在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的立春作文6篇,希望对大家有所帮助。
立春作文 篇1
今日是立春节气,刚刚起床妈妈就喊着我们去楼下找找春天,看谁能找到春天,回来要写一篇小作文。我和弟弟到楼下转了一圈,却没有发现春天,感觉和昨天一样,上楼我就给爸爸讲,爸爸告诉我:农历二十四节气中的立春,俗称“打春”。立春,有时在农历十二月,有时在农历正月。一过立春,就意味着冬季结束,进入了春天。
从古时候开始就流传一个民谚“一年之计在于春”,俗称立春。也是24节气中的第一个节气,也是一个重大的节日,告诉人们春天已经来了要在阳光明媚,春暖花开的季节好好学习,好好工作……
爸爸说以后每个节气到的时候让我写一篇小作文,来学习和了解中国的24节气。
立春作文 篇2
带着残余的冬寒,但天气变暖。送来了春的气息,是转折,也是一个新旧交替的标志。俗言说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。立春的到来让我们看到了希望,生机与盎然,标志着新生命的重生与希望。
在这个交替的季节里,它伴随着残余未尽的冬寒,却送来了春的气息。在哪个冰雪交加的冬天,它是一枝枯枝,在那隆隆的鞭炮声之后,又生长出它的绿叶,伸展出它的四肢,它没有丝毫惧惮。他要焕发出他本身的生机与盎然,他带来了春的气息,他告诉我们柳树发芽了,燕子飞回来了,农民伯伯该耕种了。
人生也是如此,在您经历磨难之时好比冰雪交加的冬天,犹如枯枝。枯枝在历经磨难之时,他又是怎么做的呢?是退缩?是放弃?是一蹶不起,还是经过一番沐浴之后,精神振奋。犹如立春的枯枝,发芽,攀登。许许多多的人在这紧要关头所迷茫,犹如失去了方向的船船。他们放弃了,但枯枝它退缩了吗?他在冬寒余未的季节里,他节节攀升。人生历经磨难之后又犹如立春的枯枝,他带来了新的重生与希望。
立春虽带着残余的冬寒,但却带来了春的气息,新的重生与希望。同样在历经磨难之后,又是崭新的春天,虽有余寒未尽,但他带来了新的希望。
立春又到了,忘记过去的一切不高兴,一切磨难,在新旧交替的季节都化作尘埃,让他随风飘逝,立春到了,又一个崭新的春天,崭新的我。
立春作文 篇3
立春是四季中最美的季节,古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因为她不仅是美的征,而且还是生命的使者。
立春来了,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
春雨悄悄来了,家乡的万物被春雨唤醒。比如说:玉米种、黄瓜种……探望妩媚的世界,花儿开了,有牵牛花、茉莉花、黄菊花等好看的花儿,漂亮极了!草儿绿了田野里一片片生机勃勃的景象。温暖的春风给人们带来无限的快乐。树枝变的柔软了。挺立在路旁不引人注目的钻天扬,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地人们肩头上拂过。交错的枝条上面,张出了嫩绿的芽苞,随着吹拂的微风摇晃着头。
我慢慢走到农田,田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的.野菜花,在绿波中闪光。
望着眼前的景象我不禁心潮起伏,我们的祖国就像这立春的美景,处处生机勃勃,万紫千红。让我们共同努力,让美景永远驻留,祖国母亲永远不会有“伤疤”!
立春作文 篇4
考场里静悄悄的,只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。
(环境描写,渲染出空旷宁静的气氛,亦如自己空旷宁静的心情。)
我心此刻却不甚明媚。时值盛夏,心中却是冰雪满天,仿佛有万千无法摆脱的愁苦。唉,这么长时间认真艰辛的复习,最终面对的只是一张苍白的试卷,怎不令人心生怅惘?背后有人长叹一声,无奈?抑或无聊?
(“时值盛夏,心中却是冰雪满天”用的是比喻、对照的方法,作者形象真实地写出了自己的心理。)
曾听师长说:“中考是人生的一个转折,对你这样的尖子无疑是一个雄鹰展翅、鲤鱼飞跃的机会。”“也许是吧。”我淡淡地回答说。
心中似乎了然。中考过后,不是照样埋头苦读?纵使在高等学府深造,再过几年,面对的何尝不是一张苍白的试卷?何来转折?
唉,想必,心中的寒冬还要持久,春天恐怕是不会来了吧!
(这三个自然段写自己思绪的流动,既照应了上文自己面对一张苍白的试卷时内心的怅惘,又为下文打下伏笔。插入师长与我的一问一答,使得行文灵活多变。)
窗外,杨柳青青,它们早已历过寒冬。立春的时候,它们可曾心生喜悦!它们整日吸收云雨天露,向上奋力地生长,不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗?既然如此,为何还要如此奋斗,如此勤劳?
就在此时,一缕清风拂来,送来杨柳枝叶纯正的芳香,心神一阵清醒。我忽然想到,这杨柳不竭的轮回,奋力地生长,不就是为了这天地氤氲的清香吗?
历经了一冬的寒冷,也许,它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻,明知会有枯叶满天,明知会有雪冻寒枝,但这毕竟是个开始,也是个结束。立春过后,它们的清香终能溢满天地,绵绵长存。
(转入对自然景象的描写,也是自己对自然规律的思考和认识。同时点题。)
是啊!中考的结果并不重要,重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。在这个年轮中,我们奋斗,我们欢笑,我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地!
不知何时,心中竟觉得暖意融融。心中了然:过程为主。立春过后,花儿终会开放,自己种下的辛苦之种终会生根、发芽,他日何愁不能香远益清,清濯天地?
(由自然之理引申到人事之理,自然是这样,人生也是这样,至此,拨云见日,点明中心,使得文章的主旨得到了升华。作者将自己对人生的思考,融在生动细腻的具体描写之中,使得道理深刻又不枯燥。)
有人提前交卷,我却决心坐到终场。是的,既是转折,何不让这个过程充实到无所遗憾?
(结尾委婉含蓄,回应开头,表明自己终于从迷惘之中摆脱出来,将以实际行动来实现自己的人生价值。)
立春作文 篇5
每年都有立春,从我呱呱坠地的那天开始,十多个美丽的立春没有在我记忆深处留下印象。唯独今年的立春之日让我难以忘怀。
那天,阳光明媚,妈妈放下手中的备课本,要带我去拥抱大自然。一旁的爸爸也说:“那我也陪你们去!”我非常疑惑地问爸爸妈妈:“你们工作不是很忙吗?”爸爸妈妈说:“我们就算再忙也要陪陪你呀!”
我们手牵手去秀山公园放风筝。一路上,我蹦蹦跳跳,我们一边走一边聊天。突然听到了一阵敲碗的声音,于是便往声音传来的方向看,原来是一个小男孩在乞讨,只见他穿着一件破旧的衣服,那件衣服对他来说非常不合身:长袖像短袖似的,而且肚子都露出了一大截。他的手和脚冻得通红,皮肤上还起了鸡皮疙瘩。这位小男孩的脸色也非常难看,鼻青脸肿,目光有点呆滞,看上去显得无精打采,身前放着一个破碗,是他乞讨的工具!
他怎么会在这里?他不是应该在明亮而又崭新的教室里刻苦地学习吗?他不是应该在爸爸妈妈的怀里撒娇吗?他不是应该在美丽的大自然中奔跑吗?
路上行人来来往往,有的对这个可怜的小男孩指指点点,有的从他身旁经过却视而不见,有的甚至躲着他,离他远远的……
我不忍再继续看他,抬头仰望天空,春天的一缕阳光照耀大地,可是我的心中却有一丝隐痛。
看着面前这位可怜的小男孩,我没办法给这位无家可归的小男孩一个家,只能尽自己的力量去帮助他。想着,我把口袋里的50元买点心的钱放进了他的碗里。小男孩脸上瞬间洋溢出开心的笑容,犹如春天的阳光那样温暖,那样灿烂。他拱起手,对我连连道谢,甚至还匍匐下身子要给我磕头。我赶紧伸手拉他起来,不小心摸到他冰凉而又粗糙的小手,只见小男孩的手上长满了冻疮,通红通红的,指甲又长又黑,指甲缝里也满是污垢。我的心里不由一颤,这应该是捧书写字的手啊!而现在他却流落街头,风餐露宿。任春日的阳光再明媚,也总有阴影投射下来。看着他瘦小的身体,我的心揪得紧紧的。
后来,妈妈帮我拨通了110,和警察叔叔反映了小男孩的情况。半个多小时后,一辆警车过来带走了他……
区区50元,一通电话,给予这个男孩的是春天般的希望,春风般的温暖,春雨般的滋润。春风徐徐吹过,使我的心也产生了丝丝暖意……
我们继续前行,来到了秀山公园放风筝。公园里,笑声不断,爸爸妈妈们有的陪孩子们放风筝,有的陪孩子们打羽毛球,有的陪孩子们做游戏……我和爸爸妈妈一起放风筝。风筝越飞越高,承载着我的心愿飞上蓝天,我仿佛看到了小男孩背着书包,牵着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳地去上学。愿小男孩早日走出生命寒冬,去迎接那崭新的春天!
立春作文 篇6
立春,是农历二十四节气中的第一个,“立”是“开始”的意思,表示着冬去春归来。
虽然带着残余的冬寒,但是天气已经开始慢慢变暖。立春,是转折,也是一个新旧交替的象征,标志着春天的开始,也是新的一年的开始。立春的到来,让我们看到了希望;它的到来,象征着春回大地,万物复苏。
俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”意思就是一年的收成在于春天的种植,不然秋天就不可能有收获;一天的领悟在于早晨的用功晨读,只有这样才能掌握学习到的知识。把握住一日之晨,你就真正拥有了完整的一天,牵得住一年之春,你也就算是拥有了完美的一年。
立春,在那个寒风凛冽的冬天,它是一枝枯枝,在那隆隆的噼里啪啦的鞭炮声之后,又生长出它的绿叶,伸展它的四肢,它丝毫没有惧怕残余的冬寒。它带来了生机勃勃的春天,它告诉我们柳枝上抽出了嫩绿的新芽,燕子飞回来了,农民伯伯该耕种了。
其实,人生也是如此,在经历磨难考验之时好比枯枝在冬天经历寒冷的磨难时,它没有退缩,没有放弃,而是经过一番沐浴之后,精神振奋。但是就是会有许多人在这紧要关头放弃了。可枯枝并不在意别人的做法,毫不犹豫地选择了坚持。
立春又到了,在这天,让我们忘记过去的一切不高兴,让它们在这天化作尘埃,让它们随风飘逝。让我们用一个崭新的面孔来迎接这崭新一年中最美好的季节——春季吧!
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