孔子作文600字

2022-01-27 600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的孔子作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

孔子作文600字 篇1

  最近《百家讲坛》的收示率应该说是挺高的,易中天,纪连海,王立群,于丹这些名师也因此而"一炮走红",给现代社会生活在奔波、忙碌中的人都留下了深刻的印象.毕竟嘛,现代人的显着特点就是一个字--懒.每天坐在电视机前就能了解古代名人名家的生活和兴趣,何乐而不为呢?

  本人对《百家讲坛》也是非常喜爱的,毕竟嘛,老师上课时才不会讲那么多东西呢,而且作为一名理科生,对历史的了解就知之甚少了.平时都没什么什么时间,节目看得也不多,主要就是去年暑假看了看纪连海老师讲的"正说纪晓岚",当时就感觉到纪老师讲得太生动了,即使在困,纪老师都有办法让你笑起来.就那么听了几十分钟,对那一讲的记忆就已经是特别深了.搞得老爸都说,如果这儿有一位这么好的老师,干脆让我读文科算了。

  说了这么一大堆的废话,似乎真的和写此文的意图没多大的关系,不过终究是本人所想,也算是一个纪念.《于丹<论语>心得》是我在书店里瞎逛时买的,当时就是被封皮上的那画话所打动。

  初一的时候的第一篇文言文就是《论语十则》,老师介绍孔子时说孔子被尊为孔圣人,当时真的有点不明白,孔子是生活在几千年以前的人了,在他以后还有那么多的名人,为什么偏偏把孔子当作圣人呢?自从看了这本书后,对孔子真的是有一种慕名的敬仰了,觉得孔老夫子的确是非常了不起,在两千年前就能总结出两万多字这么有深度的语言,真的是好了不起啊。读完一小节后就特别地感动,觉得生活中的万象似乎都包纳了进去。在“处世之道”中,孔子说不论是什么不能太过亲密,即使关系再好,到最后也不能好聚好散。凡事都要有个度嘛,如果一旦超过了这个度,离灾难应该说就不远了吧。

  说了这么多,我自己都不知道自己在写些什么,看来作文水平真的是有待提高吧。不过大家如果有时间可以看看这些书啊。

孔子作文600字 篇2

  因为奥运会的原因暑假已经过去一半多了,我还是一直自己呆在家里,不能去游览祖国的大好河山,我在家里闷坏了,就向妈妈提议去孔子的故乡曲阜这一文化圣地,为什么去曲阜呢?因为它是伟大的儒家学派创始人孔子的出生地,是我国著名的历史文化名城,我想去体验一下它的古老悠久及文明,妈妈同意了。

  早晨我们一家人早早的起了床,迎着朝阳赶往曲阜,一进入曲阜一个巨大的用石头雕刻的孔子列国行的图像扑入眼帘,只见四匹骏马两脚高高抬起,黑色的鬃毛随风扬起,瞪大了眼睛,很有气势,孔子及其弟子站在车上,两手紧扶马车,聚精会神的看着前方,栩栩如生,让人感到面前的石像仿佛就是古代的至圣孔子,随后我们进入了市区,眼前呈现出了一排排古色古香的建筑,这里没有高楼大厦,四周全都是绿树,空气十分清新,转过一个弯后眼前景色大变,原本冷冷清清的街道现在变成了一条狭窄的小巷,一条古老的城墙展现在眼前,城门洞里人山人海,爸爸对我说:“这里不能开车了我们先做三轮车去孔林。

  我们坐上了三轮车,顺着小巷来到了孔林,一到孔林眼前出现了一个巨大的石门,上面写着几个大字:“万古长春”,这是乾隆皇帝亲自书写的,表明孔子留下的文化瑰宝将永远的传下去,永远不会凋谢,孔林的门前有许多棵巨大的松柏,听导游讲,两旁的树平均年龄都有一千年了,这是在孔子去世的时候栽种的,我忍不住赞叹:“这千年的古树就像孔子的学说一样常年碧绿,无论什么季节都会是一片绿色,让人们铭记在脑海里。”这是我们一家人曲阜之游的刚刚开始,我相信孔子的文明文化肯定会牢牢的'刻在我们的心中。

  ……

孔子作文600字 篇3

  阳光斜斜地射入竹林,小径上呈现出翠竹挺拔的身姿,微风轻轻地吹拂着脸颊。咦?这是哪儿?正当我陷入疑惑时,清风把远方的朗诵声送入我的脑海中:“敏而好学,不耻下问”“知之为知之,不知为不知,是知也。”......我慢慢地随着声音寻去,一个熟悉的身影出现在眼前。咋一看,竟是鼎鼎大名的孔子。

  我小心翼翼地迈开腿,轻悄悄地来到孔子身边,生怕打扰了他念书。孔子转过身用慈祥的目光看着我“请问你是?”我连忙恭敬的回答:“我是来自二十一世纪的一名中学生!今天,能见着您真是荣幸!”孔子谦虚地摇了摇头,不知是否能听懂我说的话。此时,我脑子中闪过了一个念头,就是询问道:“我想拜先生为师,先生可肯教诲?”孔子似乎明白了,微笑着点了点头。我高兴地跳起,摆出ok的手势,大声叫出“耶”。孔子似乎很吃惊,她从没见过这样开朗的女孩,他一定想不到二十一世纪是多么开放多么自由多么繁荣!但他脸上总是慈祥的笑,开始为我讲学了,我坐在草地上细细地倾听起来。虽然孔子所说的话语我并非完全听得懂,但从娓娓动听的话语中我听懂了什么叫做“仁”,什么叫“义”;怎样去掌握好学习的方法;怎样学会做人。

  不知不觉中,孔子的课堂结束了,为了感谢孔子孜孜不倦的教诲,我决定也向孔子说说我们21世纪。虽然,我们的语言上隔着一堵时间的高墙,但还是挡不住我们互相求知的热情。我向孔子介绍了从古代到现代的历史演变过程;介绍了现在科学技术的发展,有了电脑因特尔网,有了航天器可以遨游太空......孔子听得有滋有味、惊叹不已。

  时间从我们交流中悄悄地溜走了,转眼间暮色四合。我们依依道别。我走出了这片美丽的竹林,回到了家中。我顿时觉得自己好像经历了一趟文化之旅,脑海里充满了求知的欲望!与孔子相遇,是求知的开始;与孔子相遇,是美丽人生的开始。

孔子作文600字 篇4

  今天上午,我和杨谊瑶去了中国木偶剧院,观看了大型史诗舞台剧《少年孔子》。

  孔子名叫孔丘,他和孔皮等学童一起上学。有一次,孔丘在弹琴,牛轰的爸爸也让牛轰弹,牛轰说这没有弹台怎么弹呀,然后他的爸爸趴下指着后背说:这儿,这就是弹台。其实牛轰在他爸爸的背上都是乱弹,这时他们听见了孔丘在弹一首曲子,一会先生来了,先生问孔丘:你这一篇曲子已经弹了二十天了,学点新的曲子吧。孔丘说:我还不知道这个作者写这首曲子的意义。先生继续问孔丘:你会几首曲子呀?孔丘说:我会一首。牛轰和他的爸爸都笑了,牛轰的爸爸问牛轰你会几首曲子了?牛轰说:我都会五首曲子啦。然后牛轰的爸爸说:来咱们让先生听听。先生一听说:我听过牛轰弹过的曲子,来,让孔丘说说这个曲子的含义。孔丘说:我觉得这首曲子的作者肯定是一个能管理国家的名人。先生说:确实是,这首曲子是秦王和越王写的曲子。这说明了孔丘是很认真地边想边弹琴的人。

  到了该选诗童的时候了,同学们都选孔丘,先生说:有二位诗童可以去京城参加比赛。先生让孔丘选另一位,孔丘推荐牛轰。同学们都很疑惑,连牛轰自己也很疑惑,认为这能行吗?牛轰这么爱发脾气,怎么能让他去京城参加比赛呢?孔丘说:我觉得他写的黄河这首诗很不错,让牛轰和我一起说一下吧。接着牛轰一句孔丘一句这样说下去,最后他俩被选为了诗童,去京城参加比赛。

  其实牛轰家在昨晚着火了,他已经很不高兴了,但是孔皮还一再地跟他吵架。孔丘妈妈告诉孔皮,要去找牛轰来缓解他的情绪。这说明了在别人不高兴的时候,你要去帮忙他,就像孔丘在牛轰心情不好的时候让他去当诗童,我觉得孔丘小的时候很不错,能看到别人的优点。

  孔子说三人行必有我师等等一些名言,我要向孔子学习他的优点,做一个小孔子!

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