无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写春节小学生作文范文，欢迎大家分享。
描写春节小学生作文范文1
每年过年，我们家都会回农村过年，而在农村，家家户户都会贴春联，这是习俗，也是习惯。
对联，又称楹联，俗称对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶，它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。
走在乡间小道上，我敢保证，只要有人家，就会有春联。吃完饭，在村里到处走走，看看春联，品味品味，绝对也是一种享受。如今的农村，乡亲们的文化品位水平确实提高了不少，甚至还有自家撰写的颇有个性的春联，市场上买回来的也都十分新颖，几十户人家没有一户的春联是重复的。有几首至今难以忘怀：春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然；大地流金万事通冬去春来万象新横批：欢度春节；大顺大财大吉利作文/新春新喜新世纪横批：万事如意……
这些春联洋溢着清新、典雅、古朴、率真的韵味。春联似画，春联似诗，分明显示着家乡人的气质和文化底蕴！
春联是对家人在新的一年里的祝福，它是中华民族的文化瑰宝。
除夕夜，家人们团聚在一起，说说笑笑，少不了的是祝福，团年饭，大家坐在一块儿，举杯欢庆，少不了的也是这份祝福；大家一起在家门前贴上春联，这也是对家人的一种祝福；春联离不开祝福，祝福离不开春节，春联与春节本就是一对。
春节贴春联，过年送祝福，团团圆圆，幸幸福福，一副小小的春联却蕴含着中华民族的一种精神，这就是我的年味，我的年味尽在春联中：银蛇劲舞狂欢日金榜题名会有时横批：学业有成。祝大家在新的一年里学业有成，事事顺心。
同时，我也在渴盼着在明年春节的假日里，再次享受品味春联的乐趣！
描写春节小学生作文范文2
一吃过晚饭，我就和爸爸妈妈到街上去游玩。一来到大街上就看见两队人马正在舞龙比赛。街道两旁被人们挤得水泄不通。我挤进人群里，啊！原来有一条金龙和一条青龙在比赛呢！这两条龙多长啊，可能有三十米呢，它们张着大大的`嘴巴好像在咆哮，长长的胡须像尖刺一样，多威风啊？开始比赛了，只见那条龙上下翻腾，好像要飞起来似的，那条龙毫不示弱忽上忽下，忽左忽右，像刮起了龙卷风似的……舞龙比赛真精彩啊！
渐渐地夜幕降临了。大街上看灯的人越来越多，人们扶老携幼，兴高采烈地观赏着各种各样的花灯。他们有的头上戴着灯，有的手里提着灯，有的身后拖着一盏灯，还有的人手里抓着一大把荧光棒，在挥动着，形成了一道五颜六色的光圈。你看，那边的一个小男孩，正提着一盏栩栩如生的兔子灯。它的身体洁白而浑圆。它的眼目青红红的，亮亮的。它的耳朵竖的笔直笔直的，好像听到了什么动静，马上就要逃跑似的。你看，那边的一个小女孩，提着喜羊羊灯，灯的上沿和底部挂着两圈红色的流苏，在风中轻轻的飘荡着。灯的中间画着喜羊羊快乐的一家。啊，灯的形状真多啊！有的像花球，有的像小鼓，有的像鸟笼，有的像牛角……令人目不暇接，美不胜收。我买了一盏正方形的灯，上面画着一只只可爱的小马，马尔昂首挺胸，好像就要飞奔起来了，我开开心心地把灯提在手里。
我们一会儿就来到广场中心。这里灯火辉煌，宛如白昼，原来这里正在举行水雕艺术节呢！我们不知不觉来到了“羊村”啊，喜羊羊，美羊羊，小赖羊羊……都来了。你看它们晶莹剔透，小巧玲珑，让人越看越喜欢。我真想抱一只回家。
我们一直玩到9点多，街上的人还是很多，我们依依不舍地回家了。
描写春节小学生作文范文3
过年了，家家户户都忙碌起来，我家也不例外。今天是腊月二十九，趁着妈妈休息，我和妈妈忙着贴春联。
我们先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，然后小心翼翼地把旧印迹用抹布擦干净。
“今天你来大显身手吧！”妈妈把崭新的春联递给我。我兴致勃勃地接过春联，但是问题出现了，看看对联的这条，再看看那条，哪幅是上联，哪幅是下联，它们应该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁。以前光看爸爸妈妈贴，我觉得很容易，可是轮到自己，却不知该如何下手了。我带着恳求的语气问妈妈：“怎么贴呀？”她笑了笑，告诉我：“按照规矩，春联中上联的最后一个字的发音都是仄声，也就是三声或者四声；下联的最后一个字是平音，也就是一声或者二声。而且古人书写时习惯从右到左，所以面对大门时，上联贴在大门的右边，下联贴在左边。”
按照妈妈告诉我的知识，我很快区分出了上下联。这幅对联写得真好，上联是：福牛上门鸿运至，下联是：玉兔迎春万福来。我先把胶带粘在春联背面，然后站在凳子上，找好位置，两边都要一样高，比着贴在防盗门上。我又剪了好多胶带仔细贴牢固，因为爸爸说春联贴得越牢越好，最好能够保持一年。
终于贴好春联了，我站在远处欣赏着自己的“杰作”，真高兴呀！妈妈说：“以后过年贴春联的任务就交给你了。我让你贴春联，是希望你能加深对中国传统文化知识的了解。”我若有所思地点点头。
今年贴春联真是快乐过节和学习知识一举两得。我喜欢每一个传统节日，更希望每次都能从节日中获得更多的知识！
描写春节小学生作文范文4
今天是个快乐的日子，不用说，你们也知道，当然是春节呀！妈妈爸爸要带我一起去一个神秘的地方，过一会儿，你就知道了。今天，是个风和日丽的一天，也是个欢天喜地的一天。爸爸妈妈早早的把我叫了起来，告诉我要去看彩灯，我呆呆的对妈妈说：“去看灯，当然是晚上看了。”妈妈爸爸一起说：“我们先去商场一趟，快到晚上了，在去看灯呀！”听完，我二话不说，三下五除二的就把衣服穿上了，刚穿完爸爸妈妈就拉着我，一起跑出了家门口。
这一天过的很快，一瞬间，就到了晚上，我们很快来到了看彩灯的地方，那里有灯谜、彩灯……五颜六色、色彩缤纷。美丽极了。我拉着妈妈来到了灯谜那里，上面有五、六道题，我一看，有的简单，有的很难，我左思右想，怎么想也想不出来，过了一会儿，我又被彩灯给迷住了，怎么看也看不够，那有好几个颜色：有绿色、蓝色、黄色、红色……可好看了，突然，我看见了一条龙，把我吓了一跳，赶紧跑进了爸爸妈妈的怀里，妈妈看了，笑着说：“好孩子，这是有人在耍龙呢！不要怕了。”我听了妈妈的话，才从爸爸、妈妈的怀里走出来，去碰了一下龙，那条龙不停的闪着眼睛，好像在说：“你不用害怕我，我也不会伤害你的。”我高兴地一蹦三尺高。我突然看见了烟花，哇！天空真美，打开的花，就像一位小孩天真的笑脸，我们看烟花入了迷，我看见爸爸妈妈露出了幸福、高兴、快乐、开心的笑脸，我也笑了。
很快我们就要回去了，我恋恋不舍的离开了彩灯，这是我看见的最好看，迷人的一场龙灯会了。
描写春节小学生作文范文5
夜晚，我们随着潮水般的人流挤进了大门。一根华表似的音乐灯柱里播放出“好日子”的旋律为入场的人们增添了几分喜庆；向右望去是动物乐园，十二生肖齐齐贺岁，敲锣打鼓，热闹非凡，好象在欢迎我们的到来。
再走两步我们便来到了“诗的海洋”。瞧！这边诗圣杜甫昂首凝视，好象还沉醉于“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的意境之中；那边诗仙李白正双手后背，深情吟唱“举头望明月，低头思故乡”。正回味着唐诗的韵律，脚步又迈到历史更悠远的侏椤纪时代。呀！身强体壮的霸王龙仰天长啸，像是显示自己傲视一切的霸气。旁边的三角恐龙当然不甘示弱，一边刨土，一边摇着头上的犄角，怒目相对瞪着霸王龙，好像在说自己也不是好惹的。头上那只我叫不出名来的鸟，扑闪着翅膀，脚爪还抓着一块写有“侏椤纪公园”的牌子。
最令人啧啧称奇的要数佛祖释加摩尼的灯像。这具灯像有两三层楼那么高，佛祖身披黄色布衣，眉目清秀，口眼耳鼻形神皆似，栩栩如生、惟妙惟肖。设计者真是鬼斧神工，灯佛像简直可以与真佛像媲美了！佛祖的手臂还可以动，更为整座灯像增添了几分生机。我们在佛像前各自许下了自己的新年愿望。
场内人山人海，万头攒动，人们忙着看灯。看灯的人熙熙攘攘，在彩灯的光彩中川流不息。还有精彩的杂技和美味的小吃，更为游览灯会的人们提供了丰富的选择，人们都是红光满面，喜眉笑颜，愉快地享受着生活的美好和节日的喜庆。
时间已不早了，我们这才依依不舍地走出了大门，临别时往回看了一眼，天空早已被五光十色的彩灯染得绚丽多彩。
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