无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的动作作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文 篇1
今天，我们上活动课，老师宣布玩“抓钱游戏”大家对这次的游戏充满了好奇，这时老师说：“全班同学围成一个圈，男生代表5角，女生代表1元钱。当老师说一块五的时候，男生女生站成一个队，凑成一块五;当老师说两块的时候，大家就迅速凑成两元。如果哪名同学落单了就要罚表演自己拿手节目或者是特长。如果有人离开团队或者大声喧哗，就取消其参加活动的权力。
一切行动听老师指挥，注意安全。
活动结束后，将诞生一名“活动名‘活动小明星’”。
游戏开始了，大家围成圈边走边唱歌，突然麦老师说：“两块钱。”时大家就慌乱的抱作一团有的四个男生抱在一起，有的两个女生缠成团，大家都没有落单，唯独莫凯合和李振杨一分心没找到同伴输掉了。第二场老师说：“一块五”这时男队的12个人分四组抱在一起，没有和女生合作所以女生全输掉了。第三场老师说9元5角，男队缺1个五角女生队多1元少五角两队吵的口水满天飞，这时，我想如果我把我的100张奖券扔出她们来捡奖券那时拉人就不用力了。于是我把奖券一扔大家来捡奖券，可老师说比赛结束了，因为第三场打平所以没有人要表演节目。
今天是一个开心的日子呀！
动作作文 篇2
妈妈，我的孩子不需要怜悯，你对他的怜悯会挫败他的坚韧，要知道，怜悯没有任何用处，有用的是他的未来有好的生活，有房子住，有车坐，在同伴面前能抬起头。
怜悯是脆弱的，他不抵你教会他一个本领。
怜悯是无力的，他不抵你给他一个好的学校。
看到一个残疾人，你只会留下同情的泪水， 看到一个乞丐，你只会发出可怜的感慨，或者你告诉乞丐，我同情你的命运，感触你的悲苦的心。
乞丐说：“你给我十块钱好吗，我需要钱给我的家人看病”
你给了乞丐两个馒头，说：“我也没有多余的钱，我的钱也得给我自己看病”
乞丐说：“我不需要你的馒头，你的'怜悯让我更加痛苦，请你走吧，别挡住了给我钱财的人”
怜悯在于行动，而不在嘴上。
动作作文 篇3
那是一个雨天，天空灰蒙蒙的，伞沿滑落的小水滴跌进路旁的小水洼，水洼中荡漾起一圈一圈的涟漪，发出“叮叮”的声音，好听极了。
整条街都被雨后的薄雾包裹住了，街边散发着花草的清香，让人心旷神怡。
因为老妈加班，我只得骑自行车回家，我是新手难免有些颠簸，一路上有时坑坑洼洼，有时平平坦坦，我的神经也紧绷着。
“咣……”街对面传来了一阵金属碰撞的声音，这声音在空旷的大街上显得格外响亮。“嘶……”一阵链条转动的声音传来，这声音在寂静的大街上显得格外清晰。
我透过朦胧的薄雾看见了，一位正慢悠悠的、吃力的蹬着脚踏车的老爷爷被一位年轻人撞倒了。那年轻人四处望了一下，跨上自行车飞驰而走了。肇事逃逸？！我心中暗暗抱怨道：这年轻人也太不道德了，至少送老人去医院看一下啊！
我刚想走，突然想起：不对，那位老爷爷还躺在那啊，我不能走。
我才迈出一步，一辆汽车就从我面前飞过，吓得我赶紧把脚给收回来了。
红灯与我僵持着，一秒，两秒……
咦？那位叔叔是谁，叔叔大概三、四十岁，个挺高，头发一半都白了，估计是太过于操劳了吧。
只见他把老爷爷扶起来，“大爷，您没事吧，要不要去医院？”
那个动作是那么帅气。雨停了，天上挂起了一道彩虹桥。这位叔叔的那个动作使我难以忘却。
动作作文 篇4
有一种爱，能温暖人心；有一种爱，能化解阴云；有一种爱，能绽放笑颜……
暑假里，我和妈妈一起乘火车去外婆家。
车厢内，南来北往的游客，有的休息、有的看书、有的听音乐、有的聊天、有的享用美食，多么温馨的场面啊！
想到很快就要见到外婆了，我该十分高兴，但是我只有躺在床上苦笑的份儿。在这个节骨眼上我怎么就会发烧了呢？妈妈帮我去打饭了，我一个人躺在火车狭小的床上，皱着眉头，歪着嘴巴，一只手努力撑着床边，竭力想坐起来，床架发出吱吱呀呀的响声。对面正在打盹的老婆婆被吵醒了，她吃惊地叫起来：“呀，小朋友，你怎么了？脸这么红，难不成发烧了？来，快躺下，我给你倒杯水。”我费力的从口中蹦出“谢谢”两个字。此刻，我仿佛听见老婆婆的声音在车厢里回旋、流淌。
此时，吃方便面的人不吃了，嗑瓜子的人不嗑了，聊天的人不聊了，仿佛时间在这一刻停止了，大家都蜂拥来到我们的包间。一位阿姨热心地说：“小朋友饿了吧，我这有饼干。”有一位叔叔关心地说道：“小朋友，我觉得啊，最好吃点水果。”我正想说话，一位大妈又开口了：“娃娃啊，我给你拿了点退烧药，起来吃了就好了。”……一时间，有的给我端水，有的给我递毛巾，有的给我送药丸……我感到似乎有水花从我的眼睛里慢慢溢出，热热的，湿湿的，好像还有一丝甜蜜的感觉……
妈妈回来了，看到这般情景，对大家感激不尽。我心想：这群陌生人，他们用行动诠释了“人间处处有真情，真情时时暖人心”。
爱，在车厢里流动，流进我的眼睛，流进我的胸膛……
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