生活的感受作文

2022-02-06 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的生活的感受作文8篇,欢迎大家分享。

生活的感受作文 篇1

  常常提醒自己注意感受生活中的点滴幸福,就像在寒冷的日子里,经常看看太阳,心就会暖洋洋、亮闪闪。

  ——题记

  虽然刚上初中不足一年,但清晨舍友间的问候、傍晚夜风的低喃……这所以的一切都被我深深地铭记在心中。感受着那点点滴滴的幸福,我觉得我的初中生活是如此的充足、快乐、享受。

  生活.人景情

  不论春夏秋冬、不论阴晴风雨,在师达,只要你用心去看,随时可以发现别样的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿过枝叶的一缕暖阳;是秋风里飘落的金叶;是冬雪中玲珑剔透的如絮冰花。流连于夏蝉冬梅,痴迷于花开日落,陶冶了一份“美”的情操,捡拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

  师生情

  在老师平静、安详的注视下,刚刚的那份不满便化为了一烟愧疚罩了心头,是平日里激励的眼神、爱抚的手掌、期盼的话语……让我明白了一种爱,一种恨铁不成钢的爱。老师耐心地为我解析我错误了的原因,我偷偷的抬起头,原以为迎上的是老师失望的目光,可是目光中包含的却是希望与包容。我下定决心:改正错误,让老师为我自豪。目光相接的那一刹那,感觉到的是一种幸福的感动。

  朋友情

  我的手捂着受伤的脚踝,绝望地看着宿舍多而长的楼梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左脚狠狠一踏,右脚轻轻一放,脚狠狠一踏,右脚轻轻一放……我感觉右胳膊被人架了起来,左脚压力一下子被分担了。我诧异地抬起头,L那张微笑的脸,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、认真地搀着我,一步一步地挪上了五层。她的汗水顺着鼻尖滴在了我的手背上,滴进了我的心田中,育着那棵名为“幸福”幼苗。

  静静地、我闭上双眼,默默的感悟着初中生活中那点点滴滴、一丝一息、那包含着来自这个世界给予我的幸福,这无疑会是我最宝贵的记忆,它将伴我成长。

生活的感受作文 篇2

  这天晚上,我做了一个奇妙又快乐的梦,我梦见自己在英语的课堂内结识了一个好朋友。 朋友对我非常好,我也非常喜欢她,下课了,她与我待在一起,我们一起回家,一起玩。那时,是夏天宁静的夜晚,我们自由自在的奔跑,快快乐乐的玩。这是,我看见了许多和我一起学英语的'同学们,其中老师也在。我跑上前去热烈的跟他们打招呼,回过头来看朋友时,她已不见了踪影,谁也不知道她去哪里了。 后来,我到处打听她的消息,但都却无济于事,一次偶然的机会,让我知道了她的梦想:她梦寐以求的地方竟然是清华大学!而恰恰就在这时,我醒了。、 醒来之后,我才只发现这是一场梦。

  没有多大的意义,我很痛苦,很希望结识一个像她一样的好朋友。后来,我又想到,她不是想去清华大学吗?我可以考到那里,去交一个像她那样的好朋友! 或许你会笑我太幼稚,这只是一个梦而已啊,但我却不那么想,我一定会找到她!所以,我开始更加努力用功的学习,希望自己能考上清华大学。我原来是没有那么大的目标的,自己考上山东大学就已经很不错了。我数学很不好,或许是因为换老师的缘故。我开始慌了,因为我已经不小了,不过,现在学,还是来得及的。所以,我狠命去补习数学,想把落下的全部都补回来,所以,我一直在努力。 自己复习了很久后,突然觉得这样的用处不大,学习的窍门不是这样,改了方法,现在,不会的,我已经全搞懂了。 我的英语老师给了我很大的启发,她告诉我,一定要好好学习,考试成绩不是万能的,只有彻底掌握了学习的技巧,才能真正教学习好。 我记住了老师的话,开始按照技巧学习了,希望她的话会有用处吧。

  语文已经考过一次试了,成绩还是个未知数,或许我考得不错,希望如此。 在日常生活中,我更加努力去学习,清华大学对于我来说,已经不是一个梦了,它是我的梦想,是我的使命,更是我必须要完成的任务。

生活的感受作文 篇3

  军训结束了,我的感受也很多,从踏进军校到拿到结业证书离开军校这短短的五天里,酸甜苦辣四味我都尝到了,而这四种味道也各自代表了一种含义。

  酸这味道出现在了星期五。这一天,是我们离开军校的日子。下午,拍完了集体照,坐上了汽车,我透过玻璃窗,看见教官向我们挥手告别这时,我的心酸了。因为在这几天中,从头到尾都是美好的,难忘的。

  甜这一味是我在军训生涯中最开心,最难忘的. 这天,我们六连会操评比荣获“优胜奖”,乐得我心里别提有多高兴了,连连拍手叫好。

  苦这一味还真不是一般的苦。在军训的日子里,练踏步把脚给踏疼了;唱军歌把嗓子喊哑了;四周旋转把头转晕了;立正把肩站酸了。苦的还不止这些,真苦的还是吃饭,顿顿几乎都是冷饭冷菜。

  辣这味道还真是把我急死了,星期三射击这天,由于我没带眼镜,50米射击全都射了空,一qiāng也没打中,急得我心中火烧火撩。

  军训的这五天,发生了许许多多的事,也就是我说的酸甜苦辣四种味道。

生活的感受作文 篇4

  在新年来临之际,包饺子莫过中国传统的习俗了。每家每户都要包饺子,因为饺子象征着团团圆圆、红红火火、和和睦睦的生活,所以每到喜庆的日子,大家都会包饺子。

  今天是年三十,我们大家全都聚集在外婆家。外婆在厨房张罗大鼓:做饺子皮、剁肉馅、包饺......忙得不亦乐乎。我吃过饺子,看过别人包饺子,却没有亲手动过,便主动请求帮忙,外婆心疼我,但经不住我的请求,答应了。

  哈哈,我大显身手的时候到了,当然和面这部分不归我做,难度有点大,省略。外婆说先把醒好的面揉成长条,这不难,不就是和我玩像皮泥差不多吗!

  接着按外婆说的步骤开始用刀切成均匀的小段,用手搓成扁平状。怎么样,我做的不错吧!真得很佩服自己,“天才”呀!

生活的感受作文 篇5

  幸福是什么?

  从小我就认为幸福来源于生活,在生活中,我们可以体会到幸福,感受幸福。

  也许,你会问为什么?

  在学习中,有时会遇到难以解决的问题,我们会请教,当我们听不懂再次询问时,老师会耐心细致的为我们讲解,不会厌烦。幸福是老师一遍遍的耐心。

  当我们遭到失败而自卑时,当我们获得成功而骄傲时,母亲总会在我的身边鼓励着我,教育着我。母亲就像审批病毒的医疗人员,而我身上的缺点就似那些病毒,幸福是母亲的关爱与严格。

  幸福难道就只有这些吗?不,幸福还来自于那一次次的批评教育,一记记凌厉的眼光从,一次次的批评指责,而每当这一切发生时,我会感到胸口堵塞、难受,因此,我尽量想把一切做到最好,然而我知道这些都是老师对于我的关心与呵护,因为他们并未忽视我,并未放弃过我。

  学习使我的生活变得充实,初三的下学期似乎很辛苦,而我也即将要体验,尽管知道它会让人缺少空闲的时间,但我还是期望赶到那个时期,赶到那个让学生繁忙的时期。那个时期充满了繁忙,但现在幻想起来,它将占予我大量的时间,不再让我无事可做,让我觉得生活一下子充实起来,让我的世界顿时丰富了起来。

  学习可以使我感到幸福,可以让我在校园里体会到同学们的友情,可以在班级里体会到合作的力量,可以让我们与老师建立好关系。得到一份份关爱,得到一句句赞赏,这些都会使我们产生喜悦自豪的情感。

  学习可以使我们的生活变得更充实,可以使我们得到关爱和友情,体会到更多难以描述的情感,这难道不是幸福吗?

生活的感受作文 篇6

  岁月的暖,漫过时间的河,扶过久闭的心扉,我在时光斑驳的深处,聆听到花的声音。日出日落,潮涨潮退,人来人往,美好,一切都在。它存在于世事变迁中的潜滋暗长,存在于生活琐事中的点点滴滴,它或是手机还剩最后一格电时到达家门口,或是喜欢了很久的裙子降价,或是买到炸鸡店的最后一块炸鸡……美好无处不在。转眼间,我来到了初三,看见班级黑板上方的中考倒计时在一天天地减少,我不禁感到压力重了起来,成绩不算理想,离自己的目标还差得很远,我慌乱了脚步,试卷上鲜红的分数仿佛是在嘲笑自己。于是,我开始不舍昼夜的学习,可,身体却撑不住了,与黑眼圈相伴随的是头痛。呕吐。发烧。我不得不慢下来,自那天,我发现每天早上的面包片和热牛奶旁,多了一个茶叶蛋。

  我发觉家中多了一口大锅,垃圾桶中不时有茶叶的残渣,厨房也时常弥漫着茶叶的清香,我没作声,直到那天,我发现茶叶蛋与往常有所不同,茶叶味变得更加浓郁,口感也有所改善,他来到我的面前:“好吃吗?我研究了好久呢。”我扑哧一声笑了:“不就是茶叶蛋吗,你到楼下的早餐铺买,不就完了?”“那怎么行,前几天是买的,不过我发现他们的都不大卫生,而且我用的茶叶都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”着他的“成果。”我品尝着,无尽的温暖与美好将我包围。这美好,就藏在那茶叶蛋里。

  他出差回来,为我买了兔子玩偶,我笑道:“我都这么大了,你还给我买这个。”他一边将玩偶摆到我的床上,一边说:“多大你在爸爸这永远都是个孩子。”由于心情变化和自以为的“酷”。我的穿衣风格大大改变,黑。白。灰成为我的主调。他发觉了:“小姑娘就要有小姑娘的样子,穿着粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的强烈要求下,我们来到了商场,买了件蝴蝶结的裙子,他开心得合不拢嘴。

  他极力的守护我的这颗少女心,是我平淡无奇日子里一丝光芒,带给我温暖、希望与爱。生活中的美好,与他环环相扣;生活中的美好,是他所带来的;我觉得生活很阳光,是他替我挡去了风雨;我觉得现世安稳,是他为我负重前行。

  他就是我生活中的所有美好,谢谢你,黑暗中替我执灯的人——爸爸。

生活的感受作文 篇7

  人之所以痛苦,便是求之不得,舍之不得,老天在送给你一个大礼物的时候必定会用困难重重的包装包裹的严严实实,只有经过努力克服困难才能看到老天送给你最完美的礼物,人生没有不劳而获,只有经过努力,才能得到。

  人要在任何时候都不要放弃自己的底线,因为只有心灵站直了,生命才不会倾斜,智者把放下当作前进,愚者把放下当作绝望,放下的高度,就是快乐的程度。一个人快乐的前提不是他有能力改变世界,而是有恒心改变自己。每个人来到这个世界都注定有属于自己的使命,不要因为任何挫折就放弃前进,这样的人注定不会成功,成功者不会放弃,不会低估自己的能力,不会因为挫折放弃未来,放弃前进。

  史蒂夫乔布斯说过:“不要让他人的观点掩盖你内心的声音,最重要的是要有勇气追随自己的内心和直觉。”因此不要太过于在乎他人的看法而导致对自己产生怀疑、不自信,以至于对未来失去信心,我们要学会面对一切风雨,学会追随自己的内心,学会拥有最强大的勇气面对风雨,而不是躲避风雨带来的伤害,敢于面对才会有成功的希望。

  我们没有权利决定自己的出生但是我们有权利决定自己的未来,因此不要因为去和别人比较而对自己失去信心,人要学会知足,有的人生下来就含着金汤匙,也有的人生下来就面对一望无际的大山,人的出生本身就是不平等,所以没必要去和他人比较,只要做最好的自己,超越昨天的自己,就是赢家,出生不会改变,但是未来可以决定,超越昨天的自己,就是人生的大赢家。

  因此失败并不可怕,只要懂得如何面对,如何摔倒了站起来继续前进,就是赢家,人不能在原地不动,或者畏惧失败而往回走,这样注定与成功不沾边境,我们要懂得面对困难,面对失败,我们要有勇气追随自己的内心,告诉自己不怕继续前进,不怕受到伤害。

  生活没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美,生活没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能一路顺,生活没有永远的成功,只有在挫折中站起来才是真正的成功,只有闪光的人生才算是生命的永恒。

  人生不可能总是顺心如意,但是持续朝着阳光走,影子就会躲着后面,刺眼,却表示对的方向。

生活的感受作文 篇8

  在小学的时候,处处受着父母的“管辖”,被父母管得我没有一点儿自由,像是关注关在笼子里的鸟,想飞出鸟笼,在空中翱翔,可是面对天空,可望不可即,我渴望自由,我想离开父母,因为我长大了,不必再让父母管了。

  我天天盼望小学毕业,上中学,父母再没时间管你。这一天终于来临,我毕业了,我走出了小学的大门,踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是,我却想错了。我来到这里并不是很高兴。看到新的学校,适应新的环境,接触新的同学,这里的一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情,对我很好,我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了,我就想哭,但是我用坚强的毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后,我再也无法控制自己的情感,泪水像一串串珍珠不断地往下流,我开始变的脆弱,最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的。这是我第一次哭的这么伤心,时间这么长(大概有好几天这样的神情。)也许是我思念家乡,思念亲人,怀念生我养我的土地和那里可敬的人们,也许这就叫“依乡之情”吧!

  初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看,因为以前生病都是妈妈带我去看病,都是她照顾我,现在却不习惯。一天不见妈妈,不听妈妈讲话都不适应。()那几天坏心情包围着我,使我的成绩直线下滑,我意识到了,这几天我忽略了学习,没心思学习。最后在班主任开导下,我明白了:千万不能这样下去,现在要学会坚强,学会适应,保持好心态,每天一定认真学习。要多想父母你付出的,不要让他们失望。就这样,每天只要有烦心的事。我就告诉自己:不要想,一切都会过去的,要好好学习。渐渐地我的成绩有了提高,这是中学生活中的一段伤心的事。

  生活中即有伤心,又有快乐;即有和睦,又有争吵;多姿多彩的变化,构画出一幅幅奇特而富有情意,友谊美好的画面。

  在学习中遇到难题,就向老师问。老师就会仔细地分析给你听,直到你说:“我会了,听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅。我开心,是因为我,心情不在感到沉重。所以,我开心。当我成功时,我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光

  不管中学的生活是快乐的还是悲伤的,我都一样会珍惜,因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以,我会珍惜这仅有的时光,只有认真对待学习与生活,才会从生活中感悟一些珍贵的事。

  从现在起,同学们开始学会感悟初中生活,学会领悟初中生活吧!你会受益匪浅的。

【【必备】生活的感受作文汇编八篇】相关文章:

【必备】生活的感受作文汇编9篇01-24

【必备】生活的感受作文汇编4篇12-31

【必备】生活的感受作文锦集八篇01-26

生活感受作文汇编15篇01-27

感受生活的高中作文06-13

关于生活的感受作文汇编六篇01-28

关于生活的感受作文汇编5篇01-20

精选生活的感受作文汇编八篇01-19

【热门】生活的感受作文汇编五篇01-17

【实用】生活的感受作文汇编7篇01-16

秋天的感受作文 感受作文600字