我们毕业作文

2022-01-14 毕业

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我们毕业作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们毕业作文 篇1

  时间如清风般从我们的指间滑过,无声无息,快得我们都不曾驻足一望,莫然回首间,青春已逝、时间已逝,而我们也即将毕业。

  即将毕业的我们,好象是璀璨星空中的一颗颗小星,在行走中突然失去了方向,我们发着微弱的光,拼命寻找方向。此时此刻的我们,该如何继续向前?

  即将毕业的我们,好象是黑暗森林中的一只只精灵,前方的黑暗挡住了我们的去路,此时此刻,前方道路该有谁为我照亮?

  即将毕业的我们,好象是空中的一只只小鸟,在飞行的路程中飞错了方向,此时此刻,该有谁为我们指明道路继续向前?

  即将毕业的我们,好象是无际大海中的一只小船,在漂泊过程中遇到了狂风暴雨,仿佛下一就要消失的我们,该相信谁的话继续向前?

  在我们耳边,突然有一种声音在呼唤我:孩子们,向前吧!在向前中接受人生风雨的洗礼。向前吧!在向前中诠释生命的意义。向前吧!在向前中追求自己的梦想。向前吧!在向前中实现自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的顶峰。向前吧!向前你们一定会找到一条明亮的路!

  在这即将毕业的日子里,我们只有把握现在的分分秒秒,我们才能驰骋风云,我们才可以实现我们虚幻的明天。

我们毕业作文 篇2

  转眼即三年,时间飞逝。今年,我们即将分别。你是否会记住?

  窗外老树绿了黄,黄了又绿,日复一日,陪伴我们度过这三年。三年很短,三年很长,但在这三年的时光里,我们都给彼此留下了一些回忆。

  你是否会想起我们在学校发生的趣事。天还没亮就在操场上跑步的我们,然后大汗淋漓度过一节无聊的早读课。还有刚开学时,就被一个个任课教师骂的狗血淋头,于是就那样的认真,一吃完饭就坐在教室里做作业。庆祝我们第一次月考,虽然考得不怎么样。还有,运动会上,每个人都很积极,很努力的为班级挣得荣誉。在看台上的同学,为比赛的同学大声地喊着加油。在老师与同学的鼓励和加油下,我也艰难地跑完了1500米。身为这个班中的一员,我骄傲。

  你是否会想起为迎接中考而奋斗的我们,做完作业后,我们每一次都要绕远路走,顺便到附近的店里买些吃的。阳光透过小树铺散在地上,听着歌说说笑笑。在学校的日子里,大家总是非常地努力。哭过,笑过,继续努力朝目标奋进。

  初中,是一段美好的时光。让我们从稚气变为成熟。让我们懂得很多,很多来之不易的东西。不管结局如何,我们的友谊永远不变。

  时光不老,我们不散。请记住这些年属于我们的美好回忆吧!

我们毕业作文 篇3

  六年来的同学,唯有你们最珍贵,在我们初次见面的时候,可能还会有些陌生,刚开始一起交流的时候,还可能因为种种原因而出现冲突的状况。但,现在我们觉得很浮夸。

  童年总是美好的,但想要忘掉又很难,这是为什么?有时,我跟同学遇到了困难,总是想着要自私的夺取一切,但又天真地想着是不可能的。我想把一切东西都丢到黑洞里去,让自己一个人无忧无虑的生活,但到最后,还是发现自己少了一样很重要的东西,那个东西,能够使人快乐,也能够使人伤心,就像一个玩具娃娃一样在你身边陪着你,那个名字,我永远不会忘记——“朋。友。”你们对我说的每一个字,我都会放在心里。

  想离开,却丢不掉。青年的回忆,就寄托在了你们身上。最后一年的回忆,需要好好的珍惜。

  同学们,你们每个人的特点都定格在我的心里,我是不会忘记的,想想当初,每当班级不用做早操时,大家都站起来欢呼,我只能说这就是我的同学,这是他们的特点,如果你试图想改变,不但改变不了,还会被带进去,这就是我班的同学。

  都毕业了,童年的时光总是那么快,一起生活到毕业,这段时间里,谢谢有你们陪伴。

我们毕业作文 篇4

  在小学里的生活快要结束了,现在再回忆以前发生的事情,真是“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色”啊。

  在毕业前,我最想对老师们说:谢谢你们,是你们给予了我知识,让我知道更多了解更多。我想得到你们的亲笔签名,你们的片言只语对我是永远的怀恋与鞭策。

我们毕业作文 篇5

  它们在那里啊?它们还开着吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出小学的大门。

  --------题记

  我们的.摩天轮已停下,两千一百九十一个日日夜夜,换取的是初中的更广阔的学习天地,为何仍留恋格子的春天

  哎,再在学校走一趟吧

  操场静下来了,往日同学们的呐喊声,加油声,打乒乓球的“啪啪”声,打蓝球的“咚咚”声,踢足球的“沙沙”声,一起玩耍的欢声笑语,这时被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下,有多少件心事还来不和告诉;有多少个委屈还来不和倾诉;多少个数学公式还来不和记住;有多少个生字还来不和默写;有多少个面孔还来不和铭记听着“咔嚓”一声,毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意,并不完美的句号。

  教室静下来了,往日同学们争先恐后回答问题的声音,希望老师让他(她)答某个问题的声音,争论问题的声音一起学习的声音,这时又被收藏到那里去了呢?计算机室静下来了,往日同学们因看到了好玩的游戏或者看到恐布的图片时的尖叫声,会让韦老师火冒三丈的声音又在那里呢?

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;阳光总会飞远,但它的起源留在了太空;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场

  燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?读着朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水,逃去如飞。光阴似箭,日目如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩生长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿生长为一个知书达礼的少年。

  不该悲伤,因为我们在生长。

  那一刻,我们毕业了。

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