在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中生活作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
那天阳光正好，我乘着公交车来到了曾经就读的小学。走到门口心里不由得一动，记忆在脑海中涌动着。
我离开的时间不久，门口的保安还是那一位。我一走近，他恰好走出。一脸欣喜的说：“哟!好久都没见到你了，现在都长这么大了，读初一了吧?在哪里读?”“嗯，现在在鉴湖读。”我回过他说。“鉴湖?那挺远的。”他说。“不，我搬家了，离学校挺近的。”“啊，怪不得好久都没看到你。”
我以前就住在学校旁边，出来总要经过学校。我们唠了几句，像是回到了过去，仿佛一切都还没有变。
我走进了校园，虽说没有走多久，但学校还是发生了不小的变化。体育馆的外墙和教学楼的墙被刷成了橘色，看起来十分亮眼。体育馆的门没关，我走了进去。在器材室的角落丢着一个已经瘪了很久的排球，球的表面已经凹了进去，球上落满了灰，看来已经很久没人碰过那个球了。记得那时，我们班男生曾把它戴在头上，扎着马步，脸上做着搞笑的表情。想到这儿，不禁“噗呲”一声笑了出来。不管时间它跑得有多远，回忆总是永不可磨灭的。
沿着小径走到了操场，不由觉得这跑道边的树又长高了。坐在跑道上，想起了当初我们跑800米时累得气喘吁吁却也要/坚持跑到终点;想起了当初我和朋友手挽着手一起谈天，绕着操场不知道走了多久，也不觉得累;想起了被老师罚站的情景，每个人都站得笔直，不敢说一句话。
来到教学楼，走到了我们待过的最后一个教室，里面早已物是人非。走到我曾经坐过的位置，往边上的柜子里一摸，还在!之前的一叠草稿纸，那叠纸被打满了数学算式。不仅我用过，我的同桌也在上面打过草稿。将纸展平，两种颜色的算式呈现了出来。我用的黑笔，同桌用的蓝笔。仔细看这叠纸，多少过去被留在了这纸上。她总喜欢用我的草稿本，起先我很不习惯，没少和她拌嘴，不过后来也就慢慢习惯了，想想当时我为什么会不习惯，至今我都想不到答案。年少时，可能就会做一些令人费解的事情吧。
现在想想，当初上课的情景已经模糊了，老师讲过的话几乎都不记得了。但那些个温暖的日子我却还记得，粉尘在透过窗子的阳光里飞舞的样子也还记得。记忆里最深刻的绝不仅仅是童年里无忧无虑的嬉笑，还有那些在挫折里振奋过的日子，那些在成长中幸福过的岁月。
离开时，我一直沉默着，却觉得心里很满。成长，其实就是不断地告别，告别一些人、一些事，而所有在我们生命里有过的，都值得好好珍藏。
初中生活作文 篇2
科学技术的发展使我们的生活发生了很大的变化，但是大家都知道万事万物都有两面性，都是一把双刃剑，科技的发展也给人类带来了很多新的问题，我们生活也并非都是朝着好的方向变化的，科技发展也有弊端。
例如说汽车。汽车的发明取代了马车，让我们的交通变得更加畅行无阻，但是，我们出行的便利是以空气污染为代价的----汽车所排出的废气使得我国及世界各地的空气污染指数不断提升，现在在那些大城市里再也呼吸不到新鲜的空气了，再也看不到纯净的天空了，城市中只被废气笼罩着。
再说手机。不得不说，手机的发明确实拉近了我们远在他乡异国亲人的距离，但是手机游戏却成为了中小学生光明前途的“第一杀手”，仔细观察现在的中小学生里面十个有九个沉迷于手机游戏而不能自拔，手机游戏的发明并没有完成他诞生的使命----娱乐人们，将疲劳的人得到放松，相反，他还成为了国家未来希望的一大危害，所有学生已经深陷其中熬夜玩游戏的比比皆是，因为手机游戏而近视的学生也成大多数，手机，这个本来是人类助手的，东西居然“祸害四方”。
也许有人说学生沉迷游戏是因为缺乏自律科技的好处是很大的。但我觉得科技所带来的好处不足以弥补它所带来的坏处。
初中生活作文 篇3
初一的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多、作业越来越难、知识越来越复杂，自然也会觉得：初中生活很累。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的斥责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
仅仅一年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字，在一起畅谈天下大事、在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！周记大全
也是仅仅一年的时间里，是老班的淳淳教导让我突然发现自己长大了。
小时候，总是在友情面前争执。记得有一次老班在与我谈话的过程中问了我这样一个问题：你扪心自问一下，从小到大你有过值得你信任，知心的好朋友么？这个问题震住了我，看来我错了，我未必有过什么知心朋友，或者在小时候的我的眼中，只要别人听我的，那或许就是朋友吧！可是我错了，不！那不是现在的我想要的朋友。现在回头想一想，原来当时的自己是那么的天真。自从升到了七年级，越来越发现自己的缺点，自此逐渐改正……
一年以来，才发现自己那么的坚强又是那么的脆弱，在与同学天真的做抗争时，才发现自己之后输的有多惨，但在我输过的无数次后，才感觉到自己的无知，所以我要改变自己，多一个朋友多一片天地，这也许就是上天派给我的使命吧！如果要问我刚进初中阶段学到的什么最铭心，那么我会告诉你：来到宏力，就算我知识方面什么也没学得太好，但我学会了做人，那样也是值得的！
静静地数着期末的倒计时，默默的翻着那写满字眼的同学录，深深地感受即将离开的不舍……
仅仅一年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的东西，像是友情、团结……数之不尽，短短的一年，是我最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在永远的七（4）班之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！
初中生活作文 篇4
现在是20xx年7月6日21点钟，我正坐在电脑桌前，嗒嗒地敲着老谷留给我们的最后一篇作文，初中生涯的最后一次作业。
说来也巧，昨天，我们几个男生一起打球，突然，暴雨倾盆，阴风怒号，雨滴像潮水一样涌来，谅你是躲在主席台下也无所遁形，给你来个全身湿。无奈，我们回班里避雨。到了楼上，我发现大家都已经签好志愿，领完毕业证，都已经走了，教室里空无一人，安静无比。望着黑洞洞的教室，我突然意识到，这是我最后一次踏进这间可爱的屋子了，一排排桌椅乖巧地躺在对应的位置窗户紧紧地闭着，不让暴雨侵入这间神圣的教室。玻璃上还贴着我们班的口号，但是它不会再被集体喊起了。这是缘分，上天想用这场暴雨让我给自己的“家”做个告别。
然后，我们去六楼看望老师，教工之家空空如也，我看着这空荡荡的楼层，心里莫名的很难受。
还记得，那一次次与同学打的篮球赛，孟孟从来不出分；还记得，那一节节英语课，丹阳是被叫次数最多的那个人；还记得，老谷给我们上课时，总是口误；还记得，单老师总是讲着讲着作业，发现自己拿错卷子了……太多太多美好的记忆，被深深地刻在我的脑海中。
回顾这三年的初中时光，我感到满足。好学热情的同学，爱岗敬业的老师，他们的陪伴与帮助，让我成为一个更强的人，对此，我永生难忘。现在，我们就要毕业，但只要我们的心是连在一起的，我们就永远不会分开。
初中生活作文 篇5
紧张忙碌，是初中生活的一大特点。处于花季中的学生，仍然忘不了忙中取乐，给刻板单调的生活增添了一丝生气。
早晨，妈妈像昨天一样把我和爸爸从睡梦中拉了出来。我们朦胧的.睁开眼睛，起床后，吃完面就要去学校了。坐在旁边的爸爸用熟练的动作吃着碗里的面，不久便剩下了‘半壁江山’，而我却还‘锦绣山河，寸土未失。'
冬日的早晨总是这般冷清。现在，除了爸爸的催促，妈妈的唠叨就是冷空气的鼓动了。我深刻的意识到；’只有加快速度才能逃离这暂如鬼屋的家。
外面的空气仍是那么的冷，但我的心情已经比在家里好了很多了。我的每一次呼吸。都嗅到了自由的味道。就带着好心情步入了校园。
镜头一 体育课的欢乐
时光匆匆流去，终于迎来了体育课。队伍一解散，就有同学找我和其他朋友一起玩跳绳了。我们把两根跳绳绑在一起，两个人甩，三个人跳。我们配合的都十分的有默契。脸上也挂着同样灿烂的笑容，心里荡着同样的欢乐与甜蜜。那一刻，我们那些活泼可爱的同学都找回了自己那无忧无虑的小时候，那如童话般的梦。所有的烦恼与不快，都被我们的欢声笑语驱散了。
哦，男生的游戏貌似更富有儿童特色呢。来之不易的体育课，同学自然A自然不会放过‘享受’一番，和一位同学追赶起来。那同学像泥鳅般灵活地在操场上穿梭，还回头喊着；来呀，来呀，追不上了吧。气得同学A倒灌冷气，双腿使出了‘凌波微步’。那个同学见形势不妙。头一回，那速度或许还和刘翔有得一拼呢。突然，和墙来了一个亲密接触。回头已是一脸的灰了。嘴里还念叨着；没有这面墙，你还追不上我呢。
一幕一幕，无不洋溢着同学们的轻松与快乐。初中了。小学的影子依然若隐若现。但我们依然感谢这份友谊，这份快乐。感谢它们让我们的心在欢笑声中荡漾。
镜头二 数学课上
上课铃刚刚打响，同学们就开始坐在位子上唉声叹气。因为要上数学课了，数学老师年纪一把，上课就像讲催眠术一样。数学老师进入了教室后不久就讲到了忘我的境界。可 任凭老师在讲台上讲得津津有味，同学却走不进去，前排的同学撑着眼皮听；中间的同学撑着头，眼皮已打下了一半了。后排的同学干脆睡着了。
老师灵机一动，敲着一位睡着同学的桌子。问了一句；什么行为是不礼貌的。那个同学非常的机灵，随口接了一句；打扰别人休息的行为是不礼貌的。紧接着是全班同学的一阵笑声。老师气得搓手顿足，再说……再说……就把你……那同学又接着说；就把你从窗户扔出去。接着又是一片笑声。老师再也忍不住了，面红耳赤。全班哑然，静得出奇，看来，暴风雨是在所难免了……
这就是我们悲喜交加的初中生活。
所以，初中依然可以有憧憬、有希望，而不是仅有一堆烦心的作业。有一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求，在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量就在一点一滴的快乐中。
初中生活作文 篇6
每个人都有属于自己的课余生活，而他们的课余生活也是丰富多彩！有的人热衷于音乐，每天带着随身听，闲暇时，听听音乐，放松心情；有的人酷爱看书，书中的精美图案和文字，就足以吸引他们了……而我的课余生活，却是练毛笔字。
放学回到家，写完作业后，每天，我都会练几张毛笔字，似乎这已成了我的一个习惯。摆好笔、墨、纸、砚，我便开始挥笔大作，几分钟过去，“读书破万卷”五个大字便跃然纸上。每写完一幅字，我都会皱起眉头，一笔一画修改着我的作品，直到满意了，我才露出一丝淡淡的微笑。看着高级班的我现在写出的字和书架上那一张张熠熠生辉的书法奖状，我总会想起初学书法时的厌倦到后来的喜爱。
还记得，那时我上一年级，当得知妈妈要送我去学书法时，我哭着闹着不想去，妈妈软硬齐施，我也无动于衷。但是，小孩永远得听大人的，不去也不行。送到书法班后，我的眼角还闪着泪光。就这样，书法班从此剥夺了我的自由！从那开始，我便恨透了书法班。后来，似乎妈妈和书法老师交流过，又似乎是书法老师看出了我讨厌书法的心思，从第二节课起，书法老师在课堂上增添了书法比赛，获奖者还有精美的荣誉证书。但是，一向讨厌书法的我，却怎么也得不到奖。一向看重荣誉，在班里奖状界中的佼佼者，却一下子栽倒在书法这个项目里，我不愿就这样输掉，虽然我才一年级，但我却一直都有永不服输的精神。就这样，我每天晚上不管多晚，都会发奋练习书法，双休日，我更是抓紧每一分每一秒，练习书法。书法课的第一学期，我没有收获，看着别人的荣誉证书，我心痒痒的，更加努力了。在书法课的第二学期里，我一天天在进步，终于，我是第一个得到书法老师亲手颁发给我的荣誉证书，从那一刻起，我爱上了书法，在书法老师的引导下，一步步进步，一步步向前，向前……
现在，我是一名六年级的学生，在我的课余生活里，早已离不开书法，书法，就像我身体里的血液，就像我身体里的一部分，丢也丢不掉……