在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于元宵节小学生灯谜作文（通用31篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元宵节小学生灯谜作文 篇1
今天是元宵节，爸爸妈妈带着我和哥哥一起去平顶山市图书馆的大院里参加有奖猜灯谜活动。
一大早我们就乘坐17路公交车来到了市图书馆。图书馆大院里张灯结彩，漂亮极了！来猜灯谜的人可真多呀！有的在着急地领取入场卷，有的在悠闲地看手机，还有的在大声喧哗……到了十点钟，工作人员才把门打开，我们像一群蜜蜂似的涌进了大院里。
我快速地寻找着我擅长的谜语。这时，我看见了一个打一物品的谜语，便大声地念了出来，又思考了一会儿，我和哥哥异口同声地说：“降落伞”我赶紧写到纸上，后来我们又猜了一个谜底是姜的谜语，刚好爸爸妈妈也猜了几个。于是我连忙跑到兑奖处把它们兑换成奖券。结果，猜了八个谜语只兑换了两张奖券，因为有的谜底被别人兑换过了。
到十一点半结束时，我们兑换了好几样奖品，有茶杯洗衣粉等。今天的收获真不小，明年元宵节我还要来猜灯谜。
元宵节小学生灯谜作文 篇2
正月十五是我国的传统节日——元宵节，为了庆祝佳节，我们小区物业举办了‘’猜灯谜‘’活动。
下午三点，我来到了猜灯谜现场，那里已是人山人海，他们有的在低头沉思、有的围在一起商量、还有的在东张西望······我于是赶紧挤进人群中，一抬头，我看见有一张卡片上写着；老鼠对马说；‘’昨天晚上我把猫痛打了一顿呢！‘’——（打一两字食物），我想；老鼠平时最怕猫了，所以不可能把猫痛打一顿，所以这个食物就是我们经常吃的薯片（鼠骗）啦！我取下卡片，发现背后还有一条，写着；马不相信老鼠，就把老鼠拎了起来。——（打一三字食物），我一看就知道是马铃薯（马拎鼠）了，接着我又陆陆续续的猜对了许多灯谜，我拿着这些卡片到主持人那里兑换了许许多多的小奖品，抱着这些奖品我高高兴兴的回家了。
我觉得参加这种活动很有意义，即能娱乐大家、又能增长知识，以后要是还有这种活动我一定会参加的。
元宵节小学生灯谜作文 篇3
今天是元宵节，听说凌江名庭6楼举行猜灯谜活动，妈妈就早早地烧好晚饭，准备让我去大显身手了。
活动开始，大家都争先恐后地走进大厅，每个人脸上都信心百倍的样子，当然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被别人抢了先，拿着我认为是比较简单的灯谜不放，可我绞尽脑汁，也想不出一个答案，旁边的人是拿走了一条条谜语，我急得满头大汗，可是越紧张脑中就越没思路，最后我只能象一只战败的公鸡败下阵来。唉，只能怪自己知识面太窄了。没几分钟，大厅里的灯谜已经所剩无几，看来今天是一无所获了，正想打道回府时，听到妈妈对着我喊：“康康，这里还有一张字谜，你看看会不会？”真的，在一个最不显眼的地方，还挂着一张灯谜呢，不过我现在可是一点信心都没有。
我漫不经心地一看，只见谜面是一个“炭”字，打一成语。呵呵，我脑中灵光一现，小样的，终于抓到一个我会的了，这不刚好在发下的《语文知识大全》中看到过吗，我马上拿下纸条三步并做二步地去领奖了，“小朋友，恭喜你答对了。”听阿姨这么一说，我马上猜测到底能得到啥奖品，洗洁精，餐巾纸，乒乓球。“小朋友，不好意思，奖品已经领完了，这样吧阿姨奖你一把瓜子。”这，这跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不过瓜子就瓜子，至少这个也是通过我的劳动所得的，嘿，还别说，我真没吃过这么香的瓜子。
元宵活动结束了，大家脸上都洋溢着幸福的笑容回家了。
元宵节小学生灯谜作文 篇4
今天是元宵节，早上，我和爸爸妈妈骑着电动车一起去郑东新区猜灯谜。
到了灯谜区我看见了许多的灯谜。我们来到一个灯谜前，看见上面写着：他有你没有，地有天没有。妈妈听了就马上猜出来了，“是也吧。”我听了说：“对极了。”然后我们又去其它的地方看了看都太难了，一点也不好猜，然后爸爸说：“咱们先看看是什么奖品吧。”于是我们来到咨询台，问有什么奖品，阿姨说有洗衣粉、香皂……这些任你选一样，我们又看看排队的人，一共有两队，仿佛两条长长的长龙，在地上趴着休息。爸爸又说：“人太多了，我们要等到什么时候，我们就当玩玩吧！”我和妈妈也觉得有理，然后我又看看灯谜，猜一猜，猜着了通报一下，没猜着就互相问问，高高兴兴的真好呀！爸爸又发话了：“下午咱们约杜成恺一家一起去猜，多一个人多一份力量嘛！”我听了不住的点头……
元宵节小学生灯谜作文 篇5
今天是元宵节，听说文化城有猜灯迷活动。我和姐姐高高兴兴就到了那里。
文化城广场人山人海，都是在看灯谜、猜灯迷的。我和姐姐分头找灯谜猜，我找到一个灯谜，上面写着‘算命先生’打一字谜，到底是什么呢？我想来想去，算命先生是人给人算的，换句话说，它象是人的仆人应该是个仆字。于是我就把‘算命先生’这个谜语纸条撕了下来。
我继续看，发现一张纸条上写着，‘王八屁股’我随便猜了一个，是欠揍吧。于是我就把这张纸条也撕了下来。正巧遇上姐姐，姐姐问我：“你猜了几个？我猜了六个”。我说：“我才猜了两个”。姐姐看了我撕下的纸条问我：“王八屁股是什么？”我说是欠揍，姐姐说：“错了。应该是规定”。我想了想觉得有道理。说：“那就规定吧”……后来我们去兑奖，换了五个袋子。嘻嘻，一个还是我打劫来的。还有三个毛绒娃娃，一个大手掌。
今天是愉快的一天，我不仅收获了好玩的小东西，还收获了知识。
元宵节小学生灯谜作文 篇6
今年春节，我去了老家保定。
大年初一，听说保定百货商场有猜灯谜活动，爸爸妈妈就领着我一起去。路上，我问妈妈：“都说‘灯谜’，我知道‘谜’是谜语的意思，那‘灯’又是什么意思呢？”妈妈告诉我：“古时候，人们把写好的谜语挂在各式各样的灯上，一边赏灯，一边猜谜，所以就叫‘灯谜’啦。”“噢，原来‘灯谜’就是写在灯上的谜语呀。”
到了商场，只见许多写着谜语的红纸挂在绳子上，像一面面小红旗。谁猜到了谜底就把红纸撕下来拿给工作人员，可以领到一个小小的奖品。爸爸可是个猜谜的“高手”。一会儿工夫就猜中了好几个，已经领到好几个毛绒玩具了。我可有点着急了，我还一个都没有猜出来呢。我看见了一条灯谜：“秘密指令。打一两字词语。”爸爸说：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想带暗字的词语，说“是不是‘暗示’呀”。结果，我猜对了。我真是太高兴了。
后来，在爸爸妈妈的提示下，我又猜对了一个谜语。拿着两个奖品，我心里美极了。我想，猜灯谜真是一件有趣的事儿。
看看周围的那些猜灯谜的人，我们一家得到的奖品是最多的。爸爸说：“猜谜是项益智游戏，需要各方面的知识。所以，多猜谜也可以增长知识”我想，以后我会学到很多知识，长大后一定可以像爸爸一样做个“猜谜高手”。
元宵节小学生灯谜作文 篇7
今天早上，我从床上起来，穿好了衣服，之后又去洗脸刷牙。
我伸了一个大懒腰，向阴台走去，看见一片蒙蒙大雾，树的枝上落满了雪白的白雪，真美丽！
“呀！今天是元宵节！”我说。
很快就到了中午了，我和妈妈爸爸吃汤圆，有的是黑芝麻的，有的是花生的，还有的是玉米味的，真好吃。
下午，我和爸爸妈妈去广场猜灯迷，灯上面写着的字真有趣。
我猜了十一个，妈妈猜了十个，爸爸猜了十三个，究竟答案对不对，我们也没找到兑奖的叔叔和阿姨。
晚上，我和爸爸去看美丽又多彩的花灯笼。
灯笼上有的画着老鼠和黄牛、老虎和兔子的、火龙和巳蛇的、午马和未羊的、申猴酉鸡的、戌狗和亥猪的，有的画着大城堡的。还有的画着盛开的荷花，上面坐着两个小娃娃。真是五颜六色的。
我们又去了体育场，那里有两百多个红色的尖顶的小房子。我们去了一家店，吃了羊肉串、烤鸡翅、臭豆腐、烤鱿鱼。我又玩了《九曲黄河阵》，人真多。
这真是一个热闹的元宵节。
元宵节小学生灯谜作文 篇8
今天下午，我们班举行元宵节猜灯谜活动。一进校门，就看见校园左边的草坪，被叔叔、阿姨们装饰的非常漂亮，红色的花，粉色的花把棵棵小树装扮的春意盎然，各式各样的灯谜，五颜六色，形态各异，在微风的吹拂下摇摇晃晃，异常有趣。
当李老师和唐校长宣布活动开始的声音刚刚落下时，我们迫不及待的冲进这各式各样，五颜六色的灯谜中，同学们马不停蹄的在灯谜中窜来窜去，慌忙的猜着。有的同学猜了好几个，有的却一个也没有猜到。有的皱着眉头，仔细思考；有的似乎很轻松，好像稍加思考就能猜出来一个；有的抬头仰望天空，似乎一抬头就能猜出谜底；有的不停地挠头，仿佛在说：“这个谜语太难了，到底是什么呀！”我看着同学们都在开动脑筋，仔细思考，我也不甘示弱，抓紧时间猜。“给一半，留一半”打一字，“这是什么字啊！”我不停地在脑子里思考。“噢，这不是一个‘细’字嘛！”我急切地跑去问阿姨，当我知道谜底是“细”这个字时。高兴地小心脏都快蹦出来了。我又一次冲进灯谜中，仔细认真的猜着灯谜。
猜灯谜结束了，看着自己手中的奖品，我真高兴呀！
元宵节小学生灯谜作文 篇9
为了迎接中秋、国庆两节，机关开展了系列活动，其中就有猜灯谜环节。对于猜灯谜我的水平不怎么好，但很享受这过程。
灯谜是在中秋节的前一天举行，我到现场看了一下，谜面都是印刷体，看过去很整齐，视觉效果好，我以为是从哪儿购买的。当时人很多，主持人还没有到，有的同志说用手机搜索一下就知道了，我告诉他们用百度的方式来猜灯谜，那太没有意思了，猜灯谜是一种过程享受，不是用自己的思索所获，肯定没有喜乐感。因为没有带笔和纸，我走了一遍，用短信的形式记录了八九个自以为正确的谜底，这时电话来了，他们叫一起出来，于是就把编号及谜底转交给同科室的其他同志。
节后上班第一天，他们拿了五份奖品给我，说是每人最高限定5个奖品，我才想起猜灯谜的事，期间抽一个空想到会议室再看看大家的猜谜成果，到了六楼一看，已经全部被消除了，全部扭成团塞在容器中，大失所望月。如果将它们移到其他适合的地方，让进出有空的人看看，也是体现一种文化的韵味，可惜它已经不复存在了，也只有等待下一次了。
元宵节小学生灯谜作文 篇10
元宵节，中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说，猜灯谜，在我国有着悠久的历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。天津市民俗专家赵之珩介绍说，灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。灯谜的基础是谜语，而谜语的发展是有一个过程的。早在春秋战国时谜语就已经出现了，当时一些“政客”为了宣传自己的主张，说动各国君主，往往在发言中采用民间故事传说的隐喻方法，巧妙影射。当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。到汉代时，逐步演变成为破译文字形义为主的谜语。这时的谜语还是比较粗糙的，有民间老百姓创作的`，也有文人创作的。
到了三国时，谜语书面创作形式已十分盛行。宋代谜语与元宵赏灯相结合，丰富了灯节的娱乐活动，这时才是灯谜。此后，谜语有了更多的趣味性，因为在宋代，游乐场所“瓦舍”兴起，给灯谜的发展创造了物质条件，这就促进了灯谜的发展。
元宵节小学生灯谜作文 篇11
3月12日文学社举行元宵节猜灯谜活动。我们报到已经过去两个星期了，有点迟钝了……不过还挺令人期待的，我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个，3个一包泡面，6个香肠，8个是鸡翅。我们一群人打算去，起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜，先是英语老师教我们中午看影片，还要写作文。之后又有通知说网球社开社员大会。我教6帮我们请假。趁老师参加38节活动，我和LJN溜了。
走进小树林，人一堆堆聚集着。有些人手里拿着红纸，想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子，附近是工作人员。我们不知如何开始，茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴，这就是传说中的灯谜啦！
先看见一个没抢到，而LJN竟然还知道答案……遗憾之余，再看看其他地方结果没剩多少了。不管那么多，先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的，“两个仙丹一起炼，答一英语老师”马上想到我们的老师LDD，结果对了……发现老师的名字简单，都是自己人现编的。后来从字谜的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因为我觉得这个是上下结构囧……后来问了LJN，结果知道是“伯”，猜对了。领教灯谜的厉害后，时间不多准备溜，结果竟然没有棒棒糖了！只能听取建议再回答一个得干脆面了。后来我们分头找，结果发现了四方一条心。刚刚想是不是恩惠的恩，后来想到“愣”，结果换个角度还真是对。我们得到面赶紧回去，瓜分了战利品。自己没多少也没关系……因为看见被瓜分觉得挺满足的。后来听同学讲，还有一个“精忠报国——答老师名字”正在发愣，那个人大笑，说是：“岳飞！CYF！”我顿时也大笑，在为自己没有及时想到她惭愧的同时也佩服出题人的有才。
元宵节小学生灯谜作文 篇12
左盼右盼的元宵节终于到来了。下午，我们回到班里，李老师给我们讲了讲猜灯谜的规则，发了优秀灯谜奖，很荣幸，在我和妈妈的努力下，今年又一次被评上了优秀灯谜，心里头的那个高兴，无法言表。
要开始猜灯谜了。
刚进会场，哇，各种各样的花灯映入眼帘，有游走在会场半空的巨龙花灯、有“梅、兰、竹、菊”如诗似画的花灯、有用十字绣做的小羊花灯，有脖子上戴着红领巾的灰太狼花灯，……惟妙惟肖的花灯引来阵阵的“啧啧”声。我和妈妈用一次性杯子做的巨大花灯挂在风扇上，好像一颗彩蛋。
开始猜灯谜了，我找来找去，却找不到一个会的，干脆在会场晃来晃去“欣赏花灯景色”，晃着晃着我看到了一个很熟悉的灯谜“爱好旅游”，可是突然间想不起来了，脑子里蹦出来一个“四面八方”，仔细想想，好像文不对题，这时候真后悔平时没有多看看谜语大全。
“小狗身上都是嘴”，狗不是“犬”吗？嘴是“口”，身上全是嘴，那不是机器的“器”吗？我为自己的推理喝彩。
“阿姨，阿姨”，负责灯谜的阿姨听到我的呼唤，快步走过来，听到我的答案后，笑容满面地说：“去领奖品吧！”
领完奖品，我又溜达一会儿，看到一个谜面“求人不如求己”，这不是“自力更生”吗？这次我顺利猜出了答案。去领奖品时，我把手伸进奖品箱里，我偷偷地瞄了一下，摸出来一块西瓜橡皮，不错，十分满意，一共有四小块呢！
猜灯谜结束了，我恋恋不舍地回家了！
元宵节小学生灯谜作文 篇13
今天是正月十五的元宵节，图书馆里举行了猜灯谜活动。中午的12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到了图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都是不懂的，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但是心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但是母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！
元宵节小学生灯谜作文 篇14
今天是正月十四，我们一家人参加妈妈单位一年一度的“庆元宵，猜灯谜”活动。
一进入活动室，映入眼前的是一排排挂在细绳上的红纸条，所有的灯谜就写在上面。主持人宣布了活动规则：每人都有十次猜灯谜的机会，按照灯谜的难易程度设立奖项，并能获得相应的奖品。我和妈妈兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”其中的一条灯谜是：“十日十月，打一字”，爸爸提示我说：“仔细想一想，按字读的顺序排列一下，你的名字里有这个字哦！”我埋头苦想了起来，“是朝字！”我兴奋的手舞足蹈，不用说，我得到了我的第一份奖品一支牙膏！我好开心，我和爸爸妈妈一起努力，猜中了七条灯谜。
活动结束了，我们抱着一大堆“战利品”回家了。这真是一次愉快又有意义的活动啊！
元宵节小学生灯谜作文 篇15
什么？元宵佳节去“打虎”？老虎是珍稀动物，不能打！呵，不是打老虎，是猜灯谜。那么，老虎和灯谜有什么关系呀？别急，别急，听我慢慢跟你讲……猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目，因为要开动脑筋，使出打虎的劲才行，所以。称作“打文虎”第一轮比赛开始了，这一组四道谜，都是猜一地名。谁先举手，谁就可抢答，开始了，第一道题是“一年四季是春天”吴亮先高高地起手，大声地说：“老师，老师，我知道”吴亮说“是昆明！”可老师一句“不是”打破了吴亮的美梦，老师又提示：“是北方的城市”第二组的陈芊果断地举起了手，说“是长春”这道题竟然被三年级的陈芊答对了呀！后来，老师又出了一题，是“两个胖子”同学们议论了一番，说：“是合肥”答对了，最后，老师评了一下，最高分的是第一组。
竞赛完了之后，虽然我们组没得到冠军，但是让我们知道了很多知识，也知道了许多好玩的谜语。
元宵节小学生灯谜作文 篇16
昨天晚上，我兴致勃勃地和爸爸、妈妈一起去腾蛟公园玩。
一到腾蛟公园，只见公园里人头攒动，灯光绚丽多彩，其中有一处最引人注目：绳子上挂满了五颜六色的纸条，纸条上写满了各种各样的字谜。我不由自主跟着人群围着字谜转。这么多的字谜我一个一个地看下去，这些字谜对我来说实在太难了，我绞尽脑汁怎么也猜不出来。我快要泄气了。突然，我眼睛一亮，眼前的这条字谜太眼熟了，谜面是文武双全不猜斌。我高兴地揭下了谜条，直奔领奖区。来到领奖区，我的心怦怦直跳，不知道自己的答案是否正确。我的眼睛紧紧地盯着工作人员的手。只听见他说：“小朋友，你答对了，答案是刘。”我听了一蹦三尺高。
渐渐地，灯谜被猜光了。此时，我们也准备回家了。在回家的路上，我想：以后我要多看一些书就能猜着更多的灯谜了。
元宵节小学生灯谜作文 篇17
元宵节是中国的传统节日，在这一天人们要猜灯谜、吃元宵。每年到了这个时候，我都要和姐姐们到街上猜灯谜换奖品。
盼了一年，我终于等到了元宵节这一天。我怀着无比激动的心情早早来到火旺整体家居猜灯谜。我推开大门，竟然和往年不一样，里面连一张猜灯谜的纸条都没有。我心里有点疑惑，就问了一个阿姨：“阿姨，这里猜灯谜吗？”阿姨说：“你是不是走错了地方，这里不猜灯谜。”我大失所望。妈妈看着我失望地样子，说：“那我带你去百姓生活广场玩吧！”来到百姓生活广场二楼，我看到这里竟然有猜灯谜的活动。我激动地看了一个又一个小灯笼上的灯谜。不一会儿，姐姐就猜对了好多个灯谜。她送给我一个颜色非常鲜艳又非常美丽的灯笼。我高兴地接过灯笼，说：“谢谢你，姐姐。”姐姐说：“不用谢。”
虽然今年猜灯谜没有像往年一样热闹，但是有姐姐送给我的灯笼，我也很开心！
元宵节小学生灯谜作文 篇18
元宵节那天，我们一家人吃完晚饭之后，就开车去龙华看灯会，猜灯谜。
平时我就对猜谜语一类的事情特别感兴趣，到了目的地，我第一件事儿就是拉着爸爸妈妈来到猜灯谜的地方，准备大显身手。
哇，街道两旁挂满了灯谜，猜的人也很多，来来往往的好热闹。只见大家都抬着头，边看边读，有人猜出来了，便把灯谜纸拿下来，一脸高兴的表情。
忽然，我看见灯谜中有一条是这样的：上边常在水里，下边常在天上，上边滋味鲜美，下边光芒万丈（打一字）。我盯着这个谜面看了一会儿，眨眨眼睛，拍拍脑袋，突然灵光一闪，大叫了一声：“我知道了，就是鲁迅的鲁。”
“我猜对了吗？”
我让爸爸帮我摘下灯谜纸，兴奋地一路跑到领奖处，经过验证，我的答案是正确的，哈哈，我领到了一份纪念品，心里别提有多高兴了。
猜完灯谜，我和爸爸还买了很多烟花，打算回家之后好好庆祝一下，让这个快乐的元宵节有个完美的结局。
元宵节小学生灯谜作文 篇19
和爸爸一起来到玉泉路口的雕塑公园猜灯谜。
雕塑公园中央区域的广场上挂起了一排排的大红灯笼，每个灯笼的底部贴着一张白纸条，上面写着让你猜的谜语。由于人多谜语少，我们只“抢”到一张白纸条，上面用毛笔字写着“祖国土地打一艺术家名字”，我和爸爸想了又想，猜不出来，赶快打电话向妈妈和小姨请教，过了一会儿，小姨用短信发来答案：“田华”。爸爸看后给我解释：“这很可能是正确答案，因为土地可以指田，而我们的祖国是中华人民共和国，从中抽出华字。田华是一个著名的电影演员，她是一名艺术家”。我们兴奋地跑去兑奖，工作人员宣布我们的答案正确，奖励给我一副扑克牌。
我更喜欢猜字谜，旁边一位阿姨的白纸条上写着“田中打一字”，我一看就想出了答案：十，因为田的中间不就是个“十”字吗。
我还知道几个谜语，请大家猜一猜：
多一半打一字
十五天打一字
上无兄长打一字
五句话打一成语
你能猜出来吗？
元宵节小学生灯谜作文 篇20
这一年寒假令我最难忘的一天就是正月十五，因为正月十五是猜灯谜的节日。
我们早早的起了床，吃了饭，在准备好袋子，就立即跑向广场，远远地听见广场上传来锣鼓喧天的声音，真是热闹，我们加速的赶往广场。
我们走到了广场的北边，小树之间扯满了绳子，绳子上挂满了许多五彩缤纷的小旗子，每个小旗子上都有一个谜语，谁要猜中了就把谜语扯下来，就去兑奖处兑奖，猜对的话还有礼物呢！其中有一个谜语非常简单，谜面是"一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告"，我猜中这个谜语，就立即把他撕下来去兑奖处兑奖，阿姨说：“答对了！"阿姨就送给我一盒香皂。接着我又连续猜中了好几个谜语，又领到了一些礼品。我们全家人也都猜中了好多，得了许多礼品，真是开心啊！
猜谜语真好玩啊！既开动了脑筋，又得到了礼物，真是一箭双雕啊！
元宵节小学生灯谜作文 篇21
元宵节到了。我们也来学学古人，猜下灯谜吧。
猜灯谜历史很悠久，有很多文学大师都是猜灯谜的高手。明代，每年元宵节杭州西湖边都有元宵灯谜会。著名画家许长文在元宵节去西湖边观灯。在观灯途中，他看到一群人围着一个大红灯，就想去看个究竟。
原来灯上写着一副对联：“白蛇过江，头顶一轮红日。”旁边还有一行小字：“打一日常把用物，并用一谜对出下联。徐文长很快便想出了谜底，他上前对出了下联：“乌龙上壁，身披万点金星。”这则灯谜谜面很是平常，徐文长很快便想出了谜底，他上前对出了下联：“乌龙上壁，身披万点金星。”直到徐文长走后，才有人想出谜底：原来两谜的谜底分别为油灯和杆秤。
现在就考考大家的知识水平如何。
出题：一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
元宵节小学生灯谜作文 篇22
昨天晚上，我所住的小区里有一个猜灯谜活动。我得到消息后，就决定去猜猜灯谜。于是，吃晚饭的时候，我快速地吃完饭，就和爸爸一起下去了。我们来到猜灯谜的现场，看到那里人山人海，很拥挤。
我们不管三七二十一，就进去开始猜灯谜。我猜了很多个，爸爸也帮忙猜了几个。我只猜错了一个。那里的小礼品都很精致，小巧玲珑，漂亮极了！在拿礼品的那里，有很多人，还排了很长的队伍。后来，我又遇到了钟雨柔，我们就一起猜灯谜。我把我得到的礼品都给爸爸放进了的大口袋里，就继续猜了，爸爸也接着猜。后来，爸爸也得到了不少精致的小礼品，也装进了口袋。我们又猜了一会儿，领完了礼品，就准备回家。
我们准备回家的时候，爸爸的大口袋已经装的满满的、鼓鼓的了，我们就走着准备回家回家了。我们乘电梯时，在电梯里遇见了我认识的一个小妹妹，我就送给她了一个小发夹，我们就高高兴兴的回家了。
元宵节小学生灯谜作文 篇23
今天是正月十四，马上就是元宵节了，我们班今天下午在学校少年宫三楼会议室举行了灯谜活动。
一进入会议室，我就被空中一排排五颜六色、各式各样灯笼深深吸引住了，有正方形宫灯，有圆形传统灯笼，有三角形、菱形灯笼，还有动物造型可爱灯笼，当然还有我自己用筷子做正方形灯笼，每一个灯笼下面坠有长长彩带，飘飘扬扬，像古代女子飘洒长裙。
每一个灯笼下面都有别针别了一个红色纸片，谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流，一个一个看，一个一个猜，让我印象最深是一个谜题为：“包公坐在公堂上。（打一动物）”谜语，我脑中灵光一闪，就将这“包公”和蜘蛛联系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织网中央，就像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号，将答案告诉了老师，获得了奖品。
拿着新崭崭奖品，听着一屋子欢声笑语，看着头上五彩缤纷灯笼，尽管窗外还是凛冽寒风，但我心中却宛如春天一般暖洋洋。
元宵节小学生灯谜作文 篇24
正月十五元宵节，是我们中国传统节日。元宵节习俗有吃元宵、猜灯谜、逛庙会等。今年元宵节，我们小区里举行了元宵节灯谜会。
我早早地来到小区大厅里，等待活动开始。墙上被工作人员挂满了彩条，五颜六色，节日气氛一下子就浓浓。
时间到了，猜谜活动就开始了。我看到了一个“一字十二点”字谜，我想都不用想，毫不犹豫撕说出了谜底：“斗！”负责阿姨看我猜对了，就给了我一支铅笔作奖励呢。得到了奖励，我更加努力猜谜了。我又看见了一个灯谜：“一个罐子两个口，白天不走夜里走”。这有点难，有什么东东是两个口呢？我百思不得其解。这时，我看到了挂在门口红灯笼，一下子就明白了：灯笼不就是两个看口吗，而且只有在晚上才会亮。我把灯谜撕下去兑奖，奖励了我一支圆珠笔，呵呵，高兴。
后来又猜了很多“灯谜”，也得到了好多奖品呢。
活动结束了，我们也都依依不舍回了家。
元宵节小学生灯谜作文 篇25
今天是元宵节，文峰广场和塔山公园的北大门在下午两点的时候，将举行“金佰汇”杯首届“闹元宵，猜灯谜”活动。
我和姑姑，姑父1：40分就到了文峰广场的北大门，这儿已经是人山人海。大门上挂着漂亮的红艳艳的的大灯笼，透着喜庆，热闹极了！
这时，一个叔叔抱着一大捆横幅匆匆忙忙地跑进人堆中，在工作人员的帮助下，把横幅一幅一幅地挂起来。原来这些就是谜题了。我埋头思考谜题“丢掉一撇”这一题。丢字去掉了一撇是什么字呢？丢掉了一撇，不就是去字吗？来去的去。对，一定是去。
我跑到领票处领票，对一位阿姨说：“×××号，丢掉一撇是不是去字”。阿姨翻了一下答案，说：“对，是去字。”阿姨说完递给我一张“闹元宵猜灯谜”的领奖票。
后来我又猜出了几个，可是等我到领票处，那几个已经被记号笔划掉了。其它的都好难，我只好去塔山公园北大门。
这儿都是难题，我看到一道地名题：两个胖子，哈！这题我知道，是合肥。正在这个时候，那个拿记号笔的伯伯把“两个胖子”这题给划了。原来刚刚有人答过了。
这次猜灯谜，虽然只得到一张领奖票，但我还是很高兴，我希望以后每年都举办这样的活动。
元宵节小学生灯谜作文 篇26
今天是元宵节，我们班在学校里举行了第三届猜灯谜活动。
老师和家长把比赛场布置的非常漂亮。树上挂着五颜六色的纸花，两面还挂着美丽的灯笼。我看见了谷雨欣的灯笼是用纸做成的。这可不是一般的纸，这是古代的纸，现在很稀有的。我还看见了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致，让我爱不释手。
比赛开始时，我先选了一个谜语。这个谜语比较难，我左思右想也想不出答案来。忽然，答案从我的脑子里一闪而过，想：会不会是这个呢？于是，我放声大喊：“阿姨，过来一下！”阿姨连忙从人山人海的地方跑过来。我自信的说：“是面条的‘面’字。”“答对了！”阿姨微笑着说，我听了，心里乐开了花。
我抬头望去，发现了张琳。她在思考一个谜语。只见她托着下巴，好像很为难的样子。接着，她把手放下，嘴里还嘟囔着：怎么这么难呀！她说完，连忙看旁边的谜语：给一半，留一半。这个是我出的字谜。彭翌辰也在看。过了一会儿。彭翌辰叫道：“阿姨！这个谜底是‘细’。”你真聪明。“阿姨表扬道。张琳看见，就猜别的去了。
最后，我猜对了十一个谜语，我好开心！
元宵节小学生灯谜作文 篇27
今天就是元宵节了，说起元宵节，大家肯定会记起猜灯谜这个习俗。我先给大家例举一个灯谜。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的谜底是什么吗？是“告”！这么一看，谜底还是很形象的，那我接下来就好好给你介绍一下猜灯谜。
猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，中国民间都要挂起彩灯，燃放烟火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜测。因为猜灯谜可以启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多。而后，猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。灯谜增添节日气氛，展现了中国古代劳动人民的聪明才智，以及对未来美好生活的向往。
猜灯谜的意义与价值：元宵节猜灯谜是一种富有讥谏、规诫、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜测，开始于南宋。《武林旧事。灯品》记载：“以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人”。如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望可以平平安安。因谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
元宵节小学生灯谜作文 篇28
今天是农历的正月十五，是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多的习俗：吃汤圆，放烟花，看花灯，猜灯谜。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面，如果猜对了还可以得到礼物。
我来到了活动站，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞来了个正着，我就想：既然会撞上，那就是有缘，那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心，是不是想字。我便接下了纸条，拿到了主持人面前：“这是想？”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是木目，心相连就是下面那个心”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答“我……确定？”主持人大叫“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我自己通过我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直是在自恋着：“哈哈，我真聪明！”
猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我会猜得更棒的！
元宵节小学生灯谜作文 篇29
今天是正月十四，马上就是元宵节了，我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。
一进入会议室，我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了，有正方形的宫灯，有圆形的传统灯笼，有三角形、菱形的灯笼，还有动物造型的可爱灯笼，当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼，每一个灯笼下面坠有长长的彩带，飘飘扬扬的，像古代女子飘洒的长裙。
每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片，谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流，一个一个的看，一个一个的猜，让我印象最深的是一个谜题为：“包公坐在公堂上。（打一动物）”的谜语，我脑中灵光一闪，就将这“包公”和蜘蛛联系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央，就像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号，将答案告诉了老师，获得了奖品。
拿着新崭崭的奖品，听着一屋子的欢声笑语，看着头上五彩缤纷的灯笼，尽管窗外还是凛冽的寒风，但我心中却宛如春天一般暖洋洋的。
元宵节小学生灯谜作文 篇30
每年的正月十四，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天，终于又盼到了我们班的猜灯谜了。
来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了。这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人眼花缭乱。看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的灯笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。
开始猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热（打一地名）”。我想：不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说：“我猜了一个，是温州，”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前好像猜过，是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力，最后我一共猜对了5个。
快乐地时光总是过得飞快，一眨眼的功夫。我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。
李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。
元宵节小学生灯谜作文 篇31
正月十五元宵节那天，我们班举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午我迫不及待地来到了教室，等人都到齐了。李老师便向我们讲述了猜灯谜的注意事项。我们来到了会议室，映入眼帘的是一盏盏精美绝伦的灯笼，连在一起就像是一幅幅美丽的图画。其中最精美的就是韦笑做的三阳开泰了，它是用龙眼籽和柚子皮做出来的羊。照完合影后，猜灯谜比赛就正式开始了。
我立刻飞奔到刚才就已经看好的那道题旁边。信誓旦旦的对旁边的裁判哥哥说：“这个题目的谜底是——告。”哥哥爽快地说：“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题，没走几步，我就发现了一个没人回答的题。我看了看上面写着李老师的谜语。我心里想这下可便宜我了，答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来，可是十分钟过去了，我绞尽脑汁也没想出头绪，我只好依依不舍的放弃了这道题。
我继续寻找下一个目标，终于十分钟过后我又找到了一题，上面画着一个圆一个点，下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案，是——可圈可点。旁边的哥哥也笑着说：“对了。”我欣喜若狂的跳了起来。
灯谜比赛结束了，我还意犹未尽，这真是一场有意思的活动呀。
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