初中感动作文

2022-05-01 初中作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中感动作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中感动作文篇1

　　在十·一长假里，有许多事另我难以忘怀，而令我最记忆犹新的是那件事：

　　10月3日晚上，我和爸爸妈妈乘着回家的公车在公路上蹦吃，因为夜里车少得很，所以公车在公路上毫无阻拦，一路向下一站冲去。

　　因为是国庆节，所以许多人都去走亲访友，公车里坐满了人，没有一个空着的座位。在我们旁边坐着一个年轻人，他抱着个书包，听着MP3，看着电视，舒服极了。这时，车子忽然一个急刹车让快要入睡的我惊醒了。我看见一对中年夫妇带着一个走起路来摇摇晃晃的孩子走入了车厢，看见已没有空位子了，只得站着。路这么颠簸，又抱着孩子，多吃力呀！这时，坐在我旁边的青年站了起来，站在他前面的人连忙准备坐上这一“宝座”。可那年轻人说道：“我是让给他们的，说着，指尖指向了中年妇女。那中年妇女感激不已，开始教导起自己的孩子来。

　　我忽然觉得天是那样疏朗，月亮是那样圆，比重求借的月亮还圆，我忽然觉得这世界原来是那样美好。

初中感动作文篇2

　　随着时光的流逝，我走上了初中阶段，有了新朋友，新同学，发生的事情也有很多——回想，回想……

　　刚开学的一星期里，我本以为可以好好熟悉一下环境，没想到这件事使我破碎了一切！

　　星期三晚上，上完晚自习，我和一些同学一起回宿舍，打了水，回到了宿舍里，我和同学们洗漱完后准备下去倒水，但意外发生了，我的一位同学走在了前面，我紧跟随后。可能今天不是出门吧，在下楼梯时直接踩空了，只见手里的水盆跳起舞来，没过多久“咚”的一声我倒在了地上，水盆也光溜溜地坐在地上。只见这时我的两位同学走了过来，问我情况后，把我扶到了宿舍里，本以为没什么大事，我便上了床，虽然很痛，但我还是忍了。这时寝室的老师走了进来问了怎么回事，宿舍长说了后，老师让同学去买了''红花油“便出去了。一不溜神儿班主任也进来了，老师知道后，便让我把脚伸出来看看，我自己都不敢相信竟然肿了这么高，班主任开玩笑说："蒸的馒头都没你脚这么大！”大家都笑了，我也笑了。买回来红花油后，老师让同学们帮我抹在了脚上，经过一场''大战争"后大家都休息了。

　　第二天同学们把我扶进了教室，中午时我本想着要怎么去打饭，这时几位同学走过来对我说：''我们知道你行动不便，我们帮你打了！”"嗯……”我突然还想说些什么，却没有说出口，突然回想昨天晚上的事，那些帮助我的同学……一股暖流涌上了我心窝。这时我看到了友谊的存在！

　　这件事让我感到欣慰，让我感动，让我看到友谊的存在，令我至今都难以忘怀!

初中感动作文篇3

　　感动隐藏在世界的每一个角落。它不是只能在腥风血雨下发生的。它可以是一件很小很小的事。感动无处不在，感动四处可觅。

　　那件事情至今深深的印在我的脑海中。那是一个风和日丽的下午我匆匆忙忙从家赶到学校。不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃敲响了。哈哈是我最喜欢的语文课，我兴奋地在书包里左翻右翻却始终不见语文书的踪影。我急了，语文到底在哪里?我想一定在抽屉里，对一定是。我又把抽屉翻了个底朝天，可是仍无踪影。我不知所措，心里想这下糟糕了老师会不会让我做100个俯卧撑，还是100上下蹲，还是告诉家长……“喂，喂，你在干嘛，上课了。”同桌用她那难听，沙哑的声音问我。“关你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干净的桌面小声说;“语文书没带吗?我带了我们一起用吧!”我没有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么亲人穿过的然后穿不着了便给她。她平时又很少和别人讲话，还有人说她奶奶得了神经病。大家也就很少理睬她。等我回过神来一本语文摆在我桌面上，我翻开第一页我同桌的名字端端正正的写在上面。我望了望她，只见她桌面上有一本小本子。上面记录了着本堂课要学的27课的一些中心思想等等。老师用她那尖利的眼睛从这边扫视了一遍，发挥了她的狮吼功;“没带语文的出去!”我以为老师叫我，我眼里闪着泪花一千个一万个不愿意。我没出去我同桌却从容的走了出去。我顿时哑了，这时上天好像对我按了静音键，我一句话也说不出来。不知怎么这节我最喜欢的课竟成了我最难熬的一节课。课上到一半“咚咚咚，咚咚咚”几声敲门声传来。我在座位上稍稍踮脚发现门外的竟然是我的妈妈。随后听见妈妈说;“老师啊，我孩子没带语文书，她丢三落四的，给您添麻烦了吧。”老师看了看我同桌说：“你进去。”妈妈说：“老师，她不是我女儿，我女儿叫×××。”老师疑惑的走到我面前翻开我桌面上的语文书的第一页，看见是我同桌的名字大吃一惊。忙叫我同桌进来。语文老师对我同桌说：“对不起，我错怪你了。”随后全班同学竟噼噼啪啪的掌声此起彼伏。父母的掌声竟然有一天是为了大家都讨厌的人而响。父母及老师都齐用赞叹的目光投向她。

　　感动四处可觅!感动四处可觅!

初中感动作文篇4

　　生活中有许多令人感动的事，它们就像一颗颗海底珍珠，藏在我们心中。今天，我就挑一颗最闪亮的'给你们看看吧。

　　在一个风和日丽的下午，我的同学——韦安琪和她的妈妈一起去买东西，买好东西以后，韦安琪和她的妈妈回家去了。回到了家，韦安琪闲着无聊，就看了看去购物时打的小票。忽然，她皱起眉头，嘀咕着说：“咦？好像多补了钱。”韦安琪又把补来的钱拿出来核对，一看，果然多补了5元钱。韦安琪把这件事告诉了妈妈，并且要把多补的5元钱还给商店老板。

　　韦安琪到了商店，把多补的5元钱还给老板：“阿姨，您多补了5元钱给我，现在还给您。”老板笑着说：“小朋友，像你这种不见利忘义的精神真好，要是人人都像你一样就好喽！”

　　是啊，如果我们每个人都有韦安琪的这种精神就好了。如果每个人都有这种精神，世界将会是多么美好！

初中感动作文篇5

　　感动，一种久违的体验；感动，一种醉人的滋味；感动，无法预定也不能舍求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵，就是这轻轻一触，演绎出人间的刻苦铭心。我就曾经被感动过……

　　记得我读一年级的时候，由于数学考试考差了，垂头丧气、浑向无力地往家走，边走边想妈妈看到分数脸上晴转阴的表情，不禁叹了口气，又发现考试用完了笔，只好去文具店买支钢笔。

　　我低着头走到水果摊旁边，一不小心把一篮桔子打翻了，我心头一震，暗叫不好，连忙蹲下胡乱地捡一、二个桔子，抬头一看，发现摊上没人，便无似的跑了，可突然听见后面有人喊：“别跑！把桔子捡起来！”我更加不安，跑得更快了。

　　可到了家，一摸口袋，钢笔怎么没有了呢？糟啦！肯定是掉在水果摊上了。我只好硬着头皮回到水果摊上了。我弓着身子，躲在角落里，看摊上有没有人，突然，发现有人在指我，边指边说，“就是他，把一篮桔子打翻了，”我更加羞愧了，显得不好意思。但跑已经来不及了，突然后面有人喊我，我回头一看，啊！是摊主，这下，我以为自己会被骂得很惨，结果摊主没有批评我，反而把钢笔还给了说：“小朋友，把桔子打翻了没关系，只在捡起来就行了。”我接过钢笔点点头说：“叔叔，谢谢您把钢笔还给我，我一定不会忘记您的教诲的。”摊主说：“能承认错误就是好孩子，我不找你了，你忙自己的去吧！”这时，泪水打湿了我的眼睛，不争气的金豆豆全部往下跳。

　　这件事如闪电般从我身边擦过，又像宝藏一样埋在心里，不，不是像，它就是我的宝藏。

初中感动作文篇6

　　无数次春至，无数次花开。春秋轮回之间，而又错过了多少次春暖花开的瞬间。海子说：面朝大海，春暖花开。但是，当我面对冰冷的内心，那次的春暖花开，让我的世界充满温暖。

　　校运动会将至，一切的练习进行时。天生运动细胞不足，但我把我的跳远看得很重要。体育课上，可以看见我苦练的身影。但是同学们矫健的身影，都超过了我。不甘心的我腾空，落下，跃起，跌下，仍没有起色。那始终不变的距离，好像一直在嘲笑着我。心中的委屈，却没向别人表达。心中，却已悄然冰封了一层薄薄的冰。易碎的就像我那颗失落的心。此时的阳光很耀眼，但我却一直都不感觉它很暖。我的影子，默然映在阳光的投影中，被拉成碎片。

　　往班级去的路上，碰到了老师。老师看着一瘸一拐的我，走了过来，眼神里，掩不住满满的担忧。怎么了？我摇摇头，咬了咬嘴唇，并不想把我的委屈告诉老师。但老师仍不灰心的询问。顿时，泪水开了闸的洪水般，砸在地上，蔓延成花，逆流成河。老师温柔的手，拭去了我断了线的泪珠，别灰心，你那么勇敢的报了这项，我坚信你是最棒的。她坚定的语气，疼爱的眼神，汇聚到一起，就缓缓飘进了我悄然为老师开启的心门。那朵将枯萎的花，如同得到春日阳光般，绽放着花蕾。老师拽住我的手，温暖的醉人。那种炙热，是给我微笑的信心。老师和我，就那样注视着对方，那一刻，瞬间定格。也就在那一刻，我的世界有了春暖花开。星星点点的阳光从老师的眼眸中跃了出来，绽放出花香装点着我绚烂的青春。转身，眼泪擦干了，留下的背影没再有孤单，而是有人支持的充实感。精灵般轻快的心情跳跃着，心中温存的，是那一刻老师给我留下的信心。

　　我现在知道了，我忘不了那一刻的铭记于心，忘不了那一刻的对视，更忘不了那一刻的春暖花开。所以，我喜欢上了老师，喜欢上了花开。

　　忘记了时钟还在作响，忘记了身处哪片花丛，只记得那一刻的春暖花开。流淌的阳光温暖我心，沁人心脾的芳香滋润我心，爱的眼神抚摸我受伤的心，心中不再空虚。现在，我知道了，想要春暖花开，并不一定要面朝大海。