错误的作文

2022-07-12 错误

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的错误的作文9篇，希望能够帮助到大家。

错误的作文篇1

　　一个人，在成长的这段过程中，往往都会犯各种错误。

　　只是大小的问题和严重的范围。小的错误会让你不太在意，从而酿成大错；而大错则会使你付出许多的代价，但从中吸取的教训也是十分的深刻的。通常大部分人都是这样，一开始就从小错错起，先从小的开始，再到大些的，或许暂时不会有什么代价或叫你付出之类的，可当它们积累得多的时候就知道了，开始后悔了，但是，晚了，即使你再后悔也没有用。好一些的人则会从自身去寻找，去理解，从中吸取教训，从而铭记在心；可懒惰的人则会将错就错，错成大祸，从而会付出更多、更痛苦的代价，甚至还会有一种无所谓的态度。

　　因为我也是会经常犯那些我不该犯的错误的。当我在初一时，我在上课时通常都会把一些有关的资料放在旁边看，便和其他的同学争着去喊，好像是我什么都会的样子，其实当我一离开资料时，我真的就是名副其实的‘一干二净’了，所以我每次考试都考不理想，十分的差。后来，我终于明白了一丝我所犯的错误了，于是我开始在上课时不用资料了，但同时也总是心不在焉的，在课上不认真的听讲，我都是靠我的那么一点理解能力才会一些的，可以混混。相反，如果我在上课的时候有认真的听讲的话，我的成绩也不会差成这样的。只记得当时的心里是一直在想，这次考差了没事的，只要下次努力一些，再用心一些就可以了，所以我一直都考不好。

　　直到现在我才改了过来，上课时认真地听讲，少用或不用资料，在作业时用些心，也终于有了一些作用了。

　　在犯错误时要‘适可而止’，千万不要‘一错再错’，只有这样，我们才会从中吸取教训，有所收获。

错误的作文篇2

　　错误，是每个人都会犯的。错误给予我们教训，像一把双刃剑，如果我们吸取了教训并改善，就能把事情办好；可如果不能改正错误，那错误就会越来越严重。失败是成功之母，也可能是下一次错误的开始。

　　一天中午，妈妈出去买菜，我在家里看电视。过了一会儿，妈妈还是没有回来，我觉得无聊了，便在家里跳起了绳。

　　突然“砰”的一声，桌子上的水杯被打碎了。我惊呆了，马上放下绳子，把杯子碎片扫掉，扔进垃圾桶。一会儿，妈妈回来了。我忐忑不安，生怕妈妈发现。妈妈突然问道：“你有没有看到我的水杯呀？”

　　这下我慌了，是告诉妈妈还是隐藏着呢？我左肩跳出了一个“小天使”说：“你还是说实话吧诚信很重要的。”这时，右边又跳出了一个小“恶魔”说：“你撒谎嘛，这样你就不用挨打了。”小天使说：“说实话。”“不，撒谎。”小恶魔说。一会儿，他们俩竟然吵了起来。

　　我把他们俩打走，自己想还是说实话嘛。妈妈也说过了小孩子要诚实。可是转念一想，如果妈妈知道了会不会打我呢？

　　经过了好长一段思想争斗后，我还是选择说实话。我低头，支支吾吾地说：“妈妈，对不起，我……我把杯子打……打碎了。”

　　可谁知妈妈竟然没有生气，而是平和地说：“其实我早就知道了，不过我要看看你诚不诚实。很明显，你是诚实的小孩。”

　　我说：“你真的不生气了吗？”

　　“嗯，不过下次要小心点哦。”妈妈微笑着笑。

　　后来，我知道干什么事情还是说实话的好。妈妈不是那么不讲道理的人，她会论事而为。也就是说错误并不可怕，可怕的是错误的对待错误。

错误的作文篇3

　　每个人在一生中都难免会有犯错的时候，当我们犯错时，重要的不是错误的大小轻重，而是面对错误的态度。逃避的人选择掩饰、否认；负责的人选择面对、改过，如果要承认自己的错误，那更需要莫大的勇气及智慧，这让我想起三年前我所做过的一件事……

　　记得在三年前暑假的一天，我购买了一附全新的耳机，我非常爱惜它，小心翼翼的擦拭着这能为我传送美妙音乐的神奇电线，我幻想着每天透过他聆听我最喜爱的音乐，沉醉其中，我的暑假一定能因有这神奇电线过的非常愉快，一想到这，我就兴奋地睡不着觉，对我而言，这附耳机是我的宝贝，可是，隔天早上，我竟然看见了一幅令我不敢相信的画面，我的宝贝耳机不知为什么跑到了妹妹的书桌上，而且竟然断成了两截，我怒发冲冠，拼命似地跑到一楼找正在看电视的妹妹，气呼呼的怒骂她，你为什么要把我新买的耳机用坏，她一脸莫名其妙地看着我，急忙解释，我没有啊，一听到她在说谎，我更生气了，眼泪几乎要夺框而出，我将她带到楼上，指着断成两截的耳机大声问到，那这是怎么回事，我的新耳机为什么会在你的桌上？看着坏掉的耳机，妹妹摇摇头，带着受伤的语气反问我，你昨天不是在这里听音乐吗？你还向我炫耀你的新耳机有多么棒呢！听到这一句话，我突然一愣，猛然想起，对！我昨天的确是在这里听音乐没错，后来我随手把耳机放在一旁，急急忙忙的向妹妹借她的美工刀，开始制作我的美术作品，在我裁切纸张的时候，我感觉到我的美工刀似乎割断了一条类似线的物体，但当时我并没有多加留意，就继续做我的美术作品，回想到这里，我的怒发冲冠立刻转为羞愧万分，我态度一百八十度的转变，立刻低声下气地请她大发慈悲原谅我这个愚蠢的哥哥，妹妹看到我诚心诚意的道歉，就和颜悦色地说没关系啦，下次别再误会我就好了，说完，妹妹又快快乐乐的，好像什么事情都没发生过似的，到楼下看电视去了，而这场误会也因此冰释、圆满落幕了。

　　每个人在生活中都会犯各式各样，大大小小的错，不论是因逞口舌之快而再言词中恶意伤害他人，冷静后却懊悔不已，或是为了获得高分，在考试时投机取巧、不择手段，事后却惴惴不安，都是一般人就会犯的错误，俗话说“三思而后行”，在做任何事情前，一定都要先谨慎思考过后再采取行动，如果还是无法避免犯了错，一定要提起勇气，诚实面对错误，并进一步思考错误、改正错误，就如同我之前所犯的错误一样，完全是自己迷糊，在没厘清事情的始末之前，就把矛头指向妹妹，误会了她，甚至对她发了一顿脾气，我知道了我的错误之后，我选择不掩饰、不逃避、不否认，我态度积极的去思考错误的原因，并且用实际的行动去改正错误，最后我提醒自己不能再犯相同的错，这些都应该是每个人犯错后必须要采取的态度和实行的步骤，如果在经历错误后，没有做到面对自己、反思自己，就代表你没有从经验的教训中成长；如果能做到省悟自己、惕励自己，就代表你已经是一个有勇气、有智慧、为自我人生有责任感的人了。

错误的作文篇4

　　一夜无云，天空中散落着几颗睡眼惺忪的星星，我抬头仰望，不曾想犯了一个小小的错误，引得无限遐思。

　　我仰望星空，稀落的星散发着柔和的光，点缀着星空，让他不显得寂落。不过我竟瞧出了星空的几丝不同。大多的星发着白光，安静朴素，宛若端坐的琴师，一动不动地释放自己的美。而却有那么两三颗，像顽皮的孩子，总忽闪忽闪眼皮，一会红，一会绿，折腾你的眼睛，在黑夜中显得极不合群。

　　我不知为何有这种现象，一时解释为大气原因，一时解释为星之本身，最后竟归为不解之谜。我欲挥掉心中的疑惑，最后又瞟了一眼，没想到“无心插柳柳成荫”，竟看出了什么。

　　想拿“星”是个玩笑，我的思虑也是个玩笑。那哪里是星，分明是飞机的信号灯。我不想幻想出一幅场景，满天都是飞来飞去，红的绿的“星星”，该是多么好玩。我傻笑了几声，但随后却是一阵惊悚。

　　倘使满天都是飞机灯，那真正的星星去哪了。那时黑夜该有多寂寞呢？也许从人类的视角来看，这些伪星也能点缀黑夜一二，但它们永远不是一体，永远是貌合神离。恰如塑料的花贴近不了自然，家养的动物不会适应野外，灯红酒绿满足不了人的精神。

　　只想说我们被所谓的时尚冲昏了脑，被别人一次又一次引诱到欲望的沙滩上狂欢，只留下了琳琅满目的泡沫，时间的海水一来，又是一片乌有。

　　人类真正该拥有的，该抓住的，应该是精神的停靠点，是像星星那样柔和不变的，而不是闪烁不定，终将落地的虚伪。杜甫的茅房，李白的酒，苏轼的月，这些都是精神的停靠点，都能提升人的精神境界。

　　而如今星散了，所谓的精神也散了。

　　人们常说，一个错误引起另一个错误，那引起我的错误的是什么？想必也是个错误。那闪烁不定的伪星，恰好一个失主停靠的小舟，风雨飘摇，渐渐远去，隐没。

错误的作文篇5

　　当学生犯了错误的时候，我们往往首先想到的是批评。有耐心的老师可能会苦口婆心的指出学生的错误，督其改之，学生也许表面上答应了但内心还是不痛不痒的，也许是一只耳朵进一只耳朵出了，根本没听进去；脾气大些的`老师可能当场就会火冒三丈，严厉训斥、勒令改正，否则如何如何，结果学生表面上顺从了，但内心却有可能更加不服气。还有的老师上述两方面都不管用时，就会采取：一是罚站，站在墙角不许坐着上课，或者干脆到办公室罚站；二是上交学校教务处；三是请来学生父母（或着打电话让其父母来领回家教育）。结果这几种方法有可能都起不到很好的教育作用，学生反而更加变本加厉，不服管教。所以，学生有了过失，最好让其“将功补过”。这样不至于让其放纵或内疚下去。教师在倾听学生诉说中明白真相，便于找到教育的切入点，以便对症下药。当学生叙述错误的过程，本身就是认识、承认错误的开始，有时就是良心发现的具体表现。不要希望过失学生能一下子改掉缺点错误，要给他们台阶，一步一步地让他们下来，使他们的心理状态有个调整的过程。

　　教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。在今天——教育飞速发展的今天，我们深知自己的责任是塑造学生的个性。是把我们的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我们要更加努力学习借鉴名师育人经验，结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，以使教育工作更加有利于学生的成长。爱能浇开一棵棵幸福的花朵，爱也能为我们的生命增加一抹亮色。

错误的作文篇6

　　从诞生到现在，我们总是在不断犯着错误，“人非圣贤，孰能无过”，错误难以避免，犹如小石子，小石子无数，坑坑洼洼、磕磕绊绊，而一个错误是一块小石子，无数个错误是无数块小石子，横放在我们人生的必经之路上，一定会被其绊倒。

　　在遇到如小石子般的错误而绊倒失败的时候，我们要学会放下错误，丢弃错误，吸取教训，不断积累，创造一个全新的自己!

　　每当犯错时，必然会遭受谴责，来自老师、来自家长、来自朋友，甚至来自自己，这一声声谴责，无论我们是否接受、认可，不过，错误已成为事实，一旦失败了，便会加重心灵的负担，凡事不敢去做。

　　因而，我们需要放松，需要休息，需要放下错误，但千万不可大意，有位哲学家曾说过：“不要被同一块石头绊倒两次。”当然，我们也不能因同一个错误而多次失败，石子太多、太乱，我们可以将石子整理好，然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中。错误也是一样，所以丢弃错误是我们必须懂得的。

　　俗话说，失败是成功之母，错误也是成功之母，人生漫漫，错误无数，经历了错误的考验，我们正在一步步走向成功。放下错误，丢弃错误，吸取教训，不断收获的最后结果是将错误抛弃，最终目的是取得进步。

　　为了成功，我们要丢弃错误。

错误的作文篇7

　　“叮铃铃……”稍稍生锈的铃儿无力的呻吟声慢慢消失了……

　　眼睛眨开的瞬间，我看到了您，亲爱的老师。您今天很英气，因为比往常多了一丝微笑。

　　“这节课我们继续学习28课，——《岳飞》。”依然是那样温柔慈祥的语气，让人听了很舒服。上了多半节课，您的一句话宣布了28课内容学习完毕——“现在开始做练习册，请同学们认真完成。”似乎还沉醉在您刚才讲故事似的讲课中，我并没有乖乖地翻开练习册认真答题。不觉中，小心翼翼的脚步声提醒了我，您悠闲地踱着细步来到了我们组的空廊。我的心提到了噪子眼儿，心想您又会说我不听话了。束手无措的我只好向同桌借了她的练习册，随便地翻了翻。可心急的我却没有考虑全面，救了自己，害了别人。您皱了一下眉，小声地责问同桌：“你为什么不写作业呢？”同桌涨红了脸，着急地瞟了我一眼，没有作声。您仍然盯着同桌不放，想要知道答案，您不放手地追问着。同桌很仗义，没说出实情。我顿时开始厌恶自己，觉得自己好自私，好惭愧。我再也忍不住了，扬起手中的同桌的练习册，对您摆了摆。您很疑惑，满脸不解地望着我，我支支吾吾地说：“老师，您要怪就怪我吧！我不听话，这本作业本是她的……”您更疑惑了，不紧不慢地问：“你的呢？”

　　“没能找到。”回答您的是我越来越小的声音。您像毫不关己地走开了，我有些后悔，后悔对您讲课的眷恋，更后悔自己的自私心理……

错误的作文篇8

　　错误是不可避免的，但是请不要重复错误。——题记

　　人都有一个错误，同时，错误也可以让你明白，自己的努力结果是否成功和生活中的一些小细节。也包括动作、语言上，在儿时，犯了错误，勇敢的去承认，大人们高兴的说：“承认错误永远是好孩子。”

　　当然，有的人是不会承认的，那是在没有大人时。但有时很少见，却听说不少，还是第一次见到。一个夜晚，我们都在小区外面玩，弟弟被一个陌生邻居伤到。当弟弟让她道歉的时候，我也附和着。她倔强死活不道，最后，女孩逃跑了，我和弟弟也没有办法。

　　不管我们有没有记仇恨，如果有机会下次见到那位女孩，她始终都是一种错误的选择。正是因为你仍然没有道歉。

　　名人和英雄或许也有一些错误，如果没有错误选择，或许每一个人都不会醒悟，自己的路，是否对的？一种错误的选择，是人生的一条道路，同时，在语言上也能给你指正，而不是一直面对尴尬的场面，久久说不出话来。

　　行动上也是一样的，既然错误有很多的含义，那里面也有它的道理。错误，有对也有错，选择好也有坏，只希望明白它的意思，知道它有多么伟大。

　　每个错误都是避免，所以，走到那一步，该如何去解决，都要去理解错误的含义。不要因为一件小事情变成大事错误，这样一来，你会失去，也得不到你想要什么。

　　做一件正确的事，同时，理解选择，不要当你失去以后，才醒悟。错误也有它自己的选择，只是你真的没有发现而已。

错误的作文篇9

　　一个夏天的双休日，我独自走在大街上，一边踢着脚下的树叶，一边哼着小曲。

　　突然，我听见有人大声喊：“快来套圈啊，大圈一元3个！小圈的一元8个！套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去，我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品：有烟，玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日，在加上我十分口渴，这会儿，别说一瓶可乐，就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵，这儿只要一元说不准就能套中好几瓶，于是我便向围满人的地摊走去。

　　有一个青年禁不住香烟的诱惑，一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投，结果一个也没投中。我想：这人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的对我说：“小朋友，套一个吧！”我考虑了一会儿，从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他，换了8个圈儿。我拿着圈，向着我的目标——可乐抛了出去，谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤，轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后，我两手空空的回家了，不仅可乐没得到还损失了一元钱，真是偷鸡不成倒失一把米呀！

　　回家后，我没有心思做作业，套圈的事又浮现在我的眼前，我前思后想，终于明白了：世上哪有免费的午餐呀！都是我一时贪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！

　　唉！原来套圈其实就是圈套啊！

　　从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

　　在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

　　走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

　　第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

　　雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

　　人不可能永远都是成功者，人也不可能永远都是失败者，面对失败，我们要从中吸取教训，为下一次成功打下基础，在积累经验中不断成长。

　　要明白失败算不了什么，应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下，我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省，以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤，我们会自视过高，自以为是，最后更可能会一败涂地。要知道，人总有一天会犯错误，你应视障碍为人生的绊脚古籍，更应该把它视为重新起跑的助跑器。

　　失败后，只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败，这样不思进取于事无补，已经失去的永远也追不回来，往事已矣，应一心一意把它抛在脑后，努力向前，开创美好明天。

　　失败乃成功之母，它可以激励人们去努力，去探索。如果失败指出了成功的方向，我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样：“我最近修改了一些名言，其中之一便是将‘一右成功，事事顺利’改为‘一事成功，事事失败’，因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”

　　失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们愚味，它只意味着我们的智慧有待提高；失败并不意味着我们应该退却，它只意味着我们要有更顽强的毅力。

　　在失败中，我们得到了很多教训，积累了许多经验，让我们更明确成功的方向。在无数失败中，我们的智慧得到了提高，见识也增广了。让我们不再畏惧失败，从容面对。这时我们在不断成长。