在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的触动作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
触动作文 篇1
那是一个清晨。
不知何时升起的雾笼罩了世界,白茫茫一片,让人无落眼之处。打开门,冷风吹在我的身上,那清凉的感觉将我彻底从梦的边缘唤醒。树叶孤零零地站在清晨的雾中,若隐若现。比它们的影子更为清晰的,是伴着清风不停的摇弋着发出的声响,我不禁问树叶,你们生下来就是叶吗?只能这样听凭命运的摆布吗?你们发出的声音是发出的反抗吗?
不知为何,这两天都在下雾,也许是上天让我们自己找出谜底吧。
然而昨日的我们多么脆弱,勇气啊,你去哪里了?是于大海中搁浅,还是在迷宫中走错了方向?我不敢想太多,因为我不知道我的命是由天还是由我,我很迷茫。而这场大雾出现的多么不合时宜啊,它让我看到了奋力求存的叶,看到了同样于命运的惊涛骇浪里,带着不甘,拼命挣扎的我们。那些锐利,那些跌宕,刺入我心,很痛很痛……
在没看到这部电影之前,我从来没有意识到自己的生命可以由自己来控制。但是我有想过,那些早早被他人定上标签的人,他本来的想法可能同我一样,但就因为大家都这么认为他,所以才会不作任何抗争,相信这是命运的安排。我应该觉得高兴,因为没有别人给我定下标签,但别人呢,他们被定上了“熊孩子”就做什么都不对了吗?被定上了“学渣”学习就一辈子也学不好了吗?他们会在深夜里点着孤灯而黯然泪下吗?他们会感到情绪焦虑吗?答案不用多说。我知道,他们本来也是一朵洁白的浪花,可是因为在大海的一次又一次的拍打下,臣服于命运,忍下了委屈,收敛了光芒,沉寂在无人问询的角落。
此时我想到了哪吒说的,我命由我不由天,自己的命自己活。
如果不想成为命运的俘虏,何不奋力一搏?自己的人生自己主宰,何必在乎他人的眼光?
清晨的雾,悄然退去,看到了温暖的太阳,此时我也找到了那份答案,其实生命的意义完全可以由自己创造的。
触动作文 篇2
“好雨知时节,当春乃发生。”是杜甫对柔细春雨的见解;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”时李商隐对瑟瑟秋雨的思绪;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”是苏轼对雨后清新的感慨……雨珠,曾触动了多少文人墨客的心灵。而她,也在我的心灵荡漾出美丽的涟漪。日记大全
夜阑人静,躺在床上聆听雨在窗玻璃敲击出美妙的乐音,是何等快事!时而急促,如振奋人心的歌谱。时而缓柔,似催人入睡的安眠曲。这时,只要你静下心来,便能听到雨珠的心跳何感觉到她的呼吸。此时会想到同样也躺在孤独的床上的陆游在咏读:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”在这刻,心灵便会被陆游那强烈的爱国情怀所感动和震撼。
夜雨,让我心中点燃一片浓烈的爱国情怀,她,深深地触动我的心灵。
人喧鼓响的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如细密的鼓点。这场骤雨,在我们不经意时悄悄地来临。响亮的雨之声使我的视线被吸引住了,被停留在一片叶尖上。我凝望着雨珠顺着叶面滑落,勾画出一道道优美的弧线,像流星划过夜空。突然,心中有一种思想萌发了——惜时。“我生待明日,明日成蹉跎”顿时占据了思维的空间。珍惜每一寸光阴,将会不悔此生!
急雨,在我的思想写上两个珍贵的字眼。她,深深地触动我的心灵。
在静寂的街上行走,尽管下着雨,却不愿撑伞。此时的雨并没有夏雨那般打在肩膀上的刺痛,而是似一双温柔的手在安抚。柔柔的雨丝,掀起了心中的一份思念。在繁忙的学业中,没暇兼顾远方的亲人,籍借那思念的花针,在心灵忆起那份温馨的画面。
柔雨,让我回忆起内心的一段温暖馨香,她,深深地触动我的心灵。
品雨,亦是在解读生活。生活如雨,敲击在心扉的鼓点,即使再细小,也会触动心灵的花瓣,荡起一片余香……
触动作文 篇3
残阳如血的黄昏,一切都好像被披上了一抹金黄的光辉,耀眼闪亮。我牵着爸爸的手,悠闲地在运河边的健身小公园里散步。静静的,恍若金绸带的运河缓慢地流淌着,一切都那么 和谐美好。这时,我的眼前猛地冲进了一个佝偻的身影:一个老乞丐默默地跪在地上,头深深低着,等待着人们的施舍。
我脑海里的时间大钟立刻飞快地往回拨转,拨到了那个在 心底留下重重印痕的傍晚……
也是这样一个看起来唯美无比的黄昏,我独自站在人来人 往的大马路旁,翘首等待着爸爸把车开来送我去上英语课。
短暂的寂寞使我不觉回过了头,凝望着一个个行色匆匆 的路人,和一个个卑微的乞丐。他们有的不停地磕头,有的斜 倚在地上,无病呻吟:“哎呦,各位行行好,我没爹没娘啊。 好心人,我保佑你们一生平安……”马路边则是一番繁华的景 象。“乞丐破坏了城市的繁华景象。”我皱皱眉头。这时,一 个看起来不过十一二岁的女孩映入了我的眼帘。她是众多一个乞丐中最不起眼的一个。她呆呆地跪在地上,衣服肮脏不堪, 一双冻得通红的手不停地互相搓着,眼睛却盯着地下,对偶尔 走过的路人不说一句话。她在的地段也很不好,缩在一个小巷 的墙角,别人都没注意到她。她的前面则是一个有些破碎的白 瓷碗,里面零零碎碎的`只有10个硬币不到。风儿戏谑地把她的长发轻轻吹起,在喧闹的茫茫大马路边,她显得十分弱小,十分可怜。
我心里涌起一股酸酸的同情,便悄悄走过去,往她的碗里放了一个硬币。她抬起头,呆呆望着我,嘴唇蠕动了一下,终究什么也没说。
又过了10分钟,爸爸的车竟还没来,我抬起手腕,瞄了 一眼手表,有些急了。余光扫去,许多乞丐都已“收摊”,将 一天所得的乞讨钱揣进裤兜,迈着步子离开了。我又注意到了 那个女孩。她东瞧瞧,西望望,见四处没人后,赶紧爬起身, 拿着那个白瓷碗向左走去。我嘀咕道:“她肯定是财到回家 了。”我的目光循着她的身影望去,不禁吃了一惊:她正向一 个小男孩走去!很明显,那个小男孩也是一个乞丐,比她小, 约莫只有六七岁,正在寒风中瑟瑟发抖。
女孩走到小男孩面前,弯下腰,将事先数好的一小沓钱和 一些硬币郑重地放到小男孩的小破碗里。小男孩也仰起脸,咬 着嘴唇看着她。女孩看了看小男孩冻得紫红的脸,怜爱地说: “小弟弟,别在这儿了,天冷,容易感冒。用钱去买一些吃的 吧。”说着,她露出了一丝难得的笑容。小男孩的嘴角也翘了 翘,他抓起破碗,向前跑去。跑了几步,又回头看了看女孩, 才渐渐消失在苍茫夜色中。女孩欣慰地又笑了。
我怔住了,心灵深处最柔软的弦一下子被触动了。女孩吃 不饱、穿不暖,还去关心别的弱小的乞丐。她自己处在危难时 分,还处处为别人着想。她辛辛苦苦等待一天乞讨来的钱,竟 有一半分给了别人。谁说乞丐都是卑微渺小的?这个小女孩的 身影在我心底霎时高大起来。她虽然没有金钱,可她有金子般 的心,她是精神富裕的人。在当今社会,拥有这种美好品质的 人是少之又少。
回过神,再次凝望那个公园里的老乞丐。我大步走去, 弯下腰,在他的碗里放入了五元钱。回去的途中,我也默默想 着,自己一定要将这份精神传递下去,努力做像女孩那样的 人。
触动作文 篇4
发生这样一件事,从而我被触动了!
周六,我们全家去逛街。走在宽阔整洁的步行街上,享受着阳光的爱抚,呈现在眼前的是一片繁华而又和谐的景象:高楼大厦映衬着蓝天白云;商店门口传来的音乐令人不禁手舞足蹈;孩子们尽情地玩耍,欢笑声此起彼伏;年轻人手拉着手,幸福地在街上漫步;老人们则坐在长椅上,唠着家常……
突然,一个衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线:只见他看起来只有三四十岁,穿着单薄而又破旧不堪的衣服,蹲在街角,凉风让他不禁打了个寒颤,乱蓬蓬的头发下,脏兮兮的面孔令我不禁皱了皱眉,他的眼睛不时地向四处张望,不知他在想着什么。虽然从他身边经过的人很多,但是他们很少给他钱。
我停下脚步,指着那个乞丐对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们看他多可怜啊!给他一点钱吧!”“儿子,乞丐是很可怜,但是,你不知道,为了骗取钱财而故意装成乞丐的人也不占少数啊!"爸爸语重心长地说。“是啊!”妈妈接着说道,“过路的人很少给他钱,但这并不能怨他们。你看,他只是一个中年人,并没有丧失劳动能力,他完全可以靠自己勤劳的双手维持生活。他这样做,不但抛弃了自己的人格尊严,而且他也在困难面前倒下了。”尽管爸爸妈妈这样说,但是善良的爸爸妈妈还是给了他一些钱,那个乞丐接过钱,连连道谢……
一路上,我不禁感慨万千:乞丐们一定是受不了穷困潦倒的生活,走投无路,才会这样做的。但是,常言道:“贫者不受嗟来之食。”为什么他们不能勇敢地面对生活中的风风雨雨,创造美好的生活呢?为什么又有那么多人扮做乞丐,利用人们的爱心骗取钱财呢?为了钱而不惜一切代价,这样的人不是很愚蠢,很贫穷吗?他们穷得只剩下钱了。
回想起那位乞丐,我的心被深深触动。这让本该和谐的小城增添了不和谐的画面。这应该得到人们的重视,引起人们的反思!
触动作文 篇5
就在此时此地,发生了一件激动人心的事件。
一个老外从后门走进,途经我的身边,走向讲台。“哇!”全班一阵尖叫。他似乎也异常激动,但没有作表达。他顶着个通红的帽子,满脸黝黑,眼睛大大的,那睫毛上卷,令人羡慕至极。两手插在口袋里,在过道上来回走动,似乎是在享受这不一般的待遇。
班上的同学异常骚动,都在议论,说得不亦乐乎。平时胆子大一点的同学还走上去跟他握手,甚至还有同学前去拥抱。“咦!”老外来干嘛?又见语文老师跟老外显得十分亲热,他们还拥抱在了一起,“啪!啪!”数学老师还用手机拍下了这一幕。
我当时也是格外兴奋,由于性格比较内向,始终没有上前去与他握手。对此,我深感遗憾。
直到他在黑板上写下来自己的名字——Junier,中文名——Linfeng,并开始用中文解说起姓名。这时全班鸦雀无声,“原来他的普通话讲得这么标准,流利啊!”我想大部分同学肯定后悔在私底下讲的那些无聊话,我也庆幸自己的内向。
随后,他让我们不要害羞,也不必惊讶。紧接着便问了一个很严肃的问题:“DoyoulikeEnglish?”起先我们都回答:“Yes!”接着,他用十分认真的语气再次问了我们,或许我们被他的真诚感染了,异口同声地说:“No!”
由此,他便开始了他在这所学校的第一次“讲演”。他举了很多例子,可当他说到他们学校边上的幼儿园时,显得特别激动,甚至还模仿那儿的小孩说英语。语言那么滑稽,动作那么夸张,真是令我们哭笑不得。
顺着这个话题,他道出了学好英语的重点和方法,给我们讲了学习英语的重要性,并鼓励我们去学习它,享受它。总之,他讲着,我们沉浸着,沉浸在快乐之中,我们也被他的执着深深地打动了。他告诉我们:因为爱中文,所以选择了中国。
“铃——铃——”那可恶的铃声响了。
欢乐的时光,总是那么短暂,而这短暂的时光却令我收获颇丰。或许,这次难得的经历将会成为我们人生的一个转折点。目送他的离开,看着他的背影,那顶鲜艳的帽子,一股酸涩涌上心头,真舍不得他离开。
此时此刻,我发现英语是不分国界的。
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