上课铃打响后，原本充满着嬉笑声、打闹声的教室立刻变得死气沉沉的，只能听到那若有若无的呼吸声，仿佛连汗毛落地之声都能听得一清二楚。门开了，数学老师走入教室，这令寂静的教室更安静了，老师嘴角微微向上扬起一道弧线，背过身，右手捏一根粉笔在黑板上挥动着，列出一道道数学题，同学们不约而同地埋下头，细听之，便闻笔尖和纸张摩擦的“沙沙”声。顷刻，同学们又纷纷扬起头来，或快或慢，老师见之，心中暗喜，少顷，讲课之声从老师口中发出，同学们个个全神贯注，无不伸颈，侧目、微笑、默叹，以为妙极。我有所顿悟，大喜，扭头看向同桌，见其眼中已无聚焦，久之，双眼一合，便伏桌不起，更有鼾声传来，同学们无一不忍俊不禁。
然，无尽的题海如一座大山般朝我压来，这令我也有些哈欠连天，似乎收到了周公的请帖一般，正要与周公谈天说地之时，数学老师又叫我们翻开作业，这令我猛然一惊，清醒了几分，可不知怎的.，我又有了些困意，好似有只瞌睡虫在我的脑袋里，我的头如同小鸡啄米一般，眼皮也好似涂了强力胶被粘在了一起，连眨个眼都变得极为困难，我正欲昏睡之际，忽一河东狮吼之音袭来，那如雷贯耳之音顿时令我从呆坐中惊醒，但那道狮吼功却并非针对我，而是一旁昏睡不止的某某同学，这令我大惊，顿时万分惊骇，生怕下一个会是我，脑海中的混沌立即不见其踪迹， 当是时，即用心听课，全神贯注。
这件事给予我很大的警醒，虽与周公聊天非我也，但仍受其益处，若非此音，白白荒废一节课也。
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