对联作文

2024-08-29 对联

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的对联作文300字,希望能够帮助到大家。

  对联作文 1

  今天的寒假最快乐的就是过春节了,在春节里有许多传统的习俗文化,其中我最喜欢的就是贴春联了。今年的春联还是我亲自挑选的呢。

  年三十一大早我就来到了集市上,只见街道两边的小摊上摆满了对联和门神图,有长的,有短的;有宽的,有窄的';有红纸黑字的,有烫金字镶金边的……我看得眼花缭乱,不知道选哪一个。

  忽然,一幅宽大的对联映入眼帘。上联是年年顺景财源广,下联是岁岁平安福寿多,横批吉星高照。字虽然不多,但是字体落落大方,苍劲有力。我家只有一扇大门,就选这个吧。

  回到家中,我和妈妈张罗着贴春联。妈妈个子高,负责贴,我手脚麻利,负责给妈妈当下手。不一会儿,春联就贴好了。

  这时,几个小伙伴来找我玩,看着我们新贴的春联,大家一起唱起了歌谣:新春到,新春到,贴春联,放鞭炮。

  对联作文 2

  大年三十,我和爸爸、妈妈去爷爷、奶奶家过大年。来到爷爷、奶奶家,姑姑和奶奶正忙着买对联,我想:现在何不趁这个机会写一幅对联呢!于是我对妈妈大声喊:“妈妈,我今天要为爷爷写对联!”妈妈轻蔑地说:“你?你师傅庞中华三十多岁才成名呢,你那么小,怎么可能写好对联?”爷爷说:“张萍,你可不能这么说,她想写写就让她写吧!”听了爷爷的话,妈妈只好把气憋在肚子里,答应了。我向妈妈伸了伸舌头,去写对联了。

  来到书房,我拿起毛笔,沾了墨汁,心里怪紧张的,毛笔在的手颤抖,怎么也拿不稳,迟迟下不了手。妈妈在旁边说:“行了,别停了,快写吧!”我嘴里嘟囔着,可还是下不了手,我想:张笑语,你怎么那么胆小呀,壮壮胆子吧。我壮了壮胆子,一口气写了:“万事如意”四个大字,然后又写“金猴闹春春光好,诚信致富富贵长”的对子,奶奶笑得合不拢嘴,爷爷笑得眼睛眯成了一条线,妈妈也笑着夸奖我,后来大家把对联粘在门前,许多人都不相信是我写的',我心里美滋滋的。

  我看着那幅对联,它好像在阳光的照耀下显得金碧辉煌,飘散着阵阵的墨汁香味。门外的竹林好像也在夸奖我,虽然那一天很冷,但我仍觉得很温暖。

  对联作文 3

  大年三十,我和哥哥一大清早就去贴春联。

  哥哥搬来梯子,将梯子靠在大门的旁边。他爬上去清理高处的旧对联,我在下面清理。我们清理得可仔细了。

  清理完旧对联,哥哥先在墙上打上糨糊,然后,叫我递春联。我问哥哥先贴哪一联。这还不简单吗?哥哥爬下梯子,一会儿,拿起一联看看,一会儿,又拿起另一联读读,一会儿,又抓抓后脑勺。一看这情形,八成哥哥也不知道怎么贴。正在这时,刘老师刚好从门前走过。我急忙上前问:“刘老师,这春联怎么贴呀?”刘老师笑着说:“大门的.右边贴上联,右边贴下联。”“那上联和下联怎么分呢?”哥哥迫不及待地问。刘老师接着说:“那得看对联的最后一个字,最后一个字是第三声或第四声的是上联;最后一个字是第一声或第二声的是下联。”“哦!原来是这样。谢谢老师!”

  我和哥哥按照老师的指点,认认真真地贴好了春联。这次贴春联又让我学到了新知识,我真高兴!

  对联作文 4

  今天是春节,一大爸爸就叫我起床说要贴对联。

  爸爸拿来一把椅子,把门框的四周都擦干净。先贴了下联,我帮爸爸撕胶布,然后是上联和横批。贴完以后我看了看上联是“富贵双全人吉祥”下联是“丁财两睦家和睦”横批是“迎春接福”。

  还有我发现家家户户都贴上了火红的对联,我就有了新的.问题。对联为什么是红色的?带着疑问去找爸爸,于是爸爸就给我讲了一个小故事。他说:“很久以前有一个叫年的怪兽,经常来捣乱我们的生活,搞的人们都不敢出门。后来有位神奇的老人告诉人们年怪兽怕红色和火光炸响的声音。所以每年的这一天家家户户都要贴火红的对联放爆竹。”这虽然是一个神话故事,可也非常的有意思。再说了红色也给过年添加了不少的喜庆气氛。

  小朋友们,在今天这喜庆的日了里我还学到了不少的知识呢!

  对联作文 5

  中国传统文化包括古文、诗、词、曲赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联等。我向大家介绍的是对联。

  “春回大地人间暖,绿染乾坤万物苏。”这就是对联。对联又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。

  时间跨度为先秦,两汉至南北朝。中国最早的楹贴,出现在唐代,如:“日出而作,日落而息,”仰以观

  于天文,俯以察于地理。”

  在过年、结婚时,人们会把对联贴在门上、墙上。对联是右往左读的,一般对联用的`纸张都是红色的,因为红色代表热闹。

  对联真不愧是中华民族的文化瑰宝!

  对联作文 6

  今天,我和爸爸妈妈一起贴对联了。

  我和爸爸妈妈起的都很早,都是为了贴对联,我们剪了许多胶带。

  首先,我和爸爸来到了电脑屋,把书柜上的福揭了下来,用四个胶带,就粘好了一个福,门上的一样是按那种方法;我们又到我的屋子,八个胶带,粘两个福,一个在衣柜上,一个在门上;随后, 我们到了卧室,十二个胶带,粘三个福,一个爸爸妈妈床上,一个在我床上,另一个在门上;我来到厨房,只有一个福,在门上。

  贴完福以后,我和妈妈、爸爸来到门外,贴大幅。当然,它在门上,一个需要八条胶带,我一个一个把胶带递给爸爸,终于贴好了,我们要贴对联了,一个需要六个,两个需要十二个。我还是一个 一个递给爸爸,不知为什么,我越贴越想贴,不过,时间过得实在太快,还不到一分钟,两个对联就贴好了,我们接着贴横批,需要四条胶带,不过一会,有贴好了,唉,时间流逝的.真快呀!

  时间流逝的虽然快,但是,时间里也包含着许多欢声笑语……

  对联作文 7

  寒假期间,我最难忘的一件事就是贴对联。

  大年二十九,我和我的两个姐姐一起贴对联。说干就干,我们准备了对联。剪刀。胶布。板凳等材料。首先拿擦布把门擦得干干净净,然后摆好凳子,姐姐踩在凳子上,先贴上联——玉兔腾欢辞旧岁,记住一定要贴牢固;再贴下联——神龙跃起展宏图,贴时要与上联左右对齐,上下对齐;其次贴横批——辞旧迎新,横批一定要在要在门的正上方,最后在门的中间贴一个大大的福字,贴对联的技巧在于平整,牢固,对称。贴对联还有一个传说呢,古时候,有一个叫年的怪兽,它每年的三十都来吃一对童男童女和百姓的家禽,百姓的家园变的`一片荒凉,有个叫张三的年轻人,他在门上贴上红纸,穿上红衣服,放鞭炮,年兽来了,便吓跑了。从此,人们到过年时,便贴对联,放鞭炮等来表示平安吉祥的意义。

  看着这喜庆的对联,我好象听到了新年的钟声响起来了,在此新春佳节之际,我祝愿全国人民幸福安康,合家欢乐。

  对联作文 8

  今天是腊月二十九,每家每户都要贴对联。爸爸一大早就起床准备贴对联了。我的任务是去买浆糊。

  我们把准备好的对联放到桌子上铺平,再用刷子往上面刷浆糊。虽然用的是刷子,但还是弄得我满手都是浆糊。还不如直接用手往上抹。不管那么多了,我二话不说就开始使用我的“如来神掌”,哗哗两下,浆糊就被我均匀的.涂在了春联上,接着就到外面递给爸爸。

  贴完这些,我们就去爷爷家贴,因为爷爷家的房子小,所以一会的功夫就完事了。

  我闲着也是闲着,好生无聊,于是就去邻居家帮忙。看到大家院里院外都是大红色的春联喜气洋洋的,好漂亮啊!瞬间我就感觉到了一种过年的气息,这种感觉既熟悉又陌生。

  虽然我的手已经被浆糊沾满不成样子,但我想说“过年前的努力都是幸福的!”

  对联作文 9

  大年三十那天,我和爸爸一起挂灯笼,贴对联。

  我先把灯笼押好,然后爸爸帮我把钩子挂在屋檐上,我再踩在凳子上,把灯笼挂上去,最后,用绳子把长尾须系上去,把须挂在灯笼的`下方,这样灯笼就挂好了!

  我接着贴对联,先把胶布贴在对联上,因为对联太高了,爸爸贴上方,我贴下方,我俩同心协力贴好了对联。爸爸告诉我,对联还很有特点,它的上下联是押韵的,并且有上联和下联之分,横批差不多都是四个字组成的。

  然后,我们把“褔”字贴上。爸爸告诉我,“福”字要倒着贴,“倒”和“到”字是谐音,寓意幸福到家了。

  不一会儿,我们把大门就装扮一新了。看着这全新的新气象,想着明天就可以欢欢喜喜过大年了,不觉得唱起:“过大年呀,隆隆隆冬呛……”

  对联作文 10

  过年的时候人们穿上了崭新的衣服,不过你发现没有,大门也穿上了红通通的衣服——对联。

  你们知道过年为什么要贴对联吗?在很久很久以前,“年”是一种可怕的怪兽,他每逢大年三十都要到每家每户吃一个小孩,他什么不怕,只有一个特点怕红色,所以人们就用红色的对联来驱赶它。

  在兔年大年三十的早上,爸爸大声喊我:“快起来啦今天贴对联!”一听到贴对联我就匆匆忙忙的穿衣服,一溜烟的跑出卧室。我和爸爸一吃完饭就去贴对联。啊!对联真好看呀。爸爸让我分一下类。我在那分类,爸爸一本正经的说:“我给你讲一些关于对联的知识吧!”我双手赞成。:用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多,有街门对、屋门对、短春对、大青条。爸爸得意洋洋的.对我说。

  我和爸爸贴对联让我知道了很多关于对联的知识,我感谢爸爸让我知道了这么多关于对联的知识。这个愉快的春节局这样过去了,我盼望着下一次春节快点到来。

  对联作文 11

  今天是除夕,妈妈忙的不可开交,所以我和姐姐就自告奋勇的`要求帮助妈妈贴对联。

  我们说干就干,先准备工具:剪刀、胶带、凳子,再把红红火火的对联拿出来。OK,准备开始:一推开门,一股冷风就迎面扑来,“我还是把外套床上吧!”我说。

  姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的对联和墙面上清理干净。开始贴新对联了!姐姐是总策划,我是个小兵,姐姐一会儿说低了,一会儿说高了,一会儿又说往左,一会儿又说往右。要是平时我可就不干了,可是现在不一样,这是贴对联,这里面包含着我们对新一年的希望,我老老实实的听着指挥。没多久,就把对联贴好了!来来来,快来看看吧:佳年好景随春到,福乐安康顺心来!怎么样很不错吧?对了还有横批:恭贺新禧。

  看着红红的春联,妈妈满意的笑了。愿我们的生活像春联说的那样,也祝愿每一个人新年快乐!

  对联作文 12

  炮竹声下,映照的是扬起笑的脸。很久没有如此畅怀开心,如此肆意的快乐。我过年,我快乐。一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐;一幅幅对联贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声炮竹响彻天地;一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出红日;一句句祝福口中相传――过年啦!

  大年三十那天,我们下午五点多开始贴对联,我兴高采烈地把对联和要用的`工具拿出来,贴对联的胶水比较特殊:水开了之后,把开水倒白面粉里搅拌均匀,就可以了。

  妈妈拿着对联问:“哪一条是上联啊?”我上网一查:平仄方法区分:看对联的最后一个字,上联最后一个字是三声或四声,叫做仄声,下联最后一个字是一声或二声,叫做平声。

  爸爸拿着对联比划着,我指挥着,邻居们也出来了,家门口像集市一样热闹,我们家的对联是“一年好景同春到,四季财源顺时来”,横批“转春大吉”。

  下年,我一定要自己贴对联。

  对联作文 13

  今天是除夕,吃过晚饭,我就自告奋勇地帮爸爸和大伯贴对联。

  大伯和好了浆糊,我和爸爸把旧对联小心翼翼地撕下来,准备先贴大门上的对联。我拿起一张对联就往上按,爸爸连忙说:“别着急,这贴对联可是有讲究的。”我放下对联很是纳闷:“对联贴在门上不就行了吗?还能有什么贴法啊!”爸爸笑着说:“对联分上联和下联,当你面对大门的时候,上联应该在右边,而下联应该在左边,横批也是按照从右往左的顺序贴的。”

  “哦!我恍然大悟。”可是拿起对联我又丈二摸不着头脑了,那怎么知道哪是上联,哪是下联啊!大伯一边帮忙一边笑着说:“上,,下联的区别一般是对联的最后的一个字来判断的。”我挠挠头自言自语地说:“原来贴对联还有那么多的`学问啊!”

  贴完大门的对联后,我们又贴了好几副对联,个个忙得不亦乐乎。后来姐姐也加入了我们,大家都配合得非常默契。爸爸还夸我学得很快,顿时,我的心里比吃了蜜还要甜。

  对联作文 14

  今天下午,我和爸爸一起去上段新房贴对联。

  妈妈在家给我们做了一些浆糊,说到浆糊,我觉得很奇怪,因为这浆糊很稀。我想:这怎么能粘住东西呢?

  不管它,到用的时候试一试就知道了。可是,我们到上段的路程很远不知道怎么才能把浆糊带到上段,我们都在冥思苦想。突然,我想到了一个好主意:把可乐瓶子剪成两半,把浆糊倒到里面。可是,这样在车上的话,还可能撒出来。于是,爸爸把他准备扔掉的.杯子那出来,把浆糊倒进去,拧上盖子。我们又拿了一个骨朵,就出发了。

  今天的太阳真好,可是风太大,真冷。

  到了上段,我和爸爸都冻坏了,但我们没有休息,马上开始找梯子。找到了一个人字梯,上面还有一个小椅子。我管抹浆糊,爸爸负责贴对联。

  我还学到一个知识,上联贴在右边,下联应该贴在左边。

  贴完对联时,天已经黑了,我和爸爸高高兴兴的打道回府。

  对联作文 15

  除夕当天,妈妈和奶奶一起做团圆饭,爸爸买回来春联放家里就出去了。我看看春联,心想,我很少帮家人干活,更别说贴春联了,不如今年就让我试试!

  我准备把旧春联先撕下来,可是累得不行,也只撕掉外边一层红皮儿,挨墙的那层就是撕不下来。我想了想,提来一桶水,卷起袖子,用抹布把旧的春联抹湿,再用刷子来回刷好几下,终于把旧春联弄干净了。可哪副是上联,哪副是下联呢?该贴在哪边呢?正在这时,爸爸回来了,看到我为难的样子,爸爸笑了笑,告诉我如何分辨左右,并指出张贴春联的'正确位置。可很快新问题又出现了,因为是砖头墙,胶带贴不上怎么办呢?我想起以前爸爸总是用浆糊贴春联,赶紧求助爸爸。经过爸爸的再次指点,我把调好的浆糊涂在墙上,然后小心翼翼地把春联粘上去,再用手把它抹平,大功告成。

  虽然贴春联很累,脸上身上弄得也很脏,但能为家人干点事儿,我心里有说不出的高兴。

  对联作文 16

  大年三十到了,今天我早早的起了床,今天可有一件重要的'事——贴对联,一想到家里能换上新对联,我就高兴的话蹦乱跳。

  爸爸下班回来了,我高兴的说:“爸爸,我们去贴对联吧!”爸爸笑了笑,说:“急什么,东西还没找好。”我笑嘻嘻的说:“不用啦,我已经拿好啦,凳子、对联、剪刀和透明胶。”爸爸点点头说:“好!”

  我站在凳子,帮爸爸递着东西,爸爸先把横幅的四个角贴上透明胶,然后贴在墙上,爸爸接过右联,按着门框粘好,该贴左联了,不停地问我和右联对其没有,我不断地说:“往左一点,往右一点,下面一点,好。就这里……”最后该贴门神了,爸爸把两个门神一左一右的贴在门中间,两个门神特别威武,手持大刀0,我相信门神一定会让我们家在新的一年里幸福圆满。

  我才发现原来贴对联也不太容易啊,不过看着自己帮忙贴的对联,感到格外的开心。

  对联作文 17

  从今天上午开始,就一直有鞭炮的声音,家家户户都在放鞭炮贴对联,我和弟弟也很高兴。因为每年过年,爸爸都会给我们买很多很多鞭炮,我和弟弟最喜欢放炮了。

  明天就是大年初一了。早上妈妈早早的叫我起床,吃完早饭我就和爷爷爸爸一起贴对联了。爸爸负责贴对联,爷爷扶着梯子,我是负责给爸爸递春联的,也帮爷爷拿胶带和剪刀。贴完对联以后,爷爷让我看着春联,问我“灿灿,春联是什么颜色的?”我哈哈大笑“我当然知道了,红色的嘛。”爷爷又问“那你知道春联为什么是红色的吗?”我摇了摇头。爷爷说“以前啊,有个叫除夕的,专门在新年的时候吃人。但是除夕他怕红色,家家户户就在自己家的门上贴上红纸,再后来,就有人在春联上面写吉利的`字,慢慢的就有产生了对联。”

  吃完中午饭,我让爷爷给我讲了许多关于新年的故事。我越来越喜欢过新年了。

  对联作文 18

  今天是大年三十,早上我和姐姐在家看电视,爸爸下班进门告诉我说:“今天是三十,明天就要过年了,今天要贴对联。”听了之后,我高兴的情不自禁的蹦了起来,终于要过年了,我赶紧把对联找了出来。

  我们开始贴对联了,我准备好透明胶带,先把对联打开,爸爸告诉我和姐姐说,对联分横联和竖联,横联要贴在门的.上方正中间的位置,竖联贴在门的两旁,大大的福字倒贴在门的正中间,说明福到的意思。爸爸把打开的对联,用手扶住放在墙上,我踩着梯子用透明胶布把对联贴在墙上,姐姐站在远处,看贴的歪不歪,我们忙的不亦乐乎,一会的功夫就贴好了,家里立刻有了一番新年红红火火的气象。

  上联是:春风得意财源广。下联是:平安富贵家业兴。横批是:吉祥如意。

  明年的对联我争取自己写,那样更有意义!

  对联作文 19

  今天下午,我来到老师家里写字。

  老师“今天我们写对联,你先看我写一遍,等会看着我的字练习,等你写的很漂亮的'时候,我就给你对联纸。”我说 :“好的。”

  于是,我拿出纸和笔开始练了起来,我先将老师写的“駿馬奔千里,吉羊進萬家。”写了一遍,老师看了说:“駿字的左半部写的不太好,和萬字的下面部分寫的太小了,要改正一下。”於時,我单独的将馬字和駿字寫了一遍,老師又看了一下說:“两字还是没写好,现在你再看我写一遍。”老师写的时候,我全神贯注地看老师写了一遍,然后,我对着老师的字写了一遍,老师看了说:“现在这几个还行,你连起来写一遍。

  老师看了我的字,点点头说:”写的不错,现在可以写在对联纸上了。写完后,老师说可以贴在大门上,过新年了。

  我想,只要肯努力,肯负出,一定会有收获的。

  对联作文 20

  春节到了,又要贴对联了。一起贴对联吧。今天我们一起贴对联。看到爸爸和老婆贴对联很好玩,也吵着要贴吧。爸爸对我说:“对联要贴对,都是大人贴的。孩子贴什么?”

  这时我看到爸爸把祝福倒过来,我说:“爸爸,祝福倒过来了!”爸爸说:“傅是反义词,意思是‘傅在这里’,明白吗?”“哦,我学到了新东西。”而且,我也知道上联最后一个字是一两个音,下联最后一个字是三四个音来区分上联和下联。上面贴右边,下面贴左边。我太开心了!

  这时,外面的鞭炮声一个接一个地响了起来,但我并没有感觉不好。也许学习新知识的喜悦超过了鞭炮难听的声音。所以听起来还不错。

  看着红色的春联,听着‘好听’的鞭炮声,我想到了学习新知识的喜悦。

  时光老人,我多么想你呆在这‘美丽’的.鞭炮声里!甚至有一段时间,很美好,让我回味无穷!

  因为一年只有一次的热闹新年现场,好怀念啊!

  对联作文 21

  新年到了,家家户户门前都贴着不同内容的对联,用对联表达不同的心声,就象是一场别开生面的对联赛。

  奶奶家住在农村,春节去奶奶家过年,但今年可不同往年了,现在农村修了公路,家家户户装了电话,通了自来水,也住上了新楼房,从对联上就可以看出他们幸福的生活,奶奶家的'对联是:“过新年住新房前程锦绣,通公路架水管春风得意”,横批是:“和谐社会”。

  我的舅舅在南方工作,过年回家时,因为南方遇到了罕见的雪灾封了路,途中堵了好几天车,当地政府和素不相识的人给了他很多帮助,舅舅用新年对联表达了他的心情:“冰雪无情人有情,万众一心抗冰冻”,横批是:“情暖人间”。

  今年是奥运年,为了庆祝奥运会的到来,我们家的对联是:“百年梦想终成真,福娃送来奥运年”,横批是“祝福奥运”。

  对联作文 22

  每年的春节,我都不会忘记在大门的两边贴春联,而且每年都延续过去的传统,在除夕的早晨贴上。以前长辈贴的时候,总是不让孩子站在那里,那是因为对联也是一种神圣,不能被任何外界干扰,只怕孩子突然说话天真,破坏气氛和虔诚的.心。

  我很早就开始自己贴对联了。外婆还在的时候,我每年都会去老家贴,当时我亲自上街买红纸选吉祥。对联,然后,从容地泼墨,笔触。随着时间的推移,不知道从什么时候开始,懒得写了。我刚从街上买了现成的对联。家里的那些笔墨也已经尘封多年。这是一种进步或倒退。可耻的是,科学的进步和社会的发展,有时会退化人性和本能。想当年刻印、练字、邀友到户外写生,现在完全是个幻影。记忆中的沉淀应该是打开窗户,吸收新鲜空气,走出家门走向大自然,寻找旧的自己,从贴纸中想起这些的时候,也是一种运气,并没有全部丢失。自己。

  对联作文 23

  今天是大年三十,一早起来我就和爸爸妈妈贴对联。

  对联的内容是:门前富路财铺地,家内祥和福连天。横批是:富贵平安。还有一个大大的“福”字。

  我问妈妈为什么要贴对联呢?妈妈告诉我:“过年贴对联,与古代的‘桃符’驱鬼辟邪有关。古人科技水平有限,认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的'。为了抵抗他们在过年期间的侵扰,人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁,同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字(也有画上它们的图像的)。这样,为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫”桃符“,它以后被红纸所取代,写上字就成了春联,贴到门上很有一番喜庆、热闹的过年气氛。现在,尽管人民已经知道没有什么鬼魅作祟了,但仍保留了过年贴春联的习俗。”妈妈还告诉我,春联有上联和下联之分,上联贴在左面,下联贴在右面,横批贴中间,中间贴“福”或者门神。

  通过和爸爸妈妈一起贴春联,我学到了很多关于春联的知识,非常开心。

  对联作文 24

  “噼噼啪啪”,一串串的鞭炮打起了鼓,在这火热的气氛中,迎来了牛年的春节。大家都忙着庆祝呢!有的挂上了红彤彤的大灯笼,有的在放烟花,还有的在家门上贴了一幅幅对联……,真是忙得不可开交。

  看着这个场面,我也想做点什么。放烟花?挂灯笼?都不好。哈!来写对联吧!

  说干就干,我在桌上铺了红色的纸,拿起毛笔沾了点墨,在纸上认真地写了起来。

  我在纸上自由地发挥着,一会儿开心,一会儿紧张,别提有多投入了。我认真地写着每个笔画,仔细地写着每一个字,心中充满了希望。功夫不负有心人,我终于写完了!这对联里充满了我的汗水,这一笔一画里充满了我的希望。妈妈在旁边仔仔细细地品味着:

  妈妈看着看着,二话没说,就把它贴到了大门上,我望着它,甜甜地笑了。

  去年的.春节过得真开心!今年的春节还有好几个月呢,我期待着它的到来。

  对联作文 25

  大年三十,我和哥哥一大清早就去贴春联。

  哥哥搬来梯子,将梯子靠在大门的旁边。他爬上去清理高处的旧对联,我在下面清理。我们清理得可仔细了。

  清理完旧对联,哥哥先在墙上打上糨糊,然后,叫我递春联。我问哥哥先贴哪一联。这还不简单吗?哥哥爬下梯子,一会儿,拿起一联看看,一会儿,又拿起另一联读读,一会儿,又抓抓后脑勺。一看这情形,八成哥哥也不知道怎么贴。正在这时,刘老师刚好从门前走过。我急忙上前问:“刘老师,这春联怎么贴呀?”刘老师笑着说:“大门的.右边贴上联,右边贴下联。”“那上联和下联怎么分呢?”哥哥迫不及待地问。刘老师接着说:“那得看对联的最后一个字,最后一个字是第三声或第四声的是上联;最后一个字是第一声或第二声的是下联。”“哦!原来是这样。谢谢老师!”

  我和哥哥按照老师的指点,认认真真地贴好了春联。这次贴春联又让我学到了新知识,我真高兴!

  对联作文 26

  上个周末是我姥爷的生日,妈妈说:“你准备送你姥爷什么礼物?”我想了一会儿,说:“因为我会写毛笔字所以我想送姥爷一副自己用毛笔写的`对联。”

  周日早上,我早早地起了床,妈妈去买好红纸,我在家调好墨水。迫不及待地拿起毛笔在红纸上认真地写着:寿比南山,福如东海,生日快乐!看着自己的劳动成果,我心满意足地把对联卷起来小心放好。

  来到姥爷家我把对联轻轻展开,给姥爷看,姥爷看了高兴的不得了。夸我长大了,竟然成了“小书法家”了。我知道姥爷也会写毛笔字,就央求姥爷给我找缺点。姥爷细心地找着,我在认真地听着。我暗暗下决心一定要努力改正缺点。

  这是我第一次亲手写对联,虽然姥爷挑出了我许多缺点,可是我还是很高兴的。我相信我的毛笔字会达到让姥爷满意,让大家满意的!

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