两忘,多少次从历史走向现实,又从现实转回历史。时间、空间任我驻留,任我跨越,任我翻转。在这博大的时空中,欣赏着,惬意着,充实着。这一刻,我是主宰,主宰乾坤,主宰自我。
愿永做一个纯正的读书者,不理俗物杂事的纷扰,不问世事艰险,不求官路通达,只求那方枕上的放松、惬意、充实!只求书香永伴梦乡!
越来越痴迷于书。沉浸书中,只觉得日子静美,一分一秒都好到心里去。
读书时,只觉得日子简静,世界万物都消了影踪,人世里只有我和书,在静静的对话。满屋里,都有文字的馨香。真想就这样捧着书,一直读下去,读到地老天荒。
遇到自己喜爱的书,就想长出几双眼睛,一口气把它读完。但又害怕读完,一旦读完,岂不没了想头,生出几许遗憾。所以读这样的书,总是欣喜恋恋,边读边赞叹,读到动情处,清泪直流。这样的书,一定是打动了我,或是合我的心性。书海浩瀚,于个人而言,这类书是不多的。它不一定是名家名篇,可能是无名小辈之作。遇到这样的书,如同遇上心仪的情人,每天捧着它,看着它,读它千遍也不厌倦。
陶渊明说:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”我读书也常有这样的体会,虽说不能达到“忘食”的境界,但每读到“会意”处,就想手之舞之,足之蹈之。像老树逢新芽、他乡遇故知般的喜悦亲近,又像听到雏燕初鸣、金石碰撞的清脆之声。读到了自己想说而写不出的话,满心欢喜,连声惊赞:“怎么会写的这么好,怎么把我想说的话都说出了呢?”又觉口里像含了仙丹,顿时全身三万个毛孔都舒畅,经脉活络,神清气爽。 于是,惊叹文字的魅力,如同邂逅了一场艳遇。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”。打开一卷书,只觉得云影共鉴,空山鸟语,水流花开,日子静好。在唐诗宋韵里行走,在前尘往事中徘徊,在古人今人心灵里漫步,缩短了时光的距离,我仿佛千年前的女子,在闲花淡淡的春天,回眸看繁花千朵,红尘漫卷。捧着书,如新燕啄新泥似的的执著喜悦,字字句句,都读到了心里去。
腹有诗书气自华。虽红颜渐老,但沉醉烂漫的书事中,一定会气韵生动,快乐永远。
读书的作文 篇9
我爱读书,如鱼儿热爱汹涌浩瀚的大海,鸟儿热爱广阔的天空。
读《大千世界奥秘丛书》,使我开阔眼界,丰富了我得知识。
《地球奥秘》让你了解它变化无常的脾气,熟悉它最具魅力的地理部位,树立保护生命家园的神圣责任;《海洋大观》显示海洋无穷的力量,展现人类开发海洋的美好前景;《南北极地》有绚丽多彩的极光,积年不化的冰雪,成全结对的企鹅步履蹒跚;《动物乐园》为你介绍鲜明的动物习性,奇特有趣的看家本领;《植物王国》春意盎然,花香满院,绿叶葱葱,有的能灭火,有的会奏乐,有的无需阳光,有的四海为家,千姿百态,个中奥妙,异趣横生;《宇宙探索》将穿过浩瀚宇宙苍穹,,造访繁星点点的宇宙星空,读《西游记》,我为那精彩曲折的故事情节喝彩,更为孙悟空落 一身可贵的反抗精神而赞叹。书像磁铁一样吸引我 。
在我成长的历程中,多数次,我与书中的人物一起随着情节的起起落落而悲喜,与作者产生强烈的共鸣。又是多数次,我梦见自己捧着几件新衣,递给卖火柴的小女孩……古人云“书富如大海,百皆有”。高尔基把读书看作饥饿得人扑到面包上,他说“书是人类进步的阶梯”。
为了祖国的富强,为二十一世纪人才的需要,书将会永远陪伴我。
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