在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的作品作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作品作文400字 篇1
今年国庆节期间，我、爸爸和爷爷一起做了一个小制作。
一开始，我和爸爸想不出做什么，后来爸爸建议说：“我们可以用劳动与技术的书来参考呀！”“我真是一个好主意。”我说：“马上开始准备吧”
我们先选择一个合适的小制作――空气动力车模型。然后根据书上的内容准备工具和材料：剪刀、锤子、手工钻、螺丝刀、自攻螺丝、气球、钢钉、砂纸、三合板、车轮等。可是我们有些材料没有，怎么办呢？突然想到爷爷原来是劳动技术教师，并且喜欢制作，于是我们带着准备好的材料去爷爷家。
到了爷爷家，我着急地告诉爷爷这件事，爷爷很高兴地答应了帮助我们制作。我认真地听爷爷讲解：“用气球作动力时间短，车开的也就不远了。我认为将气球改为橡皮圈和钩子固定，再用两片的螺旋桨效果可能好些。”“赞同爷爷的建议！我说道，说着我们就开始做了。先做固定轮子的架子，再将它固定在三合板下面，再装上轮子。然后在三合板上方钉螺旋桨的架子，橡皮圈的架子等。每一步爷爷都很仔细地教我，同我一起完成。别看这么简单，花了一天多的时间终于把一个小制作完成了！
做小制作虽然比较难，但是我有兴趣。我特别珍惜自己的第71个作品。
作品作文400字 篇2
从前有个美丽的女孩,她的母亲得病死了。女孩哭得伤心极了。爸爸又娶了一位继母。继母还带来了两个女儿。不久,爸爸也病死了。继母和她的女儿都很坏。他们让灰姑娘在厨房干重活,身上穿得脏脏的,给她起名叫"灰姑娘"。
有一次,王子要举行舞会选妻子,邀请所有的年轻姑娘参加,灰姑娘的两个姐姐赶紧打扮起来。灰姑娘也被邀请了,可继母说 ;"你别想了,在家干活吧!"继母把她关进柴房。灰姑娘非常难过。正在这时,一个仙女出现在她的面前。仙女变出了一套美丽的衣服,一双水晶鞋和一辆南瓜车送给灰姑娘。"你去参加舞会吧!但是魔法只能维持到午夜十二点。"南瓜车载着灰姑娘飞快地驶向皇宫。美丽的灰姑娘一进皇宫见到王子,王子立刻就爱上了她。
整个晚上,王子只和灰姑娘一个人跳舞,灰姑娘觉得幸福极了。当十二点的钟声敲响时,灰姑娘慌忙离开了皇宫,她在匆忙中跑掉了一只水晶鞋。王子为了找到灰姑娘,下令所有的姑娘都要试穿那只水晶鞋。继母的两个女儿无论怎么使劲也穿不进去。当轮到灰姑娘时,她的脚一下子就穿进去了,非常合脚。王子把灰姑娘带回皇宫并举行了隆重的婚礼。从此他们幸福地生活在一起。
作品作文400字 篇3
最近，我读了一本书叫《穿越天空的心灵》。读完这本书我深有感触。自从妈妈病逝后，盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧之中。一个偶然的机会，她和别班的同学成为了好朋友，受她们的影响，盛欣怡开始喜欢上了漫画，这是以前她碰都不会碰的。迷上了漫画的她，甚至开始将漫画变为现实。世界虽然三次元的现实难免不尽人意，但三次元的世界，却给了她一种奇特的力量，那是让心灵飞翔在天空之城的美好和纯真，这是她成长中的又一次跨越和进步。
读完了这本书，我明白了：不论是动漫还是动画，都有它的好处。正如盛欣怡，是动漫把她从孤独无依的恐惧中拉了出来，动漫中有快乐、有爱、有真诚，这一切陪伴我们长大。动漫人物的纯洁，真诚都值得我们去学习。《风之谷》这部动漫教会了我们要保护地球，保护我们的家园，这个动画片深刻地涉及到了大自然生态环境的问题，很值得人们反思。文中的张小伟，知道了妈妈要去南方砍伐参天大树，砍伐完了就盖房子，开发房产地；于是就不顾妈妈的面子，在当众面前对妈妈大吼斥骂。体现出了他热爱大自然的品质。
人的一生，不容易活，我们要活得有意义，我们要活得潇潇洒洒，我们要追求更完美的人生，我们要向着自己的路去走，让那些年华都过去吧，勇敢尝试，失败再起！
作品作文400字 篇4
早上，我跟妈妈说：“妈，你烧过的东西已经有的吃了大概八百遍了。你能做一个有新意的菜给我吃吗？”其实我是故意的，只不过是想看看妈妈的反应，结果她还真同意了：“好啊！晚上就给你做一道你没有喝过的汤。”
我一直都在等妈妈的“惊喜”，终于熬到了做饭时间，我跑到了厨房。洗菜池旁有三样东西：一个是西兰花，一条鲫鱼和一些鱿鱼须。我很奇怪：“这些不都是平常吃的东西吗？有什么花样呢？”
不一会儿妈妈来了，我看她先把鲫鱼放在锅里煎一下，然后放入适量的水和生姜，接着开大火来熬。等鱼汤的颜色变成白色的时候，就可以把大火调成小火了，再慢慢的炖半个小时。炖好之后就可以把洗净切好的西兰花，和鱿鱼须一起倒进去，不一会儿就好了。最后，往汤里放些盐，还可以放一些葱，也可以放些香菜。总之，汤就会变得更鲜，更香。
看着肚皮白色的鱼汤，我的口水便流了出来，正如李白所说：“飞流直下三千尺。”我和姐姐等不及了，立刻就开动了。吃完这道菜，我的味觉就只剩下一种了，那就是“鲜”。真的，汤里没有放任何的味精，但是却出奇的鲜，妈妈告诉我：“鲫鱼和鱿鱼本身就是鲜的，而加上西兰花，味道就会变的更好。”
妈妈的“新作品”真是让我流连忘返。
作品作文400字 篇5
今天，原本11点能离开朱雀书院的我却在那儿停留了三个小时， 而这些时间就是让我写作品，这幅作品将贡献给我的班级， 所以我决定要好好完成 。
我原来自信满满， 虽然这幅作品的字数比较多 ，足足有81个字 。但我在暑假里也接触过， 手中胜算很大 。于是我在吃过午饭后，便拿起笔 一笔一画认真地写了起来 。可事情根本不像我想的那样 ，当我写到第20个字的时候 ，我的手开始酸起来了， 手中还带有一些颤抖， 笔画也开始不稳定起来 ，好像一个不小心毛笔就会从我的手中滑落 ，掉在作品纸上，毁了整副作品 。我连忙放下手中的笔和老师说了声 ，便坐到位置上去休息了。在这些时间里 我可没有闲着 ，仔细分析了笔画的位置 ，笔画的写法 有没有做错的问题。十分钟后 ，我又拿起笔写起字来。剩下的时间也和现在一样 ，这一路上坎坎坷坷 ，困难非常多， 但我好像看见胜利在离我不远的地方向我招手 。终于在下午两点 半的时候，新的《陋室铭》在我笔下诞生了。我也感到很有成就 。
在这短短的三个小时里， 我不仅为学校做了贡献， 还明白了一个道理 :只要坚持 ，一切都有可能发生 。
作品作文400字 篇6
我喜欢很多文学作品，但是，我最喜欢的一篇文章就是《乡村教师》。
他讲的主要内容是这样的：大学毕业之后，许多同学叫她留在城里工作，而她，却决定了回老家(一个很穷的山区)做一名乡村教师。其他同学都很吃惊，因此，她讲了一个故事：“那是十年前的一天，一个正在山上放牛的孩子玩火，结果把用草做的教室给烧着了。教室里所有的孩子都吓哭了。唯一的一位老师把所有的孩子往外背。最后还剩下两个孩子的时候，老师犹豫了一会，然后背起一个就往外冲，当老师去背另一个学生的时候，教室的门塌了，而教室里的那个孩子和那位老师永远地留在了教室里。所有的孩子都拼命地喊着：‘老师——老师——’但是，无论孩子们怎么喊，老师永远都回不来了。那最后一个被背出来的孩子就是我，而那个被困的孩子，就是老师的女儿……”讲到这，大家发现她的眼圈红了，宿舍里所有的人都流了泪。所有的人都去了她的老家，做了一名乡村教师。
读到这儿，不知道什么东西模糊了我的双眼，让我情不自禁地想起了20xx年的5·12那场大地震。一位叫谭千秋的老师，救了全班所有的孩子，但自己，却永远地离开了自己的亲人。当救援人员发现他的时候，他的头被水泥板砸成了“凹”型，但是，被他紧紧得护住的5名学生，是活着的。
大爱无私。大爱的付出是给所有人的。教师是世界上最伟大的职业，因为它把爱与希望永远地传递下去。
作品作文400字 篇7
那是一个难忘的日子，难忘的一天。因为那是我尝到了自己亲手制作的汤圆，明白了团结的力量，这独一无二的作品。
今天，我们期待已久的元宵节终于来了！一大早，同学们纷纷将材料（糯米粉，黑芝麻糊，青菜，鸡蛋三个，辣椒，葱，姜，蒜，白糖，花生酱，红豆沙，枸杞等）准备好带进学校。我们好不容易才熬到第三节下课，同学们的心情一下子涨到了极点。
课桌变成了餐桌。这时，老师来了，他让我们把汤圆包好后再煮。我们正亲手制作着自己的“作品”。瞧：有“大龙虾”的，也有“汉堡”的，也有“肉丸子”式的……应有尽有。制作过后，我将这些精美的“作品”放进了锅里，过了一会儿，又圆又胖的汤圆就上来了。我把汤圆一个个地都舀了起来，放进碗里，把热乎乎的汤圆放在了桌子上。
同学们争先恐后地吃着自己的“作品”，我尝了一口，“哇”，心里不禁感叹到“好好吃呀，汤圆还有咸的？”
时间过了一大半，当同学们开开心心地吃着汤圆的时候，我闭上眼睛，默默许愿：希望同学们和我也能像你这么圆，这么甜，永远快乐，永远开心！
通过这次比赛，吃了这些美味的汤圆，我觉得，里面的馅并不是芝麻，而是同学们的汗水，努力和付出！同时，也但愿我们的祖国像汤圆一样，团团圆圆。
这，是一个难忘的作品！
作品作文400字 篇8
说起经典作品不由会使人联想到高尔基的《童年》，巴金的《家》、《春》、《秋》。而我最喜欢的经典作品，就是被称为中国古典军事文化遗产的瑰宝《孙子兵法》，和天下兵书之祖的《六韬》、《三略》。
谈到《孙子兵法》，那是无人不知，无人不晓，其中“知己知彼，百战不怠”流传千古，不由得让人想起它的作者——孙武。孙武乃春秋战国时期齐国人，曾帮吴王带领吴兵五站入郢，攻破楚国，为吴国立下了赫赫战功。其后裔孙膑又著《孙膑兵法》，也流传千古。
《孙子兵法》中令我影响最深的一篇为计篇，写了“兵者诡道也。攻其不备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也”。读后让人回味无穷，敬佩之情油然而生。
《六韬》和《三略》也都是古代兵书。
《六韬》阐述了治国治军的基本方略，指导战争的理论与原则，具有重要的军事价值，对后世产生了重大影响，受到历代兵家、名将的重视。北宋神宗元丰年间，《六韬》被列为《五经七书》之一，为武学必读之书。《三略》是中国第一部专讲战略的兵书，以论述战略为主，兼及军事战略。受到人们的高度重视和评价。《六韬》、《三略》读后使我感慨万分，记忆犹心，它曾在中国军事的舞台上留下了光辉的一面。
我的祖国——中国，地大物博、人口众多，它有着几千年的沧桑历史，正是有许多象孙武一样伟大的军事家和英勇反抗的人民，才赶走了侵略者，让我们的祖国变得更强大、更繁荣。
我喜欢兵书还喜欢它的作用，因为它一直激励着我进步！
作品作文400字 篇9
在学校里，我丢了一张画画作品。
那是一张经过我两个小时的努力，一点一点仔细修改、填色画出来的作品。本想放在学校，不用每天带来带去那么麻烦。结果，星期二下午放学时拿出来，放在我自己学校的工具箱里，到了星期三它就不见了。
星期三上午正好有一节美术课，要交这一周的作业。美术课前的大课间，我正在准备美术课要用到的东西，去拿作业时，发现工具箱放作业的袋子里并没有这一周的作业！糟了，我很慌张，赶紧去我课桌下面的柜子找找，没找到，还问了同学们有没有看到我的作业，但是都没有。我仔细回想，昨天我是放在袋子里的，怎么就不见了呢？
等会美术课总不能交白卷吧！但是的的确确丢了也没办法，我又不是魔法师，唉……我辛辛苦苦画的作品就不见了。要是让我知道谁拿走了我的画，我一定会找他算帐！
上课的时候，我火速赶好了一幅画，但是时间不够画得不是很好，至少算是补上作业了吧！
作品作文400字 篇10
望着我俩的照片，我陷入了对过去的回忆。我与他的友情算是一件优秀的作品吗？我问自己。
三年前，我认识了她。那是刚上初一的第一天，她在我的旁边。我当然第一个认识她了，课上课下，我们始终形影不离。
怎样形容我们之间的友谊呢？是树与小鸟？是山与小溪？似乎都不贴切。我们间的友情，似乎只有心里明白。打个比方吧，假如有一天，她头上的头花断了，我头上有一个很长的头绳，我一定会剪成两半，一人一根。
一直感到很骄傲，人们说：初中的朋友是真正的朋友。而我，刚一上初中就得到一个如此丰满的友情，感到幸福。
但幸福往往是短暂的，容易得到的美好事物后面往往隐藏着危机。不久后就可以发现，我的成绩比她好得多。无论我如何努力地帮助她，他也进不了班级前二十。渐渐的我发现，她在我面前有些自卑的感觉，很少抬起头对我说话。总是低着头，把目光隐藏在怀里。
我不愿这样过下去。总是这样压抑着，我受不了。我尽量不再她面前谈学习，尽量不带团徽，把班务日志藏在书包里，不让其他人叫我班长。但是，一切只是徒劳。
开学一年后的期末考试，她又一次冲出了班级前三十。她失望极了，独自坐在楼梯上哭泣。我走过去，想安慰她，却不知该说什么好。她看到我了，我本以为她会象以往一样向我抱怨她的成绩，没想到，她竟冒出一句：“离我远点！”
什么？让我离开她？“为什么？”我小声而又有几分胆怯的问她。“你学习那么好，还总在我身边，不是为了寒掺我吗？离开我？”她喊出来了。我懵了。然后转身跑进卫生间，哭了。打开水龙头，洗了脸，却扔洗不去脸上的泪水。
我苦心经营了三百多天的友情就这样碎了。三百多天中，我历尽心血，想描绘出最美的作品，却被他那一声喊震裂了。
回过神，照片上的她笑容依旧。这份美丽的作品，我拥有过，感受过，体验过。当画被撕毁后，无论如何也看不出，是美，还是丑。或许其他人早已看不出了，但是，无论如何我也不会忘记，我用三百多天描绘的画，曾经最美的友情。
作品作文400字 篇11
著名儿童文学作家董宏猷的《十四岁的森林》，以明快的笔调描写了一群十四岁少年知青在黑风岭的离奇经历和动人的故事，读后感触颇深。
首先令我震撼的是那无比艰苦的生活条件，暴风雪、野狼、毒蘑菇，还有那场致命的森林大火，在如此困苦的生活条件下，这群少年知青的执着与坚强令我敬佩万分。这艰苦的环境与卓越的成就形成了鲜明的对比。
然而，新时代的我们，家庭环境与学习条件都很优越，我们怎么能在生活学习中甘于落后呢？由此看来，优越的家庭条件固然让人感觉幸福，但更重要的还是要靠自己努力去创造自己的未来。举世闻名的童话大师安徒生，父亲早亡，家境贫寒；美国黑奴解放者林肯是一名“在荒野中长大的孩子”；闻名全球的的“球王”贝利，小时家里很穷，只能踢破皮球；前苏联作家高尔基和奥斯特洛夫斯基在贫困中度过童年。这是否告诉我们，一个人在事业上的成功，不是取决与他的生活条件，而他所具有的坚韧不拨的毅力、吃苦耐劳的精神，更是促使他成功的重要因素。
人生之路没有坦途，我们会在前进的过程中遭遇痛苦、不幸与挫折，有时人们会抱怨上天，为什么要自己承受这么多磨难，如果从另一个角度思考，也许正是这些不尽人意的事情，才会让我们感受不同的人生。
只要我们抛开这些痛苦，心中拥有信念，拥有幸福，拥有光明，就会战胜前进道路上的困难，重新站起来，继续开创属于我们的美好明天，为祖国的未来搏击奋斗！
作品作文400字 篇12
午后的阳光，慵懒而明媚，孩子在草地里奔跑着，跑得很快，妈妈坐在一旁守望着。他喜欢爬上一棵大树，等待着清风缓缓吹来……
他们住在一片田野上，有一间古色古香的房子里。房子不大，被一家人的照片和花草占的满满的。沙发上随意地搭着几块毯子，摇椅被风吹得直响，孩子就是在这样的环境里长大的。
他从不挑食，累了就去附近的山坡上打个滚，感受风的气息；无聊了就去给小动物们投食、换水，有时还会出去放羊。他坐在一只羊的背上，不断吆喝着，羊群肆意奔跑着，他回头望了望小屋，发现妈妈正在那看着他，脸上带着微笑，指了指手里的外套还有炉子上的锅，他会心一笑。晚饭是沙拉配土豆，还有一小块牛排，很简单的搭配，刚好不用撑着肚皮。
这一天阳光明媚，时不时可以看到鸟儿在天空中飞翔，虫儿们在鸣叫着彼此诉说……孩子望着窗外的风景，构思着一篇日记。“咚咚咚”，听见一阵急促的敲门声，原来是他的好朋友，孩子有些欣喜，妈妈去倒了两杯热茶，他们俩已许久没有见面了。
好朋友说：“今天一起去打猎吧，晚上我们可以享用白天收获的猎物。”孩子迟疑了一下，拒绝了朋友的邀请。其实他有点动心：“动物也有生命，值得我们保护和尊重，我想和你去喂小动物。”一旁的妈妈很欣慰孩子没有顺从别人，说出了自己的想法。
妈妈与孩子是相互依靠的，母亲创造了舒适的环境，呵护他长大，为他遮风挡雨，而不断长大的孩子一直渴望着保护母亲。孩子是母亲最好的作品，就像小草和大地，小草是大地最好的作品。
作品作文400字 篇13
秋天的黄昏，叶子铺得满地，厚厚一层美丽的金黄。收起阅览风景的闲适，我走进了琴房。
音乐会即将开始，同学们埋头苦练，精心的准备着自己的曲目，为的是在音乐会上成为惊鸿一瞥，谁不喜欢星光熠熠的舞台呢？我也一头扎进了琴音里。
抬起手腕，小巧的手指拂过琴键，发出清脆的乐音。指尖在琴键上起起落落，可弹着弹着，却被几个小节所困住了，脑海中有了放弃的念头。
这时，对面琴房响起悠扬的乐曲，我起身看向那边。旋律中仿佛有小精灵在里面翩翩起舞，琴声很干净，没有一丝杂尘，让人“沉醉不知归路”。可没过一会儿，琴声突然止住！
“诶，你怎么不弹了？”她看向了我。“噢，我……技术不太好，比不上你……”她沉默了一会：“既然不想赢，那就提前投降吧。”她那温柔的声音如扎了根刺！我没再回答，只是坐了下来。
我不想辜负这舞台，也不想辜负自己之前的努力。于是开始不停练习，争分夺秒，遇到难度更大的小节都不会心生放弃。
在舞台上，那星光抚慰着灵魂，音乐治愈人心，我呈现出了自己最好的作品。
有时，我们生活中往往需要根“刺”，不断鞭策自己，若无“刺”，又怎么能遇见最好的自己呢？
作品作文400字 篇14
正午阳光炙烤着美国西部平原南缘这片荒凉的土地，无边无际的沙漠在阳光下散发着热气。在这里，你看不到一棵树，满眼都是令人窒息的沙子，在这黄色深处，若隐若现有一个白点。走近时，发现那是一片很大的建筑。它们有的是圆顶、有的是长方体或尖顶，但它们都是由玻璃制成的。在阳光下，像一颗颗发光的钻石，美丽却孤傲。
这就是闻名世界的“生物圈2号”。第一次听说它是在生物书上。当我看到课本上的照片和介绍，我被震撼了，在没有生机的沙漠中，人类建立了一个如此庞大的生态系统，来模拟真实的地球生物圈。它是人类历史上最大规模的模拟地球环境实验。从美国人约翰。艾伦提出设想，到整个实验室建成，足足用了8年时间。当全球招募的八位科学家走进这个封闭的实验室开始，它吸引了全球的目光。“人类能离开地球吗？”然而，结果却是失败的。21个月后，科学家被迫走出了实验室，也向人们揭示了失败的原因。
粮食的减产，氧气含量下降，二氧化碳浓度不断上升，实验生物死亡，水体污染……这所有的问题使它沦为科学界的笑柄，被嘲讽为“奢侈的科学幻想”。然而，时至今日，生物圈2号的问题不正是人类目前面临的最大问题吗？
全球气候变暖、物种灭绝、环境污染……都在威胁着人类的生存。我们的生活失去了动听的鸟鸣，闷热的口罩成了空气污染的标配，高温与严寒时时刻刻扰乱我们的生活……一切似乎像是被预言了一样。
“生物圈2号”实验失败了，但它却是给人类最好的作品。如今，这些庞大的建筑依然屹立于沙漠之中，警醒着我们：地球只有一个，它是我们唯一的家园。
大自然并非只是我们看到的阳光、森林、河流、荒漠，它复杂得甚至一缕清风都不可或缺。人类不是万能的，只有懂得珍惜自然，顺应自然，才能与万物相生……
作品作文400字 篇15
成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些无形和有形的作品，都是我们成长的印迹，而我最好的作品是一幅端午节的手绘海报。
记得半年前的一个傍晚，美术老师打电话过来，希望我绘制一张端午节海报，拿到区里比赛，我欣然同意了。我自知自己绘画不是同学里最好的，但至少尝试一下嘛。我抄起画笔，打开画纸，费尽心思画起来，终于赶好了第一稿，我小心翼翼的发给了老师，美术老师说我主题不突出，要重画。我又重新改了一稿，还没发出去就被老爸以画面平淡而否决了。
经过数次拒绝，我的自信心和耐心终于被磨灭了。我关上门，坐在床上无声的哭，我想我开始讨厌绘画了。这时平板电脑弹出一个信息，我输入屏保密码打开一看，是一条游戏广告，正当我准备删掉时，一句话引起了我的注意，“失败并不可怕，可怕的是你不敢再去尝试，加油，特种兵。”刹那间，我深有感触。我重新站在绘制台面前，拿起凌乱的画笔，认真地一笔一画的勾勒起来，但依旧没通过，我开始静下心来分析原因，如何突出主题？如何让画面不平淡？难道是元素太少？种种问题伴随着我，一个个谜团正在等待我解开，我决定去问问爸爸，爸爸对我说话的语气祥和了许多，对于我提出的种种疑问，一一做了讲解和引导，并告诉我绘画的主体要大，装饰图案紧扣主题，松紧搭配，色调和谐。
我带着答案，经过半天的构思创作，一幅端午海报诞生了，整体以绿色为主调，画了3个粽叶造型的龙舟，龙舟上面装了一个大大的粽子，香袋划船手们正奋力划桨，船头鼓手正有节奏的打击着大鼓，三条龙舟你追我赶，好不热闹。这一次，我的作品顺利通过了学校的删选。等待了数天后，结果下来了，江北区一等奖，正在前往市里参加比赛，我鼻子一酸，热泪忍不住夺眶而出。
一张看似简单的端午海报，却蕴含着我的努力和汗水，也是这张端午海报，为我成功打开了绘画的大门，使我在成长的路上迈开出一大步。是它，让我更加自信、是它，使我奔跑向前。我曾拒绝张开翅膀，谢谢老师和父亲，是您逼迫我飞翔。
作品作文400字 篇16
泛着橘红的太阳被山麓遮去了半边羞媚的面颊，道路间来来往往一片车水马龙，星星点点沿岸百姓的灯火开始汇聚成一片闪烁的银河，小路边的我拖着疲惫不堪的身体行走在归家的路途上。
我自幼学习毛笔，待我很好的师傅为我报名了书法比赛，去外省参加的比赛，规模自是不小。可是万物莫测，在我初选通过的那一天，我的右手被油溅伤了。红红而又肿泡的伤手覆盖了几近我手背的半个手面，甚至于把拳头握紧都是一种痛苦，更别说在激烈的比赛，我会交出怎样的.作品。
我想过放弃这场比赛，可母亲指导我这次机会的来之不易。一日，她带着我，说：“囡囡，我们去看海。”
看海？我疑惑地随着母亲一同去。来到海边，母亲活泼地说：“囡囡，你看着贝壳是怎样长出珍珠的吗？其实珍珠以前只是被大浪托到贝壳里的沙粒。你想，蚌贝柔软的身体，要经历多少痛苦，多大的坚忍，多强的毅力才会将这粒让它刺痛的沙粒变为闪烁的珍珠呢？孩子，手上的伤不算什么，只要你以坚强的毅力，在未来的比赛，你一定会交出最好的作品，不是吗？”
有一种成长，只在须臾。
自那以后，我努力地把自己的伤痛像蚌贝一样裹起，每天呆在书房，诚心地研究着一撇一捺，看书法笔笔交锐地在宣纸上舞动，墨迹在纸上流转，时而豪放，时而温暖，在一次又一次忍痛的练习中，我仿佛听见了内心的那片海，朵朵浪花不停地击打着贝壳，坚锐的疼痛不停磨炼着贝壳，仿佛那彼刻，我也有了贝壳般质感。最终，在那场比赛中正常发挥，我手持毛笔写下自信的每一笔，竖横勾提，结构清晰明了，在最后徐徐落笔，一种欣喜与自得在我心间溢漫开来。
这幅书法作品，是我所认知的最好的佳作，它不仅是因为在当场我拿到了不错的名次，更是因为它是我成长的印证，看着这幅书作，便告诉我对待挫折与苦难，要如贝壳一般以坚强的忍耐与毅力去面对，在一番磨难后蜕茧而蝶，不断成就更优秀更坚强的自我。
作品作文400字 篇17
夏日初晴，树荫碧绿如诗，一弯浅水，缓缓流淌成一个小石潭，清澈见底，拾阶而上，一路繁花美景。
每当疲惫的时候，总喜欢静静地欣赏着卧室墙上的马克笔风景画，那是我最好的作品，只因为暗藏着我的坚持与梦想。
点点滴滴的往事，漾成一朵微开的花，散着旖旎的香……
“把底稿打好，把透视图画好很重要！一定不能轻视底稿！”老师的话仍然萦绕在我的耳畔。中线，物体位置、大小……我拿着尺子在纸上比比划划，这些注意点在我脑中徘徊，却无从下笔。画桌上数十支五颜六色马克笔零乱地散落着，像无声地嘲笑着我，时间悄然流逝，白纸上依然空无一物。我真的没有画画的天赋吗？我沮丧极了。
“我帮你打一次稿，你记住方法，下次自己来。”来检查画作了，老师似乎看透了我的心思，威严的语气中透出了一些温和，他拿起铅笔，做起了示范：用平行尺划出横中线、竖中线，把物体的点、线大概勾勒出来，再精心比对，画出标志性物体……
看着尺子和铅笔随着老师的灵巧的手指挪来挪去，听着老师一步步专业的讲解，心里不由自主地涌起崇拜之情。老师说：“你很有天赋，只要认真画，记住步骤，就一定能画好！”便把笔递给了我，温和而坚定，仿佛已经把他浑身的技艺传递了给我。我轻轻接过画笔，心中仿佛有了一簇小火苗在燃烧，那是信心与坚持。
一抹夕阳亲吻着大地，世间万物都被印上了金色的边框，几缕余晖透过玻璃洒落在画室里，淡淡的白纸上也沾染上了一层浅浅的金色，让画室安静的气氛更加浓郁。开始勾线、细化等程序。我一丝不苟地进行着，但是又遇到了一个问题：扫笔扫不直。
作品作文400字 篇18
在人的一生中，我们总要做出许多的，属于自己的作品，其中不乏有令自己满意的，每每念起，总会感到无限的欢愉。我的最好的作品，虽未作出，仍在追寻的路上，但我可以料见，这个作品，定出于我毛笔之上！
我是从三年级时开始学毛笔的，教我的，是一位年近耳顺的老先生。在我的眼里，老师是个奇怪，或是说特立独行的人。他的课分为两节，第一节课，他总是端坐于椅子上，或品一杯香茗，或是手执字帖，细细地，反复地品读。直到第二节课，当我们在茗茶的清香中沉下心来，渐入佳境时，他才行于我们之间，指点我们的不足，他总是道：“写字，要有味，不能一味地模仿。要有自己的风格，要有自己的风骨。“
而我却对此不以为然：什么自己的风格，我描那些书法大家的作品，也一样可以做出属于我的最好的作品。于是在一周的课上，我摩拳擦掌，将宣纸压在赵孟頫的《洛神赋》帖子上，便开始一字一字地描了起来，约莫二十多分钟，一张迷你版的《洛神赋》便成了。将其举起细看，还真有点飘若浮云，矫若惊龙的气势。哈哈，我心里暗笑到，且拿去与老师看看，让他惊讶惊讶。自信地拿着自己的作品，迈开轻快的步子，来到老师跟前：“老师，这是我刚才写的作品，你看怎样？”老师依旧是品着他的那杯香茗，闻之，便取过来看。半晌，我等不及了：“怎样？还行吧？”我急不可耐道。老师没有马上回到我，而是反问了一句：“这就是你最好的作品了？”“是啊是啊。”老师笑了，那是一声爽朗的笑：“人尽知孟頫书体篆籀分隶，集前书法家之大成，气运内敛，却又不失锋芒。观其作品，有观瑶台仙境之感。你的作品，虽有形而无意，长横似蛆，悬针似竿，撇捺如雨后泥泞之路歪斜，框架如大厦之将顷。此作是你费劲心思而描，非属于你的，最好的作品。”
我震惊了，心中思量着，却现出老师的那真言来：作品要有自己的风骨！”去吧，找出属于你的路，莫要叫人失望啊！”老师激励道。我坚定了信念，郑重地点了点头，从今往后，在毛笔学习中，我都以十二分的身心投入：在描摹赵孟頫的《洛神赋》时，我分明感受到了他，与曹植对于”斯水宓妃“的热切神往；在描摹嵇康的《与山巨源绝交书》中，我真切感受到了嵇康在于友人绝交时的那种爱之深，恨之切的心境，仅是因举荐不当，便出此行径；在描摹王羲之的《兰亭集序》时，我也感受到了王右军对于死生的看透，对玄学的抨击，和对生命的热爱………在这一次有一次地描摹中，我成长了，渐渐感到一种属于我的东西，从心底，由内而外地绽放，最好的作品，仿佛于我，愈发相近了。
然而，我最好的作品，今日尚在追寻之路上，我将坚定地，一步一脚印地去追寻它，不会回头。途虽远，我必达。最好的作品，我已在我的心中描画，待到来日，菊花还开，最好的作品，我献与老师，献给奋斗的，最好的自己。
作品作文400字 篇19
假如我是一位创造生活的“作家”，我的生活就是一部“作品”，那么我的“读者”就会是这世间万物。
作为这样一位特殊的“作家”，就不能太过于自我，心里要容下众多“读者”，为大多数读者着想。如生活中自己尊敬的长辈、热情友好的左邻右舍、朝夕共处的同学等，面对这些读者，我们要互相帮助，礼貌相待。大自然的植物、动物也是我的读者，对它们要保有一份敬畏与尊重，爱护大自然的一草一木，关爱每一只来自大自然的动物。若是过于自我，太过强硬，听不进“读者”的呼声，如同生活中固执己见，不听取别人的建议，不考虑别人的感受，强硬地要求别人，会给他人带来身体甚至心灵的伤害，对大自然亦如此。
可一切都不可过于死板，不能处处为他人想而忽略了自己，凡事都要随机应变，且坚定自己的立场。这部生活“作品”，毕竟还是自己的生活，要为自己而活，所以最大的“读者”还是自己。
苏格拉底临死前想要寻找一位继承人将他的思想光辉传承下去，其实心里早有心仪人选，可为了考验助理，他便让助理去寻找这样的人才。助理找了许多人，苏格拉底都不满意，直到他即将离世之际，助理仍没有找到最优秀的人。苏格拉底说，其实在他心里最优秀的是助理，只是他却没想过推荐自己，忽略了自己的能力。
在这“作品”中，最应该尊重自己，正确认识自己，要有自信，不能过于自卑，不然就会像苏格拉底的助理一样，给苏格拉底留下了遗憾，也给他自己的“作品”留下了深深的遗憾。
很多时候，我们需要考虑他人的感受，但总得为自己着想，自己活着不是给别人看的，不要因舆论或别人的一些话语而改变自己的想法与态度。切忌死板，学会分清利弊，汲取好的意见。生活的确像一部作品，每个人都是作家，每个人都是读者，为了让作品写得更好，需要倾听正确的意见，屏蔽恶意的话语，让世界出现更多优秀快乐的作品，善待每一个作家与读者。作者：五年级李怡然
作品作文400字 篇20
成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些无形和有形的作品，都是我们成长的印迹，而我最好的作品是一幅端午节的手绘海报。
记得半年前的一个傍晚，美术老师打电话过来，希望我绘制一张端午节海报，拿到区里比赛，我欣然同意了。我自知自己绘画不是同学里最好的，但至少尝试一下嘛。我抄起画笔，打开画纸，费尽心思画起来，这一笔，那一擦，小心翼翼的发给了老师，美术老师拒绝了我的作品。我又重新改了一稿，还没发出去就被老爸否定了，经过数次拒绝，我的自信和耐心终于磨灭了。我关上门，坐在床上无声的哭，我想我开始讨厌绘画了。这时平板电脑弹出一个信息，我输入屏保密码打开一看，是一条游戏广告，正当我准备删掉时，一句话引起了我的注意，“失败并不可怕，可怕的是你不敢再去尝试，加油，特种兵。”刹那间，我深有感触。我重新站在绘制台面前，拿起凌乱的画笔，认真地一笔一画的勾勒起来，但依旧没通过，我开始静下心来分析原因，难道是主题不突出？偏离主题？还是元素太少？种种问题伴随着我，一个个谜团正在等待我解开，我决定去问问爸爸，爸爸对我说话的语气祥和了许多，对于我提出的种种疑问，一一做了讲解和引导，并告诉我绘画的主题要突出，装饰图案紧扣主题，松紧搭配，色调和谐。我带着答案，经过半天的构思创作，一幅端午海报诞生了，整体以绿色为主调，画了一个粽叶造型的龙舟，龙舟上面装了一个大大的粽子，香袋划船手们正奋力划桨，船头鼓手正有节奏的打击着大鼓。画完后，我信心满满的发给美术老师，这一次，我的作品顺利通过了学校的删选。等待了数天后，结果下来了，江北区一等奖，正在前往市里参加比赛，我鼻子一酸，热泪忍不住夺眶而出。
一张看似简单的端午海报，却蕴含着我的努力和汗水，也是这张端午海报，为我成功打开了绘画的大门，使我在成长的路上迈开出一大步。是它，让我更加自信、是它，使我奔跑向前。我曾拒绝张开翅膀，谢谢老师和父亲，是您逼迫我飞翔。
作品作文400字 篇21
可以说我从小到大绝大多数作品至今都还保存着，不论是好看的，还是不好看的，都被小心翼翼地收在了我家书房里。
保存最多的还是我的作文本。小学低段时曾因写作不好，被送去作文辅导班学习。先前我不是很想去学，因为我啥都不会，就连最最基本的分段都不会。每次老师改到我的作文时，都会问我，为什么没有分段？而我总是尴尬的回答，我还不会。因此我低年级的作文本，基本都是涂涂改改，红红的一片。
这使我感到难堪，每学完一学期都会有想把作文本扔掉的冲动，但我们家的“断舍离主义者”——老妈，总是想尽一切洗脑的办法保留我的作文本。
促使我作文进步的原因有很多，但最主要的还是老师每次在我的作文本上打一个“发”字，意思就是：“请将此作文打成电子稿”发表网站。而每次只要有这个字在我作文本上，我的“打字工”——老爸就会给我发5元钱稿费。于是，我便有了写作文的动力，努力学习网站上的范文，多多看书……渐渐地在作文班写作文、发表作文变成了我的快乐创作时光。还记得自己以前的作文常被学校老师批评，但一次老师突然收到了一份从杂志社寄到学校的杂志，一看居然是我的，于是便对我另眼相看了。
而我每一学期的作文本都被完好无损地收藏在一个专门的柜子里，里面记录了我写作能力进步的过程，由“弱”到“强”。这不仅仅只是我的作文本，它还是我——“陈作家”在散文创作方面一点一滴的积累。
我是个没有梦想，没有目标的人，每当老妈与我谈起现在糟糕的成绩和将来的生活时，我总是想：大不了当个网络上写散文的山寨作家嘛，毕竟写作是我唯一坚持的爱好，我不愿将它割舍，我想让它在我的一生中变得有价值。
作文中记载着一些琐事、美好的校园生活，生活的哲思……这些保留下来的作品，都将成为我成长道路上宝贵的回忆。
作品作文400字 篇22
只见岁月右手执雕刀，左手扶着一件不知名的材料。它漫不经心地思索着，汪洋恣肆地雕刻着，那材料越发光泽透亮，独特的魅力勾人眼球。“完成！”岁月得意地说，“我宣布，这是我最好的作品——青春。”——题记
那是一个盛夏，热辣的骄阳慵懒地躺在云上，微弱的风袭卷着火热的暑气轻轻拂来，陈旧的木格窗棂在＂吱呀吱呀”地轻轻摇曳。
“孩子们，明天就是家长会了！这次咱们每个人说一句自己的心里话，录制成视频给家长献礼。”班级教室里立刻浮现一片哀嚎声……
“父母一起看视频，多尴尬呀！”
“指不定讲了心里话要招人嘲笑呢！”
“我平时在家里都不敢和他们讲心里话……”
“孩子们，没什么可害羞的。这可是个表达心声的好机会，如果你们再推脱，老师就把它当作任务布置了呦！”
教室里逐渐安静下来。盛夏的午后，沉闷的热气侵占着整间教室，少年们头发也被烘烤得毫无生气，软软地趴他们的脑袋上，一个个稚嫩的少年神色专注，精心地编织着自己的心声。第一个吐露心声的会是谁呢？老师和煦地笑着说：“按座号来吧”，并把摄像机的镜头对准了我们。于是，平日那个爱搞怪的胖男孩在响亮的掌声中走上讲台“爸、妈：谢谢你们这些年的陪伴，儿子会更加努力的！”话音刚落，他往后稍稍退了几步，躬下身，一个猛然的低头，再跟着一个突然的昂头。他洒脱地把手向两侧撑开，假意朝手心吐了两口唾沫，得意的搓搓手，用右手把头发向后缓慢推去，俨然是喜剧演员耍帅的情景，他脸上是灿烂的笑，“红”却早已从脸颊烧到了耳根。一个高挑的身影拍了拍胖男孩的肩，迫不及待地跨上了讲台，是那个酷爱篮球的男孩呀！他装作无所谓的模样，松垮地拎起扩音器，无奈地抿抿嘴，接着深吸了一口气，像在为自己打气，眼中倏然放射出炯炯的光芒，用几乎嘶吼的声音宣泄着“爸！妈！我爱打篮球，请你们别再限制我的爱好了！”。
掌声四起！他脸上依旧是一脸云淡风轻，蜷曲在眼角的泪却诚实的坦白了他的心情。“好样的”！我奋力地朝他挥动着手臂，这个总是被冠上一顶“不务正业”的帽子的男孩，用自己最不擅长的表达，向世界倾诉着自己的梦。台下的气氛也早已达到了高潮，欢呼声，喝彩声溢满了这间原本有些沉闷的狭小教室。他刚走下台，一群同学立刻拥了上来，扭打着吵作一团。没有过多的喝彩，没有过多的抒情，只是边打闹边用拳头轻捶着那个男孩的胸脯。
我恍然大悟：清水出芙蓉，天然去雕饰。青春飞扬，感想同梦想一般纯粹，心眼同泪眼一样浅。毫无保留地展示我们的青春风采，这不就是最好的作品吗？
青春，名不虚传。
作品作文400字 篇23
原来经年之前的所有伤痛，都非退却，而是坚持！——题记
秋天最后的蝉鸣，一程长一程短。我漫无目的地走在街上，像是突如其来的黑暗，让眼睛有刹那的失明。
从小，周围便满是“小才女”、“尖子生”类的赞誉，听得多了，也便自以为才华过人，却不想在一次作文比赛中失利。“真是好笑啊！”我嘲讽地弯弯嘴角，心里却波澜涌动。
抬头，只见枯黄的落叶，一片、两片，匆匆走过，零落成尘。落叶盘旋的再美，终究只是秋天来临时的孤寂。而一片落叶的悲伤，真恰似我这一季的心情。想起这次我在比赛作文里写道，“落叶是执着的，就算化作春泥，也要绽放出生命最后的光彩。”落叶执着，我亦执着，一味执着，却不知道自己在坚持着些什么。
“放弃吧，你自以为骄傲的作品，不过就是废品而已！”
“真的要放弃吗？”我这样问自己。呼吸变成了树枝上浮动的云朵，小心翼翼，没有着落。整个世界仿佛都失去了清晰的界定，变得摇摇欲坠，所有神谕般的信仰，都在看不见的地方散掉了。
一片叶子落在肩上。再抬眸，久久地凝视着落叶。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，却滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也许叶落瞬间，就是它回馈给大自然最好的作品。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶如此，我呢？我知道，我热爱写作，是纯粹的爱。我不想失败，却更不愿放弃。就算这次比赛失利又如何？既然落叶送给大自然最好的作品是叶零落的瞬间，既然挫折打磨我的锐气让我在追求写作梦的路上继续雕琢作品；那就让坚持，作为自已最好的作品吧！风后面是风，云上面是云，道路前面还是道路。而年轻的路途多舛，似乎需要格外多的勇气。抖抖衣服上的尘土风霜，继续前行！
不愿放弃，因为热爱；无畏失败，因为坚持！唯愿所有经年之前的伤痛，都化为坚持的品质，化为人生路上最好的作品！
作品作文400字 篇24
逝水东流，绿染青山，荏苒的时光就这样悄然而逝。望着墙上那幅被时光抹去光泽的画作，心中漾起层层涟漪……
盛夏至，蝉鸣阵阵聒噪不止，光影婆娑映窗檐。还记得那日，是一学期最后的一堂素描课，老师像往常一样，干脆利落地布置了任务：自主布景，自主创作一幅最好的作品。话音落，画室一度陷入沉寂，我闭眼，沉思，口中衔着一支笔，开始在脑海中构想画面：一椅，一布，一壶，一扇，一枯枝。摆放好后，感觉似乎还缺了点味道，随手拿起一个锈迹斑斑的铁罐摆上，端详了好一阵子后，铺纸，起笔。
不久，身边好事的同学，传来阵阵嬉闹声，此起彼伏。我忍不住抬眼瞄了瞄，手中的笔也停了下来，看着同学欢闹的样子，我匆匆打下底稿，与旁人畅谈起来，谈笑风生，眉间喜气洋洋。不知过了多久，突然传来“老师来了！”画室突然安静了下来，同学们如惊弓之鸟一般，四处乱窜，回了座位，我也识相地闭了嘴，往门口一看，老师正叉着腰，怒气从镜片直射出来，我不禁打了寒战，乖乖地继续提笔作画，可脑子里像一团浆糊似的，下一步要怎么画，心里没有一点数，手也毫无章法地在画纸上机械地摆动着，思绪乱如麻。
老师从我身边走过，看了一眼我的“大作”，“啧啧”两声，摇了摇头，一幅恨铁不成钢似地，“心不静，什么都画不好！”我停下笔，盯着眼前的画，越看越心烦意乱，我索性把画撕下，揉成一团扔在一边，我深吸一口气，让心静下来，回想这张画的作画初衷，画面感油然而生，手起笔落，行云流水，轻重有序，明暗正好。那椅，斑驳；那布，泛黄；那壶，掉釉；那枝，枯折；那罐，浮锈，这些时间的沧桑印记，仿佛在诉说一个古老的传说。这都是时间的杰作，时间沉淀下来的精华，我也一层层地叠加，对画面进行深入刻画，将时间带来的破败感一笔一笔地在画纸上缓缓晕开来，如止水涟漪，似四月的芳菲绽放山野，画影映入双眸，我亦入画中。身边人来人往，步履匆匆，可我却如处静默空山之中，专注于画中神游，耳畔似乎只剩那笔尖与画纸碰撞摩擦出的响声，回荡在心间，似醉人乐音。
良久，最后一笔画罢，我长长舒了一口气，抬头向窗外望去，夕阳吝啬地收起它最后一点的光辉，晚风吹起我的画纸，如少女那飘逸的衣袂，我将画放在远处。老师走过来拾起我脚边的一团纸，展平，放在画的一旁，那是我最初的画稿，线条粗糙，明暗层次杂乱，还有几处手磨脏的痕迹，不及最后这张的细腻而又大气，给人满满的画面感，老师眉间充满喜气，笑道：“不骄不躁，这才是我想看到的最好的作品！”“收拾一下，放学吧。”
我将笔收回笔盒，看着磨平的笔尖，看着满是污渍的双手，和那张画作，若有所思……
作品作文400字 篇25
提笔，舞下斑斓。——题记
初入画室，是一个微风不燥的夜晚。
推开木门，鹅黄的灯光为画室增添了几缕温暖，门旁是一架老式打字机，生锈的铁色与缺少的零件为房间添上了年代感；茶几上的陶杯十分小巧，一旁的茶叶罐隐约散发着清香；墙上学生的作品抽象却又不失灵气，房间充满文艺气息，几名翩翩少年正静静伏案作画，不自觉放轻脚步，生怕打扰这份岁月静好。
随意找了个位置坐下，面前一尘不染的白纸散出清冷气息，老师拿来一份样板告诉那时的我要练习扫笔与晕染，执起笔，在纸上舞下第一笔斑斓。
马克笔不同于其他画种，扫笔方法稍有不慎便显得生硬而突兀，看起来光鲜亮丽的一份最好的作品背后是无数次色彩的渲染与笔尖的摩擦，画前的定点打稿看似随意而潇洒，实则需要精确的测量与老练的技术，这令我兴致大增却又心生畏惧。
地平线染上些许酡红，东边的天空已渐渐浮上青黛，两位老人挽手彳亍，时不时在路旁木凳上歇歇，画室的玻璃在阳光照射下折射彩色光芒，他们的影子被拉长，万般温柔美好。
提起笔，想在纸上勾勒出这番画面，指尖却如灌了铅般沉重，无从下笔，一时间，白纸上黑痕满布。一旁老师见了，看了看窗外又看了看我的草稿，笑着告诉我，马克笔的写实阶段是最具挑战性的，把要画的每个细节转为画过所有画的每一部分，把陌生的场景变成你的画面，下笔。说完，他用手点了点脏乱的纸，似是明白了些什么，按耐下浮躁的心，擦掉黑痕，画出属于我的作品。
画毕，轻轻搁下笔，推开桌上散乱不堪的笔具，看着画面上的明暗错落有致，夕阳下长路不见尽头，两人挽手而行，无限柔软触动心灵。它，是我最好的作品。
坐在床边，看着墙上这幅画，纸上空白处似乎还留有一些未擦干净的痕迹；马克笔，提笔容易落笔难，一旦落笔便是滋味万分，一幅最好的作品缺少的从来不是构图的精致完美，色彩的自然渲染，真正完美的，是那份对它永不磨灭，一直坚持下去的热爱。
搁笔，斑斓盈案。——后记
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