篇一：我欣赏的一个人
在茫茫人海中，我最欣赏的人非他莫属，他是一个学习超强的学生，他就是我们班的张友卓，他也是我们班的猪头小队长，也是我们刘老师的得意弟子。
我们班里有一个三好学生。他叫张友卓，虽然是一个矮小子，但是他是一个数学、语文、英语全优学生之一，他以前和我是一个同桌，但是现在不是了，张友卓的学习始终是班级里最好的，我很羡慕他，为什么我的大脑就没有他的好使，后来我总结了一下，那是因为我还不够努力学习总是贪玩的原因。
张友卓这家伙可是会一种功夫，那就是铁头功，那头一砸到你，你马上就会头晕目眩喊痛。他还有很多的爱好，比如说：“他非常喜欢读书，而且已经到了痴迷的壮态。就算是下课他也不出去玩，还在班级里看书。”张友卓第二个爱好就是爱篮玩球啦，别看他矮，但是他就是能把篮球投进篮子里，他还会三步跳，这招会的人可没有几个，我心里暗暗的佩服他，等我练好了，我一定超过他。
有一次我和张友卓比谁的力量大，听完之后他便鼓足了力气和我说来吧比什么？我说比打拳张友卓说那就来吧，我在心里想你只定打不过我，看我怎么把你打败，到了第一局，张友卓用了他的超级灵巧度弄开了我的左拳，然后我在出右拳，他便被我打倒在地下，但是他居然骗了我趁我没注意反倒是把我给摞倒了，我真是失败啊！心里在想你的速度实在是太快了，我真的服了，在这以后我再也不敢和张友卓比赛了。
我真的很佩服张友卓，他不仅是学习好别的各方面都很优秀，我一定也要努力学习，争取各各方面都赶上他。
篇二：我欣赏的一个人
睛里闪耀着智慧的光芒。他学习很好，是我们班的“数学大王”，然而，我最欣赏的并不是他的成绩，而是他乐于助人的品质。他就是我的朋友——王子睿。
王子睿经常在学习上帮助我。记得有一次，我遇到一道难题，我左思右想，就是想不出来。我打算去问王子睿，刚站起身，我想：如果我向他问问题，他又会做，他会不会嘲笑我呢？刚迈出的脚又不由自主的伸了回来，过了一会儿，我实在想不出来了，便硬着头皮向他请教，他看了，耐心的该我讲解了那道题，并说：“王铭哲，这道题确实有难度，我也是问了父母才会的，我想，如果你再多思考一会儿，就一定能解出来。”我听了，心里暖暖的。他，高高的个子，俊俏的面容，一头乌黑发亮的头发，小小的眼
王子睿不仅在学习上帮助我，在生活上更是乐于助人。有一次，我和王子睿去打篮球，哪知“天有不测风云”，我在和别人抢球时，被人绊了一下，我一个趔趄，摔倒在地上，王子睿连忙跑过来，把我扶到石凳上，并带我去涂了碘酒，还把我送回了家。也许这一切他已经忘了，但我永远也忘不了。
这就是我欣赏的一个人，我欣赏他的学习，更欣赏他那种助人为乐的精神。
篇三：我欣赏的一个人
提起我的小邻居跃跃，知道他的人一定会摇头，因为他是“调皮大王”。他的名字取得真和他这个“调皮大王”绝配。跃跃，天天跳跃。说的真没错！现在我就向你们来介绍一下我的小邻居跃跃吧。
跃跃今年九岁，矮小的身材，一头乌黑的头发总是脏兮兮的，一双浓浓的眉毛下，藏着一双机灵的眼睛。高高的.鼻梁下总是黑乎乎的，那是他用脏手抹的。在学校，他的学习成绩不太理想。一回到家，就能听到他爷爷那苍老而又如洪钟一般的声音：“快写作业”。跃跃虽然顽皮，但他却有一种助人为乐的品德，这让我对他十分欣赏。
有一天，天气闷热，天空好像不小心泼了墨汁似的。快要下雨了。跃跃气喘吁吁地急忙跑过来说：“姐姐，给我一张高大的板凳。我心里想：他肯定又出了什么新花招，打算去干坏事。”我说：“不给，你想干吗？他说：”不……不，是干好事！“”哼“，你别耍什么新花招。还是不端给你为好。”可他又急忙跑到我家客厅里搬了一张高大的板凳，跑了出去。他干什么呢？我就悄悄地跟在他后面，看他又干些什么坏事。
只见跃跃走出院子，冲到陈奶奶家的院子里，艰难的爬在板凳上钩衣服，他踮着脚，仰着头，举着手，把脸都憋红了。啊，终于勾到了 。我发现他要摔跤了，急忙跑过去，一把扶住了他。
像跃跃这么小的孩子都能助人为乐，我这个比他大的姐姐，难道不应该向他学习吗？于是，我就飞快地和他一起把衣服收回了家 。
篇四：我欣赏的一个人
每个人都会有自己欣赏的人，敬佩的人。表哥是我欣赏的一个人，他学习优秀，成绩突出。这还不是我欣赏他的主要原因，我欣赏他是因为他有着乐于助人的精神。
一次，我和表哥出门买东西，一个老奶奶从我们身旁走过，我和表哥当时并没有在意，因为在我们后面的不远处有一排大约一分米砖头，还有水泥把它固定了，因有树上的黄叶掉下来，每天至少有10多片叶子掉下，长年累月，便挡住了人们的视线。我们还在高高兴兴地走着，忽然“哎呀”一声在不远处传来，我转头一看，原来老奶奶摔倒了，这时，表哥以经冲到了老奶奶跟前，当然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一起把老奶奶扶了起来，老奶奶告诉我们她的家就在前面的那栋楼，接着表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家里。之后，我和表哥才去买东西。还有一次，我和表哥去上学，走到马路，突然来了一位老爷爷，也要过马路，表哥连忙去帮老爷爷，生怕老爷爷被车撞到，我向表哥说：“表哥你带着老爷爷走快点儿，不然咱们可迟到了。”表哥说了一句：“我知道。”但还和老爷爷一样的速度，安全把老爷爷送到对面后，才朝学校方向快速走去。
表哥有许多做得好的地方值得我去学习，表哥是我欣赏的人。
篇五：我最欣赏的一个人
中等的个子，乌黑的头发，尖尖的瓜子脸，这就是我最欣赏的一个人——杨老师。
老师的性格温和，很耐心，有着一双大大的眼睛。乍一看，像是我们这一群“小顽童”的“慈母”。记得有一次，老师晚上在灯下看书备课时，眼睛一不小心受了伤，出了一些血。老师用餐巾纸擦了擦眼睛将血止住，滴了点眼药水便休息了。第二天早上，老师依旧提着公文包来学校。上课时，老师与我们一起投入课堂，当我们的领航者，带领我们去了解、感受课文。她讲得那么专心，时而拿起粉笔在黑板上写知识点；时而向我们提出问题，等待我们去理解……
下课了，我见老师拿出一支眼药水，往左眼里滴了几滴，闭上眼睛休息了一小会儿，又拿起红笔认真地批改昨天的回家作业。她时不时揉一揉眼睛，可想而知肯定很难受。见老师那么认真，我对老师的敬佩之情从心底油然而生。
那一天，老师如果请病假也是情有可原的，但老师没有。老师为什么不请假而是坚持来给我们上课呢？啊，我知道了，是老师对我们的负责！
老师您是我最欣赏的一个人，我欣赏您的负责，您的师德，您的……
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