初中成长作文

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中成长作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中成长作文 篇1

　　阳春三月，本应是莺啼燕啭，花木飘香之时，此刻却滴坠着繁密的雨丝。我随着人流涌到了店铺口避雨，潮湿的雨气和人群沉重的呼吸混杂在一起，像麻醉剂般使人昏昏欲睡，我无意识地读着路边的广告，仿佛心也笼上了一层厚厚的阴翳。

　　突然，不远处围上了一大帮仿佛瞬间从地下冒出来的人，猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一边的石阶，观望着事态的发展。

　　只见人群的中央是位倒在地上的老人，脚边还有未合上的长柄雨伞。然而人群与老人间却隔开了一圈，如同雷区般无人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人，但仅仅刚迈出半步就想起了当年轰动一时的“彭宇案”，于是犹疑地收回了脚步。

　　雨渐渐下得大了，地上激出了密集的雨涡。

　　老人仍旧坐在地上，一只手艰难地撑在身侧来维持身体的平衡，另一只手在裤子口袋里来回摸索，最后掏出一小瓶药，缓缓地打开瓶盖，咽下。完成这一系列动作后，老人疲软的身子仿佛被抽空了力气般，身子一歪，顺势靠在了一旁停着的车的车门上，但是却只有小半个上身靠住了车门，姿势看起来十分难受。这里，里层终于有围观的人掏出手机拨打了急救电话。

　　雨势未停。

　　突然，人群的外围挤进来一个拿着红伞，穿着长外套的女孩，毫不避讳地跨过了“隔离圈”，径直地走向了老人，然后蹲下身，把雨伞夹在头和肩膀间，空出双手来扶正歪倒的老人，老人这时也从嘴角牵出一抹笑容望向女孩。将老人扶正后，她仍旧未起身，蹲着给老人撑伞，还一边握着老人的手一边和他说话。外套的衣角拖在了地上，浸湿了雨水，她却丝毫未在意。这一连串自然无比的举动瞬间震撼了我，原来在这样一个人们大多愿意相信好人并非有好报的时代里，仍有人愿意伸出温暖的双手。因为雨小得多了，我便先离开了，但我相信在那位善良热心的女孩的守护下，老人定会转危为安。

　　如果只是因为曾经的某个人伤害了搀扶者的心，我们就从此绕开跌倒者，与其说是在自我保护，不如说是一种逃避，一种不负责任的表现，一场个人道德与社会道德的局部溃败。而当跌倒者再也寻不到一只温暖的手时，跌倒的便是整个社会的良知，那么这个社会不但是冷漠的，更是危险的。但是我们却欣喜地看到仍有像她一样的人挺身而去，勇敢地扶起跌倒的善良。

　　向善是一种文明，更是一种光明。谢谢你，温暖了老人和众人的心，更为我点燃了一盏善意的灯火，而我也绝不会忘记再遇见跌倒老人时该做些什么。

初中成长作文 篇2

　　灰尘埋没了岁月，往事在记忆里轮回，但渐渐地，悠久的记忆终将死去，因为我们在成长，请拾起那片、唤醒那片消逝的记忆吧。成长路上，有你真好。

　　午后，在阳光的指引下，我的脚被牵引着，来到充满灰尘的角落，发现了你，你那纯白的绒毛上已经粘了许多灰尘，你不再美丽，但你还是我印象中的你——承载我十年成长的小白熊。

　　当我再一次拾起你时我已经12岁了，把你搂在怀中，和你回忆，我的成长。

　　20xx年的春天，我带着你，爸爸妈妈带着我，第一次来到了祖国的首都——北京。还记得，我们爬长城的时候，撒下的汗水，留下的脚印。我卖力地抬起脚坚定地向上攀登，“加油”!父母鼓励的话音，又在我耳边响起，你也用你那灿烂的笑容为我鼓劲，当我爬到了第七个烽火台时，骄傲与自豪无以言表。8年后的我，自豪再一次涌入心田。这是个自豪的春天。

　　20xx年的夏天，我抱着你在小区里荡秋千，忽然，我的小手没抓牢，手一松，秋千一扬，我掉了下去，手臂破了皮，细细的血渗了出来，我疼得哭了起来，眼泪像落了线的.珠子滚落下来，你接住了我的泪水，再一次向我露出那张天真灿烂的脸，我笑了。小熊你留住了欢乐也留住了泪水。一个欢悲不定的夏天。

　　20xx年的秋天，我的外公去世了，我第一次尝到了失去亲人的痛苦。我的心在抽动，泪水止不住地流下，秋日的风，刮乱了你的绒毛，你贴在我的心口，感受我的痛与悲伤。我的思念也被你珍藏于心。一个寒冷的秋天。

　　20xx年的冬天，长沙下了一场大雪，世界成了一片银白色，你带我来到飘扬的雪花中尽情舞跃，在雪地里与伙伴打雪仗享受雪的乐趣。你留下了我那欢快的笑声，哪一个欢乐的冬天。

　　你，记载我的成长，在陪伴我的十年人生里，留下了我的回忆，不论欢悲与否，都要谢谢你。成长路上，有你真好。

初中成长作文 篇3

　　在我的成长中，离不开自信。意志消沉时，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困难时，我需要自信，它会替我排解，点燃我心中枯竭的烛灯。

　　记得八岁那年，妈妈极其重视对我兴趣培养，在我毫不知情的情况下，把我送进令人沮下无味的管乐队。

　　天啊，我闻之“晴天霹雳”的坏消息后，似乎觉得生活会更乏味，因为对音乐一窃不通的我，想学会这门功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间，音乐没长劲多少，瞌睡去增加不少，平日上课打不起精神，布置的作业，写得不太认真，在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是，不仅音乐仍一窃不通，就连正常学习也因情绪给影响了，单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。

　　带着这沉重的包袱，我有点喘不过气来。在学校，同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评；在家中，大人们对我也毫不留情，母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话，父亲的拳头也不时来几下。

　　那一段日子里，我每日都躲着被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命运是多么折磨人，对于一个有远大理想的少年来讲，这些打击只会折断飞翔的双翅，我失望了，我沮丧了，我感自己一落千丈，陷入深渊，事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去，眼前一片漆黑。

　　又是一个双休日，我从被子里起来，擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然，“轰”的一声，夏日的雷阵雨又来了，我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前，透过玻璃看到了它。

　　小小的生命毫不萎缩，腰杆永远是真的，接受着风雨无情的洗礼，那一刻我震惊了，这片矮小的绿色深深刻画在心里。

　　它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。

　　一次次地自我鼓励，一次次地精神振奋，一次次地深刻解剖。我重获信心，重见生活的美好与光明，拾回了那双翅膀，我开始挑灯夜烛，勤学好问，我始终坚信：自信会让我成功。

　　又是个暴风雨的夜晚，放下手中那张高分卷儿与“三好生”的手册。来到书桌前，深情地在纸上写下两个字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空显得格外灿烂。

　　成功的心理描写，多角度的铺垫烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描写那一抹新绿带给我的震惊，水到渠成的写出了自信带来的希望之光。

　　文中不乏锦言妙语，如：第一段开门见山道出了自信的意义。最后三段点明了中心、深化主题，比喻、排比修辞手法的运用，使说理生动形象。最后一段呼应前文，特别是景物描写衬托人物的微笑，仿佛所有的自信全在这一个“笑”中。但愿小作者永远带着自信的微笑，茁壮成长。

初中成长作文 篇4

　　成长的路上没有人是一路顺风的，只有经历了风雨才能见到彩虹，每一次低谷都是一次洗礼，提醒你——打起精神再次出发。

　　那年，我经过不断的努力，拿到了福田区羽毛球比赛单打的第三名，最终获得了参加深圳市少年组羽毛球比赛的资格。这次比赛为期两天。第一天要决出全市八强，第二天再决出冠亚军和第三名。

　　第一天，我和一个体态丰腴的一个同学配合进行双打比赛。虽然我们是在比赛时集训认识的，但是配合很默契，一路上过五关斩六将很轻松的进了前八强。我们很期待明天的比赛，因为根据规则只要进入前四名就能得到国家三级证书，这对于我们来说诱惑力十足。但当我晚上看了对阵选手后，背后不禁发凉，有一个是劲敌。

　　第二天，原本都想放弃的我们却轻松地拿下了第一场。按照三局两胜的规则，只要再赢一局我们就离目标又进了一步。不料，我们大意失荆州，自恃掌握先机，第二局并未尽心。原本对方的士气很弱，结果因为我们的失误，他们却越战越勇，最终拿下第二局。

　　到了第三局，许多人为我们加油鼓劲，全场被包了个水泄不通，但越是这样，我越是紧张，打着打着，球都不听使唤了，总是出界。我的队友脾气本就不好，这样一来，他被气哭了，最后我们还是输了，就这样跟三级证书擦肩而过。

　　回到家中，我非常懊悔，自己就不能争点气吗？不过这次失利，成了我的另一个契机——失败的时候，往往是最有收获的时候。从那以后，我练球更用心了，虽然一直没有像上次那么的比赛，但是至少也拿过市里团体比赛的第三名。

　　当你遭遇挫折，进入成长低谷的时候，请不要自怨自艾。你更应该收起自己的难过，带着信心，迈向下一个目标，再出发！