无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的有趣的活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的活动作文1
8月30号下午，经过半个小时的车程，我们来到了美丽的玉泉山度假村。
首先我们来到了位于二楼的会议室，简单的仪式后，开始了猜字游戏，我和表弟抢着上了舞台，工作人员先拿有字的牌子让我看，我再描述让表弟来猜，一个“免费游泳”，让我连比划带描述的就弄了半天，结果一分钟过去了一个也没猜中！
开始真人CS了，我们穿好装备，红方和蓝方各抢占了一个山头，在山头上我们开始了对战。我选了一堆水泥袋来做掩体，然后搂一下弹匣，给子弹上膛，，我描准了敌方的人，扣动板机……击中了！我开始了疯狂射击，一下子撂倒了敌方的两个人。这时我发现敌方的一个人偷偷地描准了我，不好，我边向敌方扫射，边换到一个安全的位置后，我又开始了“冲锋”……
游戏结束了，最终我以歼灭敌方四十人的成绩使红方赢了蓝方。
筋疲力尽的大家在听到立朦姐姐说到：“大家去吃自助烧烤喽！”时，都眼睛一亮，兴高采烈地跟着立朦姐姐向烧烤区走去。“哇！”食品可真多呀！有烤肉串、有麻辣烫、铁板烧、光主食就有小馒头、小花卷、蛋炒饭等好几种，还有清凉可口的各种水果……哈哈！于是我和我的表弟开始大快朵颐起来。这时中央的舞台上也开始了精彩纷呈的表演。有搞笑的主持人、有神通广大的孙悟空、还有精通各种乐器的乐手……
这次西山康年小记者活动在人们的一片欢声笑语中结束了！
有趣的活动作文2
我们兴奋地盼来了下午的活动。
老师先让我们猜字谜，老师说了一些超简单的 字谜，如：“需要一半，留下一半”、“综合门市“、”“有手就要抱，有脚就要跑，有水就要泡”……由于都是小儿科的，所以我们一下子就猜出来了，老师只好转移了话题。接下来是“握笔”。游戏规则是：先上来两个人，一个人手握住笔，另一个人手放在向下边接笔，只要一听老师说放，握笔的人立刻松开手，接笔的人要立即抓住笔，然后再交换角色。如果抓到了，就有 奖品。先上场的是第五组，然后是我们这组，吴俊杉和伊晓磊上去了，伊晓磊一下子抓住了，可吴俊杉却没抓到。终于轮到我了，我做了一个深呼吸，装成胸有成竹的样子，可一抓，没抓到，接着以个个握笔高手都闪亮登场……
然后是贴鼻子游戏。蔡睿一听，叫了起来：“这么幼稚低级的游戏，还难得倒本大王？我一定能赢……”老师容不得他把话说完，就接着说：“我要请同学画一张脸，脸上却没有鼻子，我再把一个同学的眼睛蒙上，让他去贴鼻子，如果贴准了就有奖品哟！”老师又是从第五组开始，黄雅雅拿着鼻子，小心翼翼地走过去，再把手一抬一歪一贴，就贴对了，看到这一切，蔡睿又嚷嚷起来：“这么简单的游戏，我拒绝参加！”过了一会儿，轮到我了，我走上去，轻轻地把鼻子对准了贴鼻子处，蒙上眼睛走上去轻轻一贴，等解开蒙住眼睛的红领巾时，我惊呆了，因为鼻子粘在了脸的右下方，因此我深感遗憾。轮到蔡睿了，因为我还不太相信他的话，所以认认真真的看了起来，可蔡睿口上这么说，可却做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也显得有点尴尬。活动继续开展下去……我们的教室传来阵阵笑声。
活动结束了，同学们仍然不够尽兴，还是恋恋不舍地离开了校园。
有趣的活动作文3
妈妈给我报了一个“小小伞兵”的活动。我看了看简介，觉得很没意思。但是我不想在妈妈的掌控下写作业，所以我只好硬着头皮去参加了。
第二天一大早，我和邻居就一起出发了。我们先到了地铁站，然后坐地铁到了集合的地方。在那里，我看到了很多小伙伴。有的在看书；有的在玩耍；还有的在说话。这时，大巴车来了，我们都上了车。老师说：“上车不能吃东西，可以看书。如果有人违反了规则的话，到了目的地只能看着别人玩了！”
大约一小时，我们终于到了。老师带我们进了一个房间，在这里进行了一个“开营仪式”。又给我们讲了一些关于降落伞的知识，讲完后，就开始大家最期盼的游戏环节！
降落伞游戏，一共有3个游戏。第一个是一个人背着三个降落伞跑；第二个是两个人拉着一个比较大的降落伞跑；第三个是游戏是两个队拉着一个巨大的降落伞一起跑。
到了下午，这是我最喜欢的环节到了，老师带我们进了一个房间，里面有一台能坐四个人的机器，上面还有安全带，老师说：“这就是抗眩晕训练，很好玩哟。”我坐了上去，系紧安全带，它旋转起来，我们也跟着翻来滚去，有一种被甩出去的感觉，但我很喜欢。旋转终于停止了，我晃晃悠悠的从梯子上走下来，脑袋里一片混乱啊！虽然这样，但我觉得很刺激，所以我还想多玩几次！
晚饭过后，我们放了孔明灯，看了电影，然后我们就回房睡觉了，真是没想到这次的活动有这么好玩啊！
有趣的活动作文4
小学时，我们班开展了很多活动，不过让我印象最深的还是今年元旦我们班开展的“元旦联欢晚会”。
那天下午，同学们早早地就来到了学校。我们班的“小主持人”何同学一声令下，这次活动就开始了，第一个节目就是何同学表演的弹钢琴。琴声如同泉水一般缓缓流出，同学们全都不发出一点声音，认真地听着。一曲弹完，教室里立刻响起了热烈的掌声。
第二个节目就是同学期待已久的小品---《傻子上学》。当傻子头戴“银圈”，背后贴着“掌声”出场时，同学都哈哈大笑。说：“这个人，应该就是这个小品的主角---“傻子”了吧！打扮得这么好笑。”后来“老师”让“傻子”仿写句子说：“如果一滴水是一个奇迹，那我就送你一片海岸。”同学们全安静不说话，看着“傻子”的反应。只见“傻子”眼珠转了转，手抓了抓头，说道：“如果一朵花是一个奇迹，我就送你一个花圈。”同学再次哄堂大笑，有的捧着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有干脆坐在边上笑，这时同学们的笑声似乎都可以把房顶掀翻。过了一会儿，小品演完了，同学们似乎还有些意犹未尽。之后，还有很多有趣的节目和游戏。玩得同学们不亦乐乎。这次活动，同学们玩得是筋疲力尽，结束时大家也都恋恋不舍。
小学时，我们班开展过很多活动，不过，让我印象最深的就是这次“元旦联欢晚会”了，因为这次活动不仅有美妙的音乐、有趣的游戏，还有好看的舞蹈和笑声不断的小品。我会永远记得这次活动的。
有趣的活动作文5
今天，天气晴朗，我的心情也格外晴朗，也为今天我们再一次迎来了探究活动，活动的地点是环境学校。
经过大约一刻钟的车程，我们终于来到了目的地。我们跟随着老师，穿过植物暖房，来到了一间玻璃房里，老师告诉我们，今天我们的主题是《我们只有一个地球》。首先老师给我们看了一个短片，然后老师给我们讲了关于自然环境的知识，比如：氧里面包含着二氧化碳、氮，氮占78.08％，氧占20.95％，二氧化碳占0.03％，还有微量的稀有物体：氦、氖、氩、氪、氙等占0.93％，人体的70％都是水……这些都是我以前不知道的知识，感觉非常新奇，看来我以后得多看些书咯！
下午，我们进行了最后的一个活动，也是我最感兴趣的一个活动，那就是做实验了！实验的内容是怎么样把污水变成纯净水，因为这个项目以前我学过，所以看得一点也不仔细，急着想大显身手，当老师真的叫我们做的时候，我才发现我以前学的和现在老师教的的内容不一样，所以我就做不来了，我急得抓耳挠腮，真是后悔刚才为什么没有认真的看老师先做一遍，就在这时，老师走过来了，我只好厚着脸皮，再向老师请教，于是，老师又教了我一变，我按着老师的步骤，一步步的做，竟然也把污水变成了纯净水，高兴极了！
今天的活动既有趣又让我增长了许多知识，希望以后经常有这样的活动！
有趣的活动作文6
今天上作文课，老师拿了个砖头到教室，我们都很奇怪，老师干嘛拿个砖头，老师笑眯眯地说：“今天我们来一次吹砖头比赛。”听了这话，我信心满满，呵呵，这对于我这个大力士来讲，还不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一个上场，我做了几次深呼吸，暗暗运了一下功，使出“山东狮子吼”。但砖头好像被定住了，一点不受“山东狮子吼”的影响。
我连连出招，刹那间，飞沙走石，天崩地裂，砖头却不为之动摇，我使“阴招”，用力重击桌子，砖头马步不稳了，我又使出“山东狮子吼”，“轰”的一声，如同闪电，击中砖头，砖头立场不稳，快要倒了。这时，老师前来阻止，我脸上有点挂不住，红的像熟透的苹果。
老师又安排一名同学帮我吹，我俩一起鼓着腮帮子使劲吹，可费了九牛二虎之力，还没有把砖头吹倒。我们又想了一个办法，把书卷成圆柱体，做“集中炮”“轰”，双管齐开，砖头一层一层脱落，可就是没倒，我俩急得快趴到地上去了。
这时，老师说她有妙计，只见她神神秘秘地拿来一个信封，将信封垫到砖头下，猛地朝信封吹气：“呼”。一声闷响后，砖头就倒下去了，我们简直不敢相信自己的眼睛。
老师笑着告诉我们，这是运用了多米若骨牌原理。我们不相信，集体试了试，果真砖头无一例外全被吹倒了。
看来生活也需要智慧，有必要时要借助外力。
有趣的活动作文7
今天下午，我们在作文课上做了一次有趣的游戏。
老师刚说了做游戏，有一位同学就迫不及待地问老师游戏的内容和规则。老师耐心地讲解了游戏的内容和规则，原来是“看动作，猜词语”。一位同学到前面做出动作，其他的人猜出他所做出的动作是哪一项体育活动，答案正确，就可以加一分。
老师先发给每个小组两张写着不同的体育项目的字条，然后分组进行准备。大家稍做准备，就开始游戏了。同学们轮流去讲台前展示动作，请其他组的同学猜词语。我们争先恐后地抢着回答，把手举得高高的，希望老师第一个叫自己回答。一连几个同学表演完了，可是老师还没有叫到我，我只好在心里暗暗地念叨着：“快点叫我吧！”这时候，又有一位同学走到前面做动作，老师终于叫到我。我站起来，一下子就回答正确了，为我们小组加了一分。我们高兴极了，互相击掌祝贺，欢呼雀跃起来。轮到我们小组做动作了，我不慌不忙走到前面，表演了一个跳远的动作。可能我的动作太快了，回答的同学猜错了。我就又做了一次跳远的慢动作，这一回她才回答正确，老师也给她们小组加了分。然后，老师夸我的动作做得好，给我们组也加了一分。我们可真兴奋，笑得连嘴都合不拢了。在大家的欢笑中，不知不觉游戏结束了。
我真想再玩一次啊！
有趣的活动作文8
星期三是我期待已久的学工活动日，听说学工活动课上我们可以学习做小点心、钓鱼还有做手工，我们全体小朋友都非常兴奋，大 家在 老师的带领下乘坐大巴车兴致勃勃地去往今天的目的地—青少年活动中心。大巴停了下来，一座雄伟的城堡呈现在我们面前，我们好像来到了童话王国里白雪公主的城堡一样。但是我们学工活动课的地点却并不是城堡，而是城堡旁边的教室。
我们的第一课是做小点心。全班55个小朋友被老师分成8组，我们小组有8人。做之前我们 从 老师那里领取了做点心的材料。开始制作了，我们把面粉放在一个容器里，一个小朋友拿着容器，另一个小朋友拍打容器左右两侧让面粉洒落在桌上。然后，我们把黄油放在桌上，用手和工具不断揉捏，让它变得柔软，黄油在手里的感觉又粘又腻，这种感觉好奇怪呀！接着需要加入鸡蛋和黄油一起搅拌，打蛋的同学打蛋的工作做得可不怎么样，蛋黄都变碎了，还好我们及时补救，把黄油和鸡蛋搅拌在了一起。嗯，现在需要加入面粉了。我们用工具把它和做好的黄油鸡蛋不断搅拌，让它们融合在一起，终于在大家的努力下，黄油面团变成了均匀的黄色，最重要的一步大功告成了。接下来的工作是搓圆加馅。我们把揉好的面团切成平等的两片，把两片面团搓成细条，再用工具切成几段，搓成小圆子。下面处理豆沙，方法和刚才一样，处理完豆沙以后我们再把豆沙的小颗粒放入圆子里，做出各种可爱的形状。老师特别提醒我们，豆沙不能在外露出太多，不然就会烤焦的。终于在我们的手里，一块块带有个性，形态各异的小点心出现了，我的心里乐开了花。
我们的第二课是钓鱼。老师给我们每人发了一根鱼竿和一个鱼饵。我来到水池边，把鱼饵装到鱼竿上，把鱼竿轻轻放下水里，然后在边上观察鱼有没有上钩。过了一会，我发现我的鱼竿突然往下一沉，有鱼上钩了，我一拉鱼竿，想把鱼给拉上来。但是，可能是我拉得太慢了，被我拉到半空中的鱼忽然身体一抖，从鱼竿上落到水里，逃跑了。我又失落又难过，希望就在眼前，我却没有把握住，真伤心啊！我只好又把鱼竿放到水里，耐心等待我的下一条鱼。可是一直到钓鱼课结束，我也没有钓到鱼，我只好失望的拎着空空的水桶参加下一堂课。
我们的最后一堂课是手工课。老师给我们发下一张瓦楞纸，叫我们怎样用纸做各种小动物。我决定做一只可爱的小兔子。我把瓦楞纸剪成一个个小条，再把它卷成大小形状各异的圆，然后用这些圆进行拼接，一只可爱的小兔子出现在我面前，我的心情一下子变得阳光明媚起来。我看看周围，同学们的想象力太丰富了，一只只栩栩如生的小动物被同学们创造了出来，大家都太厉害了。
晚上回家，我带回了自己亲手做的5块小饼干，我自己一块，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈各一块，他们都称赞我能干了，懂事了。我真开心！我已经迫不及待地期盼下一次学工活动日的到来了。
有趣的活动作文9
同学们，你们一定到下城区少年宫活动过吧！是魔法厨房？还是安全体验中心？你们猜我去了哪里?对了，我去了缝纫室，可有趣了！
"嗒嗒嗒……"咦？怎么回事，这间房间里怎么了？这么大的声音，哈！我来告诉你吧，我们在用电动缝纫机做布袋子呢！老师发下了布，我拿到的是一块淡蓝色的花布，布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着，边上还有一颗小星星在向我招手，我用手轻轻一拂，啊！好软呀！看着这块可爱的布，我下决心，一定要好好做。
我开始动手了，着先要把面线和底线绕好，这个工作可浪费了好多时间。终于可以用针线了，我把布放平整，踩着脚下的踏板，针一上一下不停地穿动，同时还发出震耳欲聋的响声，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢离开过，着着针上下飞舞，用手紧紧抓着布，把握着布的方向，不能让线缠在一起，一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下来休息一会儿，我使劲地揉着眼睛，想放松一下，可不一会儿又要投入"工作"中去了，唉！好累啊！缝纫真不简单啊！
有付出就有收获，一个可爱的小围裙终于做好了，我开心地把它寄在了腰上，脑海里顿时有一个画面出现，爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地乐出声来。
有趣的活动作文10
前不久，我们作文班开展，一次有趣的活动，这次活动虽然看起来平常，却发生了许多好玩的事，它就是——砸核桃。
一开始，老师拿了几个核桃，给我们讲核桃的种类。“核桃主要分为两类。”然后举起一个硕大的核桃，“这个核桃的核大，果实多，皮又薄，非常好吃，是薄皮核桃。”接着将这个核桃放下，左右手各举起一个稍小的核桃。“我左右手拿的都是山核桃，它的皮厚，核小，果实少，味道也很苦，可营养十分丰富。我左手的是野生山核桃，右手的是人T培养的山核桃，它俩的颜色和味道都有区别。”这时，付字龙拿起一个玻璃珠大小的核桃问老师，“我这个核桃是什么品种的呢？”老师一看它的形状，立马就答：“这个是小胡桃，用油炯过，吃起来很香。”太好！这几种核桃我都带了，真想现在就品尝。
接着，我拿起一个山核桃，观察了起来。它呈褐色，中间有一条鼓起来的棱，棱中有一条线，就像高山上的铁路。棱环绕核桃一圈，把核桃一分为二，真像人的左脑右脑。而且，两边有许多的条纹，把核桃划分出来，一块鼓，一块凹的，特像大脑的内部结构。
终于，到了砸核桃的时间。大家先说了说自己砸核桃的方法。有人要使劲摔；有人要用石头砸，看看谁硬；还有人直接拿老虎钳子夹，而我则不同，我要跟核桃开展一次“战争”。先用钢尺从中间的细缝划一个小口，然后用老虎钳子的尾端抵住小口，利用阿基米德的杠杆原理翘成两半。开始行动！随着老师一声令下，教室里立刻发出“哐哐”的敲打声。而我与核桃的“战争”也打响了。可是，第一步就遇到了困难。由于我要打开的核桃是山核桃，皮特别厚。钢尺只能一点一点挖。这回可是“棋逢对手，将遇良才。”经过我的努力，一个小口终于被划开了。而我的钢尺也“身负重伤”，一边被磨钝了。第二步进行的很顺利，正当我准备将核桃仁弄出来时，听见陈铖大喊一声：“啊——！”怎么了？发生什么事了？我和同学纷跑去看。哇噻！核桃里面有一条青色的大肥虫，蠕动着身体，把核桃仁吃个精光，里面堆积了大量的粪便和卵，看了真让人恶心。正当我们看这条虫时，张珑耀那里也传来惊讶声，我们又跑到那去，只见他的工具——石头，碎成两段，核桃竟然完好无损，真是太不可思议。看来，核桃与石头比，还是核桃硬。这时，我发现好多同学已经把核桃仁取了出来，我也不甘示弱，连忙回到座位，继续我的“战争”。这次又用到了钢尺，在核桃仁的边缘划了一个圈，朝核桃仁背后一拍，仁就滚出来了。哇！它居然完好无损。它的样子真像缩小的核桃壳，还穿了一件“衣裳”——褐色的薄皮，冬天御冷，夏天隔热。
品尝的时间到了，大家都迫不及待地把核桃仁放进嘴中，我也不例外，细细品尝，一种苦中带着甜的味道涌了出来。苦是那么纯正，甜是那么香浓。我真正感觉到核桃的美味。此时，所有开核桃的辛苦都置身于外。．时光飞逝，转眼间一个上午的时光过去了。在这次活动的过程中。既体验了乐趣，又收获了累累硕果。这真是在玩中学，学中玩啊！
有趣的活动作文11
今天是一个阳光明媚的日子，下午的两节课，我们班将开展一次有趣的活动--拍卖会。
一到学校，就有同学们问我：“你今天带什么东西来拍卖呀？”我说：“有计算器、手电筒、娃娃、挂饰…。”过了一会，我看见郝影带来了一串风铃，是紫色的，十分漂亮，于是我决定下午要把它买下来。开始上课了，可大家的心似乎都在下午举行的拍卖会上，依旧七嘴八舌，议论纷纷。到了课间，班里就更热闹了，有的在看别人的物品，有的在问价格，有的在讨价还价，还有的在“订货”，我也加入了他们的行列。到了第四节课，大家讨论得更欢了，甚至上课铃响了也不在意，美术老师提醒了大家N次，大家才慢慢静下心来。可是上课不到十分钟，一个男生就问我要不要他的玻璃球，从2。5元降到0元，都问了个遍，我一直在摇头，他觉得没有意思，又跟林和伟聊了起来，从5元降到2。5元，两人一直在讨价还价。下了课，林和伟又跟他谈了起来，直到做了决定才肯罢休。
叮铃铃……，铃声响了，激动人心的拍卖会终于开始了。首先上场的是史瀚尘，他手拿着一个骷髅图案的圆形徽章和一个木制的小鸭子，底价1元，但等了半天也没人买，于是他失落地走回了座位。这时轮到我了，我大声介绍：“我要拍卖计算器，它不仅仅是一个计算器，还附有一根圆珠笔，方便使用时直接记下计算结果，体积小巧，可随身携带，十分轻巧、方便。起价5元。”我话音刚落，李霏霏便说：“6元。”拍卖师石靖宇高声问道：“有没有人出更高价？”底下鸦雀无声，我的心忐忑不安，真希望有人再加价。
这时，一个声音打破了沉默：“7元。”我一看，原来是杨硕博放。于是，石靖宇又大喊：“7元第一次，7元第二次，7元第三次，成交！”……首战告捷，我拿着7元钱高兴地跑回了座位。过了一会，郝影拿着风铃走上了讲台，我立刻拿出10元钱做好准备，其他同学也不甘示弱，纷纷拿出钱来，当郝影介绍起那个风铃时，几十双眼睛都盯着她。先下手为强，当郝影说完后，吕昕桐立刻喊出了10元的封顶价，得到了自己梦寐以求的风铃，我感到十分懊丧，后悔自己慢了半拍，与我喜爱的东西擦肩而过。不仅仅是那美丽的风铃，诱人的棒棒糖也同样得到了大家的喜爱。张力菡刚说完底价3元，林和伟、张子涵、汪泽惠和李济洲等便七嘴八舌地加价，有的说12元2根，有的说16元2根，还有的说9元1根，加价声此起彼伏，教室里一片“杀气腾腾”。最后张子涵、李济洲和另一个同学竟然分别花10元买了一根平时只需5角钱就能买到的的棒棒糖，实在是“晕菜”了！卖主一共卖掉了3根，大赚了30元。邓成鑫也成功卖掉了四个韩国产的杯子，得到了40元。真是一次大“丰收”啊！
八十分钟的拍卖会结束了，大家都意犹未尽。这次拍卖会十分成功，既让同学们大开眼界，又增强了同学们的经济头脑，大家都期待着下周一的跳蚤市场办得更成功。
有趣的活动作文12
上个星期六下午的大山语文课上，语文老师开展了一次名为“猜成语”的.活动。
它的活动规则是：首先，老师在几张纸条上写几则成语，再选三名同学上台，第一个选一张纸条，根据上面的成语做动作表演，第二个同学接着做，第三个同学不但要表演，而且要猜出成语来。
活动开始了，老师先选出了三位男同学，让第一个男生来拿纸条。只见那个男同学脸笑得像一朵鲜花而似的。几棵大门牙露在外面，样子十分好笑。
当他拿着一张小纸条的时候，旁边的同学都笑嘻嘻的探这头，斜着身子，都望着那张纸条。好像就要看到上面的成语了！
那个男同学看完了那张纸条，若有所思的那么想了几秒钟，便交上了纸条，开始表演：
只见他头低了低，左手挠着后脑勺上的头发。嘴里不时囔囔的说着什么。他的眼睛眯成了缝，鼻子不停的动着，嘴巴斜在一边，依旧露着几颗大大的、白板儿的大牙齿。他的双手一起上，不停地抓着那圆圆的脑袋，好像头上有十几个跳蚤。
那个同学做完后，第二个同学便开始了他的表演。和第一个同学不同的是，第二个同学头低的更低，面无表情，一刻不停的在挠头！我们看的都笑起来。他的动作表演，真有点儿像传说中的“洗头功”！
接下来便是第三个同学了，他只是象征性的挠了几下头和脸。然而，当老师问他成语是什么的时候，他胸有成竹的说：“是‘抓耳挠腮！”
只见老师笑眯眯的说：“啊！居然猜对了！”
怎么样，这次“猜成语”活动有趣吧！不过，通过这次活动，我知道了我们平时一定要多积累成语词语，这样才能丰富我们的大脑，使我们的学习“更上一层楼”！
有趣的活动作文13
校园中处处都有风景，用心发现，美便不言而喻。五月下旬，学校举行了每年一度的义卖活动，而我也看到了与众不同的风景。
那天中午，艳阳高照，可依旧抵挡不住大家的热情，偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖，使紧张的学习变得轻松了；使静谧的操场变得喧闹了；使温暖的阳光变得飞溅了。
午餐过后，我漫步在操场上，在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上，我看到了琳琅满目的商品，听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前，因为我看到了它——纹理清晰，颜色多样的雨花石。砍价过后，我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后，我没有停下脚步，而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物，还有校园里所独有的风景。
走着走着，我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的物品“买一送一”，有的书籍上附有老师的签名，初三的摊位上甚至有卖考卷的。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧！走到自己班级的摊位附近，我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品，什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实，她们也是为了卖出更多的商品，用这种方式献出自己的爱心。而我，买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。
爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱，但至少，义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中，义卖结束了，但爱心不会终止，仁义在传播。我在想：我平时是否也能多献出自己的爱呢？哪怕只是一份微不足道的爱。
因为有爱，人间温暖；因为有爱，世界美好；因为有爱，这边风景独好！
有趣的活动作文14
今天，老师走进教室隆重的宣布：“这节课我们要做一个游戏”话音刚落，全班就欢呼起来。小明非常开心，好像在想：这次，我必须得第一。
老师说：“规则是分为三大组，南边，北边，中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球，十秒之后，看谁吹得大，而且不爆，十秒过后到讲台底下吹，谁先吹爆，谁就是最后赢家。”老师刚说完，同学们就在下面窃窃私语：“我们必须找一个力量大的”
想好了，我们中间是小刚，南面是小明，北边是李芳。老师说开始，同学们跟着数数。小刚开始了，只见他深吸一口气，再狠狠地吐在气球里，而他的脸都弄红了，好像要把身体里的肺吹到气球里去，3，2，1倒计时已经结束，小刚吹的最大，他下去吹，只见他径直走向自己的位置，一下两下三下……呯，只听见一声巨响，气球终于光荣牺牲。
小明呢还没有准备好，老师就说：“开始”小明见别人越吹越大，就不禁笑了起来，而看看自己的气球里的气，全都没有了，他无奈地站在那里，好像已经发起了投降。
第二轮开始了，小苏给我的印象最深刻，他虽然不如前面的同学有力气，但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了，而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利，终于皇天不负有心人，小苏胜利了，他的脸上露出了胜利的喜悦，同学们也立刻给他鼓掌，他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们还都念念不舍，还都欢乐之中，哈哈这次活动真的是太好玩儿了。
有趣的活动作文15
星期三下午是一节活动课，老师走进教室后就对我们说："同学们，这节课我们来玩'丢手绢'的游戏吧！"大家听了后都欢呼雀跃，十分高兴。于是，我们按照老师的安排，守着秩序下到了操场。
来到操场上，我们围成了一个圆圈，老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的说明了一下游戏规则后，就把手绢交给了李红，叫她先丢。这时，老师又补充了一句："记住哦，被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文。"
游戏开始了，李红先绕着我们走了两圈，然后就放慢了速度，好像在寻找猎物。突然，李红把手绢丢到了陈丽后面，然后就飞快地跑了起来。我们看到后，就打着手势想要提示陈丽，可是已经为时已晚了。当陈丽发现手绢在她后面时，李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法，陈丽只好为我们唱了一首歌。
这下轮到陈丽来丢手绢了。此时，我心里非常紧张，因为我是男生，要是唱歌，背书多难为情啊。于是，我偷偷地把手放在身后来试探手绢。果然，陈丽把手绢扔到我身后，幸亏我反应够快，抓起手绢后转身就追，于是陈丽就被我抓到了。无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌。。。。。。
随着我们的欢笑声，下课铃响了，我们只好意犹未尽的回到教室。虽然这次活动过去了，但对我们来说就像是昨天发生的一样。