在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的动作作文5篇,希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
今天下午是全校同学期盼已久的义卖活动。到了下午两点十分,黄校长宣布义卖活动正式开始。
我听到正式开始这四个字,激动得差点儿蹦了起来,随后就飞跑出教室,我先去了五班的第一个摊位挑选起东西来,我买了很多张游戏卡,还买了两张书签、一本书和一个便利水壶,我心想:我还剩下20元,怎么办呢?
这时张来星说:“不如大家一起出钱买邓亚萍姐姐亲手签名的球拍吧。”
说完我和赵新浩等人都一起参加了。然后,我就和他们一起下去了,下去之后,我问马老师:“马老师好,请问一下邓亚萍姐姐亲手签名的球拍现在最高价是多少钱?”
马老师说:“500元”。
我们绝望了,我叫张来星把钱还给我,我数了数不多不少刚刚好是20元。这时,朱恒德说他不见了50元。我心想怎么可能!难道朱恒德真的不见钱了?想完我就飞快地上了四楼,回到教室后,朱恒德对邓老师说他不见了50元,邓老师叫刚才下去过的张来星、朱恒德、赵新浩和我都过来,经过一翻审问和调查之后,我们都没有偷朱恒德的50元,邓老师就叫我们回座位了。
通过这件事,我明白了一个道理,那就是:要保管好我们自已的财物,不然,你丢了谁给你负责呀。
不管怎样,我今天还是很开心的,因为今天既懂得了道理,也献出了爱心。
动作作文 篇2
今天,上作文课,黄老师让我们玩“听歌传花”。规则是一个人拿着一朵花,然后传给下一个同学,老师会背对着我们放音乐。音乐停了,花传到谁的手里,谁就要演一个广告。同学们听了,都鼓起掌叫好!
游戏开始了,先从乔姐开始传花,我们都快速的传着,到传到以诚那里。他哈哈大笑起来,举着花,来回晃动,就是不肯传给下一个同学,还很得瑟,就在这时,音乐停了,他才赶紧把花丢给下一个同学。好像什么事都没发生似的,淡定的很。老师转过身来问:‘花传到哪里了?”我们指着以诚。可是他马上跟我们争辩说:“没有啊!你们一直在说啊!笑啊!我传不下去。'大家异口同声说;'是你不肯传的.。”他看到我们都针对他,只好认输。开始演起了拼多多的广告。他站在那里傻傻地唱;“拼多多,快点来购买……"唱得很嗨,我们忍不住,哄堂大笑。
而我呢!每次都发出杀猪般的声音,“哈哈哈……太好玩了”我心里别提有多高兴了。笑得更嗨了,我心想这游戏也太好玩了,怎么这么有趣啊!我的身体来回晃动,前俯后仰,太搞笑了!
游戏还在进行中,大家高兴得,手足舞蹈,仿佛置身欢乐的海洋,一阵阵笑声回荡在教室中。
动作作文 篇3
感动是爱的泉源,它给予我温暖,让我时刻铭记在心。感动,是一种美好又温暖的感觉,我在犯错时,希望我可以感动别人,请求别人的原谅,可是每个人的心真有那么坚硬?感动是美好的,感动是温馨的,在关键时刻,你感动了别人,在关键时刻,别人也会感动你让我们携手把整个国家变成温暖之国吧!
动作作文 篇4
星期五下午1点多钟,我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节游行活动。万圣节是西方传统的宗教节日,在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上,学生们分成三个方阵,分别为小学部、初中部和高中部。这时,国际部部长刘欣亚老师宣布游行开始。一位位学生一个接着一个地游行,小学部的服装千姿百态,有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人,还有韩国的传统服装。
动作作文 篇5
最近我迷上上了一个运动——打乒乓球,每个周末我都会和爸爸一起去公园切磋一番。
转眼又是一个周末,我早早地把作业写完了,去和爸爸打乒乓球。我们来到了公园,哇,打乒乓球的人好多好多呀,大人小孩都有,我和爸爸好不容易找到了一个乒乓球台打起球来。
我对爸爸说:“爸爸,今天要不咱们打比赛吧!”
爸爸爽快地答应了。我磨拳搽掌,准备大显身手一番。
首先我来发球,我想赢得比赛,就发了个快球,从边角擦过,我以为爸爸接不住,没想到他意然把球拉了上来,并且稳稳地落在了我的球台上,我赶紧过去抽球,可惜,我用力过大,不但没抽上,还弹出去老远,于是开场我就输了1分。
下面轮到爸爸发球,我心想:这次我绝对不能掉以轻心。正想到这,突然一个球我向我飞来,不好,我赶紧过去接,哎!还是慢了一步,我又输了1分。
按下来,我越打越糊涂,最终输掉了比赛,我很气馁,真想放弃这次乒乓球比赛。爸爸看出了我的小心思,爸爸语重心长地对我说:“胜败可是兵家常事,再说爸爸是大人,你还是个小孩,你怎么能打得过大人呢?”听了爸爸话,我有点不服气,于是又和爸爸来了一场比赛。
这次,又是我先发球,我对爸爸说:“"我让你看看我的技术!我先发了个下旋球。因为爸爸身子有点矮,所以没够到球,我赢了1分。接着,我又发了一个下旋球,可是没发好,球弹到了地上,又弹了回来,爸爸获得了1分……
我们越打越激烈,最后,我们以10比10的分数进入决赛。我心想,又加赛了。最终,我打出了12比10的成绩,赢得了比赛,我激动得跳了起来。
点评:小作者将比赛场面描写十分仔细,整篇文章围绕打乒乓球赛展开,人物心理活动和动作描写传神。
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