在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中生活作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
我期盼已久的寒假终于来临了。今年的寒假特别长，有整整一个月的时间，所以，我要好好过好寒假的每一天。
组装钢弹模型一直是我的兴趣，所以早在放寒假之前，爸爸就帮我买了三盒钢弹模型，让我在寒假感到无聊时，可以用它们来打发时间。妈妈也早在去年年底时，便计划在今年一月二十八日时，带我们全家人进行两天一夜的旅程，当妈妈向我们公布这个消息时，我就感到兴奋不已。出 发去游玩的前一晚，我开心的在床上一直打滚，还差一点儿睡不着觉呢!
我们旅游的第一站并不是直接游玩，而是先去古意盎然的老街玩。到了老街，映入眼帘的是充满古早味的商店街，有的卖的是古玩，有的卖的是豆干，妹妹特别喜欢豆干店里面现煮的素肚，阵阵的香味扑鼻而来，加上蒜味酱汁、香菜，看得我和妹妹口水直流。我们一边逛、一边吃着豆干，在不知不觉中，就已经到了中午。吃完一碗不怎么好吃的牛肉面后，我们又上了高速公路，往我们要住的地方迈进。
车子在高速公路奔驰没多久后，就抵达了我们要入住的农家宾馆。当我下车时，我简直就是不敢相信自己的眼睛，因为出现在我眼前的是美不胜收的樱 花树林。接着我们前往即将入住的房间，打开房门一看，好大的一只泰迪熊就坐在椅子上欢迎我们，而且它不同于一般的饭店，它的格局是楼中楼式的喔!我和妹妹又惊又喜，爬上爬下的，还不时去抱一抱那只大熊呢!爸爸、妈妈已经带我去住过不少的饭店，这里可说是新的体验，真要感谢他们的用心。
休息是为了走更长远路，我利用寒假做了自己想做的事，可说是给了自己喘息的机会。希望在新的一年里，在学校，我不会迷迷糊糊的，更专心于学习上;在家里，能主动帮爸妈的忙，不要惹爸妈生气，当个贴心的小孩，我期待下次寒假的到来。
初中生活作文 篇2
我记得曾有一个广播节目，主持人在节目中问来宾一个问题：“快乐是什么？”有的人回答：“快乐是和喜欢的人在一起。”有的人回答：“快乐是在雨中漫步。”不同的人都会有不同的答案。然而，不管大家如何回答，有一个共通点就是人们都喜欢快乐，而且人们都一直尝试要追求快乐。
初中算是人生的一个转折点，如果你把主任、老师都当成仇人，那你的日子就不好过了，因为他们就像是我们未来的老板，督促着我们。而现在的初中生都为升学压力去补习、读书，谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的初中生正是主要关键，该怎么让自己变得快乐，不自为学业成绩而烦恼，不再为升学压力而紧张呢?
我的初中生活过了这么久，我发现，快乐其实很简单，快乐无所不在。生活中，我常常因为课业烦恼着，考不好会被责备，功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一个办法：在每个礼拜的结束，为下个礼拜作一张生活作息表，作息表上会清楚写着，我什么时候该做什么事。大部分的时间，我会安排预习复习功 课，剩下的时间就安排看书、运动等等的休闲活动了。只要照着作息表生活，就不会有功课做不完或没时间休息的状况了。
俗话说：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了课业方面重要以外，人际关系这一方面也十分重要，在我们班上，有一位同学常常惹是生非，却又不知改过，因此几乎没有朋友，每天一个人孤孤单单的，没有人敢靠近他一步，这样的人际关系，使他脾气愈来愈糟，成绩也越来越退步。所以，人际关系也是非常重要的，多一个朋友总比多一个敌人好。 在我的身边有许多值得信赖的朋友，不但成为我精神上的支柱，也会带给我课业上的帮助。
我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目，我不要求多大的财富，我不要求锦衣玉食，家财万贯，我只要快乐，快乐的读书，快乐的玩耍，快乐的生活，当一个快乐的初中生。
初中生活作文 篇3
特默＋特困＋特快＝特色班
——题记
俗话说，特色班的学生有“三高”。“高素质，高成绩，高智商。”真的是如此吗？让我带您走进我们的“特色生活”
特默班
春天，是好鸟相鸣的时节，校园里嘤嘤成韵，教室却失去了朗朗书声，同学们都埋着头，安心地写着作业，钢笔划过纸面的撕拉声汇成一曲和谐的乐章。倘若此时，你路过窗前，一定会认为是上自习，不禁感叹“特色班，可真是名副其实呀！”熟不知，此时正有一位老师站在讲台上，脸红耳赤，张牙舞爪，义愤填膺地发表着演说。老师气得火上眉梢，学生却一脸泰然；老师骂得激情四射，学生却是安然自若；不论老师怎样暴跳如雷，我们只有一条“沉默是金”！用老武的话说，我们是生错年代了，若是生在抗战时期，铁打的是一位顽强的革命烈士。不论敌人怎样威逼利诱，如何软硬兼施，我们的回答都只有一个“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天，窗外大风呼啸，白雪纷纷。教室里同学们一个个歪瓜咧枣，昏昏欲睡。政治老师一进班，一阵困意随风而来，望着政治老师黝黑的脸颊，听着老师念经般的讲义……汉字化为瞌睡虫爬上眼眶，定义汇了摇篮曲萦绕耳畔……同学一个一个就地卧倒，在梦乡中做着笔记……
特快班
笔记本堆成了山，粉笔头撒得满地都是；同学都上紧了发条，像个机器人不停地转来转去。把满是窟窿的裤子锁进皮箱，从衣服堆里翻出早已发黄的校服。合上一本本时尚杂志，翻开那尘封已久的英语课文。在瞌睡虫叫嚣的时候拧一下胳膊，清醒之中带着一丝疼痛。
速速一挥笔，结束了次次考试；速速一句话，解答了道道难题；速速一迈步，走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索，在梦幻中奋起，以速度走向胜利之巅，
特默＋特困＋特快＝我的初中生活
——后记
初中生活作文 篇4
生活如同一幅巨大的水彩画，我们无时不刻地在寻找着一种又一种的色彩来完成这幅别出心裁、五彩斑斓的画。而在我的生活之画中，舞蹈算是最为夺人眼球的一部分。
由于已入初三，科目逐渐变多，作业量也随之增加。不少同学纷纷抛弃了自己的兴趣爱好，投身进入了苦涩的书海与无边的题海。可我却不然，舞蹈与我如影随形，我怎么能将亲如手足的舞蹈踢出我的生活呢?!鲁迅先生说过：时间就像海绵，要挤总能挤出来的。所以为了有时间练习舞蹈，我更刻苦地学习，更抓紧时间。
晚上，我迅速地完成了各科作业后马不停蹄地打开了CD机，按下播放键。舒缓的音乐从音响中倾泻而出。使我那疲惫的大脑将一切不顺心的事与烦恼抛出九霄云外，只有愉悦与我相伴。弯腰，下身，踢腿，跳跃……我在音乐中与舞蹈相伴时的快乐就如涸辙之鲋遇水时的狂喜;如陶渊明初见小谭时的愉悦;如同苏轼胸胆开张酒正酣的痛快。
可是，不要以为这舞蹈是件易学的东西。一字开、八字开还有足尖舞可都是磨练人意志的地方!比如八字开吧。我扶着桌沿，将两腿分开，慢慢下滑。在快接近地面时放手撑地，坚持三分钟左右。这短短的三分钟听着短其实真的很痛苦。韧带已经绷到了极点，痛楚在身体里，脑中肆意翻滚。额上沁出丝丝冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分钟过去，我瘫软在地上，抖动双腿，放松腿部肌肉与两条韧带。
足足一个小时，我才拖着酸痛的腿带着满足的心情坐回书桌前复习课业。
有舞蹈的生活，多滋，充满了酸甜苦辣!
周六，我早早地便起了床。问我干什么?补课?对，是补课。可是与你们的性质不同，我补得是舞蹈课!
到了偌大的舞蹈房，我迅速地换好粉色的舞蹈服迫不及待地将腿摆上最高的那根木杆开始拉松韧带。尽管对于我的身高而言这木杠过高，常常会在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不过，我仍坚持着!
老师来了，她对我笑笑道：“九年级还来这么早真不容易!”说着将我有些扭曲的动作摆正，顿时一阵酸麻袭来。看我有点煞白的脸色她鼓励道：“疼吧?忍忍就就好了!”
接着，她将一些新的动作教授给了我。见我如此快速地学完并且一副毫不疲倦，仍不满足的样子她赞许地点点头。
最后，我才心满意足地回家。
有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色……
这就是我一周的生活纪实，充满舞蹈元素的多姿多彩的生活纪实。随着时间的推移，舞蹈融入了我的生命，也成为了我生活之画中最美的一部分。
初中生活作文 篇5
每当看到初一和初三的同学从身边走过时，我心中总有一些不同的感觉。
初一，初入初中，茫茫然然，小心翼翼，嬉嬉闹闹，稚气未除。
初三，重如泰山，稳稳重重，步履匆匆，眉头皱皱，成熟果断。而我正值初二，不再是初一那个不知忧愁的快乐的小女生，当然，也没有初三学兄学姐整日严肃的面孔。
初一的脸上，总是带着“少年不知愁滋味”的微笑；初三的面孔则多刻着几分深沉与老练。
初一的早操队列是整整齐齐、精神十足的；初三的队列却是凌乱的，给人以校园“老大”的感受。
初一的输了篮球赛，总是咬牙切齿地发誓报仇，初三的却一笑而过。
初一的午饭后爱去操场逛逛，常曰：“饭后百步走，活到九十九。”初三的见了，大都摇头：“金钱在流逝。”
学生会的活动，往往是初一的最卖力，而“百呼无人应”的往往是初三的。
上课时，初一的总爱趁老师不注意，偷偷地说几句笑话；初三的，即便老师不在，也没有人打破“夜的寂静”。
课间，初一的话题不是明星，就是电视剧；初三的不是争论着某一道数学题，就是讨论着化学方程式。
每到考试，初一的总抱怨：“考试真苦！”初三却能够神色自然，自我安慰曰：“习以为常”。
考卷发下来，初一的爱找老师批错的地方；初三的却常常寻找自己的错误。
初一的同窗在路上遇见，往往能谈论大半天，末了还加一句：“小学真难忘！”初三的却大多打一下招呼，顶多感叹一句：“明年会更好。”
初一的双休日排满了聚会；初三的双休日却排满了“5+2”。
初一唱的歌是最流行的；初三哼的调却是最为老套的。
初一的常抱怨“作业太多！”初三的却常常说“多多益善！”
初一的黑板报多姿多彩，就如同他们的生活；初三的黑板报简洁明了，往往画着一份倒计时的表，日日让人触目惊心啊。
初一有初一的快乐，初三有初三的充实，初二同样有初二的潇洒。
嗨，初一，记忆中有你！嗯，初二，正在伴我同行！唉，初三，你在明天招手！但我更相信，总有一天，初中生活会珍藏在我的记忆深处！
初中生活作文 篇6
今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：
周六，做完作业;星期天，9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。
“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉......
第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’，这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。
第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史......
放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来:“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”
晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉......别了，我的动画片;别了，我的乒乓球......别了，别了!
唉!我的初中生活真无奈......
初中生活作文 篇7
抬头静望着蓝天，是那么清澈、广阔，浮云变换着各种姿态，渐行渐远。看着这片天，在记忆的深处回荡起那个曾经。
那时，时间总是走得那么匆忙，眼看秒针一点一点的溜走，暑假也如期结束。
“听说学校要举行什么军训，不用上课！太好了！”远处两位同学的谈话吸引了我，这消息使我心中暗喜！对于我们这些个在温室里长大的花朵，军训是个再好不过的锻炼机会！于是我将这好消息向同学宣布，顿时班里一阵轰鸣！现如今我的思想也来了个一百八十度大转变——原来总希望时间停留，可就在此时此刻此情此景，那么强烈期盼时间溜掉。真是不可思议！
天蒙蒙亮，还泛着几点星光，我便迫不急待地上学了。带着对军训的好奇心，我顺理成章地跟着队伍来到操场。迎面走来的那个高大、威武的男人，想必就是我们的训练老师吧！他一脸微笑，和蔼可亲着呢！
“这位就是你们的军训老师——韩老师。”站在一边，相貌端正的班主任先发话了。
“大家好，从今天起，我担任你们的军训老师。不过，我得提前告诉大家，军训是一个艰苦的过程，需要你们的努力、坚持和团结。你们能做到么？”他用略带磁性的声音激情高昂地询问着。
“能！”我们异口同声地回答着。说练就练。在烈日下，军训吹开了号角！我们带着满腔激情投入“学习”，任汗水在脸上无情地滑落，仍埋头苦干。操场上一遍一遍的回声，一阵一阵跺脚的声音，响亮、悦耳。而我的表现也极其突出。为此，班主任竟把我叫出队列，询问我是否有意担任军体。我一口否决了！可能是因为面对初次认识的同学有些许的抵触；也可能是因为第一次被老师问及，总之我拒绝了老师。第一天渐渐逝去。
日子一天天的过去，最后的时间总是难熬的！烈日无情地“焚烧”着我们，渐渐地情绪也潮落了！我们像泄了的皮球似的，整天无精打采、心不在焉、叫苦连天。
“不能这样！”我暗暗告诫自己。
班主任见此状况，也鼓励我们说：“同学们打起精神来，你们忘了你们的承诺了么？难道你们就这么轻易的放弃了？你们当初的热情呢？你们为此付出的汗水呢？全白费了？忘了军训老师说过的努力、坚持、团结了吗？你们需要意志呀，同学们！加油吧！迈出这一步！老师相信你们一定会成功的.！”班主任的话似乎叫醒了我们，在以后的日子里我们个个都加倍努力。
军训总是短暂的，在最后的一天，学校举行了评比活动。
这一天，我们的情绪如此高涨，就如那扑面而来的海啸，极其凶猛。最终，我们以响亮的口号声、正规的姿态、整齐的队列获得了级部第一的好成绩。这时，班长站在高高的领奖台上，用代表七三班的灿烂微笑，领取了奖杯。那一刻，我们兴奋地跳了起来，用我们的方式欢庆。那一刻，因为我们坚持，因为我们不放弃、不抛弃，因为我们自信，因为我们冲破了一切难关，所以，我们笑到了最后；赢得了胜利！
初中生活作文 篇8
初中的新生活已不知不觉的从我指尖溜走了四个星期，回想刚踏入的那几天，心中不禁地想说一些话。
初中是独立的。是个做人的另一个起点，在这里，“独立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的带到了我的身边——洗衣、扫地、整理，我想说的只有一个字：“烦！”难道真的要在这些是中熬过三年吗？我不禁又想，与其熬过三年不如愉快地过三年，初中其实也是快乐的——这里没有家长的每天唠叨，这里无拘无束，这不是每一个孩子所想要的吗？初中同时也是快乐的。
初中更是温暖的。在这里离别了那些旧同学，可同时也迎来了新同学：叶俊杰，就像个哥哥，会为我们分担烦恼，似乎一切烦恼经过他的分担，就烟消云散了；方梓默，像个弟弟，无时无刻不在“开玩笑”，虽然“玩笑”常常伴随着老师的呵斥，却让我们初中的生活快乐了许多；李龙杰，又像一个兄弟，虽不像“梓默”那样幽默，又不像“俊杰”那样善于表达，可做为一个朋友，似乎又是一个再好不过的选择。初中有这么多的新同学，真幸福呀！
初中同时是需要努力的。考试渐渐多了，老师也开始排名了，竞争不经意间就出现了，像一场长跑比赛，时时刻刻都需要努力，不能在一处跌倒，即使跌倒了，也要赶紧爬起来，如果只记着伤痛，那么成功就会忘了你；只要我们时时刻刻记着努力，那么成功离我们就不远了，让我们一起通过努力让成功记着我们吧！
多彩的初中，我发现自己已经渐渐爱上了你。
初中生活作文 篇9
田园，仅从字面上就感受到了一阵特有的乡土气息。细细地品味过后那美丽的风景就映入眼帘了。
春天的早晨，太阳接着公鸡的欢笑升起来，人们从朦胧中醒来。一早起来，泥土的气息和花香交织在了一起，如同迷幻的药水让人难以自拔，沉醉在了其中。挺拔的大树、嫩绿的小草、初升的太阳和鲜艳的花朵融为一体，组成了一副美丽的画卷。
夏天的上午，火辣辣的太阳挂在空中，孩子们在水中尽情地嬉戏，过了一会儿小鱼小虾也加入到了其中。小鱼虾和孩子们玩起来捉迷藏，小鱼躲在石头缝里，小虾则去找小螃蟹帮忙，让小螃蟹挡住它。小螃蟹果然够哥们，面对孩子们的“严刑拷打”，螃蟹没有把小虾供出来，可自己却被孩子们抓去玩了。
秋天的中午，太阳依旧是那么毒辣，但好似还不肯放过人们似的，趴在空中看着果园和家中的人们。果园中的人们顾不上炎热，顾不上饥饿在果园中收获果实，收获稻谷田中的谷物。只见一层层的梯田中绿油油的蔬菜种在一起真好似那是巨人的楼梯。金灿灿的稻田，犹如一片金色的海洋。微风拂过，那金黄的稻海波澜起伏真想驾船在这上面游荡一番。再看看远方家家户户炊烟袅袅，那自然是在家中劳作的妇女。看她们满头大汗，但喜悦的表情溢满她们的脸颊。我想那肯定是丰收的喜悦冲淡了没日没夜的劳累。
冬天的夜晚，人们穿上了厚厚的棉衣在家中围着火炉取暖。外面寒风凛冽，房屋都冻得嘎嘎作响。院中是孩子们早晨堆的雪人，微风吹来雪人纹丝不动，像个尽职尽责的士兵伫立在风雪之中。
田园是一个快乐的乐园，田园是斑斓的画卷，田园是一道靓丽的风景线。
初中生活作文 篇10
我马上就要小学心毕业了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留级，因为没有工夫去浪费我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次连接点，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就开心。在我的小脑瓜里，一有空闲总会想像属于我自己的初中生活。
同学虽然多，不过没有几个认识的。认识的同学都上了9中。看着一名要好的朋友上别的学校，是件伤心的事。我上的格致中学，对我来说真是不错，教学楼环境好；处在居民区附近；操场巨大，有足球场地，有许多篮球场，还有跳远场地和运动器械，体育馆最好，可是由于格致所在地原来是个又大又空的工厂，听说闹鬼……在这种优越的环境，想不学好习，我就觉得不可能。
不过，尽管我自己会学习，老师若是不教，任我“自生自灭”，我还是学不好的。老师必定会向我们强加作业，一生二熟，他（或她）定会摸着门道；有的学习好，作业少留点；有的数学差，就多做两张卷。摸着门道，作业会留了。如果那个再过两周就举行的小升初考试考得好一点定会在初中出人头地，老师的作业也定会少到将近没有。
我不是不爱做作业吗，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中学作业量的大小，不过据“可靠线报”说语数英三科题量适中。我写题的时候，就能写累语文写几道数学题，接着再写语文。如循环，让大脑得到平均就，就不致于写语文写到吐的事件发生了。
当然，也定会有悲伤的时候，我哥（已上初二）就有这个一回。家里出了点事，那一天的作业没完成。第二天老师不分青红皂白给骂了一顿。
有喜有乐，有成功有失败。这就是我未来的初中生活。
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