在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的成长的故事作文5篇,欢迎大家分享。
成长的故事作文 篇1
成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁着,尤其是那一件事,至今让我记忆犹新。
记得那是一次数学课前,我买了一支新子弹笔。上课了,我爱不释手地拿在手上,时不时欣赏上面的图案,老师讲的内容全部没听进去。突然,老师不讲话了,我正纳闷怎么回事,抬起头来,啊!老师那双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔,双手放平,端端正正地坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课。我心想:幸好老师没让我坍台,我得认真上课。坚持了十几分钟,我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思啊!把一个子弹头给拔掉,另一个子弹头立即探了出来,我拔了一个又一个,一不小心,一个子弹掉在了地上,心想:糟糕,露馅了。我涨红了脸,等着老师批评,没想到老师一句话也没有说,只是对着我重重地叹了口气
现在,每当想做小动作时,我就会想到老师那声叹息,它回响在我的耳畔,督促着我认真上课。
成长的故事作文 篇2
星期天,早上我想给妈妈一个惊喜。所以我想了很多,最后我想出了一个绝妙的主意——做家务。
妈妈还没起床,我已经开始行动了。我想过了还是拖地板最合适。我先拿了一个大水桶,灌满水,然后把拖把放在水里泡。再把拖把挤干,放在地上拖,我先吧客厅拖了一遍,再拖餐厅,最后拖书房。突然,我发现客厅的地板没有拖干净,所以我又拖了一遍。
我看了一下钟,时间还早。“我再给妈妈做顿早饭吧!”我心里想。妈妈起床前,我要给妈妈做三明治。我把冰箱里的果酱全都拿了出来,我把甜甜的苹果酱抹在第一层面包上,盖上一层面包。我又把草莓酱抹在面包上,再盖上一层面包,连续刚才的做法。我数了数三明治,一共有六层。心里想着:“妈妈看到了,一定高兴!”
这时,妈妈起床了。我给她看了我拖地地和我做的三明治,果然不出我的所料妈妈非常高兴,还夸我:“你长大了。”
成长的故事作文 篇3
成长是一个过程,是由一个孩子走向成熟和懂事的过程。我们每一秒都在长大,逐渐在人生的道路上踏上一个个脚印。在成长中,总会遇到困难和挫折,无论成功与否,只要你有敢于去面对,去挑战困难的勇气,就证明你已经长大了。在这个过程中,你必定会有一些难以忘怀的事,那就是回忆。回忆是在成长的过程中逐渐累积起来的。虽然其中并不全是美好的,但只要那是承载着往昔中点点滴滴的回忆,无论它是甜蜜还是苦涩。等到你长大了,你再细细品味这些回忆,你就会感觉到它是最宝贵的了。在我成长的过程中,也难免会有一些喜怒哀乐的事。
喜:在每次考试后取得优异的成绩时,我心中就会充满兴奋和激动。那次,我数学考试取得了一百分,我看着这个鲜红的分数,心中无比的激动。老师还在课堂上当众夸奖了我,当我看到老师欣慰的表情和同学们羡慕的眼光时,我就像吃了蜜一样甜。老师还说:“这次考得不错,继续努力呀!”听到了老师说的话后,我满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的`妩媚,窗外的花儿为我摇摆,我此刻的心情快乐无比!
怒:每当别人冤枉我,我就会心中生怒。记得那一次,爸爸不小心把书桌边上的墨水瓶打翻了,漆黑的墨水蔓延到了书桌上的书籍,把书籍弄脏了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。妈妈发现书籍被弄脏了,生气地质问我:“墨水瓶是不是你打翻的?”因为不是我打翻的,我就向妈妈解释,但都无济于事。妈妈还说自己最不喜欢不诚实的孩子了。我都急得哭了起来,但妈妈还是不相信我。后来,爸爸回来解释了是他的疏忽而打翻了墨水瓶,妈妈发现冤枉了我,就向我道歉,还惭愧地低下了头。最后,我还是原谅了妈妈。
哀:在一次次和姐姐分别时,我的心中就会泛起苦涩的涟漪……姐姐很喜欢周游列国,所以经常去旅游。而且一次至少要去一个月,很久才能和姐姐见一次面。每次姐姐离开,我都会很难过,还经常会挂念着她。那时,我还很小,还没懂得思念的悲伤与苦涩。但我渐渐长大了,懂得了思念的痛苦,就经常舍不得姐姐离开。每当姐姐去旅游,我的心就像灌满了苦水一样,苦涩溢满心头……
乐:在每一次老师的表扬中,我的心里就会充满喜悦。我读书看报时经常会摘抄一些好词好句,在日后的写作中加以运用。有一次,我的作文运用了一些优美的词句,老师就表扬了我。我的心里就美滋滋的,这种愉悦的心情一直延续着,让我一整天都喜气洋洋的。我还在心中感叹:“多读书看报的好处真大呀!”
成长中既有甜蜜,又有苦涩,让我真正品味到百味人生。在接下去的成长旅途中,我要写下我成长的圆满结局!
成长的故事作文 篇4
在家里,我是“皇帝”,可我谁都怕。我面对着那一帮“大臣”:“财政大臣”兼“内务大臣”的妈妈,“挣钱大臣”的爸爸,还有“知识大臣”的姐姐,对我管教可严格了,做什么都没有我的一点儿自主权。
我对这三位“大臣”毫无办法,只有顺着他们。他们总是为我出谋策划,还谁都不服谁,有时还会争论起来,害得我无所适从。
上星期五,学校发出通知“明天春游,食品自带,自愿参加。”我回家后跟三位“大臣”一说,立刻引起“轰动”,他们各抒己见,谁也不肯让步。“财政大臣”兼“内务大臣”的妈妈坐在床上,一边织毛衣一边冲我发布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天做作业的干活——”我越看妈妈越像当年对小孩连哄带吓的日本鬼子。“你妈说得不对!”爸爸可算是演一回正面人物了,乐得我快要发疯了。“应该帮我们做家务才对。”我看了看在一旁看书的姐姐,心想,姐姐一定会同意我去春游的。在家里爸妈对姐姐言听计从,只要姐姐说一,他们肯定不会说二。想到这里,我便向姐姐那边走去,轻轻地叫了一声姐姐。这么没有动静?我把书拿开一看,原来姐姐睡着了!一线希望破灭了,这可怎么办?
“当当当——”时钟响了九下,我该回房睡觉了。在床上,我苦思冥想,觉得只有用第三十六计走为上计——溜之大吉。
第二天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,准备“开溜”。可刚打开我的房间门,就听见了那三个“大臣”在餐厅里“唇枪舌战”。开溜吧!再不溜可就来不及了。你们慢慢吵,“小孙”去也!我一溜烟地跑下楼,向学校奔去。
我这几位“大臣”呀,他们那里知道我这个小“皇帝”需要什么。我再也不听“大臣”们的话了。哼,我是“皇帝”我怕谁嘛。
成长的故事作文 篇5
小的时候,我滑过旱冰。当时以为滑冰就是件很简单的事情,不以为然,可实际操作时就不简单了:一开始我就穿了单列的冰鞋,想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚,就“扑通”一声栽倒下去,屁股开了花。因此我留意翼翼地扶着栏杆走,可没走几次就摔一脚,于就是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶着栏杆走,技术也愈来愈好了。有一天,我感觉找到了平衡,一步一步挪动了重量级的大鞋子,朝场地中央滑了一步:“耶,我成……”话音未落,又就是“扑通”一声,屁股由两半变成了八半……最后有一天,我能够顺顺畅场地溜冰了……最后有一天,我能风驰电掣地滑了,耳边风声呼呼,但就是一不留意……
有一次,我在马路上碰见了一个老外,他用英文问我:“厕所在那里?”我回答:“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外国人喜欢把此所称作“restroom”,而饭店正好就是“restaurant”,发音很相像。)时候我才发现这一错误。
这就就是我的“成长”。
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