在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的八年级下册作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级下册作文1
母亲节前,我收到了一位同学发的信息:风是爱的呼唤,雨是情的交融,最爱你的人、最牵挂你的人永远是你的母亲,快用行动来证明你爱母亲吧!一刹那,我的思绪飞到了母亲身边……那个清瘦的身影,那副响亮的嗓门,那一双饱经风霜的双手,那一脸岁月蹉跎的愁容,那一双沾满泥巴的脚……
母亲给人的感觉永远是匆忙的,永远有干不完的活。
她将一生的精力来挑起家庭的重担,用一生的爱付诸于我们姐弟身上,特别是我。忙碌使她连吃顿饭都很赶,以致身体在逐渐萧瘦。每当有什么好吃的,她都留给了我们,而她总说自己喜欢吃清淡的。
母亲的爱总是在无声无息中倾注的。她从不说过我爱你们孩子们之类的话,更多的是在生活中给予无微的关爱。上中学时,我在学校留宿。每到周末,我都回家一趟,每次饭桌上总会加了几道我喜欢吃的菜,而我不在家时,家里的伙食是很清淡的。听母亲说,她只念过一年书,但她希望我好好读书,将来做个有出息的人,不要像她一样一辈子在田里干活。记得高三那年,有一天我在厨房里帮她做饭,我俩聊了一会儿,然后我就出去洗菜了,母亲可能没有觉察,独自在说。后来大姐对我说“文,妈没发觉你出厨房,她还在说,其中有这么一句话‘儿啊,你可要多用功啊,考上个好大学’”。听了,我心里有说不出的感动。今年回校时,母亲执拗着要帮我送行旅,直到看着我上车。当车开动时,我回过头来看她,她还是站在原地双眼看着我的那个姿势。
母亲的一举一动影响着我。她的勤劳激励着我刻苦学习;她叫我送好吃的给奶奶的同时,教我学会了如何尊敬老人。为了减少母亲的担忧,我学会了约束自己,学会了体谅母亲,尽管偶尔还会对她发脾气。有时看到桶里有脏衣服,我就拿去洗,母亲不在家时,我会去煮饭,让忙碌了一天的她回到家里可以得到片刻的休息。我知道我所做的一切都微不足道,是身为人子所该做的,应尽的一份孝道,但我找不到更为合适的方式来表达我对母亲的爱,对她的养育之恩的报答。
当我为她剪指甲时,看到指甲缝里的泥圬,看到那层层叠叠的老茧,纵横交错的裂纹(到了冬天,裂痕会让她痛得难以忍受),心里酸溜溜的,眼睛红红的,母亲问我怎么回事,我说沙子进眼了;当我为她洗头时,每每抓到双鬓,那银丝格外刺眼,我知道岁月已带走了她的青春,皱纹早和她结伴而行;当我看到她用家里那把钝菜刀吃力的样子,我决定省吃俭用,托同学买回一把阳江“十八子”;这个学期我系“第三届师范生综合技能大赛”中,我获得了粉笔组第二名、钢笔组三等奖。领奖前,我拔通了家里的电话,将喜讯第一时间告诉母亲……
母亲节那天,我听湛江人民广播电台,当主持人问听众“母亲的爱有多重”这一问题时,很多人都回答:“无法称量,重于泰山,道也道不尽。”而我脑海中只有同学发的那条信息:最爱你的人、最牵挂你的人永远是你的母亲。
八年级下册作文2
以前也曾在电视里和画幅上见过漓江。那样惊人的美丽毕竟是天边一样的事物,感觉是既亲切又遥远。
今年暑假我有幸一游漓江,那是亲切了又亲切。
我从桂林出发,乘船去阳朔。偏偏天上飘着小雨,淅淅沥沥的,好可爱的样子。抬头望天,灰灰的,沉沉的。我却是探宝一样的兴奋。
漓江的水真多呀,满满地填充着河床,天上还不时有小雨点跳入水中;漓江水好清呀,虽然没有太阳光的直接照射,却也可看清河底的小卵石,水中还不时地有几尾调皮的小鱼游来窜去;漓江的水好静呀,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风飘过,清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌;漓江水好柔呀,柔得使人忍不住要去抚摸她,却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪,好像亭亭的舞女拖着裙幅。她是那样软,那样嫩。
船在开着,它把整整的漓江水裁开了,又缝上;推皱了,又熨平。碧绿的漓江水载着我,我仿佛醉了一般,有些神思恍惚起了……
漓江两岸的山石是奇特的,与众不同而小巧玲珑。它是由白色、浅灰色的色块铺洒,浅灰色、深灰色和黑色的线条勾勒,再由浓浓的、厚厚的绿泼洒渲染而成,仿佛并非人间的产物。我的视线在漓江两岸的山石上逡巡,以略带惊异而欣喜的心情发现了飞快地跳蹿的可爱的“小老鼠”、四脚朝天的笨拙的“大狗熊”,还有传说中的“八位仙人”在隔“海”眺望,似乎跃跃欲试地想展示神通。噢,那边山壁上还有几匹“骏马”的身影,时隐时现的。据说这山壁中一共藏有9匹骏马,如果能够找到它们就可以中状元。我不想中状元,只想化作这山、这水、这天空的一部分,永汲漓江山水之精华,永取漓江水之灵秀。也许这种要求过于苛刻,那么就让我做一会儿云吧。那如烟似梦的轻云虽然短暂,却缠绕在远远近近的峰恋间,全身心地投入到山山水水当中,把蒙蒙的天和灰灰的山衬托得更加楚楚动人。
漓江沿岸是一排染了漓江水般的浓浓的、厚积着的绿色梅树。它们展现出一股积蓄着的强大的生命力,这大概是汲取了漓江水精华的缘故吧。在它们随风微摆的轻歌曼舞中,又仿佛源源不断地为漓江输送着青春活力。啊,大自然神奇的.韵味!
我站在甲板上,头顶上是苍白色的天,远处是浅灰色的山,透明的白色的云,旁边是灰色的山石和山石下厚厚的绿色的树,脚下是透明的绿色的水。整个江面上弥漫着细雨的清香,使人不由得深深吸了一口气。此时此刻,此景此情,我仿佛已融入了大自然之中,真的成为这山、这水、这雨的一分子,也早已不是“人在画中游”了,而是诗意、画意、歌意尽在水中流荡。
船终于开到阳朔了,上了岸。那种恍惚飘荡翩然欲仙的感觉却久久不散。
没有看到阳光普照下的漓江风光,然而细雨中的漓江更加清秀、朦胧,那是我这笨拙的笔怎样也描绘不出的。
再望一眼这又秀又美、如诗如画的漓江吧。忽然觉得她真是好亲切好亲切。
八年级下册作文3
夕阳西下,大地沐浴在余辉的晚霞之中,三三两两的人们在街道上漫步,轻风徐来花木夹杂的幽香一阵阵飘来,令人心旷神怡。我默默凝望着远去的母亲,凝望着她佝偻的背影,泪水又一次盈满我的眼眶。
幼时的我,总喜欢缠住母亲陪我到超市玩耍。母亲从不拒绝,从不厌烦,似个没长大的小顽童,总惹得我咯咯直笑。依稀记得,母亲身体健朗得很,我总是埋怨自己为什么跑不过母亲。这时,母亲都会刮着我的鼻子,温柔地说:“小颖长大肯定比妈妈跑得快多了!”我盯住母亲,一脸怀疑。
等到上了小学,我的作业开始多了起来,和母亲的交流也慢慢少了许多。加上又要练钢琴,我和母亲总是隔三差五地吵架。渐渐的,我和母亲的关系淡了不少。或许因为面子的缘故,我再也没有像小时候那样粘住母亲不放,再也没有缠住母亲到超市逛逛的念头。
六年级时母亲怀孕了,辞职在家里养身体。我借着每天作业多的理由,从不和母亲分享学校里发生的事情。因为学习上的压力,我放弃了钢琴。自那以后,我每天都能通过房间的缝隙看见橘黄灯下母亲翻阅我成绩单的身影,时不时还会传来声声叹息声。当时的我总是不以为然,现在想想不禁潸然泪下。每一天,母亲再也不能像个小顽童,她总是挺着大肚子督促我的学习,解决我的难题。看见母亲如此努力,我也暗暗下定决心:好好学习,报答母亲。
升入初二,学习任务更加繁重,即便如此,我还是会抽出时间和母亲分享自己身上的点点趣事。弟弟的降临,一下子增加了母亲的负担,母亲只能把大部分精力花在弟弟身上。我非但不恼,反而对着他们直乐呵,我仿佛看到母亲正在照顾小时候的自己。
一次寒冷的雪天,我放学之后还要赶到补习班。母亲二话不说,答应放学去接我,还拍着胸脯肯定会让我吃饱了去上课。我以为母亲在开玩笑,这么冷的雪天连父亲都怕出门,母亲怎会亲自来接我?谁知一放学,我就看到伫立在校门口的母亲。我愣住了,一时不知说什么好。母亲看见我,小跑过来,兴奋地拉住我,递上一块热热气腾腾的煎饼。母亲的手冻得通红通红,捧着煎饼一动不动,似乎没了知觉。见我还不赶紧接过,便急不可耐地说:“没事我帮你拿书包,你要是怕冷的话,可以捂住我带给你的暖宝宝。”说完母亲把右手伸进口袋,取出暖宝宝。我的心仿佛被一股暖流撞击,又似被一把尖刀刺中,疼得发抖,疼得想哭。
趁眼泪还没留下之际,我急忙抹掉,生怕母亲看见如此狼狈的我。我接过煎饼,有点不耐烦地催促道:“天黑透了,赶紧回家照看弟弟吧,我一个人可以过去。”“好,记得要吃完再上课哟,饿着听课可不行。”我推走母亲,母亲虽有些不舍,但最后还是扭头离开。我的眼泪终于忍不住,簌簌直落。凝望母亲,行走在大雪飘飞的街道上,佝偻的背影,蹒跚的脚步,越来越远,越来越小。
这个世界,如果有平行的,那一定是母亲和她的孩子。我希望自己能一直默默地伴随在她的身边,见证她的付出,见证她的快乐,见证她的幸福,直至我再也看不见她。
八年级下册作文4
我渴望飞进无边无际的大海;我渴望走到海边听一听海浪拍打礁石的声音;我渴望在海边享受日光浴,这个暑假,我就奔向了那里,去了一个我梦寐以求的地方——日照。
早上六点半的时候,我们就坐上了大巴车,开始了去日照的旅程。一大早起来的我,缺乏睡眠,便在车上睡了起来,醒来以后,这肚子吧,也在那抗议了,哎,没有办法啊,只好找一点零食垫垫肚子啦,到了,导游大声的说,我们迫不及待的下了车,呼吸着海边的新鲜空气,我呢?则忙着在找贝壳,从沙子里挖出来了好多,妈妈用DVD拍我和弟弟,我们俩在海边自由自在的玩着,又拍了很多照片,我踏着浪花,旋转着舞步,想着自己在海里舞蹈一样,一个小时就像飞得一样,很快就过去了,玩了很久,也就是下午6.00多,导游说带我们去吃饭,说去渔家吃饭,我一听,糊涂了“瑜伽?”那不是锻炼的吗?导游知道我想偏了,说是就是以捕鱼为生活的人他们所住的地方,就是渔家,这时候我才明白啊,呵呵,我们吃的很丰富呢?这样,一天也就过去了,晚上的时候,睡不着觉,和妈妈弟弟到街上去逛一逛,不逛不知道,一逛吓一跳,太好玩了。
第二天了,我们就和导游一起去出海,我们带好了装备,桶和鱼网。我们上了船以后,吹着海风,好凉爽啊。船上的人把网子拉了回来,里面有好多东西,有鱼,有虾,还有一个海星,我眼疾手快,把那个海星直接弄到我的桶里,同时,也捕了好多的鱼虾and螃蟹(小的),我们又到岸上买了2只美人蟹放到桶里,便做了大巴车去下一个地方,我们去的那有一个大火炬,我在那里还合了影,然后又在那里骑自行车,很是快乐。
第三天了,早上起来呢?有点下雨的感觉,果不然,早上的时候,淅淅沥沥的下起了小雨,雨水打在脸上,很是舒服。我们去了海洋世界,我看到了许多有趣的东西,还和大家一起看了3D电影,很精彩,仿佛融入进大海里去了,感受了大海的神奇之处。接下来我们又去参观了潮汐塔,站在高高的塔上,看着风平浪静的大海,金黄色的沙滩,吹着凉爽的海风,让人感到轻松,惬意,舒适。“带好东西,准备去金沙滩游泳”导游拿着喇叭说,我们准备好了就下车了,换好衣服,就直奔向海边,“大海,我来啦”我拿着游泳圈在水里扑腾着,后来觉得有游泳圈太麻烦了,就给了妈妈,妈妈叮嘱我说,不敢去太深处了,我笑着说,知道了。再一次飞扑进了大海,和同龄的人一起玩。我看了潮汐塔,水位有点高,而且有点冷,所以我就上了岸,去洗了一个澡,把衣服一换,和弟弟在旁边玩起了沙子,玩的不亦乐乎。
要离开了,我真的舍不得离开这个美丽而又富有诗情画意的地方,我舍不得那金灿灿的沙滩,舍不得变幻莫测的大海,舍不得那乐于助人的日照人民,日照,等着我下一次的到来吧!
八年级下册作文5
落花人独立,微雨燕双飞。
——题记
见惯了唐诗中娇艳妩媚的牡丹花,再跌入宋词的满纸愁容,竟是欣喜,像在那皓月当空的黑夜,与对面一身白衣袖袂飞扬的轻狂少年的对饮,看他吹箫舞剑却一瞬十年,坠入宋朝暮秋,对面的墨衣男子挥毫纸上,笑容桀然但眼里的忧郁如秋酿醉人,他负手执笔,那宣纸翻飞,字迹清秀恍人心神——晏几道。
就像《红楼梦》里的贾宝玉一样,晏几道是含着金汤匙出生的,他是家中最小的儿子,得到了父亲格外的宠爱。5岁时,父亲就叫他背首诗,晏几道倒是不怯场,开心地跑上来,拍着小手,张嘴就唱:“酒力渐浓春思荡,鸳鸯绣被翻红浪。”宾客们一愣,宰相家的小公子竟然爱背柳永的艳词,个个面面相觑、哭笑不得。这也难怪,晏几道生来就在绮罗脂粉堆中长大,珠围翠绕,锦衣玉食。“金鞍美少年,去跃青骢马。牵系玉楼人,绣被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌词、纵横诗酒,根本不知农事,哪知世事艰难呢?他富贵时是相国公子,白衣裘马花中过,游走,花枝不沾水。父亲晏殊死后,一切便恍若隔世,树倒猢狲散,曾经的相国府无人问津。适才年少的晏几道就已体会到了物是人非事事休的人情凉薄,这也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下来的,无法摆脱的情怀。
犹记得晏几道那句“几回魂梦与君同”,与“当年拼却醉颜红”有异曲同工之妙。他沉湎于回忆,直到那天他再见到当年的一位旧识歌姬。他从不直接吐露想念,但那缠绵绕骨的思念却倦倦不离,在梦中挠人心尖。他是多情的,却也从不为出卖颜色,轻意为人,轻分罗带。再见那女子,已是时过增境迁,她为他一舞水袖起落间,舞毕,也舞毕了他长长的半生,再难重修圆满。他为她写“落花人独立,微西燕双飞。”超越了一般的男欢女爱,只是淡淡表露我的心迹,人都有各自的路要走,我注定要去远方,而你也许不会跟我四海为家,那么就此别过吧,过自己的生活,尝自己的苦果。
若宋词是一潭春水,那晏几道的小令便是那一汪清水中亭亭的莲,含苞欲放、张驰有度,生活给予了晏几道的才情,也在小令的消亡下愈显残酷。有人说晏几道的转身,拉上了一整个时代的幕布——小令的时代。此后便是柳永的长调渐入江湖,晏几道的离开,是小令的消亡。想想也是如此,毕竟在之后的岁月里,再没有人能够与他一起被提及,再无人写“春来还为个般愁,瘦损宫腰罗带剩”的感伤,再无人写出“琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归”的无奈,也再无人写出“彩袖殷勤捧玉钟”的流连。那是晏几道所特有的,轻易模仿不来的醉人忧郁。像一个再好的戏子,从未感同身受,也不可能演出戏中角色的人格。
有人说晏几道痴,不知利用父亲的关系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一个轻狂的名号,最后留给历史的不过一个失意的背影。我则不然,你要你的平平淡淡长命百岁,我要我的壮烈燃烧诗意流浪,没什么不好,选择不同罢了。就像晏几道的痴狂,是他留在这世间的,永不消逝的不朽瑰宝。
八年级下册作文6
滴水岩风景区位于四川省白玉县城正南,在建设乡扎盘村境内,距县城约5公里,它以颇具神姿仙态的奇山异景,吸引着县内外游客,是著名的旅游胜地。沿着白章山脚,顺偶曲(河)而上,步行约1小时许,即到滴水岩下。举目仰望,绝壁凌云,一条瀑布从悬岩上挂下,宛如一条白龙抖动着浑身水珠,飞堕入潭;又像一匹缀满珍珠的银绸,从天上直垂人间,令人自然想起李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的名句。
飞瀑左侧,有蜿蜒盘山小道可达“龙头”。原来这是由石缝中喷簿而出的一般清泉,它像是挣离了身上的重压,欢快地蹦跳着,恨不得要飞起来,去加入飞瀑的大合唱!也许是经过长途跋涉,它又累了,慢慢地顺溪流入水潭。蓝蓝的天空,映在它的身上,是那样的洁净;白蒙蒙的水汽从潭中蒸腾而上,在太阳光的折射下,似五彩祥云,如海上日出,像雨后彩虹,迷离扑朔,令人仿佛进入了一个神话中的境界,圆形的光环围绕着你,七色相衬,璀璨无比!不,这不是神话,而是这里叹为观止的奇景—-弧光。
“龙头”上端有繁茂的青松,郁郁葱葱,傲然屹立;山腰是望不穿的桃林杏丛,山樱桃夹杂其间;中间是绿茵茵的草坪,野花把它染得东红一块,西红一片,娇得如同少女的红脸蛋,一阵山风吹过,红的桃花,白的杏花,黄的松花,五颜六色的草花,如一群不同装束的调皮的孩子,嬉戏在翠绿的海洋里。此时,你听到的是小鸟碗转地歌唱声,游人拍手叫绝的赞美声,宛如欣赏一支优美动听的小提琴独奏曲那样舒适;此刻,你看到的是姑娘在草毯上跳,小伙在果树上笑,恰似一群彩蝶在红花绿树中翩翩起舞。朋友,此时此刻,你自会兴趣盎然,恨不得把曲声全注心田,把美景尽收眼底,哪里还有疲劳的影子与你做伴呢!
这会,你可别忘了吃几块饼干,填填肚子。口渴?那不要紧,再向北而行,不到10分钟,就是神狮岩了,一块巨石状如狮口,口中一线清泉流出,晶亮透莹,岩上的棵棵青松,丛丛野花,都争先对着这面大圆镜梳妆,连一叶一瓣都映照得清晰分明;狮口右侧,还有一洞,深不见底,相传是仙女炼丹之所,丹炼好后,即放入狮口中,故泉水分外可口。别以为这是神话,如果你尝一口这从青山的胸膛里沁出的乳汁,却硬是那么甘甜清冽,顿觉精神一振!此时,只要你稍稍留意,就会看到:当伸手捧水的时后,碧波跳荡起来,岩影、树影、花影、人影,一齐抖动起来,仿佛大自然在举行盛大的舞会,一齐弯腰,互相追逐,紧紧拥抱。待欣赏够后,一切复旧于平静,清泉又显出以蓝色为基调的静态的美。置身这蓝蓝的泉畔,似乎觉得整个世界都是蓝色的,生命也是蓝色的。可不是,这清泉的玉液琼浆,使蓝天醉了,游人醉了,一切都醉得蓝莹莹的。
滴水岩,真是山水有情。当夜色悄悄降临,催人归返,一盘明月又笑着从山间升起,着意为你送行,使你在归途中思绪如潮,给人一种“登山始信滴水美,别有天地非人间”之感。
八年级下册作文7
吃过午饭,杨老师匆匆地跑进教室说:“快戴上红领巾跟我去见袁隆平爷爷。”这飞来的喜讯可乐坏了我们。
来到袁隆平爷爷的会议室,我们焦急而又耐心地等待着。一会儿,一位衣着朴素的人走进了会议室,若不是他与会议室中袁隆平爷爷的照片一模一样,我还真认不出他就是杂交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮肤,和蔼的笑容,与普通农民几乎没有两样。
因为坐在我们面前的是世界上赫赫有名的人物,所以紧张的气氛蔓延了整个会议室,我们班的向崇紧张得都把要献给袁爷爷的红领巾给掉在地上了,可袁爷爷却像什么事也没发生似的,仍然笑盈盈地望着他。
“袁爷爷您好,我是洪塘中学二(1)班的王典维,我想问您一个问题好吗?什么是杂交水稻?”哦,原来到了提问的时间,王典维率先抢到了机会。我按捺不住了,好不容易等袁爷爷回答完王典维的文体,立刻站起身来说:“袁爷爷您好,我是衬秋静,我想请问您,您发明杂交水稻的灵感来自哪里?”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。他这一笑使同学们紧张的心情一下子放松了许多。袁爷爷望着我和蔼地说:“我呀,在一次下田时,发现一种水稻长得又高又大,于是,我把那种水稻的种子留下来,然后把它种到田里,像‘望子成龙’似的细心照看它们,可是到了秋天,它们却令我大失所望,水稻长的长短的短,我想呀,这植物是不会变种的,除非是天然杂交,从这里我来了灵感。”
哦,原来是从失败中来的灵感呀。正当我还在消化袁爷爷的话时,张玉珍又提问了。一个接一个的问题使会议室的气氛活跃了许多。
袁爷爷不仅耐心地回答我们提的问题,还给我们讲了一个发明杂交水稻时的小故事。袁爷爷在研究杂交水稻时做的第一个实验失败了。杂交水稻的谷子少了,可叶子却多了,人家挖苦他说:“可惜人类不吃草啊!”这时,袁爷爷低下头像做错了事的孩子。当有人认为应该继续做这个实验时,袁爷爷又马上把头抬了起来。听了这个小故事,同学们都会意地哈哈大笑起来,会议室的空气也好像在欢笑。
快乐的时光总是过得很快,几个问题后,提问的时间就结束了,我们都恨时间走得太快了。
最后,我们又来到了袁爷爷的实验田,一棵棵杂交水稻的杆子比我们中学生还高呢,一串串饱满的谷子把稻杆压弯了腰,放在手中掂一掂还真沉呢4着这些杂交水稻,我不禁想到了袁爷爷做过的那个梦:稻杆长得比大树还高,稻粒比花生米还饱满。相信那个梦已经离我们不远了。
坐在回家的车上,袁隆平爷爷慈祥的笑容、朴实的话语一次又一次地浮现在我眼前,我真希望自己也能成为像袁爷爷一样了不起的人。
八年级下册作文8
迎夏日的朝阳,心怀激昂的梦想,我随旅游团浩浩荡荡的来到了暌违已久的张家界。这里风光如画,如入仙境,留连往返之处,竟有点乐不思蜀了。在众多优美的景色中,让我念念不忘的当金鞭溪与黄石寨莫属了。
金鞭溪,全长7。5公里,“久旱不断流,久雨水碧清”它没有九寨沟的神秘幽深,也没有黄河长江的博大浩淼,却自有一种小家碧玉的温婉。溪水清凉透彻,毫无城府地展现在我们眼前。透过清亮的水,溪底的鹅卵石和山峰树影相映成趣,真是“奇峰险壑千幅画,鸟语花香一溪诗”。溪水当前,我们个个欢呼雀跃,所有绅士与淑女风度都顾不得了,纷纷脱下鞋袜,尽情地与山水契合在一起。清冽的溪水涤荡了夏日的闷热,我们这一群人仿佛回到了天真烂漫的童年:相互嬉戏着、打闹着,漫天撩泼的水珠在阳光的照耀下宛如一串串晶莹闪亮的珍珠,欢快的笑声沸腾了金鞭溪。我们心中只有一种与自然与山水相濡以沫的渴盼!我多羡慕水边清香荫影里那一棵静谧的小草,永远温柔而又无怨地感受着这温润如玉的流水……不远处,有一块巨石横卧水中,激起水花飞溅,光洁如玉,我欣然枕着青石,一切尘间扰攘、一切烦愁忧虑,都似乎随着清泉流远……
沿溪而上,两岸的苍森将它的曲线刻印在我们的视线中,一直延伸到天尽头。我站在那儿,莫名地为这片深远的绿色感动,它保留着浮躁的尘世中多少朴素的温暖?
迎面而来的几名挑山工吸引了我们的目光,那微弯着的肩上压着的是一块约百八十斤重的青砖,直见他飞汗如雨却又健步如飞。我看着脚下的路,全是青砖铺就,一级一级延伸到很远很远……每一块青砖上承载了多少大大小小的脚印?每一块青砖上又蕴含了挑山工多少汗水与辛酸?这样想着,顿觉脚下的青砖不是青砖,而是碑石。
黄石寨的游览又别是一番开阔的境界了。乘坐缆车的惊险与我们的尖叫还是作为保留版本让我们这群参与者津津乐道吧。高空鸟瞰自是别有一种滋味在心头:山是刀削斧凿的铁骨诤诤的山;树是在岩壁里生长出的坚强傲立的树;天是明朗澄净一碧如洗的天。一伸手仿佛可以触及的白云在我们头顶悠然飘过,让人引发遐思无限。久居城市的我们好久没见过这么纯净的天空了,不禁张开双臂,与它来了个并不实在的拥抱!登高凌远,千峰叠障,绵延起伏,我们陶然在这片浓浓的绿意里,沉醉不知归路了。有心急的同事,赶紧拿起手中的相机,只听见咔嚓咔嚓的按动快门声,留下了一张张如同小花猫样的笑脸。薄薄的相纸拍下的是刹那,可留在我们记忆里的却是永恒!
旅程很短,三天时间一晃就过去了;回忆却很长,当我们打开心灵的窗户,重温张家界的美好时,微笑一定会停留在我们的眼角眉梢。
别了,美丽张家界!它日有暇,我定当重访,重访张家界的美丽!
八年级下册作文9
学期已去半了,面对不可阻遏的退步,我不知所措。兵败如山倒,我迷惘地徘徊在肃杀的寒风中,今年的春天似乎迟迟不来……——题记
“盼望着,盼望着,春风来了,春天的脚步近了。”是这样吗?
真不知道朱自清是怎么写出这句话的,居然盼望着春天?它有什么好盼望的?在我眼中,春天和冬天没什么两样,都是这失意者的寒风,刺骨的空气,即使春天的天空再晴朗,也始终摆脱不了那分肃杀。哪里有躲在被窝中舒服?
可是妈妈似乎是下定了决心,始终将我拉出了被窝。
刚出门,我冷不丁打了个哆嗦,手赶紧的向口袋摸去。
“都出来了,还怕什么冷。来,把手拿出来,像个男子汉。”
在妈妈鼓励的目光下,我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒风似乎找着了发泄口,疯狂地涌来,从每个毛孔中钻了进去。我不禁打了个寒战,瑟瑟发抖。
妈妈携着我,向田野小跑开去。
都说春天是万物复苏的季节,我倒不这么觉得。空中灰蒙蒙的一片,大地上死气沉沉。瞧,山清水秀呢?鸟语花香呢?哪有一丝生机勃勃的样子?唯一残存的,也只有道旁嶙峋的小树,那羸弱的身躯,那光秃秃的枝干,一副奄奄一息的模样。
继续走着,眼前赫然出现了一条小河。不用说,河面铁定是冰封的。我用脚尖轻踮了一下河面,又扔了块石块上去,冰面纹丝不动,我跳上了冰面。冰确实是牢固得很。这就是春天?
突然耳畔传来一阵弄水声,转头望去,一个精神炯炯的老奶奶正在一处凿开的冰洞旁洗衣服。“杨奶奶,这么早就来洗衣服。您不怕冷么?”
“一年之季在于春,再不活动活动,这把老骨头就要散喽,这点冷算什么?”
我的心仿佛被什么拨动了一下,我似懂非懂地点了点头,向前走去。
河边矗立着一棵杨柳,盘虬卧龙般的枝干预示着她的年岁,挺拔的身躯充满气劲。
“妈妈,这树死了吗?”
“没有,她是村中的老祖宗了,岁月的流逝磨灭了她的青春,但坚强的意志使她熬过了一个又一个春冬。”
妈妈微笑着望着我,眼神中似乎大有深意。
天空不知何时开朗起来,阳光拨开重重乌云,将万物揽在怀中,似有似无的馨香弥漫开来。我们的漫步仍在继续。
“瞧,这儿有一株小草!”
妈妈欣喜地叫着,我兴冲冲地跑了过去,俯下身观察。
如水般的绿色精致地点在大地上,一个不起眼的生命从乱石堆下挣扎出来,快活地摇曳着身躯,接受阳光的洗礼。
倒是我,这次却平静多了。
一年之计在于春,是了,连老树小草都捱过了严冬,这点困难算得了什么呢?拥有青春,拥有自信,又有什么困难是克服不了的呢?
我抬起头,大步向田野冲去。
妈妈微笑着点点头,远远跟着我……
【八年级下册作文9篇】相关文章:
八年级下册作文(15篇)02-16
八年级下册作文15篇02-16
八年级下册作文:长城游记05-09
八年级下册英语作文汇集06-20
八年级下册第一单元作文01-13
八年级下册单元作文北海游记06-13
八年级下册单元作文长城游记06-13
八年级下册单元作文游圆明园06-13
八年级地理下册课件05-07
八年级下册英语作文(精选10篇)05-30