无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的初中生活的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
不知不觉,我已进入了初中生活。一个学期下来,我更体会到了初中生活给我带来的酸甜苦辣。
酸篇
学校组织了各种丰富多彩的活动,我们班自然要积极参与进去。像篮球赛、“唱响黄中”、校运会等,我们班都投入了不少精力。但结果却都十分不近人情。虽然说“重在参与”,但是仍然不由得让人心酸。
甜篇
在班级里,总少不了一些竞争。在我们班里,小组竞争可是愈演愈烈。刚开学,我们创新组经常垫底,老师让我们开了一次“小组会议”,讲讲优和缺,增强本组的凝聚力,并让我们围操场跑了两圈,当作惩罚。这让我们打起了“不忘组耻,振兴‘创新’!”的口号。后来,本组崛起了,可是总是被向上组以几分的优势当上优秀小组。终于功夫不负有心人哪,本组在某一周里,分数遥遥领先,成为了当之无愧的“优秀小组”。每当我们提起这件事,心总会甜滋滋的。
苦篇
前段时间,同学们为了迎接这初中生活的第一次期末考试,每天三试卷。周末作业更是数不胜数,惨不忍睹啊!随着期末考试越来越近,同学们的学习气氛也随之越来越紧张、浓厚。同学们都视时间为金钱,甚至连饭都不吃,都留在教室复习功课。现在,期末考试结束了,却又开始担心能不能考好、达到目标,心头总是苦涩的。我只能说:“学习,可真不容易啊!”
辣篇
每个人在生活中总会犯一些错,我也不例外。在某一节自修课上,我抑制不住自己兴奋的情绪了,便跟座位周围的'同学聊起天来。结果老师正巧进来了,逮了个正着。老师给了我一次机会。我一开始很认真很认真,后来心思又跑到外面那正飞翔的滑翔伞和那人。他们发出“哒哒哒哒……”的响声,最终我抵不过他们的“诱惑”,又开始与同伴讨论起它。这回就更巧了,刚开讲,老师就神不知鬼不觉地出现在教室后面。再次逮了个正着,被罚站到后面,脸上火辣辣的。
初中生活总是这样,像打翻了调味瓶似的,酸甜苦辣都聚集了,但这也让我们的生活更加多姿多彩!
初中生活的作文 篇2
岁月兴替,四季轮回,生活如一叶扁舟,在岁月的长河里前行。虽然险阻重重,虽然路途漫漫,但是只要心中阳光明媚,一定会从无尽的艰辛与劳苦中品出生活的诗意。从初日照高林的清晨,到为霞尚满天的傍晚;从层林尽染的晚秋,到烟花三月的初春;生活的诗意随时在流泻、在氤氲……
在春色中生活,别有一番诗意。持一把油纸伞徜徉在山间的小径中,远看四野已泛出草的嫩黄黄,而近来细细端详却又隐匿不见。好一个“天街小雨润如酥”!或是漫步于堤畔,看那早莺与乱花齐飞,新燕与浅草相应。水面初平的湖中隐约闪着粼粼的波光,云似乎也更加秀丽了,急急地在水中映下自己的倩影。
若是到了夏季,诗意也便随着温度蔓延开来。看那远处的池塘,莲叶接天,晕开无穷的碧绿,荷花映日,衬出别样的嫣红。几尾鱼儿在荷叶间嬉戏,而远处的`蝉声正一声连着一声漫过来……芙蕖似少女的粉面,正绽开最无邪而又动人的笑容,还去哪里寻什么生活的诗义呢!
入秋,万山红遍,层林尽染。闲暇登山,便见漫山千层红叶,于夕阳中映得如火嫣红,真个时红于二月花。落叶归根,打着旋儿萧萧落下,却也望不尽那江河之水滚滚而来。偶有晴空中一只鹤鸟,拍打着双翅排开云层径直而上,直飞云霄,那生活中的诗情想来却也早已无穷无尽了!
秋风老去,冬已它的冷漠,裹挟尽百花的残影,留一地斑驳的枯黄。犹如春天忽然到来,千千万万树枝上绽开亿万朵梨花,洒得世间遍是洁白。我们在雪中嗅着,嗅到的却是朱砂梅的暗香,那凌寒独自开的高傲花朵啊!一定让你诗兴大发、豪情满怀!
四季中生活的诗意,是一种淡淡的清香,若有若无、时隐时现,那些生命旅途中的匆匆过客是无法感受到它的存在的,只有那些有心的人、用心的人才能感知到它、品味到它……
初中生活的作文 篇3
回首以前,当我还是一名小学生的时候,无忧无虑,总是那么快乐!那么幸福!但好似,当我踏上中学的旅途时,我便明白了:中学很枯燥,但幸福、快乐是自己争取来的!
童年里的童真、烂漫,一眨眼都过去了,迎接我们的是一个新的世界,新的起点,新的生活!在小学生的眼中,快乐便是玩耍,但在中学生的眼里,我认为,快乐便是知识和课堂。
融入在知识的.海洋中,我是一只翱翔的小鸟,无穷无尽地吸取着知识。当我们学到知识时,那种喜悦的心情便是快乐,学习上的快乐!我们的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快乐的,因为有了知识而快乐着!
快乐是什么?现在我们要从学习中寻找乐趣,在学习中快乐地飞翔!这种快乐可以伴随你一生一世,让你在学习的旅途中不再寂寞,不再孤独。而是永远快乐、幸福!
快乐是多样性的,快乐也是我们自己的。我每周末回家后,都会查找一些资料,自己预习一下即将学到的内容。再到学校后,当你在课堂上屡次发言时,你便会觉得,学习真的很有乐趣!
在知识的海洋中去寻找乐趣吧!中学的生活乐趣在知识中,而不是在玩耍中产生!生活中有很多广告词,作者将他们一个个描绘的栩栩如生!这就是文字的艺术!知识的艺术!语文学习中的乐趣!
我们的中学生活虽然是枯燥的,但我们的生活却充满了快乐,让我们一起去寻找快乐!寻找知识中无穷无尽的乐趣吧!
初中生活的作文 篇4
也许是对你有一种特别说部出来的感觉,让我每天一踏进教室就望四周看是否有你的身影。每当我伤心失落的时候,只要一看见你就会开心起来。
因为有了你而感到每天都那麽快乐,因为有了你而感到生活是多彩的;因为有了你而感到平淡寂寞,因为有了你而感到生活是无奈的。
也许是对你有一种特别说不出来的感觉,每当和你说话的时候就会感到脸红害羞。
在寒假里,我眼前不时地出现跟你吵闹的`情景,虽然是吵闹但也是有一段美好的回忆。
也许是自己想的太多了,一次在梦中遇见了你,在梦中遇见了你,我那时不太懂是怎麽回事。可自从第一次梦见你以后,往后好几次梦见你。梦中的你与现实中的你不太一样,梦中的你总和我说说笑笑。
我真的不想梦见你,我想忘记你可就是忘不了,我到底该怎麽办……
初中生活的作文 篇5
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的'主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?
学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生能够说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
初中生活的作文 篇6
放假初期,我参加了学校组织的夏令营的活动,夏令营生活的那几天,我跟参加夏令营的那些同学们交了朋友,爸妈不在我们身边,自己也遇到了生活上的困难,但是,经过我与同学们的齐心协力,一起打败了困难,这对于不爱交往的我,是一种进步。当时,快乐在我的脑海里无处不在,游览了祖国的大好河山,自己的交往能力也进步了,难道我不快乐吗?
回来以后,我把在夏令营途中所发生的事情,都告诉了家人,爸爸妈妈连忙夸我长大了,我也觉得在夏令营中学会了自理,以前的那个“娇气妹子”一下子消失不见了,我可真高兴,我才不愿意当“娇气妹子”呢!
自从在夏令营里天天都要运动,要早起床的要求后,每天在家里我也养成了早起锻炼的好习惯,制定了一个运动计划,天才蒙蒙亮的时候,我早早地起了床,围绕院子跑六圈,做压腿三十下,以前我受不住这种运动,现在我感觉到运动才是最好的'疗养方法,刚开始练练跑步,现在打打羽毛球,学羽毛球的过程中,我尝尽了酸甜苦辣,失利时,我就想起中国女排姑娘们拼搏奋斗的精神,有时摔倒了,也不埋怨谁,终于我的球技进步了,敢与爸爸妈妈挑战,比赛过程中,笑声、喊声,成了一片欢乐的海洋……
假期里最值得一提的算是一次爱心捐款,本地电台搞了一次爱心助学活动,帮助寒门学子的捐款活动,有一次,我看到电视上有一名学生考上大学却交不起学费的时候,我当时很伤心,为什么这么优秀的学生却无钱上学呢?我立即拨通了助学电话,我对工作人员说,我要捐助一名考取大学的寒门学子,工作人员很感动,对我说要好好读书,将来要象他们那样考上一所好大学,报效祖国……
这是我今年的暑期生活,一个充满意义又快乐的假日,我期待明年的假日更美好!
初中生活的作文 篇7
回首往日的校园,使人不禁感到他确实有些狭小。而我,也早已不能满足它。蓦然,对初中生活的向往与憧憬,再次着然重现。
我的初中生活是求知的。昔日的校园常常满足不了我求知的欲望,而我的初中生活增加了繁多前所未有的课目与多彩的活动。这一节节课与一次次活动,犹如一颗颗硕大丰满的果实,我定能品尝于其中乐享无穷。若这不是求知的,何谓求知?
我的初中生活是全新的。首先,我定能遇到许多素不相识又学识渊博的老师,在他们的悉心培育下,我们成长,也会得到知识。之后,我会遇到一群积分陌生的同龄人。他们是我的同学,我们既是互帮互助的朋友,又是拼搏不懈的对手;我们会树立友谊,也定会相互竞争。慢慢的`,我会认识这所全新的校园。全新的生活于其中。
无论如何,我的初中生活是快乐的,因为它饱含了我的向往、梦想。这定会是一个梦的开端。
初中生活的作文 篇8
假日里,我们总是去乡村里嬉戏、玩耍,我在小河里捉过鱼、在农田里拔过萝卜、在山上挖过竹笋……其中,记忆最深的就是打粟子了。
秋天正是粟子丰收的大好季节,国庆长假,我们一家和朋友们一起去茶辽山上玩,一路上,道路两旁全是金灿灿的稻田,秋风吹过,卷起金黄色的稻浪,远远看去,就像一张张金色的大地毯。山中的枫树仍然是绿色的,放眼望去,就像一把把绿色的大伞,绿得耀眼。
我们到了村子里,跟着一位全副武装的老爷爷走向粟子树所在的山腰,我们一边走,一边呼吸着山中新鲜的空气,空气可真清新啊!清新得让人都陶醉了!空气可真甜啊!甜得感觉都掉到了蜜罐里!不一会儿,我们便来到了一棵粟子树下,这棵树可真大啊!枝叶繁茂,把阳光都遮住了,树上挂满了一颗颗饱满的果子,这些果子都穿着一身带刺的盔甲,真可爱!老爷爷拿起了打粟棒,爬上了小山坡,来到了大树的'背后,对着粟子树就是当头一棒,使劲地打,一下子成群的粟子宝宝们纷纷降落下来,如雨点般密集,一会儿,就满地都是了。我们在边上看着这一颗颗粟子,忍不住想上前去捡,老爷爷立刻阻止我们:粟子有刺,会扎手,要用夹子来捡。说着,他给我们每人发了一个木夹子。我拿着夹子立刻跑到树下开始捡起来,用夹子小习翼翼地一夹,迅速地丢进筐子里去,就这么一捡一丢,没过一会儿,我们大伙就捡了满满两箩筐。接着,老爷爷让我们每个人都拿着棒子去试着打粟子,可爸爸他们的技术都不好,要么就是打得不够准,要么就是使了劲儿也没打下几颗来,轮到我了,不管我怎么打,粟子就是打不来,最后,老爷爷过来指导了我一番,终于打了几颗下来。
这次的打粟子活动可真好玩!收获满满的!
初中生活的作文 篇9
——题记
笙歌
“哒哒哒”,结实的小腿与炽热的草地相拥而过,一抹鲜红渗了出来,大粒的血滴落在地上,几株矮小的草被染上了红色。
球场上,少年们的摔倒伤害看得旁人触目惊心。一颗心猛的悬起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠划过伤口,一股刺痛由足下窜到头顶,每一个细胞都痛的发抖,每一滴血液都让人疼得咬紧牙关。
见少年似无大碍,观众悬着的`心才着了地。有些许激动,又为球队感到自豪。
“可以的,可以的,继续加油啊!”
“1703加油啊,再进几球。”
……
呼喊声一声又一声,一阵又一阵,跌宕起伏。这些鼓舞人心的言语,温暖人心的言语,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。
笙歌一曲,曲终人不散。
衣角
纯白色的衣角随着少年的奔跑而舞动。跌倒了便马上爬起来,似地上多躺一刻都不行。这刻他们忘记了疼痛,心中扬起的是如纯白色衣角般的帆。
少年们配合着,越过了一个又一个的人,进了球,他们欢呼雀跃;没进球,他们重新调整,又发起新的进攻。操场上一片辉煌,清风徐徐吹来。奔跑的少年,炽热的太阳,兴奋的旁人,脸上洋溢着的笑容,随风而飘的纯白衣角。画面定格,岁月静好,正值青春的我们。
一球被踢起,直入天空,向太阳问安,向未来招手。湛蓝的天空,悠然的白云,还有那满装着年少轻狂,不畏艰险,向往未来,随汗与泪水腾空而上的球。
这场球赛唤醒了心中的热血,纯白色的衣角上映照着我们的青春。我们热血的初中生活,在不断继续……
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