献爱心作文

2022-04-07 爱心

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的献爱心作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

献爱心作文篇1

　　在我家不远处，住着两位老人，老奶奶和老爷爷，他们是两家人。这两位老人都有一个共同点：儿女不在身边，都在其他城市工作，几乎没有时间回来，即使是逢年过节也是几天的光景，老人们心里有多少舍不得儿女们，但是又不能说，每次都是面带笑容的送孩子们到大门口，告诉孩子们不要担心她们，好好工作，实际上老人们很孤独，但是邻居们经常帮忙，老人才从中感觉到温暖！

　　老奶奶七十多岁，老伴前些年走了，就留下老奶奶一人，老奶奶还有些半身不遂，行动不便，由于要强，不愿去儿女家住，怕给儿女带来负担，就一人在家。我和妈妈在路上给老奶奶买的点心、牛奶、水果，来到老奶奶家，老奶奶正在啃一块干馒头，妈妈看见后，就到厨房给奶奶做了一碗热腾腾的挂面，妈妈做饭的这会功夫，妈妈还很热情，让我去拿水果吃，还蹒跚地给我拿些糖，我看到这一刻，瞬间热泪盈眶。这会妈妈把饭端上来了，我说奶奶我喂您，老奶奶点点头，在点头的功夫我看到奶奶的眼睛湿润了。我用勺子把面条都弄碎，舀了一勺，放在嘴边吹了吹，然后喂给奶奶，由于我第一次喂，有时流出来，我拿手绢不停地擦，还不时地问奶奶烫不？弄得我是手忙脚乱，妈妈在一旁鼓励我说：“慢慢来！”我静了静心，这下熟练了，一口一口地喂到奶奶嘴里，还没有弄脏奶奶的衣服，一一碗热腾腾的挂面奶奶全吃了，奶奶很感动，我也感动！吃完饭后，我们三人坐在一起聊天说笑话，奶奶说想到院子里走走，我给奶奶穿上衣服,带好帽子，再看看是否带好，别冻着，扶着她在院子里转了一会儿，由于天冷，我们就回奶奶家了，还告诉她我要回家了，要注意身体，我会经常来看她的，老奶奶说：“麻烦你们了！”我说：“这是我应该做的。”然后我们就走了，奶奶站在窗边看着我们，我不停地向奶奶挥手。

　　下午我和商佳蕊还有妈妈商量好去看老爷爷，老爷爷正在床上躺着，我给他往上拉了拉被子并掖好，老爷爷要起来，我说您躺着不用起来，坐在旁边给他讲笑话，老爷爷乐得合不拢嘴。这时老爷爷要起来，我和商佳蕊慢慢地扶着老爷爷起身，给他穿上鞋，一人扶着一个胳膊在屋里走来走去，还给老爷爷讲我们班里的故事，爷爷走累了，坐在床上，我给倒上一杯水，等凉了点后，商佳蕊来喂他，老爷爷还夸我俩是好孩子。他的脸上一直挂着笑容，我们也开心，觉得特别亲切，像和自己的爷爷奶奶在说笑，我们还帮老他收拾家，擦桌子、叠被子、扫地。我们愉快地和老爷爷告别。

　　回到家后，我由此触景生情，眼泪不住地流，我还怕妈妈看见，没哭出声，人都有老的时候，儿女们都出去打拼，老人为了儿女们过得更好，从不打扰他们的生活。可是作为儿女们你们想过吗？老人最渴望的是一家人团圆，儿女们多陪在他们身边，即使不说话，心里也是温暖的。儿女们由于工作忙，又有了自己的小家，有了孩子，每天奔波在外，父母会经常给你们打电话，多注意身体，总是说自己的身体好着呢，怕让儿女分心，一心更好地工作。说来说去，最重要的是常回家看看，看看养育自己的老爸老妈，看着他们满头银发，岁月刻在他们的脸上，一家要有时间多我关心自己的父母！

献爱心作文篇2

　　温和的爱是一种可畏的力量，比一切都更为强大，没有任何东西可以和它相比。

　　有一次，上海著名特级教师钱梦龙老师，应邀到江苏某县上示范课，观众席上坐着许多前来观摩的老师。上课时，钱老师突然发现了被藏在侧幕后旁听的几个差生，他当即热情地把他们请到台中央显要的位置上来，有的差生感动得流下泪。上第二节课时，钱老师特意让一位挂泪的女生回答问题，并热情夸奖她很聪明，该生泪痕未干的脸上立即绽开了笑容。

　　用温婉的体恤叩门，再沉重的铁门也会开放。古人去：“与人方便，与已方便”。“送人玫瑰，手留余香”。

　　让自己的生命为他人开一朵花，给人清香世界，自己的生命也得到亮丽。能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

　　经济学家于光远年近古稀，工作繁忙，但他自费为素不相识的青海养路职工订阅了25份杂志。吕坤在报纸上得知广州一孤儿考上了大学，决定在经济上帮助他，并且到广州看望了他。有人问吕坤：“你认识他吗?”他回答说：“助人何必曾相识!”

　　还有一位孤寡老人，捐资助学15万元，每月负责近150名贫困生的生活补助。老人曾说：“我小时侯上不起学，哪想过办学校，现在我最大的心愿——让天下穷苦学生都有书念!”拉斯金语：无论什么地方，只要援助之手握着求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。

　　让爱心之花开满大地，让生命之火重燃人间。让自己的生命之火，照亮别人的世界的'同时，你也得到了光明和温暖。

　　我们要感激那些在背后默默奉献的人们，因为是他们让我们明白了什么是幸福，什么是温暖!

献爱心作文篇3

　　寒假里，学校大队部提倡我们去关心那些社会上需要帮助的人。

　　在我的提议下，正月十五那天早上我和妈妈来到了儿童福利院。带着自己最喜欢吃的东西和几包汤圆去看望那些失去双亲的孤儿们。到了那里的时候已经接近中午了，那些孩子正在一位外婆的照料下吃饭。我们一进去就听见有个小男孩边跳边在叫：“又有人来看我们了，又有人来看我们了。”看来，来孤儿院的人还挺多的。其中有一个年纪稍大的姐姐给他们盛饭，我看见他们吃的是一碗青菜和一碗花菜，其他什么也没有，他们还是吃得津津有味。我还看见有的人边看电视边吃饭，有的人在解大便，里面混杂着各种各样难闻的味道。有几个人连吃饭都不能自理。听福利院的阿姨介绍：这里大多数都是些智力有问题的或残疾的孩子。他们住的地方阴暗潮湿，让我觉得他们真可怜。这样的地方当时我一秒钟也不想呆下去，想趁机溜之大吉。

　　出了孤儿院，妈妈带我去肯德基，今天的肯德基吃得没以前那么香了，因为刚才那孤儿院的一幕幕总是浮现在我的脑海里。我想：他们可能从来都没有吃过这么美味的肯德基吧！我真为自己刚才的所作所为而感到脸红。我想以后带班级里的同学，有空经常去看看他们，带他们去吃肯德基，和他们结对子、交朋友，让他们也拥有我们同样的幸福和温暖。我倡议更多的人去关心那些需要帮助的人。

　　有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，让我们共同努力，建设美好和谐的家园！

献爱心作文篇4

　　在这几天，我看电视的时候，知道四川绵竹、北川、汶川……这些地方，发生了很严重的地震，很多楼房都倒塌了，有许多人都埋在了废墟里……全国人民都在想办法帮助他们。

　　我亲爱的舅舅也去那儿帮助灾区人民了。我还知道捐钱、捐衣服……都是可以帮助灾区人民的方式。为了帮助灾人民渡过难关，公公、婆婆、爸爸、妈妈共捐了900元钱，除了捐钱，妈妈还准备献血。妈妈还说：“要不，你和我一起去献血？”但是，我心里觉得很害怕；我也没有新衣服，不可能捐旧衣服呀！正在这时，我忽然想起，我存钱罐的钱，我决定捐钱，为灾区人民献爱心！我爱不释手的把猪猪存钱罐抱了出来，存钱罐很美丽，它身体闪闪发亮，耳朵小小的，眼睛大大的，看起来很可爱，存钱罐胖乎乎、沉甸甸的，里面存满了钱。

　　为了不耽搁数钱，我催喊我亲爱的婆婆来帮我把钱抖出来。钱真多呀！多得像一袋米，数也数不清，有五角的、有一元的、一角的、一分的、五分的、一百元的，还有十元的……我拿了一张纸，把钱分了类，一边数一边记在纸上，钱终于数完了，算出来总数是329元2角。我还在这张纸上写了一句话“亲爱的灾区朋友们，我想用我的这一笔钱，救活一个灾区朋友”，然后折成了飞机，因为我希望我的飞机能够救灾区的人，然后，我就把钱和纸飞机装在袋子里，妈妈还给我们照了像呢！

　　我要去捐钱了，我们走在路上的时候，我还有一点舍不得，妈妈说：“如果，你不想捐，那我们就不捐。”我听了，赶快说“不！”到了捐钱的地方，我也个不知道为什么我还没把钱放进去，那些人就开始欢迎我？我高兴地把钱扔进捐款箱，那里的哥哥把我写的话大声读了起来，我羞得脸都胀红了。

　　今天，我做了一件很有意义的事！因为我做了一件好事！我知道了那些灾区人民的痛苦，我知道了几天不吃饭的感觉，所以，我以后要好好学习，认真吃饭，珍惜粮食，以后为祖国立功劳。

　　如果，我有个控制地震的机器就好了，因为那样，人们就可以天天平平安安，过上幸福和快乐的日子了。

献爱心作文篇5

　　我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天，妈妈给我的零用钱全都用得光光的，我从来不知道什么叫“爱惜”和“节约”。有一天，老师告诉我们一个坏消息：我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了，许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话，我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭，仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着，想着，一种同情在我心中油然而升，我要为失学的儿童献上一片心意。从那以后，妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天，二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天，我砸开储蓄罐一数，一共是86元。于是，我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中，我写道：“灾区的小朋友，得知你们因没有教室而失学的消息后，我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道，但它是我的一片心意，希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”虽然，我献给灾区同学的是一笔很小的数目，但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

献爱心作文篇6

　　我们每个同学都应该感到无比的幸福。

　　因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩。

　　可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。

　　语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞;生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。

　　同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。