放牛作文400字

2021-12-01 400字

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的放牛作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

放牛作文400字 篇1

  放牛本是我最讨厌的一件事,但是在姐姐的陪伴下,我终于不怕了放牛。

  有一次,爸爸去耕田了,没有时间放牛,就叫我和姐姐去放牛,姐姐到牛棚里拿起牛绳直接往的鼻子上串,姐姐弄好了。她对我说:你来牵。我没有理他转身走人,我又觉得我太过分了,我又转过身直接接过姐姐的牛绳,赶了起来。我很快就到了草原上,后来我看到姐姐还没有来,我在那里玩了一会儿,后来姐姐在我的身后走过,我没有被吓到,姐姐却被我的转身吓到了。

  姐姐是我的好伙伴,能和我一起玩游戏。

  还有一次,这回,爸爸叫我一个人去放牛。姐不在家,我只好硬着头皮把牛牵到了草原上后。那只淘气的小牛,仿佛非常高兴,东奔西跑。我在那里守着,害怕牛儿会吃了别人家的庄稼,可是我稍不留神,那个母牛就走了高原,在马路边上的田里吃起了别人家的禾苗,我吓了一跳,赶紧跑过去,将牛牵了过来。我看了一眼被吃的地方,好大一块庄稼被牛给糟蹋了,我心里嘀咕着,肯定又会被骂了。晚上在家里吃饭的时候,我将牛吃了别人家禾苗的事情,告诉了爸爸,爸爸狠狠的告诫我说:放牛一定要小心,看好来,吃了别人家的东西,会被骂的,下次一定要注意了。我点了点头表示答应。

  我放牛吃了别人家的东西,从这件事中,我明白了,做什么事都要认真,不要一心两用,不然完成了不良后果,后悔莫及。

放牛作文400字 篇2

  这次回老家,我发现叔公家那只母牛有点不高兴,原来是前二天那条可爱的小牛卖给别人了。离别了孩子难怪母牛愁眉不展,好象眼眶里还有些泪水。

  我也感到很扫兴,因为过年回家时还和我好亲热的小牛一下子就见不到了,真的好失望啊!下午四点钟的时候,我想去上山放牛让它解解愁闷。叔公把牛交给我,我紧紧地拉着牛在前面走,妹妹紧跟在牛的背后。我们走过水圳和大田埂后,上了一条好长山岗,好快就把牛赶到禾教塘的小山坡上,这里如经是一片青青的草地,绿油油的小草真令人喜爱。我把牛绳子放在牛背上,让它自由自在,尽情地享受,它一边吃草,一边又抬起头来看我和妹妹,好象怕我们离开它一样。

  牛在吃草,我和妹就在山坡上挖泥土,我发现草皮底下的泥土里有好多蚯蚓,有的像铅笔那么大的,有像小铁丝一样大的,我们挖开草皮后它们都想办法钻回泥土中去,想抓它们都不容易,妹妹闹着要抓几条来玩,我想蚯蚓是有益的动物,我们要保护它,所以就没有再去抓蚯蚓了。

  大约过了一个多钟,牛已经吃得好饱了,我和妹妹也有些累了,我便过去把牛拉过来准备回家,牛非常听话,跟着我和妹妹老老实实回家了,我看见它的形情也好多了。

  牛是农家宝,不但能够帮助种田,还可以增加收入,听说叔公的小牛就卖得1780元,这是一笔好大的收入呀!所以我们要爱护它。

放牛作文400字 篇3

  放牛去咯,放牛去咯!小牧童要去放牛啦!

  小牧童的牛可聪明了,它能听懂我们人类说话呢!身上的斑纹七彩如花,牛的尾巴翘翘的,尾巴后面的绒毛软软的、长长的。他身上的肉可壮实了,可以耕地、拉车,力大无穷!

  小牧童可喜欢这头牛了,他每天都要拉着这头牛去田野里吹吹风、吃吃草 ,陪它看看祖国的大好河山。

  今天,小牧童又要带小牛去田野里兜风了,小牧童可灵巧了,首先,他抓住小牛的牛背,然后他两脚一跳二跳,立刻跳上了牛背。哇!小牛慢慢地跑了起来,小牧童觉得身边的空气无比的'清新,微风拂面,好象妈妈温柔的手轻轻地抚摸着他的脸,小牧童陶醉地闭上了眼睛。

  这时,一只美丽的蝴蝶飞过来热情的和小牛打了个招呼,小牛也“哞”的一声,和蝴蝶打着招呼。“叽叽叽…”呀,是谁来了?原来呀,爱凑热闹的小鸟也来了,小鸟说:“我可以和你们一起结伴玩耍吗?”“当然可以咯!”小牧童听见了,对小牛说:“可爱的小牛、小鸟、小蝴蝶,你们一起去奔跑吧!”小牛兴奋得“哞”的一声,它飞快地奔跑起来,一会儿转圈,一会儿向小牧童冲过来,小鸟和小蝴蝶在天空中飞翔,好象是给小牛伴舞呢!看得小牧童眼花缭乱。

  最后,该回家了,小牧童、小牛依依不舍的和小鸟、小蝴蝶告别了,小牛和小牧童齐声说:“小蝴蝶、小鸟,明天我们还会来找你玩的。”

放牛作文400字 篇4

  清早,我读了一本书,名字叫《二小放牛郎》。

  在我小时候听过一首《歌唱二小放牛郎》,每次听到,都很感动。下面我就说说二小的故事吧!

  二小姓王,叫王二小,出生在抗日战争时期,他是一个放牛的孩子,他的妈妈在一个夜晚被日本人一刀砍死了。当时,二小就恨透了日本人,恨不得与爸爸一起打日本人,给妈妈报仇雪恨。但是他才7岁,只能跟在队伍后面,心想:总有一天我会当上八路军的。

  二小想当兵的时候,村里正好成立了儿童团,二小第一个报名,而且当上了团长,每天带着孩子们值班放哨,干得可有劲了。一天,日本人闯进了村子,二小看见敌人快要到了后山,急坏了,走到敌人面前说:“我给你们带路。”敌人不知道从哪里走,二小带着敌人进入了八路军的伏击圈。急忙拿起牛角号说:“八路军叔叔,快开枪啊,敌人来了!”日本人气坏了,狠狠地举起刺刀向二小的胸膛刺去······

  八路军打了一场大胜仗,可是13岁的小团长却永远睁不开眼睛了。

  读了这本书,我觉得二小是个勇敢、机灵的孩子,这一点,我要向二小学习,向他学习这种坚韧不拔的精神。我想对二小说:“二小,你真勇敢,我很敬佩你!”

放牛作文400字 篇5

  在一个既遥远又偏僻的小村庄里,生活着一对可爱的双胞胎兄弟和一位他们的老母亲。他们的生活既贫困又艰苦,双胞胎兄弟的父亲不幸早逝,撇下他的儿子和他的妻子,双胞胎兄弟不得不过早地承担起家庭生计的责任。由于妈妈体弱多病,烧饭拾柴牵着他们的老牛耕地已成为他们日常生活中的一部份。

  有一次,村子里发生了一种可怕瘟疫,死了很多人当然体弱多病的妈妈也被传染了,兄弟俩痛哭不已。发誓一定要救活自己的妈妈。在一次兄弟俩喂老牛吃草时,老牛突然讲起话来"谢谢你们对我的无微不至的关心,为了报答你们,我决定带你们去取救你们妈妈的灵丹妙药。"双胞胎兄弟听完吃惊了,眼睛睁得大大的,但由于救母心切,兄弟俩便爬上老牛的背,只见老牛突然浑身金光一闪,"噌"的一下就飞走了。飞呀飞,老牛带他们飞过了千山万水,终于在一个地方停了下来。只见一个洞穴中有一颗金光闪闪的小石子,和一只凶猛的大老虎,兄弟俩身手敏捷取回了药,并末打扰到老虎,老牛驾着他们飞回了那个村庄,给奄奄一息的老母亲吞掉,顿时,他们的妈妈精神涣发,又像回到了年轻的时候。从此,他们三个人过着幸福美满的日子。

放牛作文400字 篇6

  暑假的一天,我家买了一头大黄牛。第二天,我就高高兴兴得去放牛了。

  一路上,我提心吊胆的扯着牛绳,心里暗想:这头牛个儿大,虎背熊腰,两只大角如同镰刀般插在头上,万一它突然从背后冲过来顶我,我跑又跑不过,躲又躲又没地方躲,保不准让它一下子顶出两个血窟窿来,那我的小命岂不是就完了?

  一想到这些,我的内心就惊恐、紧张,拉着牛绳的手就有些哆哆嗦嗦的。可是,我想象中的事并没有发生。从进入草地开始,已经有十几分钟了,这头牛一直在低头吃草,我暗暗的松了一口气,看来这头牛比我想象中的要温顺多了。

  可就在这时,草地旁走过一个看起来十八九岁的青年男子,我心想:完了,那个男子手上提着一个红色塑料袋,我早就听说牛对红色敏感,在电视上也见过一些斗牛的场面。那个男子向这边走了过来,这头大黄牛突然停止了吃草,抬起了头,我一看这头牛头上的尖锐的大角,就被吓得一动不动。我想如果这头牛顶上去,那我岂不就要因为谋杀罪做监狱了,就算不被处死,坐个十年半载的那我下辈子该怎么办啊。我抱着视死如归的态度走到大黄牛面前,决定以死相拼。但我没想到的是,这头牛并没有朝我这边走来,而是一转身,向后走了几步。又低下头开始吃草。哦,闹了半天,它只是想换个位置吃草。

  这次放牛,本来是我千方百计说服爸妈,才来到亲戚家体验生活的,有惊无险。这次放牛,不仅让我有了放牛的经验,还让我深刻感受到劳动的美妙。

放牛作文400字 篇7

  寒假时的一天早上,我吃过早餐,我对妈妈说:“妈妈,你工作太辛苦了,今天你让我来放喂一次牛吧!”没想到,妈妈爽快地答应了。

  正当我唱着歌走出大厅的时候,看见我家的小牛有气无力地站在外面。我想,这牛会不会是太饿了?于是,我想到以前常看到妈妈用甘蔗叶喂牛,我找一些甘蔗叶喂牛吧!左看看,右看看,我就是没有发现有一片甘蔗叶!怎么办呢?

  啊!有了,我放牛去!说干就干,我把小牛拉到有草的地方去。有草,还怕牛吃不饱吗?后来,我渐渐发现,这小牛有着草却不吃,只用鼻子闻了几下,就站在那里一动不动了。难道这牛也会挑食?我仔细看一看地上的草,发现这些草有点老了,看来这小牛还真的挑食。我真是个粗心人,原来小牛的牙齿还没长好,不能吃太老的草。于是,我把牛拉到一丛又细又嫩的草旁边,哈!小牛果然来了精神,津津有味地吃了起来!不一会,肚子就吃得圆溜溜的。

  这一次放牛,让我明白一个道理:做任何事情,都要经过认真思考,投入真心,事情才做得好!

放牛作文400字 篇8

  我抽空在支教学校上了一节英语课。那种温暖,我一定一生都会记得。

  课堂上我先唱起了英语儿歌《little star》吸引孩子们的注意,我问大家有没看过《爸爸去哪儿》?大家有没有信心比Kimi唱的好!一些小孩便大声笑了起来。我一句一句的教唱,起初一些孩子害羞不敢开口,我便边唱边做起手势,去逗他们笑,去推开我与他们之间陌生的门。我还利用这首歌来讲解英语单词。我让一个小组一个小组分别唱上几句,看哪个小组唱的大声唱得好,孩子们乐于这种愉快的竞争方式。我发现。他们的发音千奇百怪,但是我要给他们鼓励,给他们自信,勇敢的大声唱出来。每个小组唱完,我都会带头鼓掌,表扬他们,让他们感到温暖。

  下课的时候,一群孩子围在我周围,他们不停地与我交谈着,尽管他们的重庆口音有时让我不懂其意,但我就一直看着,笑着。我融入进去,很开心,喜欢与他们共处的每时每刻。虽然有些时候一些男生很调皮,上那节英语课,感觉到喉咙的不舒服,但看到他们这么开心地上完课,都敢于大声唱出英语歌。我都会把这些忘乎所以。当收到孩子们歪歪斜斜写着的我爱你,大哥哥!我喜欢唱你教我的《Little Star》之类的小纸条,天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸,这些天所有的疲惫都消失了。

  那节课我真感到自己是一只红烛,燃烧了自己,温暖了他人。内心大学生的自豪感,我有见证。青春,我有收获。

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