八年级作文

2022-10-27 初二作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的八年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文篇1

　　他们历经了一辈子的艰辛，抚育子女成长，看他们工作、结婚，只图在晚年能够安祥的度过下半辈子。他们现在已满头银发、满脸皱纹，那是岁月留给他们的礼物。这份礼物是多么的沉重，蕴含着多少辛酸与悲痛，欢喜与安慰。岁月的无情、世间的沧桑让他们已洞悉世间一切。

　　他们渐渐被人淡忘，因为他们不引人注目，他们习惯生活在远离人世的深山里，过着仙人般的生活。儿女来看他们时向他们诉说生活的种种不幸时，他们总会微笑着轻抚儿女的手，说：“放心吧，一切都会过去的。”渐渐的，儿女们来的次数越来越少，他们依然乐呵呵的生活着，因为他们想儿女们可能工作繁忙或不幸而减少。

　　他们喜欢孩子，喜欢孩子们的天真纯洁，以及心无杂念。他们喜欢给孩子们讲故事，讲过去的故事。每当自己从津津有味的思想中回过神来时，孩子已靠在他们的怀里睡着了，他们并不痛心，他们认为这是孩子可爱的表现。

　　他们，其实很寂寞。他们多想儿女们能来看看他们，但又怕儿女埋怨，所以一直找理由推着心里疑问。

　　广播里放出：“常回家……”时，他们总是泪如雨下。是啊，孩子们，该回家看看了!

八年级作文篇2

　　俗语说：“有志者，事竟成。”因此，许多人认为做事情，只要有精神就够了，真的是如此吗？

　　1998年11月18日，52岁的意大利探险家卡拉佩落蒂只身一人，在经历20余日的长期徒步跋涉后，从塔克拉玛干大沙漠的北面轻松地走了出来。

　　塔克拉玛干大沙漠被称为“死亡之海”，一提到它，人们不免会想到在此遇难的中国年轻的男探险家——余纯顺。

　　年轻健壮的男探险家余纯顺遇难了，而52岁的女探险家卡拉佩落蒂却轻松地走了出来。原因在哪里？

　　卡拉佩落蒂的成功在于她运用了科学技术作辅助，手提卫星电话，配备太阳能电池，吃一片可以四天不吃东西的药片食物等等。另外她的探险有一个庞大的公司资助她，为她作辅助工作的也有十几人，而余纯顺则没有。尽管他也有同样的精神和勇气。

　　由此看来，获得成功需要经验，在卡拉佩落蒂的面前，想要徒步穿越大沙漠的不乏其人，有半途折返的，有中途遇难的，也有走向成功的。聆听已经成功的人的讲述，你就获得了经验，不拒绝经验，就是不拒绝真理，向成功靠拢。

　　获得成功还需要物力，财力和他人的帮助，重视科学，用科学解决问题。只有精神是不够的，精神并不是万能的，有了充佩的体力顽强的精神，聪明的智慧，外物的辅助，人们的支持，才能有把握走向成功。

八年级作文篇3

　　七月的一天下午，天突然阴了下来，可刚才还是阳光灿烂哩！我在窗前看书，字迹越变越模糊，很费眼力，于是我放下《百科全书》，准备观看风景。

　　一阵狂风刮来，把地上的灰刮得到处乱窜，还有几个白色的塑料袋在空中跳起了舞，大树在风中猛烈地摇晃，树枝被狠命的摇曳，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。

　　浓浓的乌云像排山倒海的波涛，汹涌着，从天外滚滚扑来，顿时笼罩了大地，眼前一片昏暗，“啪—啪”，几道闪电划破了天空，整个世界变得非常刺眼，接着又是一个罕见的雷声，好像从头顶滚过，耳边“嗡嗡”作响，“啪”又一道电光闪来，我吓得赶紧捂住了耳朵……

　　暴风雨来了，雷声停了一下，便听雨“啪啪”地“狂打”地面，又是一声响雷，雨好像接到命令似的越下越大，但响雷并不满足，不断地发出震耳欲聋的“命令”声。

　　我透过窗户望去，只看见了模糊不清的几行小路，雨点落在泥土上，空气中弥漫着芬芳的泥土气息。

　　雨帘和着狂风、和着雷电，主宰了这个世界，又一道闪电袭来，光亮中一个小女孩的身影滑到，我为之一急，天空似乎明白了我的想法，它让闪电又把天空变亮，我看见有一把雨伞向那影子走去，我心里为她感到欢喜！

　　一个多小时过去了，终于雨过天晴了，所有的东西都恢复原来的样子，此时，眼前一片清新。

八年级作文篇4

　　当五星红旗再次冉冉升起的那一瞬间，我沉默了。站在国旗下的我面对那熟悉的国旗陷入了沉思。瞧，那面红旗，红得多么鲜艳，红得多么尊贵……我深知那面国旗写下了多少宝贵的生命，写下了多少的历史陈迹……我明白那是一个个烈士的鲜血换来了我们今天的幸福的生活，如果没有无数革命烈士的英勇献身，我们将不会在这里“站”起来!

　　而今，光辉灿烂的五千年古国又终于停止了激烈的一战，是那一颗颗闪闪的红星照耀了我们，是那一个个英雄事迹启迪了我们如何向生命挑战，如何写出生命的颜色!

　　我们忘不了那是一场激烈的斗争，我们忘不了那一位位白衣天使，我们忘不了他们敢和生命作斗争的精神。是非典使许多人失去了生命，是非典使人们看到了生命的颜色!当一接到非典来临的消息，医生叔叔、护士阿姨们舍己救人、众志成城不知救下多少人的生命，然而有的天使却不幸被传染上了而献出了生命，这说明了什么呢?

　　他们的生命死得多么有意义，他们的人生并不等于零，而是记载了我们中华民族的传统美德、高尚情操!我们知道非典的来临对于我们来说是一场不幸的灾难，当医生叔叔、护士阿姨推开生命的那一刻起，当我们看到那被抢救的病人张开了双眼时，天使们的脸庞里已留下了多少个不眠之夜的印记。

　　但他们的眼神又不时流露出一种生命抗争的骄傲!这又说明了什么?抢救病人是他们的责任，我佩服他们勇于抗击非典，舍己救人敢于和生命挑战的精神。人活着是为了什么?努力索取吗?谋求私利吗?都不是，人活着的真正价值在于创造和贡献，虽然世上没有完美的人生，就像写作时难免会有败笔。

　　然而生命是有着非凡的意义的，它是光荣的，骄傲的，就像那一面五星红旗，焕发英姿，气宇轩昂;生命是精彩的，无私的，就像那些把爱奉献给别人，把牺牲留给自己的白衣叔叔阿姨们，他们的无私奉献永远也不会磨灭，因为他们的伟大牺牲告诉了我们生命的颜色，是鲜红的……

八年级作文篇5

　　蓝天，给人一种放松、舒适，想放手飞翔的感觉。吮吸着清新的空气，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感觉自己与蓝天相融合，能够漫步云端，遨游天际了。这就是我对蓝天的感觉，对阳光下的蓝天的向往。

　　雄鹰也渴望蓝天，但当它还是一只小雏鹰时，或许它并不知道什么是蓝天。终于有一天，它的妈妈告诉它必须自己飞过来才会有食吃时，面对悬崖峭壁。内心的恐惧不禁油然而生。到底该怎么办？如果一不小心，摔下去可就尸骨无存了，但是，在这儿，也只有等死的份儿呀！不如放手一搏，或许命大的话还能有一线生机，于是它振振翅膀，小心翼翼地飞了出去，一双有力的翅膀扑扇着带着它向上飞。终于，它成为了一只雄鹰翱翔蓝天。此时客观存在真正地渴望蓝天，一日不可与蓝天分离散。

　　其实，每一份收获都有比之更多更多的付出。小时候，总爱幻想，想自己长得很高很高，就像卡通片里的巨人一样，头顶一片云，可以看看那深浅不定，躲藏的彩云后面到底是什么，可以与小鸟一齐歌唱，可以亲手做一条彩虹桥……蓝天的世界让我好奇，让我渴望。后来，当背着大大的书包去上学时，蓝天便成了歌曲里的景象，它在上面，我在下面，空气仍旧清新，鸟儿仍旧歌唱，只是不再有梦，而是憧憬，向往着那片湛蓝的天空。

　　而现在，在满堆的`书山里好不容易偷个懒，也只能从教室里那扇狭隘的窗户督一眼那绿得发黑的天空，好渴望好渴望，跑到那个青葱的小丘，对着天空，放声大喊一声，似乎只有那样才能让天空听到我的呼喊，才能让我振翅飞翔。上帝在打开了一道门的同时，也掩上了另一扇门，紧张的学习生活里已不再有蓝天的祝福。

　　蓝天下的地盘，被太阳照得蓬然生辉，已听不见那深暗的角落里一个呐喊的声音。

八年级作文篇6

　　我所在的学校，是所很出名的中学，但是我却不认为这学校和普通的中学有何区别。或许是因为这所学校曾经是由日本人赞助的吧。此中学非彼中学，上至校领导，下至班干部，个个猥琐不堪。记得我们学校因为十分的“好”，每隔几个星期都会有市里的领导、干部来检查。所谓检查，其实也就是来看我们这里的小学生表演集体舞。每到领导要来检查的时候，我们的班主任总是叮嘱我们不准下操场去，我们很疑惑，但是每当班主任一脸堆笑地对校长说：“不会有人下去扰乱纪律”时，我们似乎明白了一半。当时的我很调皮，决定和同学们一起去见识见识这所谓的“纪律”。于是，我们乘着所有老师和校长一脸淫笑地看小学表演腰鼓时偷偷地趴在窗台向下望——那种景象的确十分壮观，极具美感。一千人身着一色衣服，腰间挎着腰鼓。“通通通！通通!通！”一边和着节奏扯着嗓子叫：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”这种表演一来就是一个多小时，有些小学生由于体力不支，渐渐喘着气，手也跟不上节奏，尽管如此，我还是很惊奇没有一个小学生停下休息。我问旁边和我一起溜出来的兄弟，他很随意的摆出一副无所不知的样子，眯着眼说：“你连这都不知道？小孩子们如果停下来了，回去老师得整死他！”我一怔，这一怔怔住了2秒才缓缓低下头继续看，小学生们脸上满是汗珠，再看看领导，一脸淫笑地边喝茶边像看戏似的指指点点，班主任、领导、校长也一脸淫笑地向领导敬茶。这让我想起了我的小学。。。课堂上，和蔼的校长笑着问我们：“你们知道你们是什么人吗？”我们异口同声地回答：“小学生——！”校长听了，露出更加和蔼的笑：“很聪明，对了一半，你们不仅是小学生，还是祖国的花朵！”我们甜甜地笑了。思绪被打断，视线回到操场上，不是说我们是祖国的花朵吗？他们就这样对待祖国的花朵？

　　接下来，说说我们班的事。我们班人不多，也就五六十个人的样子吧。可是班主任不知道怎么选的，竟然选出一些媚上欺下、爱贪图小便宜的尖子生来担当各种职务。我们的数学课代表是一位女生，此女生成绩并非名列前茅，但其相貌特别，眼睛极大。或许这年头眼睛大也能博得老师的好感。此人上课时而玩手机，时而听课：下课时而和男生打闹，时而去老师那里打小报告。

八年级作文篇7

　　小时候，我十分喜欢自己动手做一些事情。当时，我有一只电子手表。那是我的生日礼物呢！我十分喜欢。拿到那只手表的时候，我兴奋极了，整晚我都沉浸在幸福之中，连晚上做梦我都笑出了声音来。那是一只米老鼠电子手表，不但可以看时间，而且非常好玩。

　　可是，不幸的事情发生了。我的手表不走了，好象人在睡觉一样，一动都不动。我的脸上失去了往日的欢笑。那天上学的时候，我为了要上好课，只好不去理那只电子手表。放学回家，我连功课都没有做。一进门，放下书包，我就拿下手上戴的电子手表看了起来。它还是跟刚才一模一样，一动不动。我想小手表好可怜。看了一会儿，我突然想到可能是小手表生病了。我以前生过一次病，请医生看后，吃了一点药才好了。现在小手表生病，那么，不用请医生，还是我来给它看病吧！于是，我就动手替它治病。

　　我先把电子手表的小盖子打开。我看到那粒电子完好无损。那么是什么坏了呢？噢，有了，那一定是别的零件有毛病。于是，我东拆拆，西打打。我弄来弄去就是弄不明白手表到底是那儿生病了。我摸弄了两个小时，作业一点都没有做，天色已经暗了下来，还是一点收获也没有。

　　正在这时候，爸爸回来了，看到我那狼狈的样子，不由自主地大笑起来。接着他说：“我的小宝贝，你真是……哎，不说了。我带你去专门修手表的地方去修理吧！”

　　爸爸带着我很快来到一家修理手表的小店。那位修理工不到两分钟就帮我把手表给修理好了。我高兴地拿回手表跟爸爸回家去了。路上，我在想自己以后一定要多学一些知识和手艺，像那位修理工一样，不要像我自己那样修手表，浪费了时间还没有一点收获。

八年级作文篇8

　　很久以前，在茫茫的宇宙中，有这样一个星系，在这个星系里，有十二颗完美无比的行星。那十二颗行星，便是我们爱着的这十二位少年。20xx年，他们降落到了地球上，并誓死保卫着这颗蔚蓝而美丽的星球。他们是异能操控者，他们是狼。舞台上的他们，妖娆、帅气、可爱、活泼……可舞台下的他们，不知付出了多少汗水，有多少令人心酸的往事。我们疯狂的爱着他们，曾经，我们为了他们，而与父母、朋友闹翻过，我们为他们而哭过，我们为他们而笑过、高兴过、难过过，我们为他们而拼命提高自己的成绩。现在，你们回想这些，后悔吗？我想你们的回答一定会是：不后悔。因为他们教会了我们太多太多……也许，许多人都不知道，他们在我们的心中有怎样的地位，那我现在告诉你，我们爱他们，爱的疯狂，爱的彻底，爱到决不允许有任何人可以伤害他们……

　　这十二位少年，用最真势的舞步，最动听的歌喉，最单纯的心灵，打动着我们每一个人，这十二位少年，就是E.X.O。

　　WE ARE ONE！

八年级作文篇9

　　曾因自身的不足而受人嘲讽，曾因急躁而事倍功半，曾因不善言语而沉默。渐渐地，孤独袭来。

　　课间，一个人踱步走廊间，遥望右侧两座静默的大楼，模糊不清，左边却是喧闹的人群。我感到难过、不安。日复一日。

　　但孤独，与你同行，我绝不堕落。

　　孤身一人时，我会“自言自语”。当主观的自己和客观的自己协商一件事时，我总能得到最佳答案。精神恍惚地与一位老师擦肩而过，才反应过来，我小声嘀咕着：“没有问好。”无奈地笑着，于是下一次我就能有所改正。

　　孤独，与你同行，可以在宁静中总结过去的不足。

　　一片死寂，带给我的，有坚毅，也有镇定。每天下午，我都在操场上一圈一圈地跑着。一切仿佛就像三个月前，我气喘吁吁，奋力追赶着我的好朋友。我跑到他身旁，我们就兴致勃勃地聊了起来。也没有时间感叹他的离别，身在何方，只是像现在这样，我还是一圈一圈的跑着。我不相信自己弱小。我要奋斗，我要强大！

　　午饭时，总有一些无聊的人再找乐子。那天，他们又开起了玩笑。我跟旁边的同学默默地吃着。背后突然飞来了萝卜块、土豆块、苹果…我沉默不语，在后面阵阵讥笑声中继续夹起一口饭。旁边的同学有些懊恼，拾起一块苹果扔了回去。就这样过去了几分钟，我起身离去，端着一盘扔落在地上的食物，默默离去。后面的人陷入了沉默。“这样最好不过了。”我自言自语着。

　　孤独，与你同行，我磨练了意志，学会了沉着。

　　看上去，孤独给予我很多。而又很矛盾地，我努力想要摆脱孤独，重新找到光。我尝试更多的去了解各个领域的新事物，以准备足够的谈资。每天与自己的对话，我都努力寻找幽默，丰富语言。与孤独同行，我也锻炼了交际的能力。

　　孤独。离开你或许不远了，但与你同行，就是能否蜕茧成蝶的考验！

八年级作文篇10

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《生命一曲五彩乐章》。

　　生命，是每个人类最美妙的东西，是春天里的朵朵花蕾，寄予希望；是寒风中的雪松，顽强挺拔。生命是一幅优美的画卷，绚烂多彩；是一曲动人的乐章，五彩斑斓。正因为有了生命，我们才有这一生的幸福历程。

　　生命是宝贵的，亦是脆弱的，如同一根新发芽的小树枝，轻轻一折，生命便会从此逝去。有人说生命是五彩的，我也认为的确如此。

　　热烈的红色代表着生命的激情，因为有了激情，我们才有奋勇向前的目标，去为我们的明天创造价值，去为我们明天的生命添一抹浓烈的红。风儿吹呀，云儿飘，火红的玫瑰照映着幽蓝的天空，犹如激情点缀着生命。

　　绿色的生命，是充满希望的，美好的幻想，是对未来的希望，憧憬的理想是生命的绿色。明天我们要走的路是一片油绿，就像原野上的小草，尽情释放着生命的活力。

　　那纯洁的蓝色高雅又略带哀伤，在生命的旅途上，它象征着困难与挫折，尽管如此，他们也是我们生命中的一笔财富，能使人清醒，教人搏击，催人奋进，。抬头望望蓝天，即使困难再多，再险，我们也会毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我们也不会选择退缩。因为没有风浪的人生是乏味的，能在苦涩后迎来甘甜，才是值得回味的生命。

　　就算每一次的失败也不是永远的认输，因为，伴随我们的还有那一生用之不完的信心。秋天的草儿黄了，但这并不意味着，它的生命已经到了大限。这暂时的黄色，会在明年的春天，变得的更鲜，更绿。因为它相信，只要有信心，就一定可以找到那个焕然一新的自己。

　　因为有了生命，我们的人生变的更加绚烂多彩，因为有了生命，我们的未来变的更加有价值了，因为有了生命，我们脚下的路途，变得步步生辉，因为有了生命，我们才有这幸福而美好的人生。

　　你可以聆听到生命的乐章，却听不见生命那不朽的音符，唯有亲手谱写的人，才能明白生命的真谛，领会生命乐章的慷慨激昂！

　　我的演讲完毕

　　谢谢大家！