心声的作文

2022-07-19 800字

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的关于心声的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  心声的作文 篇1

  秋风阵阵,送来了丰收的喜悦;硕果累累,飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发;满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹;欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景,怎能不令人神驰遐想?哦,老师,我要在金色的秋天里,在九月十日这个欢庆的日子里,献上心中的歌。

  有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬,严寒酷暑,雨暴风狂,您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫,使幼苗茁壮成长,使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育,哪儿会有建设高楼大厦的栋梁?

  有人把您比作蜡烛。说您有一分热,就放一分光,照亮别人毁灭自己,毫不保留无私奉献。一生光明磊落,兢兢业业。没有您,人类就会永远在黑暗中生活。

  有人把您比作艄公。不是吗?是您帮助人们渡到知识的彼岸,去探索科学的奥秘,去创造人类光辉的未来,去实现人类崇高的理想。没有您,人们只能在愚昧中徘徊。

  有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想,不论是有学问的专家、教授,还是国家的元首、将军,谁没有受过老师的教诲?无论是商界精英、中层白领,还是普通技术工人、农村专业户,谁能离开老师的培养?

  有人把您比作沙漠里的骆驼,也有人把您比作航海中的灯塔;有人把您比作铺路的基石,也有人把您比作攀登高峰的人梯……

  总之,您是知识的化身,您是文明的向导。

  我把您比作什么呢?我把您比作父母,您是我们的亲爹娘!想起我们从1、2、3、4……的认数,到能写出优美的文章;从懵懂无知的少年,到勤奋刻苦的学子,我们感受到您多少的温暖!我们的血液里流动着您的血浆。

  在这一年一度的教师节里,我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野,等我们从书堆里跃向科学的顶峰,我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠,佩带在您的身上!

  心声的作文 篇2

  每天,太阳总是照样东升西落,日子就这样随着日历本一页页地被撕去,转眼步入了初三,学习任务是骤然剧增,每天茶余饭后,饭桌上不再有往日的嬉笑声,而是盘算着今天的作业什么时候能做完……

  暑假里,原本长长的两个月的假期,实质上全被补课、竞赛占满了。只为了初三有个好开始,我还是舍弃了休息、放松的时间,整天忙忙碌碌地背着书包奔走在各处。

  于是,篮球场上少了我的身影;白天QQ一直离线,等晚上上线想找人聊几句,却因为暑假作业而不得不合上电脑,幸好,有那么一天,我卸下肩头重担,能够轻轻松松地过一天。于是,我独自一人去看望了外公、外婆。好久没有和外公谈天说地了,快两个月没有见面,老人似乎消瘦了许多,额头上的“沟壑”也越来越深。但谈起国家大事、时事政治来,老人可一点也不含糊。

  “最近利比亚战事频发,北约丈着自己拳头硬,总是欺负这些小国家。”外公缓缓说道。

  利比亚在我印象中只是一个石油国家,是非洲的落后的国家,却不知道竟已发生了战争。我支支吾吾地说:“没……没想到,北约对利比亚下了手啊!”

  “哈,没想到这么大的事,你竟然全然不知。”外公笑了笑,摸了摸我的头,“都快成书呆子了吧,别太劳累自己,书要读,这些事多少也要了解些的!”

  短短的一天过后,日子又走上了之前的轨道,背开始又弯向书桌。确实,在这种大压力下,竞争愈来愈激烈,每天的时间总是无情地被作业瓜分,被挪去补课。越来越感觉到,什么叫作“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。因为忙于学习,身边的许多事情都被一一忽略。不光是国家大事,或是身边的新闻,甚至我最爱的外公,我都快忘记他正在期盼的心愈演愈浓,还有父母在我夜读是送来的句句关切之语,我都因为学习忙而不去搭理他们。往日温暖的一家,现在,似乎开始变得冰冷。

  我只想,有再多一点的时间,能陪陪外公、外婆,全家人能够一起地、高高兴兴地生活。

  我只想,有再多一点的时间,做些有意义的事,可以在学习中抬起头来,看看窗外树头的鸟儿,什么时候才会再回来谱写春的歌。

  心声的作文 篇3

  我不是一个爱读书的女生,从小“好读书,读好书,读书好”的观念对我根本就行不通,家里堆积如山的书籍我几乎连碰都没碰过。我想,假如那些书有大脑的话,铁定恨我恨得咬牙切齿说不定,它们还会联起手来狂扁我一顿呢!

  不过,在闲暇之时,我也曾宠幸过几本书。其中,我最具耐心看完的书就只有《爱的教育》了。我刚开始接触这本书的时候,对它并没有什么特别的感觉,纯粹知识因为想打发时间。直到我从中发掘到了“爱”,品味到了“爱”,我的眼球才真正被《爱的教育》所吸引。我发现,“爱”竟然在我的瞳人里跳跃,在我的视觉里闪耀,我第一次明白什么是“跃然纸上”。

  《爱的教育》是一部日记体的小说,小说的主人公恩里科是一个刚上小学四年级的意大利男孩子,他出生于一个衣食无忧的知识分子家庭。在父亲悉心教育和影响下,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,是一个优秀的少年。他以一个孩子的童眼,用日记的形式记录了一学年中所发生的点点滴滴。作者通过一件件平凡、细微的事情,把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之“爱”小至父母、市长、朋友间的小我之“爱”,处处扣人心弦,感人肺腑。

  当我读完这本书时,我深深地感觉到:爱,就像空气,每天围绕在我们身边,因其无影无形常常回被我们忽略,可是我们的生活里不能缺少它,它的意义已经融入我们的生活之中。“爱”的对象不是抽象的,而是具体的,具体到我们身边的每一个人:父母,老师,同学,邻居……包括所有那些素不相识却渴望温暖的不幸者。

  让人们因“我”的存在而感到幸福——这句话凝聚着《爱的教育》全书的精华。通读全书,作者笔下的一个个朴实的小故事都在完美地诠释着这句话的内涵。作为一部优秀的世界名著,《爱的教育》使我们从中学到很多爱的经验,使我们的心灵更加纯净。善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该播撒在每一个人的精神原野上。正是在这个意义上,《爱的教育》应该成为所有成人和孩子用心阅读的一部“教育圣经”,这才不费作者的一番苦心。

  这本书对我来说真的是意义重大,相信这本书会开启我充满“爱”的新生活的!

  心声的作文 篇4

  我是一只小鸟,在森林里,那棵最大、最绿的古树,便是我的家。

  这天,我去拜访蜜蜂,它请我吃蜂蜜,我笑纳了。之后,它让我帮个忙,它答应给小鹿带去一桶蜂蜜。我立马衔了那桶甜蜜的蜂蜜上小鹿家。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是送货的小行家……”我一边飞一边唱,眼看就要到了小鹿家,突然尘土飞扬,我连忙藏进了树丛中。“扑通,扑通。”一棵又一棵树木倒下了。旁边有一辆卡车,从上面下来两个男人,把树往车上运。很快,他们又来到我家前。“唉,过来看。”“哇,这么大的树,恐怕有上千年了吧!”“还是棵樟木的。看来,我们要发大财了。”那人闻了闻,得意地哈哈大笑起来。

  森林很快被夷为平地,动物们也都逃走了,我也痛恨地飞着,嘴里仍衔着那桶蜂蜜。在森林的边缘,我又看见了那只可爱的小鹿,正要去把蜂蜜送给它,那俩个可恶的家伙却发现了小鹿并捉住了它。“哈哈,今天真是财运连连,挡都挡不住啊,你看它的毛有多纯,有多光滑呀。不卖个十万八万能行吗?”“是啊,是啊。”另一个男人也得意地应和着。他们很快走了,而那桶没送出去的蜂蜜,成了我的遗憾。

  后来,我打听到:一个慈祥的老太太花高价买了那只小鹿,并把它捐给了动物园。我便又叼起蜂蜜,向动物园“奔”去。途中,有几个小朋友发现了我,他们兴奋地说:“这是蓝鸟呀,多美呀。”“对,快把它打下来,我们带回家去玩。”于是,一个人手执弹弓,向我射了一下,我的左翼立马流出红红的血。我并没有在乎,仍一颠一簸地向动物园赶去。那些小孩子没想到会这样,便又想射我,我感到一股热热的液体从眼睛里流了下来,一个小孩子惊讶地说:“小……小鸟哭了。嘴里还衔着蜂蜜,它要去干什么?我们跟着去瞧瞧。”

  我慢慢地飞,跟的人也愈来愈多,我终于到了动物园。看到那只小鹿!它的眼神平静而又悲伤,像深深的潭水。它看到我十分惊异,我则用最后的力气,将蜂蜜抛到了它身边。我笑了,笑得是那样地灿烂。然后,我永远地闭上双眼。

  保护动物,保护森林,不要让动物哭泣,下次不是假如!

  心声的作文 篇5

  “哇,这是哪呀?好美的地方呀!新鲜的空气,蔚蓝的天空,葱郁的树林,清澈的河水,高耸的山脉……一切都是美好的。”我看着眼前的景色,感叹不已。

  我慢慢地走,走进了一片郁郁葱葱的树林。“哇,好美!好大的一棵树呀。”我轻轻地抚摸身旁的一棵树说。再走进去些,我看见了一条小河,小河上有一座独木桥。我走到河边,能看到河里的小鱼、鹅卵石。我捧起一些水,看了看,清澈又干净。我像小狗似的舔了舔,清凉而又有点甜味。走过独木桥,走向林子的深处。路边有许多花,闻闻这朵花,嗅嗅那朵花。我鼻子的管道中都充满了香味。走着,走着,一群小动物把我围了起来,在我前面蹦蹦跳跳的。我带着小动物到了一片草地上,在草地上打滚、嬉戏……

  “叮叮……”一阵叮叮声将我惊醒了。我揉了揉朦胧的睡眼,起身,打了个哈欠。突然想起今天要读书,马上起床,穿衣服、脸、刷牙准备好一切,等待出发。背上书包,我即刻骑上自行车,开始上路。

  在一个拐角处,我的朋友已在那等候我。我向她们挥了挥手,示意她们先走。我很快跟上她们。骑了一会,一辆火车飞速的驶过来,把地上的灰都飘到空中来了。呼吸了一下,鼻子呛到了,直咳嗽。我与朋友慢慢地骑,看看这儿,看看那儿。我们都指出哪里水源脏,哪里有垃圾。我们驶过一个垃圾池,真是臭味扑鼻。我便猛骑,骑过这个有垃圾池的地方。

  到了一条“黑水”河旁,我指着那条河对朋友们说:“看,那条河好黑哟!”“是呀,是谁这么没有公德心呀!”我的一个朋友说。沿着这条河望去,好多垃圾,浮在水面上。还有绿色的浮藻。水源是污黑的,人又怎能生存下去?

  因为地上有许多土,再加上车子行驶的太快,造成空气中含有微小的灰尘。唉,空气不好,人又怎能生存下去?

  学校外的一条小道上,旁边是草丛,草丛里都是垃圾,臭臭的。旁边的沟,虽然是干的,但时常有泼米粉下来,所以很臭。

  如果我们能时刻监督自己不乱吐痰,不乱扔垃圾,环境就会好起来,受到的破坏也会减少。

  地球的资源是有限的,我们一定要珍惜。我相信,有了我们的保护,地球一定会更美丽、更漂亮的!

  心声的作文 篇6

  孩子是快乐的,她们的天真无邪就是他们最好的一部分;孩子的无忧无虑的,他们把一切都看的不重要,因为他们是幸福的;孩子是一个小天使,将他们美好的心灵传给他人!也许,家长为了孩子的将来,到处奔波,而淡忘了孩子现在的感受……

  孩子的心声无人诉说,将他们牢牢的困住。孩子的快乐,被家人的要求抹掉。孩子的天真,被家人的“奔波”而失去!想一想,在你们忙着工作时,孩子在干些什么?也许,在玩,也许,在哭……为什么哭?因为他们没有家人的陪伴!他们好孤单,期盼着有个人来陪着他,那么,那个人在干什么?——工作!

  在他们快乐的背后,有着一颗怎样孤独的心?他们将快乐给了他人,自己却变得“默默”。他们期盼着有人来陪着他,有人来和他玩:“我不想孤单”一个孩子的心声。

  等着,盼着。他的父母会放下手中的工作,来陪着他?听一听,孩子的心声,多么孤单,多么凄凉!多多陪陪他们吧!将他们的孤单、凄凉全部划走吧!

  “我爱我的父母,但是,他们总是想着工作,给我一个美好的未来。可,我的心里却是空落落的!”世界上无数个孩子这么想。他们为什么这样想?因为他们的现实生活就是这样,快乐、天真就是在这样的环境下抹掉的!还孩子一个美好的童年吧!让她们充满幸福!

  家长们,想一想,听一听,孩子的心声是什么?是快乐,是悲伤?好好的思忖一下吧!孩子究竟是什么?您们眼中的孩子是真实的么?

  过年的时候,那表面快快乐乐的孩子的心里,会想些什么?那一摞厚厚的压岁钱,对我来说,还不如一封充满爱的信!在孩子的眼里,您对于他们是一个怎样的评价?孩子不一样,认识也就不一样!那根“绳索”什么时候可以松开?

  那些天天被关在“书屋题海”中的孩子,心中又是一种心态呢?他们幸福吗?家长们,好好地想一想您做到了吗?如果您是那个让孩子拥有幸福的家长,那么,我为您鼓掌。但,如果您是我说的那样的家长,那么,请您好好反思!

  孩子的心声,去静静的聆听,您会知道,孩子那无邪的心……

  心声的作文 篇7

  山,从来就是会说话的。我家附近的西山更是健谈。

  晴天,初升的太阳映得山林间一派金光,在天空中取下一张辉煌的剪影。阴天,这剪影变成乌黑色。云低下来,在左倾右倒的山中游弋。山,告诉我们雨的到来。不一会儿,雨如期而至,射向山林间的雨点,被愤怒的山丘蒸回天空。山,用风呼喊着对雨发出最后的警告。

  住在山脚下,每一座山说出的每一个字,我都会悉听。

  虫与鸟经常自愿充当山的喉舌。不得不说,大山的心思格外多,连鸟也常误会它的意思。一次,雨后的鸟儿叽叽喳喳到屋檐上报信,我立刻意识到——还有更大的雨!以往,鸟儿只有在山间水汽太足时才会大批大批下山。刚通知完防患于未然的妈妈,一轮太阳便顶头照来。原来太阳已经出现好久,只是天还阴沉沉的,高温已经悄然爬上山顶。山里的鸟被闷热的水蒸气憋得实在受不了,便躲到了山下的干燥处。看来,山,又添了几分怪脾气。

  虫子一向兢兢业业当着信使,但它们行动力有限,只能窝在山里。

  最可靠的信使只有一个——空气,确切地说,是空气的味道和感觉。如果空气清朗无味,还格外干燥,让人闻着想咳嗽,那便是一年四季都难得的晴朗天;如果空气中一股泥味,冷气激在身上,潮湿的空气像是在嗡嗡作响,那便是山雨即将临头;倘若空气稠密成一团,要把人缚住,那就是山中最难受的天气了,连山自己似乎都受不了,想要来几个炸雷把空气炸开。

  山会说出所有的`一切,但前提是:山有自己的心声。

  京城的西山可以享受舒闲的命运,不必为自己的前景担忧,但是,又不知有多少座曾经绿树成荫、曾经毓秀钟灵的山峰,变成一座一座的矿场、一方一方的石堆。失去心声的山,早已没有往日的莺歌燕舞、峰峦相望。坐一趟火车,历数那些我们引以为傲的山群,我不禁问自己,山,难道就仅仅是“海拔500米以上的地形区”?

  回望一眼家门口的西山,它在大雨中潜形,留下几盏山灯排成安全的三角,固定了西山的轮廓。但我此刻对它却并不是在欣赏,而是庆幸。回想起旅行时火车上看到的一幕幕,那些碎石杂草,被挖、炸得残缺的山峦,又看着眼前的西山坚实的身影,我想,山灯来表达山的心声,连同雾一起,也远远不够。

  心声的作文 篇8

  时间飞逝,六年的小学生活即将结束,现在的我已经成为快要步入中学殿堂的毕业生了!这六年来。是母校的老师们教会了我做人的道理,是同学们陪伴着我共同成长,想到就要与多年的好友与老师离别了,隐约的一丝痛苦涌上我的心头。

  我还记得三年级时选班长的那一幕:那时老师忽然提出重新竞选班长的要求,身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈,于是在同学的鼓励与支持下,我参加了竞选班长的活动。选班长那天,我前面几个竞选的同学都以零票的成绩被淘汰了,这给我带来了极大的心理压力,可我同桌却不断的给我打气,也许是她感动了我,我抱着即将被淘汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言,当老师说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时,全班五十几双手齐刷刷的地举了起来,出乎意料,我当上了班长!现在回想起当时同学们那信任的眼神,心里总是万分激动。没想到同学们那么相信我,我心头的感激真是一言难尽啊!

  当然在这六年学习、成长的道路上,不仅有同学的互相帮助,更有老师的辛勤培育呀!

  记得刚上小学时,我还是个害羞的小女孩,上课从来不敢举手发言,老师自然也就不曾叫过我回答问题。可是在一次上公开课发生的事,却改变了我的性格。当时老师提了一个很难回答的问题,班级里顿时一片静默。此时的我非常想站起来试试,可就是没那勇气,手在耳朵旁忽上忽下的。这时,老师发现了我的举动,向我投来鼓励的目光,可我的手就是不听使唤,始终不敢举起。正当老师准备放弃时,我鼓足了勇气,对老师说:“老师,我来回答。”虽然那次回答得不够好,但却成了我人生当中的第一次。接下来的日子里,我总是积极举手发言,而且回答得一次比一次好,现在,我已经变成了班上活跃的一分子,这些功劳都只能属于辛勤的老师,是老师给予我机会,让我挑战自己,奋勇直前,老师们,千言万语就两个字—谢谢!

  夜,十分宁静,我独自一人躺在床上,回想着在母校六年的小学学习生涯,一想到现在即将离开美丽的校园,还真有些不舍:舍不得辛勤的老师,舍不得友好的班级,更舍不得同学们那灿烂的笑脸与银铃般的笑声……但人生毕竟有许许多多的欢聚与离别,让我们化不舍为动力,共同开辟美好的明天吧!

  心声的作文 篇9

  十多年来,讲了太多的话,也听了太多的声音。当想抓住指尖仅存的童趣时,手中已有了别样的青春。回忆过往,也就成了心里的最美的事。

  听,有点声音萦绕在心头。

  很小的时候,爸爸会作青蛙的声音哄我,我会被逗得咯咯笑张着嘴,毫无顾忌地笑。那时,这青蛙的声音就像是可以代替我手中的玩具一样,听着,就有不一样的乐趣。没有见过青蛙,没有听过真正的蛙鸣,更不用说体会“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”之感。或许是孩子对声音的敏感,陌生却又神奇的蛙叫因有了爸爸生动的演绎,化作代码,刻录在我的心盘上了。时隔多年,当听到爸爸也用这声音哄其他孩子的时候,心盘也开始转动,唱着……我从这响声中找到了点回忆。

  听,有一串声音穿过了心弦。

  这是童年放肆张狂的声音,一直伴随着,却不知是什么时候悄悄地从耳边溜走,钻进心里去了。妈妈的责骂与我重重敲击琴键的声音交杂,一场停不了的战役。整天爱跑出去疯是我的爱好,把万元钢琴丢家里当摆设是我的嗜好,挨骂却不见得有了什么改变。一把鼻涕,一把眼泪后却依旧跟着大孩子跑出去,经历他们的冒险,也玩着我的跳房子。想到回家已是肚子空的时候了,绯红的太阳把我们的影子拽得老长,一直延伸到向往的远方。风风火火的童年,有轰轰烈烈的声音。

  这些是属于我所活过十几年的“前半生”,到处是声音,极像熙熙攘攘的市场。可仔细去听,倒也令人亢奋。

  听,有一幕声音飘在了心上。

  后来,再也没有跑出去玩了。现实之声也因岁月的成长转为静物之声。一人靠着树干而坐,捧一杯热开水,也有香茗般的馥郁。任阳光从参差的树叶中漏下,在我的身上洒下片片斑驳。我听到的是阳光的呼吸,转为少年那轻快的律动携着阳光,高高地晒在叶尖子上。心里的声音越来越轻,薄薄的,纱帐般柔和。听啊,我的心不再激动地狂跳。后来的后来,我就成了现在,也是心跳平静地挥笔写下过往的我。

  萦绕,缠绵,飘逸。心中的声音回忆着过去。回忆童年,光着脚没有鞋穿也幸福,回忆已过的时光,结尾的音符上也盛开出一朵美丽的花。

  时光荏苒,当告别逝水昨日时,心中也多了道明媚,多了份回忆,多了种声音。或许多年以后,我也会再掏空心,轻轻地听,倾听心中的声音。

  心声的作文 篇10

  从小学升到了初中以后,我还是和小学的时候一样,是老师们的得力助手,但是在初中的时候每一次帮老师做事的时候,却不想以前一样得心应手了……

  刚开学的时候,我们每一个人都会被老师们关注,而我却非常的突出,在军训期间已经得到了教官们的肯定了,同样的,老师们也看在了眼里。

  正规上课没多久,老师便一句话也没说,把我给“请”到了办公室。我的心里仿佛有一只小鹿在心中没头没尾地撞来撞去,心里想:“才刚刚开学,我该不会做了什么吧?哎呀这回死定了啊!”但是老师说的一句话却和我想的有着天壤之别,老师说:“军训的时候就看好你了,一定要好好加油啊!”我听了这一句话之后,心里甜滋滋的,好像涂上了蜜一样。

  可是过了一个多月,我就做了一件让老师失望的事。

  我和李炜鹏打闹了之后,我、黄松林、李炜鹏被老师再一次地“请“到了办公室里来。当时我非常害怕,因为傅老师是多么的看好我啊,老师是多么的想让我成才啊,而我却做了这样的事让老师难过,我当时是多么的难过啊。老师给了我们一个警告,让我们写了一篇详细报告,让我们不能再惹是生非了。这时我的心就像在伤口上撒盐,让我刚到了阵阵的刺痛。

  今年的大队委评选,同学们都很看好我,让我上了这个无比光荣的殿堂。经过了傅老师的指点,我掌握了演讲的技巧,这让我的信心增加了不少,结果我真的竞选上了副大队长。这都是因为傅老师愿意在给我一次机会,并且有了傅老师的提拔我才能“更上一层楼”。也是因为傅老师,我才会从以前那样无所事事的状态,瞎度日子的那一种状态开始改变。老师也想刘备一样三顾茅庐三“请”了我。从此以后,老师也越来越信任我了,让我帮忙的次数也增多了。让我心中的那一份恐惧渐渐地消失了。

  昨天,我因为政治的周考考得不大理想,所以我来到了班级继续加强。而傅老师也继续帮助我加强我的政治,同时也向我阐述了政治答题的一些技巧。因此我也跳过了一片沼泽。

  当你在不同的情境中,人的心情也会不同,当然,我们心中的想法也不相同,你有遇到这一种情况吗?

  心声的作文 篇11

  谁说鸟儿没有惊心动魄的经历,或许鸟儿的一生并不止在空中飞翔那么简单呢?一只鸟儿就对我述说了它的心声。

  一个阳光明媚的午后,我正在花园悠闲地喝着下午茶。忽然,我听到一位同胞的哀鸣。片刻间,我看到它从空中直愣愣地摔到花园的另一边。于是我急忙飞到她身旁,焦急地问道:“你怎么啦?”她摇摇头,皱了皱眉说:“太惊悚了,我相信这一定是世界上最恐怖的经历了。刚才我在飞往家的路上,被石子弹射中,无法保持平衡,才从半空中掉下来的。”听她一说,我心里一惊:“看来从今天起,我要提高警惕了,说不定下一个受伤的就是我了……”

  当晚,我正呼呼大睡,哪知危险正在步步逼近:我乃世界濒危鸟类黄腹角雉,那些视金钱如生命的偷猎者想把我捉去做成动物标本,在黑市以高价出售;如果我知道,我就不会这么大意,才导致被偷猎者“打包带走”。第二天早上当我醒来时,发现自己被关在一个高大的笼子里。我丈二和尚摸不着头脑,正准备撞击笼子离开时;边上笼子里的同胞对我说:“不用白费力气了,这里是标本加工场,你也将我们一样被制作成标本。最后被出售。”他说完,自嘲地冷笑了一声。我可不服气:人类,又是人类,这还有完没完呀!我倒要看看是哪个家伙敢胆大包天,敢把我们这些鸟儿做成标本!

  呵呵,当真是人算不如鸟算,当晚关我的劣质笼子里的一根柱子被我用翅膀扇倒了。我立刻飞快地逃离。但没多久,我又回来了,在同胞们的帮助下将笼子一一打开。当所有鸟集合时,我对它们说:“我有一个办法,能够让这些偷猎者消失。现在,我们分成两队,一队和我一起去人类所谓的警察局,引警察过来;另一队埋伏在树林中,即使采用‘鸟海战术’,也要把那些偷猎者困住,千万不可让他们逃跑了。”

  第二天,我们的计划成功了,所有鸟都成功逃出,可惜有二个偷猎者抄小路溜之大吉。终于在一年后,警察捉住了他们。我也回到了森林继续喝我的下午茶。

  人类呀,希望你们明白:你们应该保护鸟类,更应该与鸟类和平相处!

  心声的作文 篇12

  我们所看见的这个世界,天是湛蓝的穹,云是洁白的棉,风是模糊的颜色,光是明亮的景致。我们所触摸到的这个世界,或是有着分明的棱角或是有着柔软的面孔,或冰凉或温暖。而我们所听见的这个世界——似乎很难用言语描摹,然而只要一提起“声音”这个词,某些动人的旋律便会立时在耳畔响起:雨打芭蕉的吧嗒,泉水流过山涧的叮咚,黑白琴键上下跳动的音符,管弦乐器奏出的美妙旋律……可是,似乎还有什么声音,总在不经意间被我们错过。

  自我们呱呱坠地,便懂得倾听外界的声音,并据此感知我们身边的世界。我们倾听鸟叫虫鸣,倾听流水击石,倾听车马喧嚣,倾听各种不同的语言。然而,何时我们才能学会倾听别人内心的声音?

  还记得五岁的时候我和小伙伴一起去捉鸟,抓到一只小麻雀关进笼子里。小麻雀可爱极了,在笼子里扑腾扑腾乱飞,我一直在旁边盯着它看。可是谁知第二天它就一头撞死在笼子里。我暗骂它笨,为何放着好吃好喝又舒适安逸的日子不过偏要自尽。那时候我听不懂小麻雀的心声,它说它要自由。

  我七岁的时候学不会跳绳,妈妈要教我,我却跳一次摔一次,几次都想放弃。但妈妈却一遍一遍地让我再站起来,继续跳。我非常不解,极埋怨她硬要我坚持。那时候我听不懂妈妈的心声,她说她也很疼,疼在心里。

  我十二岁的时候整天只知道玩,功课摆在一边理也不理。班主任找我谈话语重心长地告诉我要努力学习,以后才能出息云云之类的老话。我嫌他啰唆,满心的不耐。那时候我听不懂老师的心声,他说他也不想多嘴,可是他要尽责。

  可是终于有一天我开始明白,要用心倾听的不是别人的语言,而是他们内心的声音。而我,在冥冥之中已经错失了太多太多。那些本该被我细心收藏,让我感动至深的点滴碎片,早已散落在漫漫的时间长河里。但它们却永远在那里闪烁着,发出温暖明亮的光芒。

  仔细倾听声音,它寄托了太多东西,美、灵魂、感情和爱。而只有认真倾听别人的心声,才能从那细腻动人的旋律中品味更深更远的东西,那会是生命中最温暖而美好的事情。

  心声的作文 篇13

  飘飞的花絮柔柔地拂过,好似刚刚做了一场梦。往昔,欢乐的笑颜,倏忽间已沉睡在无意中。心头,一抹沉重的愁云,静静地腐蚀着我的心,如飞落无声的江雨,淅淅沥沥地不断啜泣,生命如芦苇,在风中不断摇曳,凄婉地吟着晚秋的歌曲。失去的东西竟然像遥远的梦消失在朦胧中,我是怎么了,心为何飘忽不定呢?往日的笑颜已成土灰。目光变得不再清澈,而是无助与忧伤,那些消逝的过往永远停留在梦的尽头。

  面对所有人的失望神情,心已被狠狠地碾成碎片,那股沸腾的热血已不知何时只剩下可怜的等待;面对冷落与无视,心中早已把那不被理解的关爱掩藏,甚至是摧毁,这是成熟吗?苦涩的成熟,逼自己收起亲切与微笑,用那高傲的眼光代替所有。

  在这如花的岁月,我们不敢怠慢,不敢滞留,我们要为了自己的目标奋斗,而在老师,家长眼里我们是养尊处优的“温室花朵”,经不起风,经不起浪。只会躲在父母的羽翼下,享受那免费的午餐。我们幸福无比,我们衣食无忧,丰富的物质生活给我们带来了舒适的学习生活环境。

  很多人说我们是身在福中不知福,任性,霸道,自私好像成了00后的代名词。其实,我们并不是不想成为乖孩子,乖学生,我们需要的也不是“牛奶饼干”,而是更多的理解,需要的是被重视。

  我们不是在拒绝父母的关心,只是希望他们的方式能让我们感受到对我们的尊重,00后的内心是孤独的,因为大多数都是独生子女的我们,需要更多的与外界交流沟通,网络是发达的,但它不能代替人与人之间真实的情感,我们之所以迷恋虚拟的世界,只是因为现实生活中缺少理解。我们向往自由,讨厌唠叨,讨厌让别人束缚,更不喜欢的是家长总是拿自己与别人相比较,每一个人都有他的优点与缺点,如果是不合理的比较不但不会让我们醒悟,只会适得其反,更加使我们反感。

  所以我们00后并不是所谓的“脑残”,我们是聪明的,可爱的,缺少的是发现我们的伯乐罢了,我们个性独立,我们与众不同,我们有自己的理想,我们有自己的未来,不必为我们担心,未来的世界等着我们去拼搏!

  心声的作文 篇14

  幸福的小学生活即将结束,想想以前和同学们相处的时光,永不回来,再想想与同学们一起玩耍时,是多么幸福和快乐呀!幸福的时光总是过的快一些,不觉间,毕业的时刻即将到来,与母校作别的钟声即将敲响。每每想到从今以后与恩师不再日日相见,心窝里酸酸的,鼻孔里也酸酸的!小学时光稍纵即逝,多么的短暂和不舍,分别的那一刻,来得又是那么迅速。

  相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。我和雷艺飞是好朋友,记得有一次,我有一道应用题不会就问她,她看了之后,耐心的为我讲解,直到我明白了才放心地点点头。这时,我想到了冰心的一句话:“使你堕落、消沉的,不是你的好朋友。友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。”当你的心灵走失于空山荒野之中,风吹雨打,四顾茫茫时,忽然有你的朋友开启了“同情”的柴扉,邀请你进入她的“爱”的茅庐,卸去你劳苦的蓑衣,拭去你脸上的泪水,而把你推坐在“友情”的炉火之前,那是何等的温暖!

  想想马上就要和她分别了,此情此景怎能让人接受?

  当老师和我们一起玩耍时,我们感到快乐,让一些“单翼天使”不再孤单;当老师教我们知识时,我们感到幸福,这时老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们的心田;当老师生病时,我们的心随着老师的病情而起伏着。老师痛苦,我们也难受;老师快乐,我们跟着愉悦。老师把自己的所有精力都倾注在同学们身上,我们又怎能不昂首阔步,喜报恩师呢?是谁,还在深夜里批改作业?是谁,累得在医院躺着?又是谁,教我们怎样做人?是您——老师。平凡而伟大的人民教师!

  小学生活就要结束了,就要离开与自己相处多年的老师和同学了。明亮的教室里有我们勤奋的身影,美丽的校园里回荡着我们的欢笑。老师的谆谆教诲、同学间的亲切交往,真让人难舍,真令人难忘!

  小鸟长大了,飞出鸟巢;我们毕业了,告别母校。

  这时,一股暖暖的液体从眼眶里跑了出来,恩师啊,我永远记住你们,在新的初中,不会为我的母校丢脸的!

  心声的作文 篇15

  又是一夜无眠、又是一曲无休、又是一江愁水东流不止。

  深院梧桐旁,西望着夕阳渐渐落下,听着那凄美的歌声好似在为他祈祷。一夜夜的失眠,月光肆意的洒在他的脸上。他与那对故国的思念伴着一杯美酒坐在窗边,希望有人能听见他的心声。

  剪不断的离愁,理还乱的思念,昔日的他还是高高在上的天子,今日他已变成了亡国的囚奴。

  落笔,提笔间,被锁住的清秋早已溜走,而他也已变成了一个英俊成熟的男人。青春已经逝去,可是那似春水的愁恨不停徘徊在他的身边。英俊如何,成熟如何,在世人眼中他不过是一个亡国君主。

  那清冷的宫殿里传来了一阵阵熟悉的歌曲,那美丽销魂的人儿已经泣不成声。他们相隔不远,但却只能用音乐传递自己心的声音。那几篇孤零零的芭蕉叶,懒散地挂在树上,夕阳依旧是那么美丽,旧时的宫殿又呈现在他眼前,雕栏玉砌应该还在,但是那朱红的色彩也许已经掉落。是又怎样,还不是被人占去!春花秋月的日子何时爱能停止,那满腔的愁苦何时才能吐露。

  毛笔从他的手中滑落,他的生命也即将结束,一首《虞美人》唱出了他的心声,也唱止了他的生命。在冷宫中,在夹杂着寒冷的水分子的空气中,传来了那陌生而又熟悉的唱曲。一场刺杀即将开始,而他也即将停止呼吸。

  相见欢?相见又怎会欢乐。生活在勾心斗角之中,落泊于黄叶飘散之时。离开人世,最后听见声音竟是笑,美人也随他逝去。飘散在空中的香味久久不肯离去……,人们只当他是一个亡国的君主,可又怎了解他的心声?他不想当皇上,他不想在万人之上,他不想被万人注视,他只想平淡地走完他的一生。但他的才能受他的父亲喜爱,他是注定要成为皇上的。

  无人听见他的心声,无人愿意去聆听他的述说。他只能把自己的喜、怒、哀、乐全部浸透在诗中,他是诗的化身,诗的灵魂,只为表达自己的心声。

  我听见了,听见他在说,他说他不是皇上,他只是一个普通的诗人,他说只有诗,才能听懂他的心声……

  我静静地坐着,静静地品味,听!我听到了他的心声……

  心声的作文 篇16

  妈妈我告诉你一个小秘密,我睡觉的枕头下放着你的照片,我每天睡觉前都会看,就怕忘了你的样子,怕哪天遇见你错过了。你们每次回来的次数都屈指可数,时光都那么的短暂。我想努力表现的最好。这样我就会以为你们会留下来陪我,我就会以为你们的离开不是因为我不乖。

  我最怕一个人走在上学的路上,那条路对我来说熟悉又惶恐。一眼望去总是看不到尽头,太阳包围着我把我推在最显亮的地方,把我的孤独和无奈照的无处可逃。和我形影不离的只有我的影子。我也最怕黑夜,听老人家说夜里狼会出来吃人,什么妖魔鬼怪都在游走,专门等待落单的小孩。我是多么符合妖魔鬼怪的标准啊!夜里我只能乖乖的躺着床上,用被子把自己从头到脚的蒙起来。尽管我防御的非常严实,可黑暗的心魔还是钻进了我的内心深处,起初我并没有留意到它,可随着时间的推移,我发现它在肆意蔓延,造成许多无法抗拒的伤害。

  听老师给我们讲了雄鹰的故事,说老鹰会把幼鹰推向悬崖。老师给我们解释说,老鹰这么做是为了让小鹰更早的独立,可我还是觉得鹰妈妈太狠心了。也许是因为我也是小鹰的原因,任凭你们怎么解释我还是不能理解也不愿意理解。我只希望黑夜来临的时候有一双手臂抱着我,上学的路上有人陪我,回家有妈妈做的可口的饭菜。受委屈的时候有人听我倾诉帮我化解。千言万语想对你们说,最终就汇成一句话,爸爸妈妈我想你们,你们也想我了吗?

  有时候我在你们眼里可能有点离经叛道,有些做法可能连我自己都不能理解。我只是想博得你们的关注。记得那年我生一场病,你们一直陪着我,给我买好吃的,给我讲故事。虽然病痛一直折磨我,但是我还是很开心。希望你们能理解我的离经叛道,毕竟在我心智不成熟的时候,没有人引领我去正确的方向。我们相处的时候可能会有很多摩擦,我希望你们可以多给我一点耐心,造成这个局面的不是你也不是我,是社会的无奈。

  曾经你问我要不要妈妈再给你生个弟弟,我说不要。因为我不想让我经历过的再让他经历一遍,那是一种历经磨难的心灵成长。我知道它有多么可怕。如果你没有时间陪伴,没有心力培养,还是不要轻率的下决定。因为这样的生活真的太难了。

  心声的作文 篇17

  “谁言寸草心,报得三春晖?”春日温暖的太阳,无私地将自己所有光热都倾泻给了那细微的小草,金色的阳光无微不至地哺育着小草茁壮成长,这岂是能用语言来回报的。

  “多喝点儿蜂蜜水,对胃很好的。”

  “哎,今天考试的东西带齐了吗?别紧张,放轻松就好……”

  “够了够了!太罗嗦了!”我一把夺过母亲手中的书包,不耐烦地按着电梯门的按钮,将那一张挂满了希冀与担心的脸庞隔绝出视线,如释重负地叹了口气。

  瞧,这就是我那位妈妈,典型的“唠叨”老妈,最常说的便是“好好学习”,一点儿新意也没有,听了十多个年头,倒背如流,可她呢,依旧孜孜不倦地播放着那早该更新换代的录音带,要我说啊,这21世纪,最流行的应该是这一句——“嘿,宝贝你缺钱吗?我给你点儿吧!”妈妈年近四十,没有什么不良癖好,唯一热衷的就是望着我傻笑,将小时候的趣事翻来覆去地讲,笑得“见牙不见眼”的,仿佛我就是一完美的作品,而她这位大家一生便雕刻了我这一件宝贝,似乎只要瞧着瞧着做梦也能笑出来。将我从她背后拖出来,对着她那些好姐妹们开始介绍,这是我家的女儿,嘿嘿……笑得那叫一个欢喜啊,或像一中了头奖的老太太。

  我从小就有一特伟大的梦想,就是我这只毛猴哪天也能翻身做回主人,你想啊,哪天能自己做做主,不用再天天听唠叨、对着一“老太婆”,那岂不是连神仙也羡慕的快活日子?

  大约是我虔诚祈祷感动了某位神仙爷爷,当妈妈说要出差三个月时我差点没有一蹦三尺高,可是……咦,这也太不对劲儿了,没了这录音带,我老忘这忘那的,挨了不少骂,心里仿佛有一疙瘩在哪儿堵着,忒不对头了些,我怎么开始想念那位四十岁的“大妈”了吗?难道她从远方给我这只毛猴子念了紧箍咒?

  ……好吧,我承认我离不开这老掉牙了的录音带,虽然,偶尔有那么一点点的烦,也在心里小声地祈祷哪天能再过快活的日子——嘘,小点儿声,千万别给那位大神听到了!

  母爱,落在真切的生活中,就变得琐碎了起来,有争吵,有厌烦,但这些都只是小小的插曲,虽然说我这小寸草无法报得那金灿灿的阳光,但是,我希望有一天我也能长成参天大树,高到宇宙,来庇护我这可爱的“金太阳”。

  心声的作文 篇18

  我今年十二岁了,快上六年级了,是一个留守儿童。

  爸爸、妈妈外出打工有两年没回过家了,他们也很少打电话回家,因为电话费太贵。可是我很想念他们,虽然脑海中只有他们说的“好好学习,不要贪玩”。他们是不是渐渐把我遗忘了,我似乎感觉不到他们对我的关心和爱了——我常常这样想。

  我的生活紧张而又忙碌。早晨六点钟起床,洗漱完后上学。因为从家到学校的路有点远,我赶到学校后,班里大多数同学已经到了,他们要么谈论新看的电视剧剧情;要么补还没做完的家庭作业;要么在教室里打闹一会儿。我也不例外,和他们胡闹一会儿,再等待铃声响起,老师来到教室。

  课间休息的时间对我来说远远不够,因为我的利用时间把中午要做的作业赶上。早晨放学后,同学们能吃上热腾腾、香喷喷的饭菜,可我还得自己煮饭、炒菜,等我吃完饭、洗过碗,下午上课的时间也快到了,我又得往学校赶。下午放学后,我还得如此反复:回家煮饭、炒菜、洗碗、做作业。我就像是一个旋转的陀螺!晚饭后空闲时,我常坐在院子中央看着满天的星星发呆:我多想和其他孩子一样,有爸爸妈妈守护在身边,有他们的疼爱,能和他们一起玩乐,再躺在他们怀中撒娇……

  记得爸爸妈妈刚离开家的一段时间,我天天哭,上学也总是没精打采的,夜里害怕时总把被子蒙到头上,我多希望这样的日子快点结束,那时,我甚至有一点仇恨爸妈,他们这么狠心,难道不爱我了吗?终于,我的学习成绩一落千丈!老师了解到情况后,鼓励我要坚强、学会克服困难,还给了我更多的关心和帮助,同学们知道后,也伸出了援助之手,我不再孤单!我要学会成长!

  转眼间,两年过去了,虽然这两年中我缺少爸爸、妈妈更多的疼爱,但我觉得自己坚强了许多,我会记住老师说过的话“磨难是成长中的一笔财富。”继续努力学习,也希望爸爸妈妈早日回来。

  有多少个像我一样留守的孩子?他们也一定渴望得到爸爸、妈妈更多的爱和呵护吧!我想对他们说:“我们生活在同一片蓝天下,我们一起成长!”

  心声的作文 篇19

  晚风习习,我独自一人走在回家的路上。放学了,同学们都回家了,原来喧闹的教学楼此时却是鸦雀无声,寂静得有些沉谧。西落的残阳正展开了她那蒙娜丽莎的微笑,把橘红色的余辉温柔地撒向大地。这一切美得让人陶醉,让人惬意。

  忽然,我停下了前进的步伐,发现脚下有只白色的纸飞机。要弯下腰,把它捡起来,轻轻地捧在手心里,笑了。多熟悉而陌生的纸飞机啊,我们久违了。我掷出手中的纸飞机,思绪跟着它一起飞,飞回了我的童年时代。

  那是我上小学的时候,每当放学的时候,我总是第一个抓起书包冲出教室的女孩,把还没喊下课的老师远远抛在后面,任老师在后面追喊也不回头。因为,我可是要赶着去我们的小基地玩呢。所谓的小基地其实也没什么,那儿只是一块别人农忙秋收后的空旷的田野。我和邻居家几个要好的小孩经常在放学后经常呼朋引伴到那儿去玩。

  每次放学后,我们都不会马上回家,而是背着书包直奔小基地。我们几个来到田野时总是二话不说地放下书包,然后又不约而同地从书包里取出美术纸,再拿出自己的笔在纸上写写画画,最后折成一只纸飞机。每个人在制做自己的飞机时都是专心致志的,比上课听老师讲课时还要认真呢。我们折出来的飞机都是不一样的,就像我们每个人都有不同梦想。折完了飞机后,我们会来个“飞机比赛”,就是每个人都站在田岸上,等裁判员发号施令后就掷出纸飞机,看谁飞得更高更远……

  那个时候,纸飞机对于懵懂的我们来说就像是一只梦想鸟一样,它可以载着我们的梦飞向光明和未来。我们把自己的梦写在纸飞机上,把自己的梦画在纸飞机上,然后让纸飞机载着它们飞起来,向着广阔而蔚蓝的天空。

  光阴似箭,一转眼我们都长大了,懂事了。可是我们心爱的纸飞机却被时光悄悄带走了。我多么相念那时玩得灰头土脸的“小泥鳅”啊,无忧无虑,快乐自在。而现在呢?每个人都变了,从童年时的天真变成了长大后的认真。这一切,挺让人感慨……

  我看着飞走的纸飞机,望着逝去的时光,笑了,只是,有些黯然。

  心声的作文 篇20

  迎春花,在我们的生活中随处可见,那你可曾知道,娇小的她也拥有自己的独特之处?我侧耳倾听,细细听她讲述着自己的心声……

  窗边上,一盆小巧的的迎春花不知什么时候已张开了花瓣,娇小的花瓣先是被精雕细琢的玉,晶莹透亮。嫩黄的花瓣经过阳光雨露的润泽,犹如宝石般闪闪发光。阳光挪移着,软绵绵的花瓣摇摇欲坠,却迟迟不肯掉下来,似风中那一位位能歌善舞的仙子。片片花瓣在春风中倾吐芬芳,漂拂的裙裾在空中飞旋、荡漾,并泛起一阵阵的涟漪。以往只能在风拂过水面,才能目睹这美丽的景色,竟在这迎春花上渐渐呈现出来了。春风吹拂,涟漪荡漾,似梦如幻,恰似童话中的那样,绵绵不断的展现着这份不一样的美丽。

  我静静地享受着这份美,心里不禁为这娇小的迎春花的美震撼了。想不到这朵小小的迎春花,也能展现出这震撼人心的美。因为个子娇小的她,不比玫瑰深受人的喜爱,不比月季花拥有那缤纷色彩,也不比那桂花香飘十里和沏人心田的芳香,更不比牡丹花般妖艳。但就是这样简朴的她,用真实的自己绘出了自己的美丽。是啊,外表固然重要,但与心灵的美比起来,却只是空虚的外表罢了,也只是一件暂时诱惑人心的美丽,日复一日,年复一年,一旦时间久了,不也觉得厌倦了吗?因此,只有像迎春花一样从发芽到枯萎,从枯萎又化为泥土哺育别人,这一个接一个的自然循环,她仍旧笑着经历。”的心灵上的美,这才是永恒的,就像“迎春花”这个名字一样,用美好的心态迎接美好的事物,带着美好的心态迎接春天的来临。

  而人的生活中,又何尝不是这样呢?有的人被华丽的外表蒙蔽了自己的双眼,所以活得很痛苦。而却不知道,光鲜的外表并不重要,重要的是在生活中活出真实的自已,哪怕人生的路充满荆棘,只要坚持到底,只要怀着一颗对任何事物都抱有美好的期盼的心,接待美好的生活,去创造美,去发现美,这才是最好的生活。没错,生活是甘苦的,有挫折,有挑战,但却是这样,越是要去面对,在苦中挖掘出甜!

  此时此刻,我细细体会着这美,细细体会着生活……

  心声的作文 篇21

  或许,两个月前你问我,喜欢上学吗?我会毫不犹豫地告诉你:当然了。以前,天真的我总抱着读书是天下最美的事的心态来学习。我总认为上学既不用帮妈妈做家务事又不用听奶奶唠叨,在课堂上又可以遨游书的海洋,仿佛身临其境各个旅游名胜,简直贼棒!然而今天却希望自己不用上学。

  记得开学那天,我兴高采烈地在名单中搜寻我的名字,由于个子太小的我在人群像蚁的名单前总是占不到好风水,无奈看见一间教室的门开着,便跑去里面坐着,原本想等人少点了再去看,但却遇见现在的班主任,她问我叫什么名字,我便说了。原本想:这回死定了,进了别人的教室,赶紧溜吧……待我起身想逃时,她却说:“快上课了,你去哪?”啊!?她的意思是说我在这个班级吗?“老师,我是在这个班级吗?”“嗯。”那,太爽了。终于不用再奔波了。我便和新同学拉风了……

  随着各门功课渐渐拉开了帷幕,作业也渐渐多了,光是语、数、英三门学科的作业和需要掌握的知识便使我头晕了!原本还想说又可以玩一学期了,作业又可以晚自修做了,可天不如人意呀,偏偏晚自休又要开新课,所以作业就得靠自己挤时间出来做了。听同年段的其他同学说,他们既不用晚自修也不用星期六上课,真的好羡慕他们!或许,当你晚上从我们家前走过时,透过依稀的月光你会看见一位女孩正在伏案潜读,那就是我。因为身边都是强将,我当然也不能不战而败了。

  但,有时看见同学们在玩耍我就好想和他们一起玩。记得有一次看见几个同学在打羽毛球,他们打的是1:2的比赛,看见球向我们女同胞飞来时,不禁喊出“在左边”,当她们赢时,为她们欢呼;当她们输时,为她们惋惜。忽闻身后一阵嘻笑,转身看见死党带着略讽刺的语调问道:“您赢了没有?”我一阵苦笑回到了位置上……

  石缝中的小草多么渴望温暖的阳光,笼中的鸟儿移么期盼湛蓝的天空,而我多么希望自己生病,因为生病,我就可以稍微放松下了。

  但,我想即使我生病了,我也不会放松学习吧。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。雏鹰会在蓝天上翱翔,花朵会在阳光下伸腰,而我会在生活中奋进!

  心声的作文 篇22

  天空大叔刚刚送走劳累一天的太阳公公,便又迎来了冰清玉洁的月亮婆婆。可爱的小星星们调皮地眨巴着圆溜溜的小眼睛,手舞足蹈,你追我赶,玩得可开心啦!突然,他们听到了从一个遗失箱里连续发出的声音——

  “现在小朋友的家庭条件普遍较好,其中乱花钱、爱浪费的小朋友也不少。我在一个小朋友身边还没呆到一个月,就被无情地扔进了遗失箱里。一位老爷爷心疼地拣起我,多次提醒那位小朋友领回我,可他就是置之不理。更可气的是,还硬缠着妈妈又给他买了支新的!”这是钢笔老哥的声音。

  “以前,我和乒乓球是亲密的伙伴,我们通过团结协作,为小主人争了不少光。可如今,他竟然嫌我旧了,把我扔进了垃圾筒里。幸亏有位勤俭的阿姨发现了我,才把我放在这遗失箱里。要不然,我早化成了灰了……”这是乒乓球拍老弟的声音。

  “是啊,现在生活好了,有些小朋友就不爱惜物品啦。这不,我才被用了二分之一就被扔掉了。最好还不是好心人带我来到了这里!”这是铅笔大姐的声音。

  “有的小朋友不爱惜东西,是大人惯坏的。比如我,不仅样式新颖,还绣着美丽的花边,可小主人的妈妈嫌弃我,又给他买了块新的。所以,我就被抛弃了!”这是手绢小妹的声音。

  失物们一个接一个地诉说着自己的不幸。最后大家举手表决,一致同意:请钢笔老哥执笔,以遗失箱里全体失物的名义,给天下小朋友写一封公开信。信的主题是:如今的生活虽然越来越好了,但艰苦朴素的传统美德绝不能丢。

  小星星们把听到的话语详细告诉了《萌芽报》的小记者夜莺。第二天,《遗失箱里的声音》一文公开见报了。

  那些平日里大手大脚爱浪费的小朋友看到了这则新闻,惭愧地低下了头。他们暗下决心,一定改掉身上这些坏毛病,做个勤俭节约的好孩子。

  那些平日里不注重引导孩子勤俭节约西的家长看到这则新闻,心中充满了感激。他们表示,这个提醒很及时,“节约光荣、浪费可耻”应成为社会共同的声音,一定“从我做起、从小事做起、从现在做起!”。

  心声的作文 篇23

  因为父亲的外出打工,突然没了父母的陪伴,从此少见父母身影,少有父母的音讯。陡然感觉这个世界上缺少了一种不可替代温暖与保护。再不得不品尝生活的某些苦与痛之后,一颗本来还很幼小、稚嫩而且总是在期待父母百般呵护与关爱的心,便开始变得渐渐敏感、自怜、自卑起来。我也是一名留守儿童,我认为我们留守儿童,应该在这这种生活地磨练中,学会适应,学会改变,学着用自己的力量振奋自己的精神,增强自己的斗志,活出一个感恩、自豪、快乐、精彩的自我。

  首先,作为零售儿童,我们应该感恩。是母亲十月怀胎生育了我们,是父母强忍离别的痛苦外出艰难谋生养育了我们。正是因为有了他们在外面的千辛万苦,才有我们现在的学习和生活条件。我们的父母,是最勤劳的父母,是最坚强的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜样力量的父母。我们应用勤劳和刻苦来报答他们。

  其次,作为留守儿童,我们应该自豪。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”我们自豪,因为我们拥有同龄人最顽强的品格。虽然我们过早地继承了分别的痛苦,但是,对父母少仪份依赖,旧多了在困境中的磨练。我们自豪,因为我们是祖国建设的特殊贡献者。是我们牺牲了宝贵的父母亲情,牺牲了本应当享有的关爱呵护,成就了祖国伟大事业。最后,作为留守儿童,快乐留守是我们的责任。快乐,是我们与生俱来的权利。没有父母在身边的留守生活,会使我们感到伤心。但是,快乐会使我们有所获得。那么,再苦再难,我们都应绽放处自信的笑容,活的精彩。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”没有父母在家的留守生活,是我们经受生活磨练,奠定人生远大思想的最好开端。就象再春节晚会上几个留守儿童说;“别人和我比父母,我和他们比明天!”我们要以勤奋比明天!以坚忍比明天!以责任比明天!以百折不挠的斗志明天!我们要以坚定的信心,勤奋的学习,独立的生存能力,融入快乐的校园中,和同学们共同快乐成长!

  心声的作文 篇24

  我有一个十分严厉的爸爸。

  记得有一天,爸爸的基金跌了,他的心情非常不好。在吃饭的时候我感觉有些不舒服,身子稍微动一下,作以调整。不幸被爸爸看见了,他就大声吼起来,那分贝绝对不比火车的长鸣逊色:“你身上长跳蚤啦,吃饭都不老实。”在爸爸的绝对权威下,我只有把眼泪咽了下去,低头闷闷吃饭,这又被爸爸看到说:“你长大想成驼背啊!”我委屈的立即挺直腰继续吃饭。这时我真想对爸爸说:“爸爸,请您让我吃顿安心的饭。”

  爸爸的严厉还不只这些:每年寒暑假,爸爸就让我学这学那,什么画画、三星级口语考试、书法、钢琴考级等等等等。每周六还要让我学跳舞,说小姑娘跳舞身材好。寒暑假和周末应该是我休息的时候,可我却要学这么多的东西,经常是刚学完一个又要去学另一个,累的上气不接下气。这时我真想对爸爸说:“爸爸,请您让我有一点休息的时间,不要让我过得这么紧张。”

  每当我看见别的小朋友在外面玩的时候,我就会跟爸爸说我也要出去玩,可是爸爸只有几次会答应,那是他心情好的时候,要是心情不好就会说:“先练琴,练完琴再来跟我说。”我只能失落得去练琴。练好琴,天都已经黑了,就算爸爸同意也没人玩了。他很少带我出去玩,每当看见别人的爸爸带着孩子出去玩时,我都很羡慕。这时我真想对爸爸说:“爸爸,请您给我一点自由的时间,让我跟同龄的孩子多玩一玩吧。”

  当您难得带我出去时,每当过马路,您总是在绿灯还剩几秒的时候带着我穿过去,而且有时还不走横道线,当我说您后,您总会说:“我知道了,下次不会了。”然而您总是会犯同样的毛病,总是改不了。当您每天早上开车送我去上学时,在绿灯还没亮的时候您就准备走了。这时我真想对您说:“您不要总是横穿马路,这样很危险,难道您就等不及这几秒钟么?有时这几秒钟就是车祸发生的时刻,到那时您后悔也来不及了。”

  爸爸,我好想让您摸摸我的头,当我有了进步时多鼓励我,给我信心!好想有慈爱的爸爸!

  爸爸请您多对我笑一笑吧!

  心声的作文 篇25

  廖小云是一个自闭的女生,在班上不起眼,老师也不喜欢,成绩又不拔尖,又没有其它什么特长。

  其实,她也是有长处的,只是她不愿展露出来。上帝对任何人都是公平的,没有一个人是十全十美的,也没有一个人是一无是处的。

  新学期来临,廖小云换了一个班主任,她叫杨洋,教语文。小杨老师是一位非常好的老师,她理解孩子,懂孩子,会用小孩子的眼光看事物。

  杨老师注意到了廖小云,发现她很爱阅读。杨老师上课经常提问她,因此小云上课专心多了,语文成绩也提高了许多。杨老师利用廖小云爱看书这一点,循循善诱,廖小云的阅读水平提高了,阅读常常得满分。

  但是廖小云在班上总是默默无闻,没有一个朋友。于是,小杨老师找她谈心。杨老师对她说:“小云啊,你能说说自己的心里话吗?”小云说:“没什么好说的。”“怎么会没话说呢?”杨老师停了停,又继续说,“你在班上很少跟人交往,不和同学玩。日记也写得很简单,每天都一个样。”“可是老师,这日记本来就没什么好写的嘛。每天都一样,除了吃饭上课睡觉,还是吃饭上课睡觉,有什么好写啊!”杨老师开导她:“其实生活中有很多事值得我们去发现,这就要看你有没有做生活的有心人。你看王丽同学把她跳皮筋的事写得多精彩啊,跳皮筋不就是一件很小很小的事吗?”

  廖小云听了杨洋老师的话,试着和同学们玩,廖小云很快就有很多朋友了,她变开朗了,日记也不再单调了。小云很明显地进步了。这一切都该归功于谁呢?当然是杨洋老师了。是她,打开了廖小云的心窗;是她,引导廖小云进步;是她,用爱滋润廖小云的心田;是她,关怀廖小云的成长。

  9月10日这一天,小云捧着一束鲜花,悄悄来到杨老师办公室窗前。桌子上放着未批改完的作业,旁边放着一个笔筒,廖小云将鲜花插进笔筒,那一束鲜花包含了小云对杨老师的爱与敬佩,廖小云能遇上她是多么幸运啊,正因为她,廖小云才有了今天,那一束鲜花代表了廖小云的心声:

  杨老师,谢谢您帮助我进步,老师,您辛苦了!

  心声的作文 篇26

  自心声由自在的快乐,是我心中最渴望的。盼望着,盼望着,经过一周的辛苦奋斗,快乐的周末终于来到。我就像放飞心情的小鸟,又可以在阳光下自由自在地飞来飞去,瓦蓝瓦蓝的天空下,是一望无际的原野,空气中夹杂着泥土的芳香,猛吸一口,啊,真让人心旷神怡。

  快乐的心情总是短暂的,“天有不测风云”,爸爸的整天唠叨,妈妈布置下的作业,像无情的丝线,将我这个正飞得起劲的风筝拉回了牢笼。我简直成了被父母困在笼子里折了翅的笨鸟,除了学习什么也不能做,我苦恼,我难受,我烦透了,心里仿佛有一堆乱草在争吵着要钻出来;又像一团团乱糟糟的线理都理不清,面前的书是翻了几页,可我什么都没看进去,我心里正愤怒地责问:“上帝为什么将我的人生布置了重重危险,他为什么根本发现不了现在的情况。”

  究竟我今天为什么这样心神不宁呢?老爸,对,就是他惹的这件事。昨天,爸爸说好答应今天给我看电影《丛林大反攻》的,可今天偏偏说什么下个星期要中考,要好好复习,不能分心等等,不让我看了,我能不气愤,这就引起了一场唇枪舌战,我振振有词地说:“玩在尽情地玩,学习要刻苦地学习,这样你的生活才充实。你懂不懂?”固执的老爸就是不听,还教训了我一顿,这话可是伟人们说的呀,大人难道不听伟人的话?还有大人们怎么就不说他们自己的缺点,还有他们好似总是这个家庭的主角,什么都能控制,就连我的快乐都可以被他们无情地限制,我们就不是人吗?

  大人、小孩有什么区别,大人不就是长大的小孩么?大人和小孩谁是王?这是谁设定的?为什么大人能控制小孩,小孩就不能控制大人呢?我渴望的快乐什么时候才能够回来呢?到那时就是“小鬼当家”了,全世界都是小孩子的,我们不用学习,整天玩,想干什么就干什么。这样一来,超市乱了套,学校里教师不像教师,学生不像学生,公路上小孩子横冲直撞,把交通规则忘到了九霄云外,交能全堵了。

  小孩子不学习,慢慢身上长了毛,弯着腰走路,又变成猴子了……这可不行,看来还得听大人的话好好学习吧,我重新拿起书读起来。

  心声的作文 篇27

  我是垃圾,一个没有人喜欢的东西。

  我诞生在福建的一家工厂里。我来到世上不久,一支喷枪就瞄准了我,在我的胸前喷上了一个大帅哥,旁边还有他龙飞凤舞的签名,他应该是个名人吧。我正想着,不知不觉间,就被机器装了香气扑鼻的番茄味薯片。过了一会儿,我见到了出生以来的第一个生物———位工人。他熟练地把我封口,装箱,装车。我和许多同胞挤在灰暗的箱子里,聊天。我根本没有料到我很快就会变成垃圾。

  我在暗无天日的地方颠簸了大约半小时,被运到了一家街边的小卖部。一个蹦蹦跳跳的小男孩把我买走了。他吃得很快,两三下就吃完了。他的眼睛往我里面看了看,确认已经吃完,就将我随手一扔,舔舔手指走开了。

  我随风飘荡,开始了我的旅程。不知道飘了多久,我降落到了一条小路上,一个小孩子摇摇晃晃地走到了我的面前,打了一个趔趄,摔倒了。这个小孩子的爸爸忙跑过来。“原来是你这个垃圾害我家宝贝摔跤的,小宝贝别哭,爸爸这就把它扔掉。”说完,就将我扔进了臭水沟,那臭气熏得我几乎晕了过去。我在臭水沟中漂流一段时间,看到了许多垃圾同胞聚在一起,我十分高兴,“久旱逢甘霖,他乡遇故知。”嘛!我赶紧过去和同胞们团聚。突然,有人把我从臭水沟中捞了起来。我不知道等待我的是什么……

  “爸爸,我们为什么要把垃圾埋起来呢?”一个稚嫩的童声说。“小亮,你还小,不懂。它们是垃圾,会污染环境的。来,我们把它们埋起来。”一个中年男子的声音。我还没有认清这个世界,就被两个人深深地埋进了土里。

  不知道过了多久,我身上的图案早就消失得无影无踪。随着时间的推移,我终于幻化成水,以蒸汽的模样升上天空,以雨水的模样结束我的一生。我本以为清澈透明的我终于可以解脱了,没想到,正当大地即将拥抱我时,人们传来一阵尖叫声“不好了,‘空中杀手’——酸雨来了,大家快逃啊!”我没有想到,我的命运竟然是如此悲惨。

  人类啊!你们把我制造出来,能不能听听我的心声呢?我和你们一样,需要朋友,需要一个“家”。希望你们以后不再乱扔垃圾,这样做既污染了环境,又让我四处漂泊,无家可归。

  心声的作文 篇28

  又是一夜无眠、又是一曲无休、又是一江愁水东流不止。

  深院梧桐旁,西望着夕阳渐渐落下,听着那凄美的歌声好似在为他祈祷。一夜夜的失眠,月光肆意的洒在他的脸上。他与那对故国的思念伴着一杯美酒坐在窗边,希望有人能听见他的心声。

  剪不断的离愁,理还乱的思念,昔日的他还是高高在上的天子,今日他已变成了亡国的囚奴。

  落笔,提笔间,被锁住的清秋早已溜走,而他也已变成了一个英俊成熟的男人。青春已经逝去,可是那似春水的愁恨不停徘徊在他的身边。英俊如何,成熟如何,在世人眼中他不过是一个亡国君主。

  那清冷的宫殿里传来了一阵阵熟悉的歌曲,那美丽销魂的人儿已经泣不成声。他们相隔不远,但却只能用音乐传递自己心的声音。那几篇孤零零的芭蕉叶,懒散地挂在树上,夕阳依旧是那么美丽,旧时的宫殿又呈现在他眼前,雕栏玉砌应该还在,但是那朱红的色彩也许已经掉落。是又怎样,还不是被人占去!春花秋月的日子何时爱能停止,那满腔的愁苦何时才能吐露。

  毛笔从他的手中滑落,他的生命也即将结束,一首《虞美人》唱出了他的心声,也唱止了他的生命。在冷宫中,在夹杂着寒冷的水分子的空气中,传来了那陌生而又熟悉的唱曲。一场刺杀即将开始,而他也即将停止呼吸。

  相见欢?相见又怎会欢乐。生活在勾心斗角之中,落泊于黄叶飘散之时。离开人世,最后听见声音竟是笑,美人也随他逝去。飘散在空中的香味久久不肯离去……,人们只当他是一个亡国的君主,可又怎了解他的心声?他不想当皇上,他不想在万人之上,他不想被万人注视,他只想平淡地走完他的一生。但他的才能受他的父亲喜爱,他是注定要成为皇上的。

  无人听见他的心声,无人愿意去聆听他的述说。他只能把自己的喜、怒、哀、乐全部浸透在诗中,他是诗的化身,诗的灵魂,只为表达自己的心声。

  我听见了,听见他在说,他说他不是皇上,他只是一个普通的诗人,他说只有诗,才能听懂他的心声……

  我静静地坐着,静静地品味,听!我听到了他的心声……

  心声的作文 篇29

  地球姐姐和月亮妹妹在阔别多时后,又聚在了一起,聊起了她们共同关注的话题。

  “哎哟哟,哎哟哟”,地球姐姐发出一阵阵痛苦的呻吟声。“怎么了?地球姐姐。”月亮妹妹问。地球姐姐强忍着疼痛说:“人们现在越来越不爱惜我了,他们乱砍树木,污染水资源,还……”,“哎哟”“怎么了?又怎么了”,月亮妹妹焦急地问,“他们又在砍伐树木了,害得我浑身疼痛。”地球姐姐痛苦而又无奈地说。

  月亮妹妹同情地说:“我理解你的难处,其实你的痛苦远不止这些:因为乱砍树木,造成水土流失,加上大气污染,最终使得气候变暖,海平面上升,地球姐姐面临被淹的危险……”,说到伤心处,月亮妹妹泣不成声,甚至还有些悲愤:“一亩树林每天能够吸收67公斤的二氧化碳,放出49公斤氧气。

  一亩树木一年可收各种尘22~60吨。一亩树木一个月可以吸收有毒气体4公斤。一亩有林地比一亩无林地多蓄水20吨。一亩防风林可保护100多亩良田免受风灾。森林是地球姐姐的天然氧吧呀。这么多的好处难道人类都不知道吗?这样肆无忌惮地毁坏森林,不是人类自己和自己过不去吗?”月亮妹妹越说越激动,“可不是,不知妹妹是否注意到,近年自然界灾害发生的次数有不断增加的趋势,而且对我的伤害也越来越大。真不知道这种伤害何时是个头?”“是啊。”姐妹两个的手紧紧地握在一起,目光里充满了忧伤,仿佛在追忆过去的美好时光……

  过了许久许久,姐妹两个坚定的目光交织在一起,对着未来大声呼喊:

  假如有一天,人类能够“知一片绿在脑海”—-以“绿色,生态,文明”为主题,积极主动地学习绿化的相关知识,理解倡导生态文明的重要意义;

  假如有一天,人类能够“创一片绿在身边”——为自己种一棵希望之树,与朋友种一棵友谊之树,为集体共种一棵团结之树;

  假如有一天,人类能够“存一片绿在心田”——不使用一次性木筷,节约每一张纸,用手帕代替纸巾,将“绿色观”念化为一种生活的态度,为森林减少一份压力,为世界增添一点美丽;

  假如有一天……

  这声音穿越时空,在浩瀚的苍穹中久久回荡……

  心声的作文 篇30

  再一次回家的时候,我就不能再吃你烧的饭、享受你炒的美味了。母亲说,你为了给我们家多挣些钱,前几天已经跟叔叔去了天津,和一些全都比你大的人去外地打工。弟,那一天晚上我的心情好久无法平静。看着空旷寂静的房屋,却见不到你熟悉的身影,我不由鼻子一酸,流下泪来。

  在以后的日子里,我总是在恍恍惚惚中看到你朦胧的身影。我仿佛看见你正汗流浃背地和一些大人们一起干活的情景,心中不由一阵难过。有一次回家,你还没有回来,我独自一人走进你我的蜗居,怅然良久才沉沉睡去。半夜里我忽然发现你回来了,长高了,也长胖了,脸上露出了亲切的笑容。我高兴极了,正想上前和你说话,却突然被一阵轰隆隆的雷声惊醒,我才发现这只是一个梦,你根本没有回来。外面不知什么时候已下起了雨,雷鸣电闪,哗哗哗一片。一次次的闪电照亮了你我的小屋,屋里的一桌一椅依然如昔,而你却远在他乡,弟,那时候,我多么希望你能早些回来呀……

  又一次回家,叔叔回来了,而你却没有回来。母亲告诉我,你从塘沽给家里捎来了300元钱。母亲沉重地说,你先是在天津干活,后来天津没活了,你就同叔叔去了塘沽。你还小,活儿又太重,每天晚上还要受苍蝇那么大的蚊子的“叮扎”。叔叔说这几个月你比以前瘦了许多。他说你刚到塘沽的时候还找不到工作,只歇了三四天,就闲不住了,非要再回天津找工作。可是等到找到了工作,你却病倒了,你的嗓子忽然疼了起来,最后竟哑得说不出话来。叔叔给你买了点药,你刚好了一点儿,就又开始干活。

  母亲还硬咽着说:平常干完活的时候,你就躲在房里不敢出去。你才15岁,因为年龄小,没有身份证,所以轻易不敢往外跑。叔叔说,在这几个月里,你总共只用了50元钱。叔叔劝你多买件衣服,而你却只买了几本书和一个收音机……

  我禁不住热泪盈眶了。啊!我亲爱的弟弟,我欠你的实在太多太多。你如果不辍学,我想,凭你的聪明和智慧,一定能考上高中的。你是那么热爱读书,然而你却毫不犹豫地辍学了。为了我,你抛弃了你的理想,把你对学习的渴望深深藏在了心中。弟,今生今世我该拿什么来报答你呢?

  心声的作文 篇31

  风和日丽的下午,书声朗朗,大地颤抖......天空仿佛裂了,海仿佛枯竭了,而我这小小的生命,仿佛也即将逝去......

  我聆听着英语老师银铃般的声音,粉笔还在黑板上唧唧喳喳写个不停。忽然几缕泥沙洒落,继而天昏地暗,大地颤抖。醒来时,老师、同学都宁静的躺着——是睡了?还是——死亡!忽然觉得身体轻飘飘的,就像童话里化为泡沫的人鱼公主,身体逐渐透明......我后悔,为什么?为什么我会吓得瘫软在地上,而不是临危不惧,从而保全自己的性命?为什么我不多阅读关于地震知识的书籍?......

  妈妈,别哭,我去了天堂,随着地动山摇的一声巨响,我看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。妈妈,别哭,我去了天堂,只是舍不下我曾经的梦想,帮我把漂亮的书包好好收藏,我听见废墟里姐姐书声朗朗。妈妈,别哭,我去了天堂,不再淘气也不愿让你心伤,我会牢记住你微笑的模样,来世我还要依偎在你温暖的怀抱。妈妈,别哭,我去了天堂,有灯光的生活总有希望,睁开眼我要看你活得坚强,你的爱把我的路照亮。

  亲爱的小伙伴啊,你们要认真学习,用知识守护生命,不要像我一样,被地震夺去了生命才知道后悔,你们要坚持,不到最后一刻决不放弃生命;你们要团结,一切困难都渺小......还记得吗?温爷爷在第一时间赶往救灾现场,在余震不断的现场忙碌着,在殷殷目光中闪着泪花......还记得吗?那一振震,使多少颗希冀的心破碎,那空洞的眼神,让人看了都十分心酸......还记得吗?那位不慎跌落山沟的女孩——李中俊,在错过父母、乡邻的三次寻找后,依然坚持不懈,坚持了七天七夜。渴了,喝岩壁上的露水;饿了,吃那很难入口的树皮。终于,她重见天日......

  生命是我们共同膜拜的元素,一生仅有一次。灾难来临时不能怯懦,要用所学知识拯救自己,在灾难面前永不低头。让上帝知道,有一个民族,永远不向灾难低头;让死神知道,有一个民族会竭尽全力,从他手中创造一条条生命的奇迹!

  坚持到底,我坚信,明天的日出属于你们!

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