在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的包容的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
包容的作文 篇1
就在今天，我的英语、语文和数学都考砸了，可爸爸的包容和鼓励，却让我感到欣慰，我感动得热泪盈眶，泪珠便不由自主地夺眶而出。
今天，我刚拿到语文、英语和数学的卷子，顿时傻了眼：英语89分、语文89。5分、数学91。5分，我简直不敢相信自己的眼睛，我该怎么面对自己亲爱的父母呢？这成绩真是太让他们失望了。不知怎么的，今天的时间过得飞快，转眼就到了放学的时候，我扫完地，硬着头皮回到了外婆家。心中的“精灵”和“魔鬼”不断抗争着：到底该不该讲呢？要回家了，我坐在车上，心中还是在想那件事。最终，我还是选择将这件事告诉爸爸。
我回了家，觉得脚在发抖，脸在发烫，但纸是包不住火的，我只有老实地将这件事告诉了爸爸，原本以为会遭到一顿挨骂，可爸爸非但没有责备我，还问我：“你惭愧过没有啊？”我点了点头。爸爸说：“嗯，这说明你还是有愧疚心的，以后多多努力啊！”就好似这一句普普通通的话语，我便在心中栽下了“种子”——一定要将成绩提高，争取下个单元科目拿到第一名。而爸爸的鼓励也一直不断鼓励着我前进。
爱，一句话，一辈子，这些温暖的爱，我一辈子也不会忘记！
包容的作文 篇2
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。
现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“包容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的包容。
林肯总统对政敌素以包容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些包容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的包容，这包容如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。
虽然我不同意你的观点，但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了包容的民主性内核。良言一句三冬暖，包容是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的`空调吧。
包容的作文 篇3
从开始了解世界,融入世界之间,老师成了陪伴我们的"守护神".在成长的大路上,老师,陪伴了我们无数个春秋,从开始懂事的小学到后来的大学之间,我们经历了形形色色的老师.有温文尔雅的老师,有雷厉风行的老师,有学识渊博,甚至还会有一些孤芳自赏的老师.而在我们踏这一本又一本的书通向成功的殿堂时,我们和老师之间,或许有一些矛盾,或许有些不愉快,但是,请记住——宽容.
老师不是神,不可能完美无缺.我就有这样一位老师,他是教英语的,而且教得特别好.但是,他有很多字不会写,常常要请教学生.我们要知道,老师不可能每个方面都精通,当遇到老师不太懂得一方面,我们应尽力帮助,可能语文老师不太懂数学,数学老师不太懂英语.所以老师不太懂的就不要太追究了,多想想老师擅长的一方面.
老师也有七情六欲,同学们最多见的就是老师偏心.由于某个同学学习成绩比较好,所以,当那个同学犯错时,老师就不一概而论,同学们,要知道老师这样做对那个同学没有好处,由于没有深刻的教训,这位同学可能下一次还会犯一样的错,甚至犯更严重的错.而如果老师对你严格,你就会有一个深刻的印象,下一次就不一定会犯错.
还有一种老师特别奇怪.像我们数学老师,由于不敢管班上的捣蛋鬼(四肢发达,头脑简单的同学)他就会找一个可以"欺负"的学生,大骂一通,把那个学生说成一无是处,骂得无地自容.我由于好"欺负"吧,有一次竟差点被骂哭,但很快,我又从阴影中走了出来:在记忆中将这位老师‘删除",拼命做作业,找‘死党"倾诉,这样就会好得多.
我们无法过多的评价老师,但我们可以改变我们的心态,换一个心态,会看到一个不一样的老师!
包容的作文 篇4
妈妈的爱是伟大的，更是无私的，里面有太多的包容和谅解。
有一天早上，妈妈给我换上新校服送我到学校。就在课间活动期间我和同桌昂昂疯啊疯，一不小心绊倒在地，由于昨天下雨，身上着了许多泥。怎么办？怎么办？我的妈妈肯定要发脾气了，肯或许会打我的？心神不定的熬到下课，妈妈来接我了。“妈妈，我……”
“咋了，你身上怎么这么多泥，真是调皮。”
“我……”
“走，回家赶紧换换，才给你洗的衣服。”
完了，妈妈要生气了，这回肯定挨揍了。
回到家，妈妈把我衣服换了换，说：“写作业去吧，下次注意点。”拿起衣服又去洗了。
我站在那里挺不好意思的，妈妈你怎么不骂我呢？明明我做错了事情，你为什么不打我呢？为什么呢？我知道错了，下回我会注意的，谢谢妈妈。
包容的作文 篇5
星期五，我们班开展了一次班级会议。会议内容是关于赵海岩的行为。
因为星期四的体育课上，我们搭金字塔比赛，女生决定，把女生放头和尾，可男生反对。就为了这件小事，赵海岩把一些下流的话对我们女生说，还画了一幅下流的画，并注上我们的名字，简直是侮辱我们的尊严。于是就开了这个会。可赵海岩却手插在口袋里，东张西望，一副事不关己，高高挂起的样子，而且还说：世界上跟她们同名同姓的人多了去了，没有说一定是她们找了许多理由。后来在议论时，李柯睿与乔毅发生了争执，李柯睿认为有人成长得快，有人成长得慢，我们应该包容赵海岩，而乔毅认为赵海岩已经好几次了，就不相信他，我们便陷入了思考中。这时，我也面对着两个选择，如果包容他，我们会受到更多的伤害，如果不相信他，我们这个集体就不完整。
经过深思熟虑，我打算尽量包容他，因为我已做好了准备。加油！赵海岩，祝你经过这次教训后能快快成长。
包容的作文 篇6
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖劲咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了大地间动人的品德，那便是包容。
寓言中动物的包容是以德抱怨，佛教中弥勒的包容是肚里能容天下事，在我们的现实生活中，怎样来理解包容呢？其实，包容是一种境界。
包容如水。
通常的包容即原谅他人一时的过错，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的故视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容，最终两者和好如初试想一下，倘若它针锋相对，以同样的的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于以德抱怨。
包容是诗。
包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱，寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才会懂得人生的真谛，包容也是一门生活的艺术。
当然，包容同方以律己，圆以待人是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是包容，而是懦夫。圆以待人，也得先看对象。包容不珍惜包容的人，是滥情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，包容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为包容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为包容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的包容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
包容的作文 篇7
一开学，英语补习班给我分了个女同桌，叫周丹。大脑袋，爆炸头，松松垮垮，邋邋遢遢，整个一“恐龙”级。我好“杯具”啊!还取了个英文名字叫“琳达”，不如叫“胖丫”，叫“lion”算了。“lion”，“狮子”，嗯，不错，挺形象。暗暗地，我给她取了个外号叫：“lion”。
我在课桌上画了条“三八线”。并和她约法三章，互不过界。
“lion”学习一般，嗓门特大。读起课文，声如洪钟，瓮声瓮气，跟“功夫”里的大喇叭有一比，我很鄙视她，也从不给她好脸色。每每见她笑眯眯地贴过来，我便大喝一声：“无事献殷勤，非奸即盗。滚!”。
我对她的厌恶态度仅仅保持了两周你，就来了个180度大转弯，说起原由，还得说说上周单元测试的事。
上周六单元测试，正在答题，我的钢笔竟然罢工了，一滴水也不出，我急得满头大汗，差点哭出声来，这时“lion”悄悄伸过手来，递给我一支中性笔。我才顺利地答完了题。那支中性笔很可爱，只有8厘米长，金黄色，上面还有个可爱的王子，我爱不释手，哎!还回人家吧!谁让咱是男人呢!
“这支中性笔是亲戚从法国带来的，我很喜欢，干脆，送给你吧!”同桌的话，真是一鸣惊人，给我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。
好半天，我才疑惑地问：“我对你那样，你怎么对我这样呢?”我两手摆弄着衣角，低下头来，脸有点发烧，可能红了一点吧!
“妈妈说，对待同学要真诚，有一颗包容心。我们一定会成为好朋友的。”
看着周丹真挚的眼神，我羞愧地笑纳了这支中性笔，谁叫它那么可爱呢!
周日的课上，再看同桌，圆圆的脸，大大的眼，也不那么“恐龙”嘛。我偷偷地擦去“三八线”，幸好“lion”的外号还没有叫开，干脆，损失几个脑细胞，另取一个吧，还得褒义些。将心比心，我也要对她包容一点啊!
包容的作文 篇8
雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。的却，宽阔是中华民族的传统美德之一，包容就是以大局为重，不计较个人恩怨得失，学会包容，就是学会善待自己。怨恨只能令我们的心灵永远埋藏在黑暗之中，而包容却能令我们的心灵获得自由。
生活中，许多事情都是需要包容的。比如：家庭中，爸爸和妈妈之间的包容;社会上，商场上的包容;友谊之间的包容是肯定的，如果为了一件小事就和好朋友闹翻了，这样的人是没有包容之心的。再比如，男女之间如果一方没有一颗包容之心，那他们就没有符合的永远感情好的可能，可想而知，包容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊!他可以化解人们的误会，让人们变得美好起来!
包容别人就是释放自己，还心灵一份恬淡。面对一个无意中犯下错误，我们应该包容!无论面对朋友还是敌人，我们都应该以包容的微笑去面对他们。包容可以使我们交友，当你可以以豁达的心胸去包容别人的错误时，你的朋友自然就多了。
包容是一种修养，更是一种美德。许多人认为，包容意味着胆小懦弱，其实，包容是海纳百川的博大胸怀，包容指的歌颂，指的赞扬!包容如水。包容是不计较别人的过失，是心胸宽广。包容如水般温柔，在遇到矛盾时，包容比偏激的报复更有效。包容似一汪清泉，涤荡人的心，使人变得冷静!
包容如暖流。包容其实并不意味着包容别人的过失，它意味着用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的包容，已是难得;雪中送炭的包容更让人感动!
包容如诗。包容是一首美丽的人生礼赞。
包容也是一种学问，要分清小过失和大过错，而对于小过失，小错误，我们应该快乐地包容对方。包容并非是包庇，对于大过失，大错误，我们不要对此包庇，否则会害人其人的!当然，当自己做错了事后，不应该轻易原谅自己，因为那不是包容，而是一种懦弱的行为。所以说，包容也是一门学问。
因为包容，单调的生活才显得绚丽多彩;因为包容，繁杂的生活才变得纯洁!包容他人也是释放自己!拥有了包容的美德，就拥有了爱心和人生的碧海蓝天!
包容的作文 篇9
因为大地包容了小草与鲜花，所以它们开得鲜艳；因为天空包容了鸟儿，所以鸟儿快活；因为大海包容了鱼儿，所以鱼儿开心。
不管怎样，人都应该学会，包容。
一次骄阳烈日的中午，刺眼的阳光把人烤得火辣辣的，像一群群热火朝天的蚂蚁，让人喘不过气来。像巴掌大的树叶遮住极小部分的阳光，斑斑驳驳的树影洒落一地。
这热天儿本来就让人心烦。独自走在校园的小路间，心里却发着牢骚。突然，阳光一瞬间刺痛我的眼，一下子，不知什么东西使劲的推了我一把，我便重重的摔在地上。谁啊！内心燃起不满的滋味。睁开双眼，才发现是一个与我同年级的留着马尾辫的女生。他一个劲儿的低着头跟我道歉，并捡拾着掉落在地的书籍。我便不耐烦了，冲她喊道：以后走路看着点儿，别东走西撞的！是，是她低声说道。也许是因为天气太热了，我便转身走了回去。
回到家后，我把事情的来龙去脉说给了妈妈听，原以为妈妈会替我打抱不平，对那个女生有什么看法，没想到却教训了我一通：你怎么能够那样说人家，你就没有错么？你要懂得包容！顿时，我醒悟了。我红着脸，低下头，心里充满了无限的愧疚，也无比的难过。想起那一幕，便觉得给自己留下了深深的教训。从那以后，我懂得了包容，懂得了宽恕。
不管怎样，人都应该学会包容，作为一个北京人，我们更应该包容你身边的人。
大地包容了鲜花，鲜花开得灿烂，我相信，大地也会灿烂；天空包容了鸟儿，鸟儿快活，我相信，天空也很快活；大海包容了鱼儿，鱼儿高兴，我相信，大海也会开心。
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