在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的那次我作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那次我作文600字 篇1
曾经，我是那个依偎在妈妈怀里撒娇的胆小如鼠的“小屁孩”，遇到点滴小事也要父母代劳。但经历过了那件事，我长大了……
去年冬天，很冷，爸爸单位有了个新案子，得每天晚上去“蹲点”侦破，所以，偌大一个家，便只剩下我与妈妈两人了。
做完作业，已近9点了。我的脑中闪过一丝念头：爸爸不在家，我是家里的小男子汉，我已经长大了，该学会替家长分担了！
由于妈妈胆小，所以，以前爸爸的工作，我来做。我壮着胆子走下楼梯，摸索着把灯打开，将楼下的门窗认真地去检查了一遍，最后，只剩下黑咕隆咚的车库我未敢例行检查。站在门口，我几度踏进去又几度刹住脚步，心头剩下的一丝勇气也被眼前的黑暗带来的恐惧蚕食得一干二净。当我想到此时自己是家里唯一的小男子汉时，有一种力量注入了我的体内，我深吸一口气，伸出手，旋开门把，仔仔细细进行了一次“地毯式”检查。在确定一切正常后，才哼着小曲儿“班师回朝”，上了楼。悄悄拿出防盗器，按响了“设防”按钮，妈妈听到一声清脆的“嘀”声，从一大堆衣服中探出了头，丈二和尚摸不着头脑：“儿子，我还没有去楼下检查门窗情况，你怎么就把防盗设好了？”见妈妈还蒙在鼓里，我“扑哧”乐了：“妈妈，楼下的门窗，您就不用费心了，我已经帮您打理好了！”妈妈的嘴张了张，却没有发声，半晌，才露出欣慰的一笑：“儿子长大喽！”
躺在床上，我的心中涌动着阵阵波澜：长大，也许是一瞬间的变化，一个细微动作，一句温馨问候……长大，就会变得睿智，沉着，懂事；长大，就是生活中的与爸妈分担，渐渐由稚嫩转为成熟……
如今的我，已向成熟迈进，谈吐不凡，不再畏首畏尾，遇事不再逃避，我已经长大了！
那次我作文600字 篇2
学校组织过一次去区政府看影片。那次，我感动了。
看的影片是《隐形的翅膀》，那个故事非常感人。里面的女主人公志华，她刚刚考上高中，朋友们和她一起来庆祝。她们放风筝玩耍。不幸她的双臂被高压电击到了，失去了双臂。此时此刻，我为她感到悲哀。
后来，她因失去双臂，不能做很多事情。生活变得异常艰难。志华想回到学校，可是因无法写字做作业，学校无法接受她。她很自卑，于是，她想自杀了结性命。是父母的爱唤醒了她，她有了重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚做事，这是一件非常艰难的事情。没想到，她居然做到了，真是奇迹！过了几个星期，他妈妈差点被水淹死。幸好志华发现了。可是他不会游泳。他看见了一个年青人，才把她妈妈救回来。为了防止下次这样，志华参加残奥会游泳比赛。她以后每天刻苦训练。她的教练知道了她的背景，决定教好她。尽管是多么痛苦，她也坚持训练。在残奥会上，她以优异的成绩脱颖而出夺得第一名的好成绩。我真为她感到高兴啊！没过多久，志华的妈妈去世了，她的家人悲痛万分，志华又大声地说：“我一定会考上大学！”因为这句话让志华自信了很多。她天天刻苦学习，她的脚已磨破很多了，还流血了。不管是多么艰难，她都要完成她的承诺。不久，志华终于被大学录取了，她在无边无际的草原上大喊：“妈妈，我终于考上大学了！”这声音惊天动地，气壮山河！
我终于知道了导演为什么称这部为隐形的翅膀了。志华虽然没手臂，但她一对有翅膀，而且飞得很高很高。
那次，令我深深感动了。
那次我作文600字 篇3
那次我迟到了，空荡荡的站台里，只有我一个人含着泪，望着你离去的影子，我跑着，追着，却无法再见到你……
还记得那是在秋天。
“啊！”我惊叫着爬起来，满脑子，眼前都是你的背影——离开了，去往那遥远的海南。我擦干眼泪，坐起来，凄凉地望着窗外，看夜风吹过窗台。灯都熄了，显得格外宁静祥和，窗外黑得什么都看不见。看那凄凉的月亮，是你的脸庞；看那种冷清的星星，是你闪烁的眼睛；看那寂静的夜空，是你乌黑的头发……
幸好只是个梦，不过今天是个重要的日子，你将乘火车离开这里，我知道，这是长久的`分别。你和我约定，我去送你时，谁也不可以哭。我强忍悲痛，答应了。你和我相识了六年，我怎能舍得你呢？我怎能忘记你给我勇气的微笑，鼓励我的目光，我怎能忘记我们一起度过的每一秒的时光，每一次哭，每一次笑呢？
揣着送别的礼物，我乘车赴约。一路上，看那一片片落叶纷纷落了下来，我的心越发感伤。
突然车停下了。我缓过神来，堵车啦，大大小小的车辆，把街道围得水泄不通。我心里一惊，马上做出一个正确的决定，下车跑向站台。
我不顾秋风的肆虐，车水马龙；也不顾那落叶无尽的击打，我只噙着泪，狂奔着，生怕迟到了，见不到你。
我以最快的速度跑向站台，却愣在那里。
列车发动了，我心里猛地被一震，泪水夺眶而出。
这时我看到第二个窗口，是你，你的肩膀在不停的抖动——你哭了。我跑着，想追上你，但突然被绊倒了——那是一个盒子。
打开，原来是你给我的，是我们一起种的冬青的树叶，上面刻着三个字：勿忘我。
落叶纷纷落下，在空荡荡的站台里，只有一个迟到的男孩，噙着泪，紧紧攥着，这轻且重的树叶，伴随着汽笛声，呆呆地望着那列车开去的方向，在这凄冷的深秋里……
那次我作文600字 篇4
在我记忆的长河中，有许多事情我已经淡忘了，但两年前那次有趣的争论却令我终身难忘。
“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆的上课铃声，同学们都快步地走进教室，都安安静静地在自己的座位上。
语文不能老是面带笑容地走进了教室。讲完课后老师给我们做了一个小实验：先拿出一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的盆里，玻璃杯装满水后，老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？”
争论开始了，以余馨慧同学为首我们班的“女派”说水是不会滴出来的，以我为首我们班的“男派”说水会滴出来的。
只见余馨慧神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种情况下，杯子里水是不会滴出来的！”她向我发起了第一轮进攻，我也毫不示弱，眯着眼，说：“哈，是吗，虽然书上是这样写的——耳听为虚，眼见为实！”
余馨慧一听，急了，用她那天生的女高音大声地嚷起来：“不可能！水不会滴出来！”我十分沉着镇定地说：“那你错了，知道啥叫水落石出吗？”她也不甘示弱：“快投降吧，否则等待你门的就是孔夫子搬家——尽是书（输）了。”
就是这样，我们针锋相对，个个争得面红耳赤。终于，老师宣布了答案：只见她熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟，水没有滴出来，我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟，六秒钟，水，还没有滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地盯着杯子，希望水能漏出来，哪怕是一点点也好。终于，功夫不负有心人，纸渐渐支持不住，在水的压迫下，默默地低下了头。
“我们能胜利啦！”欢笑声，欢呼声，在教室里久久地回荡……
这次争论真有趣，我永远也忘不了这次争论。
那次我作文600字 篇5
在我的心里，总有一种羞愧的感觉，这件事会让我终生受益，也让我永远忘不了。
记得这件事发生在三年级，那天早上，我们班的数学尖子孙雨金，正在给同学们出数学难题。那时，我刚到教室，我心想：这有什么好威风的，要是我上台，我也会做！今天，我就在全班面前露一手吧，让那些“自高自大”的人瞧瞧，我金欣怡也不是好惹的。于是，我放下书包，径直走到黑板前，龙飞凤舞地写下了一个英文单词：pencil—case。然后大声说：“有谁能说出这是什么意思。”我用眼睛瞄了一下全班同学，下面立刻发出一阵骚动，有的人说：“没想到，金欣怡还有这一手。”还有的人说：“了不起，了不起，这么小的年纪就懂了这么难的英语，真让我佩服得五体投地。”我听了这些赞扬声，不禁沾沾自喜。我斜视了一下孙雨金，语文课代表王路平他们也都是目瞪口呆。体育委员、科学课代表肯定也不行。我不禁装做一个知识渊博的人，说：“这么简单的单词也不会，这也太笨了吧！”这时第一组的王芳芳站了起来，我心想：难道她会吗？再说她成绩也不是响当当的。可能是猜出来的吧？他对我说pencil—case是铅笔盒的意思，对吗。我极不情愿地说：“对。”王芳芳也在黑板上写下了一个英文单词：“book.”红着脸问：“请问你能说一下这是什么意思吗？”我心想：你看来想让我下不了台。我让你瞧瞧本大小姐的厉害。我随口说：“香蕉。”王芳芳立刻大笑起来，笑得泪水都出来了。下面的同学也是哄堂大笑，有些人还疯狂地拍了桌子助威。我听了像心中被刺狠狠地刺了一下。可我还是一团雾水。王芳芳这才说：“应该是书本的意思。”
从这次以后，我再也不敢卖弄自己的小聪明了。
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