在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的读书的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
读书的作文 篇1
我喜爱读书，小时候，外婆经常给我买撕不破的儿童书，因为那时太小，不懂得爱惜。长大后，我最后明白书就是人类的好朋友，我们要珍惜它。
此刻书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐，还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到，如果石灰飞入眼睛，难受时，只要滴入少许糖水，就可解除痛苦。我还明白乌龟为了排除身体里剩余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的，就是因为它在爬行时会泌出一种液体，这种液体看起来很恶心，但它干了以后，就会构成银白色的痕迹，此时这种痕迹像银子一样闪亮，蜗牛凭着这种痕迹，就能找到家了。读书真搞笑。
书就是知识的海洋，我就像就是这海洋里的一条小鱼，在这海洋里的快乐的遨游，茁壮、快乐的成长！
读书的作文 篇2
童年爱读小人书，于是极羡书摊上的老爷爷。长大后欲观群书而难以得之，故慕极那图书馆管理员。总想坐拥书城，书香盈鼻，四顾皆书，其乐何穷。
然好读书却不能购之，因为囊中羞涩。每至书店，偶遇好书，喜出望外，却为书价所吓。恋恋然放下，怅怅然而归。每每此时，便愿狂风至，将书卷至家中。
所幸书还是有处可借，今儿李家一本，明儿王家一册。朝可谒孟子，暮可访太白；夏可观十里荷花，夜可赏三秋桂子；北可驰骋于塞外草原，南可踯躅于江南雨巷……
然借书有归期，苦恨相聚日短。还书于其主，则书去桌空，遂长叹：何日方可有“朝朝书声催起，夜夜书香伴梦”之乐？
待囊中日渐大方，便常常流连于书店。见所爱之书，便立即买下，欣欣然而归，取来厚纸，小心封其面，题上字。新书墨香犹存，静坐而读，手不忍释。阅毕藏之书架，整齐排列。书本日渐增多，细观之总由衷欢畅，如农人见大麦遍地，金谷盈仓一般
然时有友人借书于家。心痛之余，千叮万嘱，深恐其损失皮毛。猛忆及往昔借书于人之心情光景，又释然于胸。
拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。
最喜月明之夜，清辉满室，或台灯一盏如豆，或红烛一支飘摇，或临桌而坐，或侧身倚枕，书页轻翻，心旌微摇。叹梁祝身化蝴蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔，瘦菊幽兰馨于鼻尖。芳草连天，长亭古道；红有樱桃，绿有芭蕉……
晨曦微露，鸟声入帘。睁眼四顾，书在枕边。回忆梦境，不觉莞尔。三更有梦作书枕，不亦乐乎。
读书的作文 篇3
生命飞翔的羽翼究竟是什么？其实也就是两个字－－读书。插上这个翅膀，就可以成就大事业。
鲁迅一生酷爱读书，他家中藏书约有三千八百多种，一万两千多册。如此之多的书，他基本都精读过。有的书即使不能精读，他也翻阅过。他曾说：“书在手头，不管它是什么内容，总要来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”正因为他手不释卷，知识渊博，所以写出《呐喊》、《彷徨》等文学作品，成为伟大的文学家、思想家、革命家。
爱因斯坦小时侯智力并不出众，在以分数论“英雄”的老师眼里是个废物。但后来，他发奋读书，阅读了大量的科学书籍，成为一名世界闻名的物理学家。他写的《相对论》，在科学界产生很大反响。他被誉为“20世纪的一颗闪亮的巨星”。
读书可以让人开拓视野，增长知识，丰富精神生活。让人在知识海洋里张鳞遨游，在精神世界里展翅飞翔。
我喜欢读书。我的心像磁铁那样吸引着，一天不读书就会茶不思、饭不香。在我眼中，书是一首节奏美妙的音乐，一个看穿世界的窗户，一支旋律动人的曲子…… 书，给人以花的芳香，美的熏陶，风的飞扬，水的荡漾。
我从书中得到了丰富多彩的知识。读了《东周列国志》，懂得了“秦王扫六合”的威武神姿；读了《繁星春水》，明白了母爱、童真、自然；读了《战争与和平》，了解了不可一世的拿破仑的英雄气概……
人生如雄鹰，但如果缺少了飞翔的'羽翼，就飞不上蓝天。插上了理想的翅膀，就可以到达绚丽多彩的天堂。
朋友们,伙伴们,让我们读书吧!插上飞翔的羽翼,穿越时空,飞向高空,飞向远方！
读书的作文 篇4
我十分喜欢读书视书为我的一个朋友，只要有空就会随时翻开一本书。
记得是一年级的时候我刚学会识字，只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西，怎么也吸引不住我，我认为那些纸上的文字千篇一律，没什么看头，简直是浪费时间，看到爸爸常常抓起一本书，我便十分不解。随着年级的增长，写作也成为一项作业，对于写作我十分厌恶，将写作看成世界末日的到来，我几次想调整心态，心平气和的写作，但一看见平淡无奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起来。
一次我十分努力的把作文写完，本以为会受到沈老师的大大表扬，没想到老师连提也不提，我很失落。但是沈老师说作文要写好，必须看书。我没有别的办法为了摆脱困境，只好照办。
回到家中又不免想起那句话便抓起一本书勉强看这，但看了一会，立刻被他吸引住了一张张小小的纸片实质上是一个微缩的大天地，看似平静的无奇的文字实质上跳着一支世界上最美妙的“舞蹈”，一个默默无闻的话句实质上在向世人转述一个个深刻而精简的人生哲理，我的情绪一起一落只在文字的跳越之间，一个个黑色的精灵把我拉进了一个蒙蒙隆隆，似有似无的仙境，这对任和一个人都是美妙无比的，对我这样从没碰过书的少年更是妙不可言。
渐渐地我写作文时不累了写起来得心应手，换了老师后作文常常居全班之冠，小小的心得到了极大的满足。
吃水不忘挖井人，从此我更爱看书，书成了我形影不离的好朋友。
读书的作文 篇5
翻开尘封的记忆，微黄的墨色，扬起了淡淡的书香，忽隐忽现。大大小小，串联在一起，似乎点缀成了旋律，就像一首歌。
——题记
谈起我的读书故事，这可是有些“颇有渊源”。
自打记事起，夜晚总是令人激动人心的：听着爷爷在院子里，眉飞色舞地讲着《说岳全传》，那可真是一个字，“慷慨激昂”。就算是唾沫星子乱飞，但和着那棵奶奶旧时栽下的夜来香所散发的花香，伴着轻轻的蛙鸣，一切都变得平静下来，书香四溢，就像一层薄雾，从中依稀能看见岳将军当年看见十二道金令潸然泪下的场面。这似乎正如冰心听着“分久必合，合久必分”长大一样。
这便是这首歌的前奏。
唐宋那年·一轮明月
春江花月夜，边塞玉门关，千里婵娟夜，醉酒长安城。“海上生明月，天涯共此时。”多少个夜里，多少人心中，只有那一轮明月，高挂云霄。共赏着那抹玉白，诗人心底不免顿生惆怅。就连时至今日，我倚在窗前，手中的诗卷荡漾着月光，还有一丝惬意在心头。
月光映着大地，春眠前夜，床前明月，对影三人，野旷江畔。月，是对诉的知己，是远方亲人的牵绊，是孤独人的酒友，亦是游子梦中的故乡。
举头望明月，风拂书卷三篇。低头思故乡，月下又似当年。
乱世之年·一泓浅水
八国联军，日本侵华。三分三合后，又是个乱世之年。
但在这时却有一群人，没有投笔从戎，却是“两耳不闻窗外事，一心只读圣坚书。”但并非只是这样，鲁迅的利笔，老舍的笑语，沫若的诗情，艾青的高歌。单调的铅字，却在一次次刺激着国人的神经：《狂人日记》中某君的恐惧与无助，《骆驼祥子》中的祥子，三起三落后，坠入深谷……
建国之后，日子也变得安详起来。今天，从书柜里翻出一本崭新的书，那是被爸爸珍藏了好久的《呐喊》，翻开浓重的书香扑面而来，密密麻麻的字迹，脑海中不难想象出父亲年少时的样子，父亲也像书中人一样，经历了太多，颠簸了太久。时光流转，到了现在，我们却难以理解那年的人与事。唯有书，传承下了这份记忆，令我今夜重新读起，依旧能深深感受到，那年那时……
一缕轻烟
引用班主任的话，“综上所述“，这些便是我的读书故事，之所以读了这么多大概也是因为课本的缘故吧。但即便如此，我仍是乐此不疲地在翻阅着。偶然回想起幼时，似懂非懂的听着《说岳全传》，沁人心脾的书香总是再次浮现。
不同的年代，不同的时空，截然不同的人，那些年的那些事，总是深深的印在心底，深深的，永远永远。
点点书香，串串音符，我的不是一首歌。
读书的作文 篇6
乐趣无处不在，只要你善于观察生活中的任何细节都会有欢乐和惊喜的发生。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。读书既能开阔视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，所以我的乐趣，是读书。
我爱书，也爱读书。我只把读书当做生活中的一种乐趣，不论什么书，只要能在闲暇之余有一本书可读，我就高兴。
在自习课上，我把一些学习任务完成之后，便会拿出一本书津津有味地读起来，沉浸于书的王国，走进主人公的世界，和他一起交流探索那些有趣的故事情节。一页一页，咬文嚼字地品味书中的每一个故事情节。这样利用课余时间读书，不仅可以充分地利用时间，还可以锻炼专注力，真的是再好不过的了！
每天晚上写完作业之后我就会拿起书看起来，因为我给自己规定每天晚上睡觉前只能看十分钟的书，所以我愈加珍惜这十分钟，全身心投入到书中。与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。十分钟虽短，却让我感到无比的幸福，做完作业读书可以缓解疲劳，胜于直接睡觉。
古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”。 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯；读书，带给我们的好处数不胜数，所以，我最大的乐趣就是——读书。
读书的作文 篇7
五一假期难得有自己的时间做点喜欢的事情。随手拿起了于航毕业送给我《穆斯林葬礼》，就一口气读下来。心也随着人物的命运起伏，走进了书的世界是很美好的感受。两天时间就这样沉浸在那两个年代——抗战前后和建国初期，合上最后一页，心中有很多感受郁结。
想起很多年前第一次读这本书时，还只是看个热闹。书，真的就像是自己的老朋友，每一次的重逢都有不同的新感受。
新月的葬礼，我一直在流泪。我不是穆斯林，也不生活在那样的年代，更没有类似的命运。但是新月的种种不幸和对未来的渴望；天星对妹妹那份闷在心里的深情；楚雁潮对新月的那份真挚的爱情------求不得的苦和善良真诚呈现于字里行间。特别是“拉赫”封闭时的艰难不舍，让我想到了已经去世的妈妈，泪水止不住的流下来。这就是文学作品的共鸣。生死诀别的瞬间，多少的不舍，多少的无奈。只要是经历过的人，是永生难以忘怀的。人世难舍的就是这些美好的情感和给予我们这些情感的人。所以人生为爱，珍惜身边我们爱着和爱着我们的人！
故事中的韩子琦因玉改变了自己的一生。最初他和吐罗耶定巴巴要去麦加朝圣，但却因第一次见到玉碗而改变了行程。他拜师学艺，为师报仇，重振家业，携玉避难，带玉归国，失玉身亡------这位冒充了一辈子回回的汉人，命运始终维系在玉上。在一切都失去的时候，最终明白经历的那些，在乎的那些都是过眼浮云。“黄粱梦”梦醒，才明白赤条条来的，必然要赤条条走。最重要的是走的时候，别心怀愧疚和罪恶。可是生活在浮云中的人，又有多少可以放得下，认得清方向，看穿遮掩的浮云呢？就这样在人世间为名为利的忙忙碌碌，就这样患得患失地纷纷扰扰。故事里有别人的悲欢离合，也映射着自己的喜怒哀乐。
在别人的故事，看到自己的生活，这大概是我读书的时候，不自觉要做的事情。
楚雁潮从上海招生回来，在燕园与到欲责问他的郑晓京时说了一句话：你不要用不知从哪儿捡来的尺子来丈量我，你不具备这个资格！
引发我思考的是“尺子”。现实时候中又有谁不是用自己的尺子在丈量身边的人呢？可是我们真的就有这个资格吗？虽然我们可能怀着这样或者那样美好的期待，或者过来人的经验，打着为别人好的旗号。难道我们可以替别人走自己的人生路？难道就有这个权利吗？
参加工作的最初几年我认为我有，而且坚定的认为我是为了他们的好。但是生活的阅历渐渐告诉我，对未来对世界我并不是先知先觉，我没有审判任何人的权利。我只能说有没有这样的德行使身边的人认同自己。如果有，我们一起携手前行；如果没有，就真诚的祝福别人的选择。对学生，对家长，对同事，我一直在不断提醒自己：你没有权利拿自己的尺子去丈量别人。虽然很多没有这样的权利的人，一直在这样残酷地丈量着我们。但是我至少要做到不去这样武断地丈量别人。
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