我的好伙伴作文600字参考

2021-09-05 600字

　　篇一：我和我的好伙伴作文

　　[我和我的好伙伴作文]

　　回忆起童年，我有无数的伙伴，但是，我真正的知心朋友，是我的结拜妹妹――钟颖一，我和我的好伙伴作文。记得是去年的期末考试时期，考完当天的考试，我们在教室里玩儿，只听见一句“钟颖一，你怎么了！”我连忙跑过去看。天啊！她的眼皮上不知用什么划了一条线。只见刘依枫手中拿着三角尺，望着钟颖一：“对不起钟颖一，我不知道，对不起”“一声对不起就完了？”我发狠了，已经发疯了。“你不要骂她了，文婉清，我没事，我真的没事。” 钟颖一的镇静和乞求让我惊讶。我突然觉得，让刘依枫陪钟颖一，可能要好些。我还没张口，刘依枫已经把钟颖一送到王老师办公室去了，小学六年级作文《我和我的好伙伴作文》。 ◆分享好文◆ 我赶到办公室，见钟颖一正笑盈盈地吃西瓜呢！我连忙走上前。 “谁？文婉清吗？” “你猜猜？”我来了雅兴。 “我说你是，对了，刚才是谁送我来的？”钟颖一满头雾水。 “是我”刘依枫伤心自责，像是在自言自语。 “来，陪我玩啊！”办公室顿时像开了锅。有人像热窝上的蚂蚁――团团转，在想游戏呢！我也没闲着，拉起钟颖一究玩。一直玩到晚餐时间，我到食堂给她打饭。她闭着眼睛，我就一口一口地喂，虽然吃得少，但我们俩吃得很抱。她可以走了，我们俩在大门口无比幸福地拥抱在一起。我和我的好伙伴作文450字

　　篇二：我的好伙伴作文300字

　　我的好伙伴作文300字

　　我的好伙伴（外一篇）

　　太仓市沙溪镇第一小学三（3）班吴悦

　　几个月前的一天，我回家刚一进门，就看见了一只小狗。它一身金黄的卷毛，乌黑的眼睛，鼻尖湿濡濡的，短尾巴摇来晃去。这是爸爸带回来的，是我最喜欢的贵宾犬，我给它起名“毛毛”.

　　现在，毛毛的毛色越来越浓，它已经>长大了，也越来越可爱，但却老是“欺负”我。毛毛有四大绝招，疯狂奔跑、咬裤管、夺食、卖萌。尤其是卖萌的样儿，它想跟你玩的时候，要是不理它，就会躺在沙发上滚来滚去，然后用鼻子去拱你，真是太有趣了。

　　每天晚上，毛毛乖乖地回自己窝里睡觉。到了凌晨，只要听见房间里有响动，就会开始“碰门”,一旦让它进来，就得寸进尺地跳到床上，匍匐着舔我的脸，痒得我“咯咯”直笑。有时候，它看我赖床不肯起来陪它玩，就在我身边赖着不走，直到我起身为止。

　　“毛毛”是我的好伙伴，爱撒娇、爱卖萌，很讨人喜欢，它每天都让我很快乐！

　　捉泥鳅

　　休息天，天气很凉快，我在外婆家附近的田野玩耍。水沟的青苔下有什么在蠕动，我凑近一看，原来是一条又黑又长的泥鳅。我高兴得跳了起来，飞快地回去拿了捕鱼的网兜。我轻手轻脚地又来到水沟边，用网兜轻轻一捞，却没有逮住泥鳅。我再用力一捞，连青苔也捞了起来，不知泥鳅是不是也被裹在里面。我小心地翻开青苔一看，一条泥鳅钻了出来，它想逃跑已经来不及了。我用手去捉泥鳅，它身体太滑了，捉了几次才捉住它。

　　水沟里会不会还有泥鳅呢？我继续寻找下一个目标，结果，真的又捉到了一条。我好高兴啊，它俩可以做朋友了。

　　指导老师王燕

　　篇三：人教版四年级上册二单元作文：我的好伙伴作文700字

　　我有一个好伙伴，他的名字叫严若鹏。他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼，总是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直转，像两颗水晶发亮的宝石，只要他一眨巴眼，准有鬼点子；一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子；那说话结结巴巴的小嘴，总喜欢提一些天真的问题，使人无以回答；那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样，又白又亮；他那大脑袋上的头发乌黑油亮，像条清澈的小溪；脑袋上长着一对不大不小的耳朵，好像吊壶的两个把手；他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力，白净的平脚板走起路来特别有劲。严若鹏非常能吃，你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西，他可能吃了。有一天，我正走在上学的路上，看见严若鹏一手拿着橘子，一手揣着酸奶。我走上前去问：你怎么拿这么多东西呀？他边吃橘子边应道：今天不是有劳动课吗？我又问：那你现在把橘子吃了干吗？他边喝牛奶边答道：没办法，我的肚子是个无底洞，总是吃不饱！他嘴里还念念有词的说：恩&&恩&&真好吃。他吃完了橘子，把嘴巴一抹对我说：邓斯舜，你在电脑上玩过《极品飞车6》吗？说着，不由得神采飞扬，仿佛额头上也跳出一个喜字来。他在上课的时候，总是偷偷在玩玩具，老师讲课，他全然没有听到。每次上马老师课时，轮到他发言，就意味着一场大笑即将来临。他立即站起来，头微微上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言呀，好不容易蹦出几个字，却又中断了，随即带出一个发颤的、走了调的声音，轰的一声教室里的声音冲倒了一切。他非常爱口语交际，一说起来滔滔不绝，有时令人感动的下泪，有时却让人忍俊不禁，大笑不已，一说就是十几分钟，谁都别想阻止他。我希望我的好伙伴能改掉缺点，发扬优点，成为一名优秀的学生。

　　篇四：书是我的好伙伴作文

　　书是我的好伙伴作文

　　书是我的好伙伴

　　书如同食物，是我们生活中必不可少的东西。它陪着我们，度过了一个又一个的夜晚，不仅让我学到了许多知识，还留给了我一段又一段美好的回忆。

　　先来谈谈我自己吧。我小的时候很不喜欢看书，记得爸爸给我买了一套《十万个为什么》，我看都没看几眼。妈妈让我每天看1个小时，我也是心不在焉，东张西望，一直看着时间，因为书本很枯燥，很多东西看不懂。长大后，渐渐喜欢上看书了。在学校里，图书角里同学们带来了关于动物的小说书，我特别喜欢看，有一次我看得着了迷，看到很晚，还是妈妈催了好几次后，我才依依不舍地放下了书本。慢慢地，我开始接触一些别的书，最近我还看了有关世界名人的书，比尔盖茨是我崇拜的对象。他是一个坚持不懈的'人，但不分白昼，日复一日的工作，以及大胆的创新精神，更是他成功路上重要的一部分。爱因斯坦也给了我很大的启发。他虽然一生坎坷不平，但始终都为着自己的梦想而奋斗，更让我感动的是，他还是一个热爱和平的人，在工作的同时，还为百姓着想。

　　我认为，书是人类一生的好伙伴。尤安。艾肯曾说：如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”毛主席也是一位热爱看书的人。闲暇时间，他总是手不释卷。有一次毛主席和别人一起去游泳，就连游泳前热身的几分钟时间里，毛主席也是见缝插针，不浪费一点时间。

　　毛主，也是一直看着书。

　　书是人类进步的阶梯。它不仅带给我许多知识，更带给我无限的快乐，激励我积极向上。书将伴随我成长，伴随我一生，伴随我到达成功的彼岸。

　　教师点评：文章思路清晰，语言自然流畅。通过“我”对读书看法的改变，即从一开始不爱看书，到手不释卷，养成了读书的好习惯，写出了读书的重要性以及热爱读书的思想感情。今后要争取在语言文字的运用上多下功夫，多用些修辞手法，可以让文章更加优美生动，更加吸引读者。

　　篇五：小学生写我的好伙伴作文

　　我的好伙伴—熊慕新韩伟轩在六12班的队伍里，总能看见一个又高又瘦的身影，说他高是因为即使他站在队伍最后面，你也能清楚地看到他标准的寸头；说他瘦更是名副其实，因为和那些站在我们班队伍后面的几位又高又壮的同学相比，他简直是根马杆。我们从小学一年级的时候开始就是最好的朋友，经过六年相处，现在更是成了彼此了解“臭味相投”的铁哥们。他就是我的好伙伴---熊慕新六年级的学习越发紧张了，老师对我们要求也更严格了。但熊慕新还是一副嬉皮笑脸，什么也不在乎的样子。有一天上语文课，熊慕新头倚在课桌边，偷看课外书。可能是看得太专注，连老师走到他旁边他都不知道。老师用书狠狠地敲了一下他的桌子，这要是我们早就吓得够呛，可他却慢悠悠地把头抬起来，发现是老师以后，对老师“嘿嘿”地傻笑两下，之后赶紧把课外书塞进桌子，换成语文书。看他嬉皮笑脸的样子，好像一点也不在乎，老师也拿他没哲。不过也有他很在意的时候。数学第二单元考试，为了考一百分，他下了很大的功夫，可他得了99分。当他得知那一分是因为两个非常愚蠢的错误时，他气得把头往墙上撞，捶胸顿足，非常懊恼，下狠心下次非考一百分不可。熊慕新和我年龄差不多，都是99年10月出生的。因为比别人年龄大些，有很多事情他都主动出面，非常侠义。五年级时，我们为了打篮球去操场占场地，有一个六年级的同学想要抢我们的场地，熊慕新就站出来去和他理论。说着说着还就打了起来。熊慕新不怕他，一副视死如归的样子。因为六年级的同学本身做的不对，很快就被我们吓走了。这就是我的好伙伴熊慕新。既嬉皮笑脸又做事专注，既吊儿郎当又认真活泼，既可爱又有趣。

　　篇六：小学作文：我的好伙伴

　　我的好伙伴

　　我有一个好伙伴，她的名字叫马琳，马琳不但是我的好伙伴，还是我的同班同学。

　　马琳长着一对浓浓的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味；嘴巴也不大，却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白，而头发却很黑。马琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤，人见人爱。

　　马琳最大的特点就是乐于助人。有一次，放学时，我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时，有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是，他去问马琳。我们这几个旁观者都以为马琳会拒绝。可是，出乎意料，马琳不但没有拒绝，还认真地给李力讲了起来。过了一会儿，李力终于会了。可是马琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况，马琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了，马琳才由衷地笑了。马琳不但乐于助人，还爱赶时髦。当时，我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳知道后，便马上告诉她的爸爸妈妈，希望他（她）们能给她买一支。她的家长经不住她的请求，便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时，隐形笔才在我们班流行起来。

　　这就是马琳，一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。

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