在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学六年级有关成功的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级有关成功的作文1
每个人的生活中都会做很多事情，而有些事情做成功了，也有些事情做失败了。今天，我就想说一说我做实验成功的故事。 那是去年暑假，我自己在家里看四年级下册的科学书。科学书里全是枯燥无味的定律，枯燥死了。正当我准备合上书时，一个小实验吸引了我 书上说醋和小苏打混合后会冒出气泡。真的吗？我半信半疑，决定做个试验。 我先将醋倒到一个容器里，再放了一勺小苏打，呼的一声，立刻冒出了许多泡泡，还有特殊的气味。 “到底是为什么呢？”我百思不得其解，要到电脑上去查资料。 我打开百度，输入“为什么醋和小苏打混合后会有特殊反应”点搜索，我找了一个又一个网页，终于弄明白了：原来，这是一个酸和酸式盐的化学反应，反应时可以看到有气泡生成，是反应放出了二氧化碳。
多的知识，不过这次成功了我真的很高兴诶！哦，我明白了！我以后要通过实验得到更
小学六年级有关成功的作文2
浏览过多少古人的诗文，都散发出一种独特的气息。他们都是被后人称赞的人，是成功人士。他们走向成功的秘诀不就是：坚持，坚持，再坚持。
不论做什么样事，心中怀着坚持俩个字，离成功就不远了。相反，做什么事半途而废，那么再容易的事也只能功亏一篑。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”如：古代王羲之在练习书法，孜孜不倦，坚持不懈，最后成为我国一代书圣;我国著名数学家陈景润坚持不懈地钻研数学题，在工作室中一遍一遍演算，终于攀登数学上的高峰;著名钢琴家，作曲家贝多芬在双目失明的情况，靠自己的灵感，坚持不懈地创造不朽的《命运交响曲》，还有为捐肝救子的陈玉蓉坚持不懈每天暴走10公里，吃如拳头大小的馒头。最终，救回了儿子。
是什么使他们走向成功，是坚持。因为坚持练书法，王羲之成为我国一代书圣，因为坚持钻研数学题，程景润攀登数学巅峰，因为坚持作曲，贝多芬创作《命运交响曲》，因为坚持走步，陈玉蓉救回了她的儿子。
坚持是人们走向成功的秘诀，做什么事要坚定不移走向去，那么成功不是遥不可及，而是近在咫尺，离你最近的距离。
只要我们抱着锲而不舍，持之以恒的精神，事情当然就会迎刃而解，所以我们要坚持，坚持，再坚持。
让我们通向成功的征途中坚持，相信一定会到达成功的彼岸。
小学六年级有关成功的作文3
成功是每一个人时时希望得到的，成功可以获得老师的表扬，同学们的夸奖，家长的奖励。
我非常希望获得成功，喜欢我成功的那一刻。成功的那一刻是多么的激动人心，那一刻我可以尽情地欢呼、跳跃。然而成功不是轻而易举就可以获得的。那一次，我真正地感受到了成功原来是如此的艰难。
那天是星期五，我怀着极好的心情来到学校。第一节课是数学课，这可是我最喜欢上的课了，可没想到今天刚一上课，就被一个拦路虎给拦住了，这道题太难了，我左想右想，用尽了所有的解题方法，也无法寻找到突破口，这下子我变得沮丧了起来，可是我仍然没有放弃，因为我知道，成功就在我的不远处，我也知道，这道题肯定会有一个突破口的。忽然，我眼前一亮，这道题的思路清清楚楚地出现在了我的脑海中，我终于攻克了这个拦路虎。
当老师在同学面前表扬我时，我真正的感受到了成功的喜悦。当然，在这同时，也感受到了成功的艰难，那一刻，我醒悟了，我明白了，成功原来是要在你的努力下得到的。
成功是每一个人的梦想，每一个心中都会有“成功”这两个字，每个人在决定一生的时刻，总会想着成功，而不是失败。成功会带给人喜悦，成功会带给人欢乐，成功会带给人幸福，成功会改变人地一生……让我们一起努力，成功就在我们的不远处。
小学六年级有关成功的作文4
这是我到六年级的第一天吧！当考试完后，当老师报完名次以后，我不禁欢呼雀跃，那可能就是成功的喜悦吧！因为这一次的初考我排在了第八十名！而五年级下册我最高也是一百二十开外，而且我还成功的进入了奥数b组，这又怎么让我不高兴呢？
那一天刚回到学校不久就迎来了一场初考，这让我不由得大吃一惊！第一天就要考试！面对这种情况我不禁大喊一声：“天哪！”但是这么汗又有什么办法呢？试卷从上缓缓往下发了下来，我的心也不禁缓缓紧张起来了，一上一下一上一下，开始答题了，我不想写，手中的笔却又飞快的动了起来一道道算式列在草稿纸上，一个个答案写在试卷上。
先是语文考试，最让我头疼的便是作文了，月考的作文可和期末考试不一样，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的话哪都不自克哪里去！我认认真真的思考着，虽然不喜欢初考，但是能考上奥数b组我也非常的满意了！数学的难就难在后面的几道奥数题目，大多我都做不来，可也会做一一两道，做完以后便交了。
终于到报分数的时刻了，我神情紧张一上一下，飘忽不定，终于抱到我的名字了——八十太好了！
这一天我好开心。
小学六年级有关成功的作文5
时光飞逝，6年的学习生活很快就要结束了。在这6年里，我有过成功，也有过失败。最令我记忆犹新的还是那一次尝试……暑假里的一天，我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？看到这个问题，我很奇怪：鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢？虽然心里这么想，但我还是想试一试。我找出一个鸡蛋，走到阳台边，手一松，鸡蛋便从我手中掉了下去。只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋。这次，我不像刚才那样冒冒失失了，我思索着：要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。
于是，我拿了一块布，把鸡蛋包在了布里，然后用绳子把布扎得紧紧地。来到阳台边，把鸡蛋丢了下去。咦，没有听到“啪”的声音。我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。来到楼下，把系在布上的绳子解开。令我失望的是：布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功，我就不信这个邪！第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的.、大大的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地跑到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地一蹦三尺高，大叫起来：“耶！我成功了！我成功了！”通过这次尝试，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。
小学六年级有关成功的作文6
“时光飞逝，岁月如梭”，转眼间，我已从当初牙牙学语的儿童，步步迈进青少年。这段期间，我学习了围棋这门技艺，从去年的九月开始，我一直无法升段，甚至一度放弃围棋。但是在今年的八月时，我突然有种想重新找回它的念头，于是爸爸时常带我去参加一些大大小小的围棋比赛。
今天，爸爸依旧往常骑着他那老旧的摩托车，送我到了比赛会场。会场里，高手云集，人山人海，到处都是身怀绝技的顶尖高手，让我不禁毛骨悚然。“好！各位选手开始比赛。”裁判高举手臂说着。一开始我的情势不太妙，但是在一次的机会下，我把握了好时机，大举进攻，扳回一城。接下来，屡战皆捷，看着其他选手脸上焦虑的表情，让我明白到每位选手对于这场比赛的胜败，看的有多重，有多在意。
三段有这么难吗？我一直在思考这个问题。我找了正确答案，那就是努力不懈和全神贯注，有了这两项，所有事都能迎刃而解，何况是三段这小小的障碍。
有人说：“成功是留给准备好的人。”现在我才真正明白这句话的意义，没有准备的人是一定不会成功的；也让我体会到成功是那么的辛苦和快乐。今天，我成功了，我真的成功了！
小学六年级有关成功的作文7
事在人为就是说，没有做不成的事，只有不去做的事。我完全同意这种观点，古今中外那些获得许多成就的科学家文学家的事例都是最好的证明。
爱迪生小时侯在火车上卖报，他边买报边做实验，一次不小心弄翻了化学剂突然着了火，经过好多人的扑救才熄灭，因为这件事他被列车长打聋了耳朵，他没有放弃，继续做实验，作研究；他做电灯时，实验了许多材料来做灯丝，他经过了成百上千次的实验，面对一次次的挫折与失败，他没有后退而是继续努力，最后，终于找到了作灯丝最合适的材料钨，因为有了爱迪生，才有了今天用的电灯，他的成功秘诀就是“不断努力”。
世界上短篇小说巨匠，莫泊桑再最初写作时，他一次次向报社投稿，得到的是一次次退稿，他没有灰心，他没有停下来经过不懈努力，终于写成了震惊一时的《羊脂球》。他的成功秘诀是坚持不懈。
在日常生活中，我只是一名学习极差的学生，学习就不能改变自己吗？能，我们经过不停的学习定然会成为好学生，没有做不成的事，只不去做的事，经过不懈努力，就能成功，请记住“事在人为”。
小学六年级有关成功的作文8
天空灰蒙蒙的，仿佛要下雨。大片大片的乌云盖住了树林，天空一片黑暗，闷得让人透不过来气。
“谁想在升旗时发言?”老师在班上问道。
每个星期，学校都要从一个班中选一个代表在升旗时演讲，这个机会是其他人求之不得的。这个星期轮到我们班，同学们都想争夺这个名额。老师见我平时内向，不爱发言，便把这个宝贵的名额给了我。
可是我却紧张起来，我在平时上课时回答问题都会紧张，更别说在国旗台上当着全校那么多人演讲了!“我可能会闹笑话的!”我自言自语道。
到了升旗的前一天晚上，我认真地背了稿，把演讲稿背得滚瓜烂熟，还专门从书上学习了一下演讲的技巧，我开始对明天的演讲充满信心。
在全校师生的目光下，我忐忑不安地向国旗走去，我的腿仿佛有千斤重，每走一步都十分困难。
好像过了一万年，我才走到国旗台上。望着台下一颗颗黑脑袋，我的大脑一片空白，刚想说出的台词好像全部都忘记了。我的腿开始发抖，出了一身汗，不知如何是好。
一片乌云在头顶飘来飘去。这时，我看到了老师，他的眼睛闪闪发光，像星星一样亮。一下子，我的胆怯化为乌有，鼓足勇气，我开始滔滔不绝地讲起来，台下不断响起热烈的掌声。
乌云散了，阳光照下来，照到我的脸上，也照到我的心里。一股幸福的滋味涌上来，我品尝到了成功的喜悦。
小学六年级有关成功的作文9
人的一生有无数个成功，而且每个人成功后都会得到一份成功的喜悦。这，我也不例外。
记得暑假的一天，我和爸爸一起去石人山游玩。来到山下，那里的石头形状千姿百态，有龙、凤、太白醉酒……奇妙极了！开始登山了，我兴奋地三步并作两步向山上奔去，把爸爸远远的拉到了后面。可到了半山腰，我就累得喘不过气了，嘴里还嘟嚷着：“累死我了，我不爬了。”爸爸看到了，忙跑来安慰我：“女儿呀，做事可不能半途而废，加油。”听了爸爸的话，我又站起来和爸爸一起向山上走去。不知过了多久，我们终于登上了山顶。一阵阵凉风吹来，舒服极了！站在山顶上俯视，果真是“会当凌绝顶，一览众山小”呀！望着山下的美景，我已经把所有的疲劳烦恼都抛到了九霄云外。我现在是在一座形如玉皇大帝的高峰上，这座山的海拔约是2280米。我能爬上这座山，真是太高兴了。在微风的吹拂下，我心里有说不出的喜悦。
是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹？”只有付出才会有回报，成功后的喜悦就是一种回报，成功的喜悦是美好的。
小学六年级有关成功的作文10
那是读四年级的时候，哥哥到我家来玩，看见哥哥手里拿着一个魔方，我吵着要玩，哥哥一本正经的对我说：“嗯！，哥哥许诺，只要你三天之内把魔方还原和原来一样，魔方就归你。”
等哥哥走了我就不像以前那样无聊了，我就坐在床上开始了我的工作（把魔方还原），我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一条，可是又像弄另一条，我扭呀扭呀，又把弄好的一条又弄了回去，转眼间晚上就到了，饿哦心里开始紧张起来了，妈妈走了过来说：“不要灰心，要有耐心。”我想：对，一定要有耐心，不能鲁莽呀！我就耐心的扭着，到了睡觉的时间了，我在床上想——怎样才能拼好。
第二天到了，我接着我原来的拼法，不到半个小时就完工了，我打电话给哥哥，哥哥过来了摸着我我的头说：“好把这个送给你。以后继续加油，争取一天之内完成魔方。”我高兴的说：“嗯，我会的。”
在这几天里，我超常发挥，把我生活中的克星打败了，获得了魔方。当我手捧魔方时，心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味，那滋味在我心里回荡。
小学六年级有关成功的作文11
每个人都会遇到成功和失败，幸福和伤心，而我却亲身经历过成功的感觉。
有一天，我做完功课想玩一下乒乓球，但我发现我们家的乒乓球有两个被压扁了。怎么办呢？我想起自然课上老师曾经教过我们“热胀冷缩”的原理。
于是我开始了乒乓球复“圆”的实验我先请老爸帮我烧一壶热开水，然后我拿出一个小碗，将开水倒进去，再把两个被压坏的乒乓球放进去，按两下，等一等，一分钟，两分钟，过去了，乒乓球压扁的地方慢慢的凸了起来，最后我拿出来看了看，但还有些扁，我再放到热水中一会，奇迹发生了，几分钟后乒乓球复“圆”了！我一蹦三尺高。
但乒乓球为什么会复“圆”呢？于是我请教了电脑先生，它说：因为乒乓球里面的空气具有热胀冷缩的原理，球内的气体受热膨胀时将压扁乒乓球面向外挤压，将乒乓球复原。我知道了，爸爸走过来，笑盈盈的对我说：“贝贝，祝贺你成功了，我们来几局吧！”于是我和爸爸来了一场对决。
在这次活动中我不仅完成了“乒乓球复圆”的实验，还尝到了成功的滋味。
小学六年级有关成功的作文12
一个万里无云的早晨我开心地将爸爸给我买的新自行车推到院子里，准备学骑自行车。
看到院子里小朋友们像水中的鱼儿自由自在的骑车，我便迫不及待得上了自行车，还没抓稳就摔了下来，妈妈说：“你都没有学就能骑自行车，才怪，还是我来教你吧！”说着，便手把手的教我怎么骑上去，怎么刹闸。起初，我还觉得挺简单，可是刚一上去，车子就向右倒了下来，我以为是我没有准备好，就又上去，可是车子又向左倒了下来，我就像一个小丑一样东倒西歪，看着几次都是这样，我不高兴了，懊恼地把车子一踢，说道：“不学了。”，妈妈笑话我说：“才这么点能耐，连女孩子都不如呢。”我顿时火冒三丈说：“才不是呢！”我不服地又骑到自行车上，回忆着妈妈开始给我教的要领，拼命地向前蹬，慢慢的，我能骑了，一米、两米、三米……我骑的路线越来越长了，我高兴极了，在妈妈身边骑了好几圈，才发现妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容。我恍然大悟，原来妈妈用的是激将法呀！她是想让我坚持下去。终于学会骑自行车了，我露出了得意的笑容。
通过这次活动，我不仅学会了骑自行车，还让我收获了：做任何事都要有耐心、努力、坚持到底就会成功！
小学六年级有关成功的作文13
成功，是莫大的安慰；成功，是莫大的鼓励；成功，是莫大的快乐。
其实，放假也不是有多好，没有了同学在一起，觉得不好玩。转眼间，国庆又到了，七天假让我不知道怎么打发。第一天，就感觉没有劲。吃过午饭，我又回到我的“娱乐小屋”玩，这时，我有了一个念头——用纸和双面胶做一艘“军舰”。等“军舰”完成后，将玩具兵放上去，不知有多威武。
说动就动。我先用一张白纸折了一只“船”，和真船壳子没什么两样。然后，我找来双面胶，想做一幢房子。虽然做房子封顶并不简单，但为了“长征”，我不得不完成它。五六分钟后，一幢“大楼”展现在我眼前。可大楼封顶处非常不整齐，我只能用双面胶绕着顶外围了一圈，房子好看多了！然后，我又修了一个哨塔，有了经验，哨塔可比房子漂亮多了！真正的军舰上有不少的炮，这个仿真品也不能没有。所以我又在船前面粘了三个“炮同”。“哈哈，完成了！”“不对，还差什么？飞机，上面还要飞机。”我自语道。这时，我已累得满头大汗，可想尽早看到“庐山真面目”的我舍不得休息一秒钟。大概十多分钟后，“军舰”完工了，我非常高兴。“军人们”也高兴。我迫不及待的安排好他们，他们也很自豪的样子。瞧，这支整装待发的“军舰”正在对着我笑呢！
成功了！我看着“军舰”露出了灿烂的笑脸。
小学六年级有关成功的作文14
要说最近我的心情那是一个字——恣。为什么呢？这事儿还得从头说起。
一直以来，我就是老师眼中的问题学生。对学习不感兴趣。妈妈常说：“人家到学校是学习去的，范轩睿到学校是找人玩去的。”各科的老师也经常批评我，喊家长更是家常便饭。对此，妈妈还有句名言：“我家范轩睿，心理素质超强，绝对的宠辱不惊！”
这一学期以来，王老师实行了“星级考核“制度。同学们的星就像是坐上了直升机，“蹭蹭”往上升。而我的星却是“飞流直下三千尺”，“奔流到海不复回”！眼看着我们组的“后腿 ”被我紧紧地拖着，大家都想把我“驱逐出境”。忍无可忍之下，我心中的小宇宙终于大爆发了。
经过反复思考，我决定从英语入手，争取打个翻身仗。课堂上我停止了神游太空，眼睛紧紧地盯着祝老师，把祝老师的每一句话都听在耳中，记在心中，笔记更是记得一字不漏。回到家里，记单词，背课文，整理语法，忙得不亦乐乎。功夫不负有心人，接下来的几次测验中，我次次冲破九十分大关，一路凯歌向前冲。祝老师笑着对我说：“士隔三日当刮目相看呀！”
初战告捷，我决定乘胜追击。经过一番努力，先是数学成绩一跃跨进九十分的门槛。接着王老师也发现了我的变化，发短信表扬了我，妈妈乐得合不拢嘴，直说：“浪子回头金不换。”
小学六年级有关成功的作文15
失败乃成功之母,这句话我一直深记在心中。我曾经也有过这样一段经历。
那一次，数学老师给我们布置了几道奥数题，爸爸又到乡下去了，妈妈也做不出来，我只能在桌子上想啊想想，可越想越烦，咬着笔头，不知道该怎么办，我的心情被这几道题弄的一团糟，我在草稿本上画了又画，第一次，失败了，第二次，还是失败了，第三次，又失败了......我的大脑一片空白，越写越乱。妈妈在门口给了我一张纸条，纸条上是这样写的：女儿，你不是经常跟我说失败乃成功之母吗，你一定会成功的！加油！我的眼睛湿湿的，我哭了，对啊，妈妈，我一定会成功的！我打起了精神，我让我大脑想一些开心的事，让大脑放松，过了几分钟，我看着题目，顿时恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔细细得在看了一次题目，认真思考了一下，终于做出来了！我喜出望外地开着我的答案，满意地笑了。
我想起了杜威的一句话：失败是有教导性的，真正懂得思考的人，从失败和成功中学得一样多。对呀！失败让我知道了：成功源于恒心和毅力。
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