我们班，在学校是个“德高望重”的班级。而在此班中，让我敬佩的“牛人”便是我们的学习委员——彭子峻。
彭子峻初到吾班之时，我还有点蔑视他。可随着时间的推移，一种油然而生的敬意有如播在心田的种子，愈来愈大。以至于覆盖了我对别人的敬意。
他“牛”，“牛”在学习成绩上。从这个角度，我不得不为他竖起一根大拇指。初来乍到，我在本班的数学难度上还有些地位，可他呢就不行了。绕一个小弯便不知如何走下去了。可是，经过了一个学期的磨练与锤打，到现在，有时我都会卡着的题目，他竟能一下就完成。从这一点，可以看出，他的“牛”不是天生的才智，而是与时俱增的`缓冲力与认真的学习态度。
“尽力而为也许还不够，竭尽全力才能达到目标。”这是他常对我说的。用实力证明，用光阴证明。他说的这句话是对的。为何他能看懂满篇生词的英文文章，而我却不能？这便是关键所在。在学习毅力方面他比我成熟也比我成功。
用“从不骄傲”这个词形容他准没错。他常常让我感到：他虽努力学习成绩优秀，但他从不骄傲，更显重要。我其实很早就知道：骄兵必败。但是在他身上，看见了不一样的一面，他就是一个活生生的例子。
败了从不气馁，站起来，撸起袖子加油干。这是他“牛”的地方。他失败过，但他从不气馁；他经常胜利，但他从不骄傲。还记得开学第一次半期考试中他失利了，可他心中的冲劲迫使他又努力学习，一直战斗。老师常常教导我们：“你们永远是个‘拼者’，‘拼者’胜不骄，败不馁。”果然，期末考试中，他的努力得到了验证，他以出色的成绩让老师同学都大吃一惊，它犹如一匹急速奔驰的黑马，飞奔到了年级第一的宝座。
一次，我与母亲在路上遇见他，母亲夸他：“这就是咱们的年级第一名的同学啊，真的是一个出色的孩子呢！”而他却以非常谦逊的语气回道：“谢谢阿姨。”
你们看，这就是我们班的“牛人”，这就是让我心生敬意的“牛人”。他让我尊敬的，是他那一直以来“胜不骄，败不馁”的优秀品质。
