在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的书桌作文600字,欢迎大家分享。
书桌作文600字 篇1
自从换了一间房学习后,我总想把这个以往凌乱不堪的书桌收拾一下。正好昨天作业写的快,腾出了充足的时间来整理书桌,说干就干。
首先要搬书。我要把七本课本、基本基训、课堂笔记本,还有四本学霸速记以及几个口袋书,通通搬到这里的书架上。我走进房间,抬头看书架,因为好久不来,不由得大吃一惊,书架上落了厚厚的一层灰,那些书上都有了污垢,连桌子上也乱糟糟一片。天呐,我以前都干了什么呀?
我踩在椅子上,把所有小学的作文书都搬了下来,只留下了几本高水平的;接着,我用抹布把柜子里里外外擦了好几遍,直到满意为止;最后,我把书都分了类,整齐地摆在了柜子里。我坐在椅子上,伸手一够,距离正好。第一个任务,大功告成!
第二个任务,我要把我主要的根据地书桌整理好。这个书桌可不小,足有三个学校书桌那么大,这么好的资源,利用好它,就是又多了一个小仓库。
我的脑中浮现了一个想法:从书架上拿书不太方便,不如将它们归纳在桌面上。为此,我特意准备了四个青蓝色的普通书立,还有一个白色的伸缩梳理,这样一来,不仅节约了桌面空间,也方便拿书。我把那些教材都放进了伸缩书立中,又把一些课外书放在另外的书立中,那些书立立刻就变得整齐起来,桌子也有变得条不紊。
干完这些活,我仍不过瘾,干脆把那三层的书架都整理了一遍。在顶层,我还发现了一把在绍兴鲁迅故居百草园买的扇子,上面是用毛笔写的名字扇:百家开篇赵为首,宇内才子气轩昂,这是我珍贵的回忆,若不是这次打扫,说不定我还会忘掉许多宝贵的记忆。
这次扫出道的经历很特别,它让我懂得了收纳的重要性。学习亦是如此,在每个学习阶段的结束,我们都要做一次归纳,只有让大脑整洁起来,才会更好的接受新事物!
书桌作文600字 篇2
现在是22世纪,我己经成为了一个有名的发明家,我们的团队己经研发出了一款智能书桌。智能书桌长什么样呢?别急,我来给你们慢慢介绍。
智能书桌跟普通书桌的样子差不多。不过它的桌面是一个屏幕,书桌上有几个按钮,下面有一个抽屉,里面可以放很多东西,放完东西后,就可以把它锁上,以防被偷。
智能书桌用的是22世纪的最新的材料AGY做成的,它既轻便又坚固,无论如何都不能损坏它一分一毫。但是当它和人体撞击时,这材料在碰撞时就会立即软化,表面变得如海棉一样柔软。因此,即使有人不小心撞到书桌也不会感觉到疼痛。
有了智能书桌后,你就可以不用每天背着沉重的书包来上学了,智能书桌可以储存你的书本,你只要按一下红色的按钮,你要用的书和学习用品就会立即摆放在桌面上。学习完毕,你只要再按一下红色的按钮,书本和学习用品又收进了书桌,神奇吧!如果你上课不认真,屏幕就会亮红灯,如果你再违纪,书桌就会伸出机器臂,轻轻的拍打你的背,提醒你。
智能书桌的桌脚也很特别:它可以根据你的身高而自由调节。如果你想玩玩具的话,你直接对智能书桌说一声,它就会变成你想要的变形玩具,陪伴你尽情玩耍。一上课,一声”游戏结束“,书桌就会变回原来的模样。
如果你困了或累了的时候,只要按一下黄色的按钮,书桌就会变成一张又大又舒服的床,你可以躺在床上休息一会儿,如果上课了,书桌会把你叫醒,当你起来之后就变回了书桌。如果所有的书桌合在一起,就能变成一个大舞台,同学们可以在上面尽情地展示自己的才艺,或玩耍。
我要努力学习,尽快发明出这种智能书桌,希望它能为同学们带来更多的方便。我希望我的愿望能早日实现。
书桌作文600字 篇3
现代生产出来的物品都是高科技的,这回,我也来设计设计“未来的多功能书桌”吧!
在设计之前,我先来说说,现在的书桌的几个缺点:
一、一般都是木头做的,久而久之,难免会被虫蛀了。
二、写错字的时候,要用橡皮擦擦,日子久了,橡皮屑也难免会跑到书缝里,可一翻书,橡皮屑就丢到桌子上,不卫生。
我设计的书桌,没有这些缺点,下面,我来介绍一下!
多功能书桌上,只有几个按钮:红色、黄色、蓝色、紫色。
当你按下红色键,书桌将进入工作状态,这时,你再按黄色键,就要输入密码,否则就无法使用其他按钮。
如果,你瞧见了蛀虫,只要同时按下红、黄两键,书桌就会伸出两个犹如大炮的“炮孔”,里面还会喷出“防虫晕雾”。
然后,会伸出两只机器手帮你清理蛀虫,再从蛀虫身上提取“防虫晕雾”,最后把蛀虫吃木头的力气转化成电,当电储存到一定程度时,就会被一个壳包着,加上“聚能环”,就是一个名符其实的“南孚电池”了。
那时,你只需把手一伸,电池就会掉到你的手上,这样,我们就可以免除买电池要跑商店、电池贵的烦恼啦!
当你按下蓝色键,桌上就会呈现一叠书,当你选完书,再按蓝色键,其余的书就会收回。当然,你们肯定会问:“如果没有我要的书怎么办?”
嘻嘻!不用担心,你只要对着和书一起呈上来的话筒说一声:我要……,它立刻就会呈上来你想要的书,连文具也不例外,不过,你得先告诉它各种物体的名称哦?
当你按下紫色键,鸡毛掸子立刻就飞出打扫你的桌子上的橡皮屑,让它们聚集到刚打开的小洞里去。如果有一天,你想要新的橡皮擦,只要把手伸到桌底下,储存已久的橡皮屑就会变成一块新橡皮擦。
怎么样?我发明的新书桌好不?快来抢购吧!
书桌作文600字 篇4
我的这张书桌已经陪伴了我好几个学期了,在校园里读书的日子,书桌陪伴我的时间是最长的。
每天上学来到教室里的第一件事,就是将自己后背上的大书包放到我的书桌里。书桌并不大,这是单人书桌,书桌的外表还刮上了蓝漆,很是好看。虽然教室里所有的同学都是配备的这同一类型的书桌,但是在我的眼里,我的书桌是最独特的。
我很爱护我的书桌,一有时间我就会用清水将书桌表面的污渍擦拭。所以,我的书桌一向都显得干净整洁。
上课的时候,我伏在书桌上挥笔书写,课本作业全都堆在书桌上。从我开学第一天分配到了这一张书桌开始,我的书桌就一直在默默的陪伴着我。我的书桌就像是我的学习伙伴,虽然这个伙伴不会说话,但是我能感受到它一直都守在我的身边。
我喜爱的书桌,它陈放着我的各科书籍,还有我每一科的作业本,更有每一次考试过后的作业。明明看着不大的书桌,可却能将我的书籍装下。书桌里书桌外,在装着这些书本的书桌,好似也自带的带上了一股书香的气息。几个学期下来,我的书桌似乎更加的注入了书香之气。我不知道别人的书桌是什么样的,我只关注着我的书桌,我的书桌是默默陪伴着我学习的好伙伴,也是一直在激励着我学习的好伙伴。
我在书桌上贴上了纸条,纸条里写着最简单,也是在我们学生生涯最常见的一句话“好好学习,天天向上”。这是我对自己说的,不过很多时候,我都感觉是我的书桌在对我说,它也在鼓励着我,相信我能在我的努力之中取得一个好的学习成绩。我爱我的书桌,今后也会继续好好的爱护我的书桌。
书桌作文600字 篇5
爷爷家是我的童年,也是我的学习的起点,都因为爷爷的书桌。
爷爷是名工程师,所以一天到晚都窝在书房里看材料,使的书桌上一片狼藉,却又有一种浓浓的书卷气。早晨,当爷爷戴着老花镜看报纸时,我就在旁边装模作样地读着小说,惹得家人都说我们俩是一对书生。
爷爷的书桌是革命时期的,到现在已经有五十多年的历史了。摸着那因风雨的洗刷而褪色的书桌,忽然有种渴望读书的念头,可能那就是传说中的灵气吧。爷爷经常在中午练毛笔字,看着爷爷把一张白纸顷刻间变成了一幅名帖,心里不由得暗暗佩服:这得经历多久才能如此轻车熟路地写出这笔好字啊!只记得大文豪鲁迅曾经说过:从一个人的笔记中可以看到一个人的品德。那么爷爷就是鲁迅口中那品德高尚的一员,是新中国不可或缺的栋梁之才,即使生命一如蜡烛的烛光一样微弱,却却依然散发着余热。
上小学时,爷爷特地把书桌腾出来给我用。当我拿着笔在桌子上写作业时,心理感受到了一种写作的渴望,尤其是二年级时得到作文二等奖时,我才真真地感受打那种感觉。爷爷当年也这样子好过吧?我常常在休息时这样想过,这也使得我对着书桌更有种想要一探究竟的想法。
人人都说我爷爷聪明,其实,他是勤学苦练才有这样的才华,一切中的一切,都是那张书桌。他目睹着爷爷的每一步,每一个成功,它都见证着。
瓶子里插着一株在新疆最常见的沙枣花,一摞报纸斜放在书桌上,砚台上支着一支毛笔,一大张宣纸放在书桌中央一束早春的阳光照在书桌上,已久闪闪发光。这,就是文人墨客所指的书房,却因这张书桌而更锦上添花,这就是爷爷的书桌,知识的书桌。
无论在哪,我都记得那张书桌,闪闪发光。
书桌作文600字 篇6
每到放假我最喜欢回爷爷奶奶家,每次回去我就去菜园采摘新鲜蔬菜、到鸡笼里捡拾鸡蛋,听奶奶讲爸爸小时候的趣事,爷爷奶奶家还有一样东西深深的留在了我的心里,那就是爷爷的书桌。
我爷爷以前是当老师的,虽然已经退休了,但还是每天在他的书桌前看书、写字。那时我还小,不知道爷爷在干嘛,但觉得挺有趣的,就总是跑到爷爷的房间里去看,看爷爷读书写字。有一回,我实在忍不住了,问爷爷:“爷爷,你在干什么呀?”爷爷回答:“梓彤,爷爷在学习呢!”说着,帮我抱到书桌前的另一把凳子上,带着我一起读书、写字。从那以后,我每次回老家,第一件事就是跑到爷爷的书桌前去找爷爷。
转眼间,我上小学了,每次回老家的第一件事还是跑到爷爷的书桌前,不过,不是和爷爷读书、写字,而是:“愚公移山”(像愚公一样移我的作业山)。这天,我又在“愚公移山”,突然遇到了一道难题,我怎么想也想不出来。这时,爷爷走了进来,教我把那道题做了,从那以后,书桌前总会出现爷爷给我细心讲题的身影。
时间过得真快啊,我已经五年级了。一天晚上,妈妈接到一个电话,是爸爸打来的,他在电话里说,爷爷去世了,叫我们立刻赶回去。当我和妈妈赶到家时经深夜12点了。书桌还摆在那里一动不动,泪水模糊了我的双眼,恍惚间,我看见了爷爷坐在书桌前学习,但我知道,那是假的,真正的爷爷在我身后,静静的躺在棺材里,一动不动,再也不会醒过来陪我读书、教我做题了。
书桌还在,每次回老家我还会坐在书桌前读书,写字,可爷爷却永远离开了我们,再也不会陪伴在我的左右!
书桌作文600字 篇7
“你说谁是没有用的家伙?”“我说的是你!”书桌上是谁在争吵呀?原来是一瓶墨水在和钢笔争吵谁最重要。瓶子骄傲地说:“要是没有我,墨水怎么装呀?盖子也就没有用了,只是个空壳而已”。盖子听了,生气地说:“你说谁没有用呀,要是没有我,墨水就洒了,就算不洒,也会落进灰尘,不能用了。”“你们吵什么,吵什么呀,以为自己用处大吗?要不是我墨水,你们能有什么用处?早被小主人扔了。”墨水细声细气地说。钢笔听了,不高兴地说:“你们别吹牛了,我用处最大,要知道,你们是为我服务的,要是没有我,小主人怎么会买你们呢?”“我用处大,没有我你怎么写字呢?”
墨水争着说。“不对!是我用处大!”瓶子说。“才怪,是我用处大!”盖子说……它们又吵起来了。这时,书桌爷爷说:“你们比试比试吧,看谁用处大?”首先是瓶子与盖子比,瓶子装满墨水,站在那里一动不动。不一会儿,墨水上面都是灰尘。瓶子就起来动一动,结果不小心倾斜了一下,墨水洒了好多。盖子上来说:“瞧你那狼狈样,看我的吧!”盖子被倒上墨水,站着。一会儿,墨水就被晒干了。第二个是钢笔与墨水比。墨水迫不及待地跳到纸上,它本来想画一座山,可是纸上一片黑,什么也看不出来。接下来是钢笔,钢笔在纸上写了好长时间,由于没有墨水,纸上一个字也没有写出来。这时书桌爷爷说:“墨水、瓶子、盖子,你们是个整体,你离不开它,它离不开你,缺一不可。还有钢笔,虽然它们是因你而买的',但是,你也离不开它们。墨水、瓶子、盖子,钢笔听后知道错了,再也不争吵了。书桌上又恢复了平静。
书桌作文600字 篇8
我上一年级时,爸爸给我买了一个书桌,书桌上有三个珍贵的东西,首先是我的一个特殊的笔架,我们班在蓝田游玩的时候,在河边正玩耍的开心时,突然我发现了一个像石头不是石头,像玉石不是玉石的石头,他中间高,两边低,靠着两边翘了起来,好像一个山字,跟我的手掌那么大,拿在手上沉甸甸,挺舒服,我对爸爸说:“这个石头很像一个笔架。”爸爸说:“你这臭小子说得有道理,那就把它带回家吧!”从此以后我每次写完毛笔字,就把它放在石头笔架上,感觉好像给了毛笔一个舒服的枕头。
其次是木制雕刻的雄鹰,我爸爸希望我做一个勤奋、好学、博览群书的人,像雄鹰在高空俯视大地、自由飞翔。当我不想学习的时候,想起这个雄鹰,我又尽情的写开了,今年署假我要在西安进行书法参赛时,我同学的妈妈给我打了一个电话说:“你们去不去内蒙古,本来我想去的,但是他们约定出发的时间,就是我参赛的那天,时间很紧,这时我又想起了雄鹰,认为学习是最重要的,还是放弃了内蒙古的旅行吧,我经过了勤学苦练,终于获得了金奖,真是太高兴了,如果去了内蒙古,就失去了这次参赛的机会。
我还有一盏漂亮的护眼灯,这是我爸爸单位二零零二年发的,爸爸用了四年,生下了我,我从中班开始写字,用到现在,我爸爸曾经换过三次灯管,当我偷懒时,护眼灯好像在说:“我让你有这么好的一双眼睛,你却不好好写字,你对得住我吗?”我感觉自己做错了,又开始专心致志地写起了字,有了这盏护眼灯,我变成了一个爱学习的孩子,它无私陪伴我,度过了许多夜晚。
我感觉它们三个都是我学习的好朋友,当我犯了错误时,它们都会指出我的缺点,让我立刻改正,我相信有了它们在我身边,长大一定会成就一番大事业的。
书桌作文600字 篇9
我的妈妈在我眼里就是一个女“超人”,平常既要忙家里,又要忙工作,有时还要为我的学习操心。所以,我想发明一种书桌,既能让妈妈省省心,也能让自己自觉地学习。
现在我就来介绍一下我“神奇的书桌”,它是棕色的,乍一眼看上去,外观与平常的书桌无异,但认真看,你会发现它的两侧有一对曲着的机械手,手臂长短不可估量,因为它们都穿上了弹簧。手指也很灵活,戴着白色手套,就像一个指挥家的手。
书桌底下有许多功能按钮。我轻轻触碰一下“阅读”键,机械手就立刻呈捧书状,帮我架起书本,我就可以靠着椅子,一边吃着零食,一边悠闲自在地在书海里畅游了。而且它会根据我眼球转动的频率,精确计算出我读一页书的时间,帮我翻书。甚至能根据我眼球停留的时间,帮我做好勾画。当然,它还有配套的音乐系统,在阅读状态下同时开启。周末的时间,能如此阅读,岂不快哉?
如果老师布置了一大堆作业,而且还不是周末,妈妈看到我懒洋洋的,磨磨蹭蹭了许久还没开始动工,她就可以启动“做作业”模式。这时,我的书桌就会立马伸出一只机械手,把我拉过去,我只好开始蒙头写作业了。为防止我偷懒,它仍然把我扣在座椅上。我做着做着,分了心,它又拍拍我的背,提醒我要认真。一旦妈妈叫我吃饭了,我如果趁它不注意的时候,飞快地跑到厨房,它那个机械手,肯定又飞快地把又拉回去,非要让我作业做完了才让我走。我想,有这样尽职尽责的书桌,妈妈就不用天天提醒我要做作业了。
凡事贵在坚持,所以我发明它的时候还得输入我所有信息,这样我就逃不出它的魔掌了。
这就是我设想的书桌,是不是很神奇呀?
书桌作文600字 篇10
我书桌有点儿乱,当我发现了这个问题了后,我朝着我周边同学们的书桌瞧了去,发现大家的书桌都乱。书、本子全都杂乱的堆积在课桌上,有的同学很夸张,堆积起来的书本高的都见不着人。
我转溜着眼睛,瞬间从我的书桌里拿出了一张白纸,还有几支笔,我想有必要去向老师说明一下班级里的这种情况,更何况,我还是一班之长。
我班能有如此的状况,并不是因为同学们懒,恰恰相反,是太过于沉迷于学习,自然而然的就忽视了身边的环境,全心全意的都投入到学习里面去了。
就拿我的书桌来说,书桌的一侧堆积起了高高的书与本子,靠着这一沓书本的是一个文具笔盒,不大的书桌上被挤得满满的,就连我此刻做作业的本子下都还横七横八的垫着几本书。这么一瞧,我的书桌还真是辛苦了。
在我将刚刚写下的信送去了老师那儿后,我就动手将我的书桌收拾起来。那张纸上写着的也不是什么大的问题,只是提议了一下希望老师来向全班的同学提醒一下,注意个人书桌的整洁。
我将我的书桌整理了一番,整干净了后,我再将自己的书桌与旁边同学们的书桌一对比,这简直就是换了一个模样。由此更可见,我班同学是该好好来整理一下个人的书桌了。虽然如今我们的学业繁忙,每天的作业多的不可胜数,但是也该注意一下我们所在的学习环境。
当天晚上,老师真的站在讲台上与我们说了这一情况,不少的同学才恍然发觉,原来自己的书桌这么乱了。同学们的这个反应很真是,我也能够深刻的理解,因为今天我发现了这个问题的时候,我也是如此的一愣。
并不是我们不爱整洁,只不过近来我们太沉迷于学习了。
书桌作文600字 篇11
我的家既干净又漂亮,在我的书房里,有一张整洁的书桌,那是一张土黄色、左右两边各有三个抽屉的长方形书桌,桌面上有一块大玻璃,里面夹着许多家人和我的生活照。这就是我爷爷生前用过的,留给我的“珍贵礼物”。每天我都坐在这张书桌前做作业,因为爷爷很爱干净,所以我每次作业做完,总要把书桌理得整整齐齐,每当看到这张书桌,我就会想起许多我和爷爷的往事。
上幼儿园的时候,爷爷每天骑着电瓶车送我上学。印象最深的是一个寒冷的早晨,天空黑压压的,狂风呼呼地席卷着路上的一切,倾盆大雨如同从天上倒下来似的,一点都没有要停歇的意思。爷爷把我抱上电瓶车,披上雨衣,顶着寒风缓缓地向前行驶,我靠在爷爷的胸口,心里觉得好温暖。到了学校,我发现爷爷的衣服和裤子都被雨淋湿了,这时我才知道,原来爷爷把大半的雨衣都挡在了我这儿。
还有一次,我在家玩玩具,因为用力过猛,把最心爱的“巧虎”尾巴弄断了,我伤心地嚎啕大哭。爷爷立马走过来,焦急地问:“怎么了,我的乖孙女?”“我的……巧虎……受伤了……”爷爷弯下腰,抱着我,开始“咔哒、咔哒”地修起了玩具。我的眼泪立马收了回去,目不转睛地盯着爷爷的手。不一会儿,爷爷就把“巧虎”修好了,抱着重新复活的“巧虎”,我觉得自己的爷爷是最伟大的,我是最幸福的,捧起爷爷的头,我在他布满皱纹的脸上印下了深深的一吻。
爷爷,虽然你已经不在了,但你那张整洁的书桌却留了下来,我会好好对待这张书桌,它将会像您一样,陪伴着我一生一世!
书桌作文600字 篇12
我喜爱的书桌不是我自己的书桌,我喜爱的书桌是我外公的书桌。我喜爱外公书桌上的一切,包括趴在书桌上读书的那个我。
我的外公是一个老校长,在没有退休之前,是学校里面最受人敬重的校长,在退了休之后,是学校里唯一一个学生们毕业多年还会常回来看看的老师。这些都不是我最想说的,我最想说的是我外公的书桌。
外公的书桌是我见过最令人安心的书桌。外公的书桌是他自己用木头雕刻而成的,那块巨大的木头是他在山里采风时找人搬回来的,搬回来了之后,他就开始了自学木工的技艺,而那张我喜爱的书桌,正是他学成后的第一个作品。书桌四四方方的,不大,却极其厚重,真不知道外公是怎么弄到如此大的一块木头,让人趴在这块大木头上,安心做一切事情。
外公的书桌上除了台灯和纸墨笔砚之外,也就放了一个他的茶杯,以至于每次我去了他家之后,总喜欢从书柜里拿出一本书,趴在上面读,有时候读着读着就笑了,有时候读着读着又哭了,还有的时候读着读着就进入了梦想,梦见自己趴在森林里的大树底下睡着了。
我喜爱外公的书桌除了这些原因外,还有一个原因就是我在自己家的书房里,趴在自己的书桌上时,读不进去书,每次读进去书的时候,都是趴在外公的书桌上,这让我觉得外公的书桌比我的书桌好,好就好在它可以成就一个我喜欢的自己,可以让我变成一个爱读书的孩子,可以让我变成一个有那么一点像我的外公的孩子。
我希望自己可以成为外公那样的人,成为一个受人敬重的人,这也使得我更喜爱外公的书桌了。
书桌作文600字 篇13
提到书桌,我相信每个人的家里都有一台伴随自己上学的小书桌吧。我也有一台心爱的小书桌。
我的书桌已陪伴我度过了四个春秋。它美观、精致又小巧玲珑,远看像一只展翅高飞的雄鹰;近看像一只威武雄壮的机器人。书桌整体的颜色是蓝色,像蔚蓝的天空。它高150厘米,长110厘米,宽60厘米。
书桌从上至下共有三部分构成。最上层是放置书籍和书写工具的地方。它由四个方格组成,左上面的方格内放着我的学习工具;左下面的方格内放置的是我平时阅读的课外书籍;右上面方格内存放的是我的学习资料;右下面方格内是我喜欢的一些精美的装饰物。四个方格内共收藏了有近一百本书,它们是我最好的伙伴,每天和我一块儿学习、玩耍。
书桌的中间部分是我每天汲取知识的地方。桌面整洁宽敞又平坦,在上面写作业,感觉非常的舒服。当我累了的时候,趴在上面休息一会儿,感觉非常的惬意。书桌的中间后面有一个绿色的小台灯,每天陪伴我学习到深夜。书桌的下面有一扇门,门里共分两层,门上有锁。因此我常常把自己最贵重的物品放到里面,比如:妈妈给我的零花钱,我最心爱的玩具等等。
书桌的每个关节都由螺丝组合在一起,非常的坚固。书桌的右侧上方固定着一个挂钩,是我挂书包的地方。下面还有一个漏斗似地的笔斗,能放好多的书写工具。
书桌,我心爱的朋友,和我一块儿生活,见证着我的成长。每天,当我完成作业的时候,它就会露出甜蜜的微笑,鼓励我继续努力。
我爱我的小书桌,我一定要像爱护我的眼睛一样爱护它。
书桌作文600字 篇14
月光如水,繁星点点,小区里的灯光一盏一盏地渐渐暗下,直到漆黑。我坐在书桌前,看着桌上的胶水、卡纸,思绪一下子飞到了那个星期天……
夜晚,我正在急急忙忙地收拾着书桌,却猛然想起还有周末补充作业:制作两个圆柱没有完成。迅速拉开书包拉链,拿出圆规、铅笔与尺子发疯了似的从抽屉里翻出剪刀与卡纸,准备开工。
将一张A4纸裁成两半,再分别横着竖着卷成两个圆柱,拿出胶水,在边缘糊上一层胶水,接着将两边轻轻按压,最后成形。可想象越美好,现实却很残酷,不但圆柱没成形,而且还粘上了一手的胶水,手上黏糊糊的,擦在纸上,就像上面粘上一小块一小块的墨水一样,一气之下,将它们全部扔进垃圾桶,重做。
一遍、两遍、三遍……终于,两个侧面完成了,沉浸在喜悦中的我,彻彻底底地忘记了时间,忘记了一切……
“婧雯!还没做好吗?你自己看看几点了!”妈妈不知为何,总能让我措不及防。这次,我又被吓得一激灵,看看窗外的天空,就像是被打翻了的墨水瓶,漆黑一片,再看看时间,居然已经21:00了!我慌了。打开圆规,做好半径,画出两个圆,快速剪下,与圆柱底一比,竟然全小了!我急了。再来一次,还好是大了,正好可以糊上胶水,往上一翻,嗯,可算成功了。第一个简单,第二个可难了!
无论我是大一点,小一点,刚刚好,都粘不上去,圆柱就被“拦腰斩断”!我放弃了,崩溃了,找来妈妈帮忙,却也是徒劳无功,收起了一个圆柱,一个侧面。唉,第二天就听天由命吧!
望着狼藉的书桌,零零散散的胶水,七零八碎的纸屑,我又是一声叹气……
书桌作文600字 篇15
随着时代飞速的前进,我觉得现在的书桌不太适用,我想发明一种能赶得上时代的书桌。
这种新式的书桌拥有童趣——书桌上有卡通人物的形象,它们的五官分别是音乐、墙壁里的灯光、讲解、训练和电光书本的按钮。
上课时,你只要按“电光书本”键,根据提示选择,“书”立刻从桌上“跳”上来。随着老师的讲课,它会自动地翻页,更奇妙的是,上面的人物会动,而且能跳出来,使你能够更好掌握知识。
上语文课时,它会给我们一节图文并茂的课堂。比如课文《赶海》,当老师朗读课文时,按动相关按纽,眼前就会呈现美丽的沙滩和蔚蓝的大海,耳边还播放着《大海啊,故乡》,这样老师的课会变得更加精彩,我们更能理解课文。
英语课时,我们只要轻轻按一下“讲解”键,就会有一个“讲解员”来为你讲解英语单词,会利用各种有趣的图案来帮助我们记忆单词,让我们觉得英语非常有趣。学得棒的小朋友还会有机会获得在书桌上与“老外”对话的奖赏呢。
上数学课时,会有一名数学魔法师领你走进神奇的数学城,探索奇妙的数学世界,让我们对数学更加有兴趣。
其余的课就更棒了,书桌会根据我们每个人的兴趣,给我们选择合适我们的课程。我们每个人都能充分发挥自己的长处,有显示自己才能的空间。
考试时,只要按“训练”就能开始考试,不管字写得多难看,它都能辨认出来,并帮助纠正笔画。
你想不想要一张这样的课桌呢,我做梦都希望能够真正拥有这样神奇的课桌,希望我的发明梦想成真!
书桌作文600字 篇16
2050的未来世界,高科技无处不在。汽车可以上天下海,街道上机器人警察为人民服务,我们住在现代的电脑住宅中,当然,书桌也必须是高科技的。
电子书桌由一个液晶桌面,一个弧形的电子书架组成。书桌整体是银白色的,非常有科技感。电子书桌外形看似简单,功能却超级强大。
来到电子书桌前,感应装置会立刻检测主人的心情、状态以及室内温度,调节到适合主人学习的温度及灯光,使主人心情愉快,更快乐地学习。
而且,当主人坐到椅子上,座椅会自动调节高度,让主人更舒服地学习。每当主人写字姿势不规范时,书桌就会提醒道:“请主人挺直腰、身子坐正,注意保护视力。”
电子书桌最精彩的就是可变换桌面了。这个桌面可以随着学习科目的不同而变换。比如:主人正在学习语文,那么立刻变换到语文学习桌面。桌面上有各种学习材料,只要用手轻轻触摸就可以显示你想要搜查的资料。书桌也会自动出现语文学科所需的学习用品,如笔、本等。做完作业,桌面还会根据主人的学习情况,给主人总结出一些测试题,检验主人是否学习的很扎实。而且主人还可以直接在书桌上练字,书桌会矫正主人的字迹是否规范。再如,当主人画画时,桌面立刻换成了绘画桌面。同时出现几种电子画笔,电子毛笔、电子油画笔和电子素描笔等。主人可以用不同的笔直接在电子桌面上作画。作好的画可以存储,也可以触摸擦掉,非常的方便。
书桌还配有超大容量的电子书柜,里面储存了古今中外大量书籍。主人想看什么书,只要跟书桌对话就能轻松的查找到,书籍会显示在液晶屏幕上,供主人阅读。
电子书桌全方位为主人提供了舒适的学习环境,便于主人更好地学习。你是不是也想马上拥有属于自己的电子书桌呢?
书桌作文600字 篇17
暑假就要结束了,这个假期里,虽然我没能跟爸爸妈妈一起外出游玩,但也有很多新鲜事儿,让我寻找到了不同的乐趣。
我尝试了种花生、生绿豆芽,我认真观察了螳螂捕捉小飞虫,还意外收获了螳螂蜕掉的外壳……这当中让我最有成就感的就是学会了自己整理书桌。
平时妈妈总说我的书桌很乱,提醒我整理一下,我总是听不进去,觉得书桌乱一点没关系,不影响学习,最后都是妈妈帮我整理的。这天,妈妈说,我马上要上二年级了,应该学会自己整理书桌了,我们约定好一个小时的时间来整理,然后妈妈检查。我满口答应了,心里想,这么简单的事儿哪用得了那么久,先玩儿一会儿再收拾就行,这么想着我就打开平板看起了成语故事……直到耳边响起了“还有十分钟我就要检查了!”我才惊醒,时间过得也太快了吧,可我都还没开始呢!怎么办?我一着急,更不知该怎么办了,直到妈妈走过来,发现我的书桌不但没有变整洁,反而更乱了,很生气地批评了我一顿,我才认识到自己的错误。我请妈妈再给我一次机会,保证收拾得整整齐齐。
我回想着妈妈给我整理书桌的样子,先把书本按大小排好放到书架上,把铅笔放到笔筒,把废纸屑收集起来扔到垃圾桶……差不多整理好了,我就请妈妈来“验收”成果了。妈妈一边帮我把书架上的一本书摆整齐,一边对我说:“我们生活中有很多小细节,表面看起来没什么,但往往就是通过这些不起眼的小事儿,能够看出一个人的好习惯和坏习惯。一件一件小事积累起来,就会成为大事,所以我们从小就应该养成良好的学习和生活习惯。”我对妈妈说:“我明白了,以后我的房间都由我自己来整理,欢迎爸爸妈妈监督!”我和妈妈对视了一眼,开心地笑了!
书桌作文600字 篇18
在一个不起眼的角落里,有一张落满灰尘的普通书桌。它被压在两大箱书的底下,可怜地露出一个桌角。
那书桌曾经是我的好伙伴。一二年级的时候,书包里多了一本厚厚的口算题卡。有时好长时间算不出来,想放弃又不愿意轻易放弃,于是在痛苦的挣扎中不自觉地敲桌子,清脆的咚咚声每回都能使幼小的我重新燃起斗志,又能够继续奋斗下去了。
有时候作业写累了,就会把桌上的作业一推,趴在桌子上,愣愣地望着窗外的鸟儿,我热衷于这件事,因为谁也不知道下一秒会不会飞来一只不同的鸟儿。假使忽然飞来一只,可是因为写作业错过了,岂不是遗憾。于是我就等啊等,却忽然又怕妈妈突然进来,就只好再把作业拿出来了。
那书桌不光是为写作业而生的,更是几个小朋友一起玩的好地方。在一个天气不是很好的下午,叫上几个好朋友,拿上几个玩具,就能尽情地玩一下午。有时候跟谁闹点小矛盾,我就用力在桌子上刻下几行歪歪扭扭的字:“我再也不跟谁谁谁玩了。”可是再遇到他时,又赶忙打招呼。桌子上的字也就被我们选择性的忽略了。哎,谁叫我们记性这么差呢。
有时候也在那书桌上画画。我从来不管桌子上纸的大小,就只是拿着手中的油画棒画。一幅画可以画一整张桌子,有的能够轻松擦掉,有的却很固执地待在桌上,于是就只好让他们永远地留在那里了。各色的笔道和先前刻的歪歪扭扭的字,也抱在一起,肆无忌惮的嘲笑我了。
后来,我渐渐大了,也长高了,那个矮小的书桌也不再适合我了,于是只能沦落为角落里放书的存在。
我同情它啊,因为再也不会有位小朋友在它上面写字、画画,甚至是刻字,玩耍了。
书桌作文600字 篇19
在我六岁的时候马上就要上小学,妈妈对我说,要上学了,去买一张书桌吧。
于是在星期日那天,妈妈领着我去了家具城挑选我的挚爱。家具城里的书桌,各种各样,使我眼花缭乱,有粉色的,有棕色的,也有黄色的。
咦那个怎么样?妈妈问,我顺着妈妈手指的方向看。哦,是一张蓝色的书桌上面印有喜羊羊图案,底下有桌堂,上面有一个小架子,还配有一把椅子。我便深的爱上它,一锤定书桌,我们便满载而归啦!
在以后上学的日子,我每天回家后就会摸一摸它。细心的我发现有一个夹层,咿呀,我神秘的笑了笑。
我把语文书放到桌面上,再小心翼翼的把阿衰放进夹层里,趁妈妈不在时,我便会如饥似渴地阅读,但长时间来,夹层开不开了,我猜想一定是书桌不让了,让我认真学习,我就努力地克服漫画的诱惑,翻开书本,开始真正的如饥似渴地读。
在一堂语文测验时,我获得了满分,一回家就抱着书桌亲亲:多亏了你啊。要不我免不了一顿猪肉炖皮鞭,爱死你了!我事后又买了猪猪侠版粘贴赐予他,就算是对他的奖励了。
不过也有失手的时候,我的数学考试只打了80分,妈妈暴跳如雷,一顿暴风雨般的责骂向我袭来,委屈的我趴在书桌上泪流成河。
过了一会儿,我发现书桌上的一小块儿净被我哭掉了漆,我很心疼他就把委屈转成动力,开始努力的学习,当然,之后我天天都有奖励。
书桌见证了我的努力到收获,失败到成功,当然他帮了我大忙,在成功时不骄傲,在失败是不气馁,是我的英雄,我的宝贝书桌。
书桌作文600字 篇20
22世纪,这是一个电子产品称霸世界的时代。我们上学早已经没有了沉重的书包,满文具盒的笔。老师也没有了装满文件的公文包。我们每天上学只要带一样东西——口袋书桌。口袋书桌,顾名思义,就是可以放在口袋里的书桌。
到了学校,我们掏出了口袋书桌,把它的四只脚展开,它立马变大,变到正适合我们学习用。老师发号施令:“请把语文课本翻到第六十页。”我点击了桌面上的开始按钮,桌面上显现出一个屏幕,屏幕上立刻出现了各种各样的教科书。我点击了一下“语文书”,再触摸了一下绿色的“页码”按钮,输入“60”。《和氏献璧》这篇课文就出现在屏幕上,同时,桌面向我倾斜成六十度角,接着老师用她的口袋书桌的语音功能,带领我们朗读课文……我一走神,头低了下去,口袋书桌一下子变成了“口袋镜子”,映照出我低头的样子,并发出轻微的“滴滴”声,提醒我不要开小差,要坐端正,保护视力。
到了写作业的时候,我点击了“退出”按钮,又点击了语文课本的附件“语文课堂作业本”,再拿起口袋书桌专用笔,开始在“本子”上书写。糟糕,又卡机了,原来是我的笔顺又写错了。我赶紧点击专用笔上的“切换”按钮,专用笔就马上变成了“专用橡皮”,专用橡皮所到之处,不用擦,字迹马上消失得干干净净,一点痕迹也不会留。对了,有一点差点忘记说了:如果我们的作业做错了,口袋书桌会自动用红色笔给你圈出来。三秒钟之后,错误答案会自动消失。我们做完作业后,点击“上交”按钮,口袋书桌就会通过无线网络传递到老师的口袋书桌上。等所有同学都做好后,老师的口袋书桌会自动发出下课的铃声。
放学喽!我口袋里揣着口袋书桌,走在回家的路上,等待着回家再次使用。怎么样?羡慕吧!
书桌作文600字 篇21
“谁动了我的书桌!”一阵粗鲁的喊声从五(14)班传出来。你们一定很想知道这粗鲁的声音来自于谁吗?是男的还是女的?告诉你们吧。这声音来自于我——这篇作文的主人公。
星期二上午,最后一节音乐课,我明明把书桌收拾得干干净净的,语文书放在左边,上面是语文练习册,旁边是一本杨红樱写得笑猫日记。看着不需要带什么回去,我就只拿着瓶水去排路队了。
没想到,我下午跟同学一起去教室的时候,我一到我的座位,我不禁吓了一大跳。桌子里一片凌乱:语文书和语文练习册一个北,一个南;“哎呀!”我的笑猫日记呢?还有我的文具盒和数学书怎么放在了这里面?
我不禁吼了一声:“谁动了我的书桌!”没人搭理我。我脑海里萌发了一个念想:站到讲台上去试一试,看看有没有回应我。
于是,我不知是哪里来的勇气,冲上了讲台,大声喊道:“你们有没有人看到了谁动了我的书桌!”虽然同学们都抬起头来看我,但没有一个人回答我。看着这么多双眼睛在盯着我,我不由自主的脸红了,顿时,教室里陷入了尴尬的气氛。
还好这时打了午读铃,打破了此时尴尬的气氛。同学们都各自忙各自的,有的拿出书来读书;有的拿着扫把去扫地;还有的讲话,我也就没再去问了,失落的走下了讲台。
只有同桌走过来安慰了我,我也没再去追究这件事了。把桌子收拾好之后,就开始读书了。
之后我也没有再去问这件事了。
直到下午放学校的时候,我发现,我桌子旁边挂着一个袋子,我打开来一看,呀!这里面装着笑猫日记和几支笔。这时我才想起,原来中午我之后又跑进教室,拿了点东西,把抽屉弄乱的。
哎,瞧我这记性,看来我得改掉这丢三落四的坏毛病!要不然,又要像今天这样闹出笑话来了。
书桌作文600字 篇22
“叮铃铃”下课铃声响了,同学们像着了魔一样飞奔出教室。这时候,桌子和椅子开始说话了。桌子先开口,它伤心地说:”呜、呜、呜……我好可怜啊!我的主人一点也不爱惜我。你看,我的脸上全是他的笔迹,只有晚上的值日生才会把我摆整齐。”说到这,又忍不住地伤心起来。
椅子见桌子这样的伤心,心里也忧心忡忡,忍不住说:”你别哭了,我们都是同病相怜。我的主人虽然没有在我的脸上乱涂乱画,但却一直把我向前或向后推。每一次我都想吐了,可是又怕吐到主人的身上。我也不知道为什么,就算他一直摇着我,我也不忍心伤害他。这些年,她一直摇着我,我现在连站都站不稳,明年应该会把我扔掉吧?””唉!””唉!”他们异口同声地叹气着。之后,他们同样静静地躺在那边,等待着死亡。
上课铃声响了,校长来到了这个班级。看着这些惨不忍睹的桌子和椅子。决定给他们的主人上堂爱护公物的课。只见校长长篇大论地讲了半天。可仍旧许多同学都听不进去。桌子和椅子决定逃出学校,等到他们主人觉得离不开它们的时候再回来。
第二天,他们的主人都意外地对他们好了起来,没有像之前那样来回摇晃。有需要时也都是轻轻地挪动;也没有像之前那样乱涂乱画,反而将之前的涂痕擦洗干净。桌子和椅子都在心里嘀咕:不知是主人们看穿了它们的心思,还是因为昨天校长的一番话,使这些主人们一夜之间改变了态度并开始珍惜他们。他们心里感到特别得满足和开心。
从此以后,同学们都开始珍惜和保护好自己身边的公共财产,这样才能开心地过好每一天。
书桌作文600字 篇23
我,只不过是一个小小的的书桌。不过我可是小主人最喜欢的学习工具呢!
我的头被分成漂亮的格子状,就像戴着一条漂亮的格子头巾。肚子是方方的,还能打开往里放东西呢!不过,我可不是什么“草包肚子”,我是名副其实的“一肚子知识”。说到我的腿,那可是最奇怪的了。别的桌子都是四条腿,可我只有两条腿,腿的样子很是奇怪,它就像金鱼的下半身:上面是一半鼓鼓的肚子,中间窄了许多,再往下是大大的三角,正如金鱼的尾巴。
我的作用有很多,比如:主人下学后趴在我肚子上学习、写作业。主人还总坐在我身边,靠着我的头,读一些童话、科普知识、三字经等给我听,她读的太好听了,我常常听的都入迷了。
我的身高大约是1.5米,宽大约有1.0米。我身着淡雅的黄色衣裙,上面还点缀着些漂亮的木纹,更增添了几分素雅的书香。
我的头部分为三层。第一层放的大都是工具书,在书的旁边,还放了小主人俏皮的照片,这样,她上学或者出去玩的时候,我看着她笑嘻嘻的样子,就不会寂寞了。第二层放了小主人常常看的作文书和学习辅导书。这里面可有好多知识和道理呢!还有主人每天必用的字典和词典。第三层外面有个挡板。抓住上面的两个把手,一拉,里面的工具就映入眼帘了:调色盘(学习书画用的工具)、尺子、多余的铅笔盒等一些不常用的工具。挡板外面,贴了主人的每日安排表、课程表和几张贴画,它们把我打扮的可漂亮了。
现在,小主人正趴在我身上,写一篇名字叫“书桌自画像”的日记,它真的很有趣。瞧!你已经一口气把它读完了。
书桌作文600字 篇24
这张桌子已经伤痕累累,可我却不愿丢掉它。它陪伴着我,给我留下了最珍贵的记忆……
记得小时候,我喜欢爬高,这张桌子就成了我的玩具。每当我爬上它时,就会骄傲地说:“我爬上来了!高高!”
我上小学了,桌子成了我做作业的地方。可桌子太高,我坐在椅子上,勉强露出个头。我拍打着桌子,气愤地说:“变矮!变矮!”桌子没有变矮。妈妈给我买了一把高高的椅子,我能够着桌面写作业了。可我一点儿也不爱惜它,一会儿在它身上涂一涂,一会儿用剪刀在桌面上划几下。妈妈见了就批我,可我却仍旧我行我素。
我渐渐长大了,知道不该在桌子上乱画,让好好的桌子毁了容。有时,我会摸着它的伤痕,轻轻地对它说:“请别怪我,我把你弄伤了。”
送走了一个又一个春秋,我上了四年级。有一次,做作业,读到一篇文章,写的好像是珍珠和沙子。文章的最后一句话大概意思是,如果你是个珍珠,即使被埋在沙堆里,也总有一天会被发现。我看了倍感激动,想起鲁迅先生在书桌上刻了个“早”字,我就在桌子上认认真真地写下:“我要成为一颗珍珠。”我想,每次做作业时,看着它能激励自己。
现在,我上了六年级,是我在小学阶段的最后一年了。这张桌子陪伴了我这么多年,看着桌面上的刀痕笔印,觉得它是那么宽容,那么任劳任怨。而我似乎从来没有真正珍惜过它。突然,想到我的妈妈。她就像这张桌子,接受我的无知和任性,默默地陪伴着我成长……
感谢我的这张书桌!感谢陪伴我成长的妈妈!
书桌作文600字 篇25
初一的生活就像一阵风,匆匆吹过就不留痕迹。然而,这些年来,只有那张破桌子一直陪伴着我和我的同桌。
这张桌子记录了我和同桌之间的快乐。
我的同桌是一个积极乐观的女生。无论何时,笑脸总是挂着。在一次大考试中,我的成绩下降了。同桌不顾自己的成绩,关心我。她用笨拙的笔法,在书桌上画了一只“四不像”的海狮。看着调皮的海狮,感觉好多了。她继续画画。为了让我彻底告别我的不开心,她在脸上画了两条胡子。看到她狼狈的样子,我终于笑了。从此,我桌上的海狮总是提醒我要做一个乐观的不怕困难的人。
这张桌子记录了我和同桌的矛盾。
我的同桌还是一个很固执很执着的女生。在一节数学课上,因为一道题的练习,我们争论不休,各持己见,没有人听任何人的解释。最后争吵越来越激烈。最后,一条耀眼的“三八线”把书桌分成了两面。我们偷偷对视了一眼,看了看“三八线”,都低下了头。最后我同桌先认错,我也说错了。我们又和好了。从此,我桌上的“三八线”一直提醒我要珍惜这段珍贵的友谊。
这张桌子记录了我和同桌之间的疯狂。
我的同桌是一个非常活泼的女孩。课间十分钟让我很欣赏这一点。上课的时候她用腿撞了我的腿,我还了回去。于是我们在桌下开始了激烈的碰撞。最后桌子上的书都掉了,桌子的一条腿散架了。我们匆忙收拾好桌子和书。从那以后,腿骨折的桌子总是提醒我,不能开太多玩笑,否则只能自讨苦吃。
这张桌子像一片落叶,记录着秋天的凉爽;像海浪一样,记录着水的喜悦;像一个年轮,写下了一棵树的苦涩。而我和我的同桌,会一直在课桌台上写下五彩缤纷的回忆。
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