在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的冬日的作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
冬日的作文400字 篇1
下雪啦,下雪啦!白色的雪花像天空精灵,在风姐姐的轻吟声中,在天空爸爸的怀抱中,轻盈地跳跃,悠闲地摇摆…越来越多的小精灵开始挣脱了天空爸爸的怀抱,飞向大地妈妈。大地妈妈一如既往的笑呵呵地张开温暖的双臂,迎接着她的孩子们。
这些雪精灵们可调皮了,有的在空中盘旋迟迟不肯落下,似乎他意识到你要触摸他,眼见着快到指尖了,又一个翻跃向远处飘去,让人眼睁睁地巴望着;有的是好奇宝宝,贴在窗户上,似乎想看看人类是怎样生活的,又或者是想成美丽的窗花装点我们的玻璃;有的像音乐家和舞蹈家,在空中献舞给大地妈妈看。他们唱呀跳呀,整片天空都成为了他们的舞台!有的太爱玩耍,在树丛间穿来穿去,相互你追我赶,像在捉迷藏。这让我想起了一首诗:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花!有的雪精灵很安静,慢慢地落在孩子们的身上,静静地让孩子们观察自己:六边形的身材,晶莹剔透,每一片都不重样,极其精美,让人情不自禁感叹大自然的鬼斧神工。
最后,所有的雪精灵都缓缓飘落到大地妈妈的怀抱里,给大地妈妈披上了他们亲手缝制的银白色的棉袄,在太阳外公的照射下,折射着点点星光,大地妈妈在新衣的装扮下变得更加美丽迷人!
冬日的作文400字 篇2
在鹅毛大雪覆盖的寒冷冬天,会有温暖。是的,我不相信。请看看。
教室里的一号摄像机
丁...上课开始了,学生们一个接一个地走进教室。窗外,北风呼啸,雪花飘落,给人一种寒意。尽管外面非常冷,教室还是很暖和。老师走进教室,看到一些学生仍然穿着毛衣,没有棉袄或羽绒服。老师热情地问:天气冷吗?穿快点!学生们被这些感人的、亲切的话语感动了。这时,我觉得冬天有阳光。阳光如此温暖,直射我的心。
食堂里的摄像头2
雪一直在下。该吃午饭了。学生们都在排队吃饭,嗯?你过去为什么不插队?哦!原来,高年级学生有意识地维持秩序。他们自愿给他们的低年级同学让路,让他们先玩。此刻,一股暖流涌入我的身体。虽然雪还下得很大,但我们感到有点暖和。
摄像机3在宿舍里
有人发烧了。我不知道谁喊了一句。我们看过去,看到小q躺在床上,满脸通红。她只披着一床很薄的被子。你怎么能把它盖得这么薄?不仅仅是谁交出了被子。我们很快盖住了小q。小z又递上一条凉毛巾...一阵暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了!我喜欢冬天的阳光。
冬日的作文400字 篇3
一年四季各有各的特点:春,妩媚;夏,热烈;秋,深沉。作为四季中的最后一个季节——冬季,以它独特的魅力和韵味,带给我们别样的感受和体验。
冬,是萧瑟的。凉飕飕的寒风像个凶恶的老爷爷,肆无忌惮地吹在人们的脸庞上,人们都不约而同地尽量把自己的毛衣领拉得更高。“呼——呼——”风爷爷又来了,这次它把目标对准了一棵果树,果树上仅剩的一点枯叶也被吹得纷纷落下……而冬又是富有生机、充满活力的。你看,那美丽的腊梅迎风怒放,那青翠的雪松雪中傲立,那盆栽的水仙散发出沁人心脾的幽香。在铺天盖地的雪被下,绿油油的麦子在悄悄地成长,它们正欢快地期待着妩媚的春天的到来。
冬,是慵懒的、寂静的。许多动物都开始冬眠了;人们大多喜欢窝在家里,开着空调或围着火炉悠闲地吃着各色的零嘴儿,聊着天;各地旅游景点的人也明显减少了。整个冬天的夜里。显得特别的宁静。而冬天又是热闹的。你看,那漫山遍野的雪地中,孩子们你追我赶,快乐地打着雪仗。滑雪场、溜冰场,嬉闹声、欢笑声响成一片……这种热闹,这种欢乐,只有在冬天你才可以感受得到。
萧瑟而不失生机,寂静而不失热闹,这就是冬天。春的脚步近了,我在寒风中品味着,竟有些许淡淡的不舍与留恋……
冬日的作文400字 篇4
冬日,给我的感觉像是一件温暖的风衣,这件风衣是我们的“母亲”送给我们的礼物——这就是冬日的晨雾。
晨雾中,周围以前寂静,偶尔传来几声清亮的鸟啼,却看不到年的`踪影。在茫茫的大雾里,其中就有我的身影。那是我在上学路上,我骑的很慢很慢。我必须张大眼睛看着,以防撞到人。因为5米以外的人就看不大清了,10米以外的人就看不见了。
我走在这大雾里,雾浸湿了我的衣服和头发,雾中的境界使我感到我有些孤单。突然,我停了下来,眼睛向上看着。原来,是雾与灯光交织在了一起,那颜色非常漂亮。看着那橙色与白色的融合,我顿时觉得那美丽的色泽柔美、淡雅。那橙色的雾与白色的雾好像慢慢的变成天空的纱裙。这美丽的连接,闭上眼,心里仿佛已经满是橙雾、白雾。这美丽的雾下有清新的空气,这空气给人们一种欣慰的感觉,让我的压力的心情跑出了我的身体。慢慢地,慢慢地,觉得自己就融入其中。突然间,想起了我还有上学,所以便从这美丽的雾中回过神来。
我喜欢这冬日晨雾。
冬日的作文400字 篇5
冬天,多少人厌恶的季节——那刺骨的北风直扑你的脸。然而,我却喜爱冬天,因为总有一抹阳光照耀着我,让我感到温暖。
“呼——”北风呼啸,树枝狂乱舞着,似乎再也支撑不住似的。虽然教室里窗门紧闭,但还是感到了阵阵寒意。
课上,一向英语成绩优异的我,这次却考了——89分。老师气急败坏,在课堂中严厉地批评我,丝毫不留情面。
望着同学们嘲讽的目光,伴随着窗外的小雨,我的泪水哗啦啦地流了下来。下课了,同学们像被囚禁已久的狮子,冲向走廊。而我独自一人坐在课桌前,双手掩着脸,小声地抽噎着,心里想象着被父母责骂的情景。
忽然一双稚嫩的手,轻轻地搭在我的肩上。抬头一看是吴某,她的目光:担心中又泛着几许安慰。
我把头放得更低了,不想让好朋友看到满脸泪水的自己。谁知吴某竟大声了起来:“这个臭英语老师真是的,谁没有考差的时候……”她双手叉腰,摆出一副要跟英语老师拼了的样子。
我扑哧一笑,“好啦,吴同学你也别骂英语老师了,是我考不好,老师也为我着急。”我抚去脸上的泪水说道。
此刻我的心里,泛起一阵涟漪。“是啊,谁没有失手的时候呢。”随后羞涩地朝着吴某露出会心一笑。
“好啦,为了让你不再伤心,下课请你喝杯奶茶温暖温暖你小小的心房!”我快乐地点了点头。
校园里,两个女孩欢手拉着手向校门扣走去。一个女孩想着:寒冷的冬天,有吴同学你真好!
冬日的作文400字 篇6
感动是水,滋润了你的心;感动是力,激发了你的潜力;感动是坚持,明白了让他的真谛。细细品读感动的一幕,你会觉得,它会给你的生命的印记,留下感动一幕。那天,我就发现了这一幕,虽然已离我而去,但至今还萦绕在我的心海中
或许,是机缘巧合。我在家的小巷中,发现了一株长得正茂盛的梅花。虽然 时值冬季,温度一直往下降,而太阳一直都不出来。可是梅花永远以它的伸直腰背,给大自然留下一份永不抹去的美丽。他一直等到冬天过去,它才逐渐的落下去,但是别的花都是在冬天之后的春天才开花,正是因为它的不同,所以它的精神生生的感动了我。
为什么?我在生活不能坚持的含义;为什么?我们在学习中不能把坚持永记于心;为什么?我在运动中不能坚持的完成今天的运动内容。苦苦寻找着答案,终于在那天得到。改掉以前的缺点,做回本该完美的自己。只要学会坚持,一切生活、学习、运动中。都会变得优秀。其实,我明白无论是做什么额,只要学会了坚强和坚持,优秀就会走到你的身边。
梅花一她的坚强感动了我,感动我的心。谢谢你梅花是你让我明白坚强。坚强使人勤奋;坚强使人上进;坚强使人独立。我愿用心品味梅花的精神 ,留下他的感动, 把感动化为动力 ,把坚强永记心头
坚持相拥的力量在这个冬日里,我依稀的还记得那年冬日里给满我惊喜的那一份美丽—梅花。
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