颁奖典礼作文

2022-01-03 典礼

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的颁奖典礼作文10篇，欢迎大家分享。

颁奖典礼作文篇1

　　今天下午我去上学，快上课的时候，老师来了，她跟我和另外两个同学说：“你们三个去多媒体教室一下。”我们就去了，到了那里，我们看见大大的电脑上写着“超级任务”颁奖典礼，我们很奇怪，就说：“为什么要说“超级任务”呢？”我们找了一个三个椅子，就坐了下来。

　　不一会儿，这里就变成“菜市场”了，特别得吵了，前面的老师一直说：“同学们，请安静。”叫了好几声才停下来，可是又过了不久，同学们又吵起来了，这回老师真得没有办法了。第一节下课了还没开始，大家都是：“这是在浪费时间！一节课都上完了还没开始。”老师说：“等一会儿就开始了。”我们又等了一会儿，真得开始了，上来两个主持人，说是《直播福州》的记者，她说：“六一儿童节快要到了，我们要献点爱心给妈妈，前几天有十为同学参加了这项活动，请大家看看电脑就知道了。”电脑里有的同学是折千纸鹤，要折200多只，然后把千纸鹤帖在墙上；有的同学帮爸爸洗车；有的给妈妈洗衣服；有的为生病的爸爸煮面条吃等等。大家看了都很感动，我们看最后，有三位同学在路边捡到三千块钱，他们没有自己拿走，而是把钱交给警务室里的警察叔叔，警察叔叔用电视来传播，第二天，有一位叔叔来到警务室，说：“这三千块钱是我在开摩托车的时候不小心丢的，请您还给我。”警察叔叔就把三千块钱还给那位叔叔，我觉得这种精神值得我们大家学习。一会儿，开始颁奖了，折千纸鹤的同学和为生病的爸爸煮面条吃的这两位同学得了优秀表现奖，其他同学也有得奖，有得奖的这些同学各发了一本科学书，还有获奖证书，真是佩服啊！

　　我回到班上的时候，已经很晚了，我们都急急忙忙地跑回家去，今天我们过得很开心。

颁奖典礼作文篇2

　　“好，让我们有请获得五等奖的同学上台领奖。”激扬的音乐就像是万千的风铃，狠狠地击打在众人的心上。尤其是我，当我怀着期待，紧盯着台上众多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容时，我发现，我失败了。那是一种早已预料的失败，也是一种难以置信的失败。

　　我们班不乏天才，月考也曾有过年级前十，年级前二十的存在，甚至在初二的颁奖典礼上，一等奖的三个席位中，也曾有我们班的一席之地。但是，四班似乎才刚刚闪亮出光茫，不久就熄灭了，就此消失在这个学校的舞台上。

　　“好的，请获奖者有序下场！”那是一张张面含笑意的陌生的脸，对我来说都是莫大的讽刺，这正如我时不时会打击一下我的好伙伴，他望着我时的那一份无奈，还有几分仇视，就正如我现在望着他们，眼神有不甘，还有嫉妒！

　　“好，下面有请四等奖的获得者上台领奖。”激昂的音乐再次响起，伴随着的还有一片喝彩声，那是隔壁班为他们班的获奖者发出的赞誉，和他们为有这样的同学感到骄傲。“切，有什么了不起，我们班的获奖者都在后面，屈屈一个四等奖！”那是一种无尽的嘲讽，隐隐约约还有几分优越感。

　　一等奖，往事敲打着我的内心。初二的颁奖典礼上，我们不也是这样骄傲自得吗？我们也是略带自负的说出那一句“我们班有一个一等奖。”手中的笔在奋笔疾书，黑色的签字笔仿佛是一台机器发泄着内心的悲愤，写出来的每一个英语单词是那样不堪入目，歪歪斜斜的排成一条不直的直线，形成了一个胜利的微笑，仿佛在嘲笑我们班的无能，不断打击着我内心脆弱的自尊心。

　　“下面是二等奖的获奖者。”欢呼声变得整齐划一起来，仿佛是一座座火山突然爆发。左边的班级吼叫了3秒，右边的班级也为他们班的获奖者助威呐喊，很自然的、很顺利的、毫无阻碍的跳过我们班我们整整一个班级。就好比一串彩灯，到了你这里他忽然就不亮了。

　　宁静也是一种苦恼啊！还是一种莫大苦恼！四班，好尴尬啊！而它时不时会传出一种声音，带着几句笑意。笑，估计只有笑才能缓解此时尴尬的气氛，但他能缓解这一个学期的尴尬吗？难道每天都想听见“四班好弱啊！”“四班就是一个走读班。”“四班怎么没有一个获奖者呢？”

　　又是一阵惊天的欢呼声，那是一等奖。

　　似乎在这一天，这个阳光明媚的下午，他们显得很开心，非常开心。

颁奖典礼作文篇3

　　教室里似乎仍回荡着同学们热烈的掌声，我似乎仍感受到领奖时那份激动的心情。

　　三、四月过去了，又要迎来“奖“章评比活动。

　　第二节课，铃声刚响，吴老师便捧着笔记本电脑走进教室，大家纷纷议论:“奖”章评比为什么要拿电脑呀?“安静，我要反你们的奖章数，发到班级博客上，让大家都看看，并分出前15名，倒数5名。”学们都安静下来，教室里鸦雀无声，只听见“咚，咚”的心跳声。

　　吴老师按学号一个一个报，轮到的同学报出自已的奖章总数，有的奖章数少，声音十分低，有的奖章数多，声音十分洪亮，到孙容川，他响亮的报出自已的奖章数，“101个”哇!大家发出惊人的尖叫，孙容川自豪的坐了下来，我猜他在想:“嘿嘿，看我历害吧?”101个，可不是小数目哎!到了苏睿择，吴老师问他几个奖，“7个，”他像个害羞的小女生，说话的声音低极了，我想:苏睿择你好好努力吧，7个实在太少了，向20个前进吧!努力就有希望!

　　到了评“三”军的时候，“100，99”毛媛媛99个，恭喜她，“98，97”97个是郑希尧，她就比毛媛媛少两个真历害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像战士一样从板凳上站了起来。

　　被评为冠军、亚军、季军的人都要拍照，我也不例外，因为我是季军，先是5人一起拍，再是一个人一个人拍，吴老师报一个人给他(她)发一张奖状，领到奖状的同学脸上写着喜悦，开心，兴奋这几个词，当我拿到奖状时，我想，77个奖也不好，和99相比还差22个呢!我还要努力，我还要加油，我笑着拍下来这难忘的刹那间，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的脑海忘不了那一刻，永远-----

　　在这次的颁奖典礼中，留给同学的是快乐，而留给教室的却是经久不息的掌声。

颁奖典礼作文篇4

　　教室里似乎仍回荡着同学们热烈的掌声，我似乎仍感受到没得到冠军的那份失落。

　　又是“一月一度”的颁奖典礼，我非常紧张，不知能不能打入前五强，于是，我开始打听奖章数。我先问了问周羽洁，她得意洋洋地说:“哈哈，我93个，比你多哦!”我失落极了，因为冠军的名额少了一个。我又向朱佳慧打听。她的脸红了，不好意思地说:“嘿嘿，只有77个，少吗?”“不少不少。”我的心仍忐忑不安，因为还有许多未知数。

　　终于到报奖章数的时候了“56。”“22。”“90。”我的心随着数字的大小跳动着。“101。”当孙容川报出这个数字时，我傻了，全班都傻了。到我了，我站起来，手不知该往哪放，我的声音很小，报出了一个数:“87个。”吴老师瞪了我一眼，很显然，我退步了。

　　开始评前十五名了，我不抱有太大希望，超过我的人太多了。“一百个以及一百个以上的请起立。”孙容川像一名战士一样站了起来，击败了所有人，得了第一。我的老对手毛媛媛竟然有九十九个奖，我的心情跌入了万丈深渊，就连原来比我少不少奖的刘雨纯也有九十个，我的心情更加失落。

　　要拍照了，我走上讲台，挤出了一丝笑容。孙容川笑得多开心啊!我真羡慕他。

　　倒数五名可要加油啦，再落后会被惩罚的哦。

　　吴老师开始“绑人”，我和陈子豪绑在了一起，我们以后要通力合作，绝对不能落后，也不能骄傲，获得荣誉更不能骄傲，因为荣誉只代表过去，不代表未来。我放学时给陈子豪立下了军令状，同时也是给我自己立的。

　　陈子豪，让我们一起努力，让我们的过去辉煌!

颁奖典礼作文篇5

　　“嗨!各位亲爱的观众，大家晚上好!欢迎收看本期最“强”书本颁奖典礼，我宣布:本期颁奖典礼正式开始!”

　　第三名获奖选手:《淘气包马小跳》

　　获奖原因:前几天，我在学校看见一个同学正在看《淘气包马小跳》，见她看得津津有味的样子，我就忍不住向她借来瞧了瞧。可没想到，我看了一会儿，就被书中有趣的内容给“吸”走了。害我上课时都会偷笑，惹来老师和同学“异样”的眼光。不过，我还是喜欢它，呵呵……

　　第二名获奖选手:《我们爱科学》

　　获奖原因:每当过年时，我在外地的表哥都会把一大堆书寄来给我。我随手拿了一本《我们爱科学》看了起来。没想到啊没想到，里面的知识这么丰富，我在短短的一小时里就学到了许多有趣的知识。所以，《我们爱科学》就“名正言顺”地成了本期颁奖典礼的亚军啦!

　　第一名获奖选手:《课堂内外》

　　获奖原因:当我第一眼在书店里看见它的时候，就被它“强大”的吸引力给“吸”住了。每一次兴高采烈、快快乐乐、高高兴兴(以下省略无数个修饰语)地迎来新一期的《课堂内外》时，我都会情绪高涨的仔仔细细看上三遍才肯放手。也因为它，我才懂得了许多关于写作文、赏作文的知识。因此，由《课堂内外》来担任本期颁奖典礼最当之无愧的最“强”书本冠军也是十分合情合理的，你们说是吗?

　　ok!本期颁奖典礼就到此结束啦!不过，很快就会再出现更好更棒的节目哦，各位观众一定要来收看呀!知道吗?哈哈!

颁奖典礼作文篇6

　　星期五下午，我们在班长和马老师的带领下向田径场迈进。为什么要举办的那么隆重？这十大优秀学生有什么地方让哲商感动呢？为什么……，这些疑问聚集起来形成了疑云，它们在我的脑海里久久徘徊。我们在草坪中坐下，等待着典礼的开始，一阵悠扬的乐曲从主席台传来，若微风佛过树梢，渐近渐响，最后潮水般漫过来，盖过了人的喧哗声与红旗的翻动声，天地间只存下一片悠扬的乐声。

　　音乐眨眼间停止了，只听一声：“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。”在雄壮的国歌声中，全场人站起身来，双眼直直地盯着冉冉上升的国旗，五指并拢，手呈直角状，脸上的表情变得十分庄重。五(3)班的一位同学上台演讲，他向我们介绍了他的光头同学被病魔折磨后是怎么站起来的，虽然被别人嘲笑，但脸上依然挂着笑容。我的心被那位同学顽强不屈的精神而震撼。啊!他上来了，他戴着帽子上来了，鼓号对为他奏了一段《运动员进行曲》他脱下帽子想我们鞠躬，脸上满是笑容，在我眼里，他已不是光头男孩而是阳光少年。瞧，那是我们班的朗读高手--叶冰怡。

　　这优美的语言，这动听的声音使全场三千多人一齐把目光投向主席台；这优美的语言，这动听的声音，使全场三千多人一齐欢呼，一齐鼓掌；这优美的`语言，这动听的声音，使全场三千多人如痴如迷。典礼结束了，我的疑云全部散去，我们踏着整齐的步伐走回教师，我真想对这“感动哲商”十大优秀学生说，你们都是当之无愧的十大优秀学生，与此同时，我也对自己说，总有一天我也会像他们一样成为十大优秀学生。

颁奖典礼作文篇7

　　2月2日，是我最激动、最盼望的一天。

　　早晨，我飞快地来到教室，陈老师整理好队伍，带我们走向宽广的操场，参加散学典礼。

　　散学典礼开始了，我们看见王老师在主持台上拿着话筒，和蔼可亲地说：“同学们，祝贺你们这次期末考试获得了优异的成绩，恭喜你们……”掌声慢慢响起，在掌声中王老师的演讲圆满结束了。

　　少先队大队长宣布：“下面有请三星级晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星级晨光少年报到一半的时候，我听见了有人说：“进步奖的同学到？坪边上集合。”于是我和黄宣皓等人来到？坪边上按号次排好队。等啊，等啊，我感觉都快要一年了，终于轮到我们了。我们迈着整齐的步法走向领奖台，我越走越紧张。终于，

　　我跨上了领奖台，校长给我颁发了奖状，说道：“要继续加油。”我小声地说：“谢谢校长。”

　　回到队伍里之后，大家都想看一看我的奖状。我心想：任何成就都是刻苦劳动的结果，我要更加努力，下次争取好成绩。

颁奖典礼作文篇8

　　颁奖典礼并不是在大型的宴会上才会有，我们班也有一个奖章数作为主题的颁奖典。

　　评比开始了，我的心里特别紧张，万一弄了一个倒数第几名怎么办了，后来我又想了想，不可能吗!我五十二个怎么可能会呢，我的前面是俞智源，金哲宇他们，轮到我了，我报了一个“五十二”老师却听成了“十二”，我一想这下完蛋了，肯定是最后几名了，突然听见一阵催促声:”快一点，举手跟老师说一下。”原来是尹佳一脸焦躁的表情在鼓励我，我思考了一下，对呀!可以跟老师说一下，我赶忙举起了手，最后一个报完了，老师望着我说:干吗?”我跟小老鼠一样的说:“吴老师，我应该是五十二个。”老是生气地说:“那么你刚才的声音不大一点的，我紧张的望着屏幕，老是拖到了上面，帮我改了一下，我的心又从喉咙口跳到了肚子里。

　　下一节课就是决定胜负的关键，我坐在位置上，想了一想，就算90的5个，80的5个，70的5个，到15个了，再说也不可能就那么少，我有一点灰心了，但希望还是在我的心里，只听老师报孙容川101个，我心里吓了一大跳，毛媛媛99个，毛媛媛就差1个就100个了，冠亚季报完了，他们都纷纷上去领奖，他们的喜悦我也想要，可是要有实力。孙容川去领了奖说了一句:“谢谢吴老师。”站在了讲台上，脸上喜庆的面色，拿着奖状，我心里万分遗憾，毛媛媛也上去说了谢谢吴老师，台下掌声如雷，郑希尧又去领了，也很高兴，领完了，我心里很不是滋味，看着台下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一个属于自己的奖状，但是没有机会，老师还给他们合了影每一张他们的脸上都带着灿烂的笑容，不知道是台下那些人的欢呼，还是因为获得了荣誉

　　我这次没拿到，决不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，争取获得前15名!

颁奖典礼作文篇9

　　尊敬的各位白客来宾，白客观众们，大家晚上好!我是主持人--白客:小谢。

　　今天，是个令所有白客振奋的日子!因为，在今晚，我们要举行第一届“白客”颁奖典礼。大家看起来都非常激动哦!好，现在我宣布:第一届“白客”颁奖典礼正式开始!

　　首先，我将颁发第一个奖项:最白奖。最白奖的得主是:上层第九位白客先生，恭喜!

　　获奖理由:因为小主人每天都将我刷得干干净净，所以我要变得非常白而有光泽。每天我都与牙刷接触最多，而且善于保养，所以今天有幸获得“最白奖”。

　　获奖者感言:首先，我要感谢小主人，牙刷和牙膏。其次，我希望其他的白客朋友，在小主人的关照下，也能和我一样美白百分百!

　　OK，下面我颁发第二个奖项“最顽固奖”，得主是:上层第一位白客先生。

　　获奖理由:经过十年工作而不愿退休，哪怕小主人拼命摇晃也不愿离开工作岗位。所以，荣幸地获得了“最顽固奖”。

　　获奖者感言:今天，我有幸获得了“最顽固奖”，非常感谢大家。不过，我不打算继续顽固下去了。因为，还有许多新生代要接替我的岗位，愿所有新一代白客都能认真辅助我们的小主人!

　　……(时间过去一小时，颁奖典礼即将结束。)

　　那么，现在我将颁发最后一个奖项:最有功劳奖，它的得主是:白客八兄弟!恭喜你们!

　　获奖理由:它们认真、努力地工作，还多次立下大功。也从未让小主人生病发愁，所以，最有功劳奖非它们莫属。

　　获奖感言:获得这个奖，我们深感荣幸。同时，也希望所有白客为小主人做出更大的贡献!

　　八位白客的话激励了我们所有白客，让我们努力上进，力求完美，认真工作吧!而本次没有获奖的白客们也不要丧气，期望在下一次颁奖典礼上看到你们的身影!

　　本次白客颁奖典礼就此结束!朋友们，再见!

颁奖典礼作文篇10

　　定中杯榆林市第十一届校园文学大奖赛暨第二届现场作文大赛颁奖典礼隆重举行

　　5月23日上午，定中杯榆林市第十一届校园文学大奖赛暨第二届现场作文大赛颁奖典礼在定边中学隆重举行。榆林学院党委副书记马永侠，榆林市教研室主任樊小兵，定边县政协副主席丁海山，定边县教育局局长贺占邦，定边县教研室主任乔文清，定边中学校长付瑄，定边县教育局副局长苏新军，神木七中副校长王建峰等有关领导应组委会邀请出席了颁奖典礼。颁奖典礼由榆林市教研室主任樊小兵主持，来自全市30余所学校的40余名老师、参加第二届现场作文大赛的50多位参赛选手及定边中学部分师生参加了本次颁奖典礼。

　　定中杯榆林市第十一届校园文学大奖赛暨第二届现场作文大赛是由榆林市教研室、榆林市语文学会、榆林市中学语文教学研究会、定边中学和榆林学院报编辑部配合榆林市书香榆林建设，庆祝定边中学建校70周年，为进一步推动榆林市校园文学发展，壮大文学后备力量而联合举办的，旨在繁荣校园文学事业，培养文学新人。

　　本次校园文学大奖赛分征文大赛和现场作文大赛两个阶段。征文大赛共收到来自榆林市40多所学校的3000余份稿件。经过评委三轮的认真评选，10篇稿件荣获一等奖，20篇稿件荣获二等奖，50篇稿件荣获三等奖，180多篇稿件荣获优秀奖。根据征文大赛的结果，80名同学取得现场作文大赛参赛资格。5月22日下午，这些同学在定边中学参加了现场作文大赛，经过评委的认真评审，4名同学获一等奖，6名同学获二等奖，8名同学获三等奖，10名同学获优秀奖。

　　在颁奖典礼上，主持典礼的榆林市教研室主任樊小兵首先介绍了与会来宾。榆林学院党委副书记马永侠向定边中学赠送了榆林学院出版基金资助出版的6种图书共100册。评委代表吕政轩宣读了本届大赛的获奖名单。榆林学院中文系副主任贺智利教授应评委会委托，对获奖作品进行了点评。定边中学校长付瑄、神木七中校长王建峰分别讲话。

　　最后，榆林学院党委副书记马永侠作了《加强评审导向功能繁荣榆林校园文学》的热情讲话，他要求大赛组织者要以书香榆林建设为契机，再接再厉，以高度的热情投入工作，通过征文大赛、现场作文竞赛等方式，强调语文功底，引导学生多读书、读好书，提高书面语言表达能力。希望广大评委再接再厉，进一步加强校园文学竞赛的评审工作，强化健康的校园文学创作导向。勉励校园文学作者携起手来，为繁荣榆林市校园文学而努力奋斗。

　　颁奖典礼在热烈的掌声中结束。会后，与会领导、嘉宾和参加现场作文大赛的选手一道合影留念。

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