在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的对手作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
在生活中处处都有竞争,有明争,也有“暗斗”。竞争就像无处不在的空气,弥漫在人群中。有许多人都非常惧怕竞争,怕在竞争中淘汰;而我却不这么觉得,因为正是那些竞争对手使我进步,让我能够看清自身的不足!
我在学习上就有许多竞争对手:高雪莹、韩如冰、白书玥、孙思宇他们都在某一方面比我出众,但是我并不怕他们,反而在学习上让我更加努力。
记得我刚进初中第一次数学测试时,我取得了一个“开门红”——第一名,而且全班只有我一人上了95分,这让我不禁有点飘飘然了,学习也不太用功了,谁知在第二次考试公布成绩时,我本以为自己胜券在握,可我万万没有想到我的第一名会被一个名叫高雪莹的女孩夺去了。这对于我无疑是一个莫大的打击,过了好几天我才振作起来。
在我恢复的过程中,我发觉自己没有从前学习用功了,有许多简单的题目都能做错,我太骄傲了!真是应验了骄兵必败的道理。当我振作后,我暗自下了决心,对自己说:“既然你已发觉了自身的缺点,就一定要改正!你已经有了竞争对手,所以你一定要努力!要清楚,你不是最棒的!但是,不要怕竞争对手,有了竞争,才会进步!”
对呀,不要怕竞争对手,有了竞争,才会进步!正是在高雪莹这个竞争对手的激励下,我在学习方面更下了功夫!终于在第三次数学测试中我再一次赢了她,我却并没有松懈,结果在第四次测试时我又一次战胜了她!
现在,在数学方面,我又有了新的对手,他就是我们班那个小男孩——赵思波,我依然对自己说:“我不怕竞争对手!我不怕竞争对手!”
在学习方面,我没有韩如冰的英语棒,没有白书玥的阅读量大,没有孙思宇的作文好但是,我不怕!这些竞争对手实力虽然比我强大,但是只要我努力,与之竞争时,也一定不会输!
不仅是在学习方面上,在课外活动方面:弹琴、跳舞、画画,我也有许多竞争对手,但是我有足够勇气来去面对他们,努力拼搏迎接挑战。我要感谢他们,因为是他们的出现让我有了前进的动力!
我不怕竞争对手,因为正是这些竞争对手激励着我,使我学习更热情。
对手作文 篇2
星期天,一个晴朗的日子,一大早,对手扈建森就来我家准备和我下跳棋。
一场激烈的战斗开始了,我首先用棋搭了一座桥,没想到,建森竟利用我搭的桥冲到了我的起点处,我大吃一惊!眼看扈建森就要赢了,我急忙镇定下来,想着怎样打败他。看他那得意的表情,我心想:平日里小看他了,美猴子还挺厉害啊!
我想着想着,忽然发现他有一粒棋落在后面,谢天谢地,我急忙朝他那粒棋包抄过去,他现在竟有些得意忘形了。但是他没有发现我正在一步一步地逼近他的.那粒棋。终于,我的棋全部到达他的领地了,彻底打败了对手。
扈建森大惊失色,对我佩服得五体投地。
对手作文 篇3
每个人在生活中都有对手,比如:学习中的对手,跳舞时的对手,画画时的对手,… …我有一个是在弹古筝时的对手。她——一双又大又圆的眼睛镶嵌在一张圆圆的脸蛋上。时常上火,一上火额头上就长了许多红豆豆。她还有一双会弹琴的好手,她就是张诗雨。
她是一个上小学二年级的小学生。我和她既是朋友,又是对手。我们俩学的都是四级的古筝曲,所以被老师安排在同一时间段和同教室学习。有一次,老师教我们《纺织忙》,老师坐在我的位置上说:“今天我们学习弹《纺织忙》,我弹一遍给你们听,你们跟着我弹的曲子节奏打拍子,唱一遍谱子。
老师说着便开始了演奏。我打拍子这方面不是太好,总是打反或者打错,哎呀!不好,我打错了,把上下打反了!我看了她一个下,她却能跟上老师的节奏,一上一下的打。老师停止了演奏,教我把拍子正确地打了几遍,又叫我自己练了几遍,直到正确无误为止。我把头埋得低低的,听着老师演奏着这时快时慢,富有情感的曲子……突然,我抬起了头,看见她那既自豪又有些对我鼓励的表情,我有些惭愧。下课了,她走了过来:“你学得很认真呀,为什么总是打不好拍子呢?”“哎,谁知道呢,从我刚开始学习古筝时,拍子就是打的不是太好。”我叹着气对她说。
我便下决心要练好打拍子。于是,我一有时间,就练习,有时候拍得手都麻了,但我还是坚持练,坚持弹了下来。终于,功夫不负有心人,经过反复的刻苦练习,我基本上不会把拍子打错了。在前几个星期上课的时候,老师说我弹得比她好,我很高兴,她似乎有些腼腆,暗暗地下决心,把我当成她的对手。上次回课,她也通过了。我们就这样互为学习上的对手,过程中又互相帮助、相互学习对方的优点,我们都希望明年能顺利地通过四级曲的考试。
对手作文 篇4
“这次考试的最高分是96.5分!”董老师宣布。“是谁啊?是谁啊?难道是何雨佳?”有些人望向我,我摇头表示否定。“是吕诗瑶!”杨沛极说。从此,在我心里就有了这一个对手。
又有一次考试,我们大家在卷子上“刷刷”地动笔,我也全神贯注地做卷子。突然,一道难题堵住了我的笔尖,我如一只被鱼刺卡住的小狗,又急又烦。我用左手托住腮帮子,仰着头,眼睛盯着天花板思索。一阵风吹来,我打了一个寒战,眼睛顺势瞄到了吕诗瑶那里。她眼睛盯着卷子,眼珠都不转一下,笔尖在卷子上行如流水,答得十分顺利。看着她的样子,我不禁胆战心惊,这个默默无闻的女生已经开始往前冲刺了。以前的十几名变成了现在的前几名,我会被冲下去吗?不!我不会的!我又一次拿起桌上的笔,在卷子上冲关。渐渐地,我的手心渗出了汗水,十分紧张。
终于,我做完了卷子,头又一次转向了吕诗瑶。她依旧保持着那个姿势:面不改色,新不跳。在她专注的脸上,我看到了她的那份自信,似乎胜券在握一般。我似乎也害怕了,被她那坚定的眼神,勇敢的面容,自豪的姿势给缩短了一截。我把目光移回了自己的卷子上,我相信,我会比她考得更棒一些!……
卷子分数出来了,我以一分的优势胜过了她,我赢了!但一分,一分是多么容易超过的呀!我不能掉以轻心,我要永远的胜过这个对手!
对手作文 篇5
他叫林小丹,秀发短短,双眼小小,嘴唇能讲出一大堆道理,谁叫他爱看书呢!正由于那样因此 大家班里的同学们都称他为书呆子,很有趣吧!下边我将说起他的造就啦!
他二年级才来大家院校,从那时候刚开始他就经常走上第一名,我很很气,我觉得:我考他一些难题,他毫无疑问不容易,嘿嘿!但是,有谁知道他每一个题都答的十分对!我不信了,我能比他差!所以我使他帮我出卷,一些题我却答不出来。这时候,.我对他钦佩之者。唉,我就是小瞧他了!
他是一个班长,哪有打架斗殴那边就会有他,由于一切事儿他都能解决。他好像是一位仙女,拔刀相助,他就会施加法术锄强扶弱,他就是大家的班长!
另外,他也是大家班里知名的数学课大师!教师即使出五道数学课除法算式,他呀!不上五分钟他就完成了,牛吧!思考题更别说了!他眼睛一转,就想到了答题方式了!大师不愧是大师啊!
假如叫我赞他,我肯定给一百个赞!要问他是谁,他就是大家的厉害班长!
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