在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的寻找作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找作文300字 篇1
伴着和煦的阳光，捎着醉人的东风，春姑娘又悄悄地来到了人间。于是，一向好奇的我，就决定趁着双休日去仔细寻找她的足迹。
我先跑到了田野里。田野里金灿灿的，像堆满金子似的。再仔细一看，原来是油菜花开了，一大片一大片的，美极了!噢，一定是春姑娘给她们涂上了金黄色!再走过去，河岸边绿油油的，准是哪个冒失鬼打翻了春姑娘的绿油彩，给蔬菜们换上了新衣。哦，这就是春!
我又来到了小溪旁，只见沉默了一冬的小溪也变得活跃起来，“叮叮咚咚——叮叮咚咚——”，唱着欢快的歌儿，蹦蹦跳跳地向远方跑去。那溪水清澈甘甜，往水底的石头上一摸，还能摸起一把螺蛳来呢。呀，前面还有几只鸭子在嬉戏呢。这不由得我想起一句诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”哦，这又是春!
我再走到了毛竹山上。无数树枝长出了嫩芽，一排排翠绿的`毛竹笔直地挺立着，迎风招展。看，几阵春雨过后，一株株嫩绿的小笋，伸了伸懒腰，迫不及待地从妈妈的怀抱中挣脱出来。他们在地下睡了一冬，好奇地探着小脑袋，张望着外面的世界。哦，这还是春!
好一派无限春光，这自然的美，纯朴、快乐，令人心旷神怡。我愿家乡的“春”常在，也愿祖国的大好河山处处有“春光”!
寻找作文300字 篇2
寻找最美孝心少年
尊老爱幼是中华民族的优良传统，这次借着“寻找最美孝心少年”的契机，我想讲讲我班王广红同学的孝行。
当我刚接手这个班的时候并不知晓她的状况，直至在上次的“家访”活动中，使我更加的了解了这个身体瘦小，却有着极强生命力和“孝心”的孩子。王广红，孤儿，在12年前被此刻的父亲收养，养父在20xx年的煤矿事故中落下了终生残疾，该生家中还有常年重病卧床不起的养祖父祖母。其家庭条件十分艰苦。但是，生活的重担却没有压倒这个善良、纯朴的家。
据小广红的养父说，小广红四岁时就学会了做家务，每一天都起的很早，打扫院子卫生，生火做饭，为年迈体衰的爷爷奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃几口去上学，我听到那里，我的眼睛湿润了，我为我班有这样的学生而骄傲。
小广红的邻居们也告诉我说，小广红十分孝敬养父，有好吃的东西都要给养父留着，从来不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿亲戚家穿剩下的，但她从来没有怨言，反而渐渐的养成的勤俭节约的好习惯。
这就是一个看似平凡，却又触及心灵的一个12岁小姑娘的故事。
寻找作文300字 篇3
眼间，秋天不知不觉的来到了我们的身边。老师带我们走出校园，寻找秋姑娘的足迹。
秋天的天空一碧如洗，像一颗透明的蓝宝石。蓝天上飘着朵朵白云，有时像调皮的小朋友在空中玩乐，有时像一架架小飞机在空中飞翔，有时像甜甜的棉花糖，美丽极了。
我们来到稻田边，秋姑娘把稻田染黄了，远远望去，像是给大地铺上了层层地毯。一阵秋风吹过，稻子一浪推着一浪，发出了沙沙沙的响声，像是在欢迎我们呢。
稻田的左边是成片的豆荚，豆荚里的豆子像一个个小宝宝急得从妈妈的怀里跳出来，看看这美妙的季节。
稻田的右边是棉花田，像刚下过雪一样，仿佛把我们带到了另一个季节里。农民们开始收棉花了，他们满面笑容的忙着捡拾着秋天的收获。
路的两边是排列整齐的玉米，它们咧着嘴露出了金黄的牙齿，仿佛在说：”欢迎！欢迎！“
啊！我找到了秋姑娘的足迹，她正藏在这丰收的田野里呢！
寻找作文300字 篇4
哇，这支笔真酷，它细长的身子，头顶着一个粉嘟嘟的“小帽子”，这个帽子是可以按下去的。笔的后背背着一个大“火箭包”。不过有一股浓浓的墨水味。来来来，再看这个大“秃头”——橡皮。浑身脏兮兮的，这边一道刮痕，那边一条黑线，这边一个小洞，那边一处小雀斑……可怜的橡皮，身上有一股说不出的气味，看来主人是不爱学习吧，怎么没有把你收拾得干净整洁。
这时，老师叫我们说说自己写的文具盒，让主人来认领。天啊，千万别叫我，如果我没描写好，主人认不出来，那多没面子哪！结果越担心越来事，老师叫的又是我！于是我深深地吸了一口气：“今天……”，谢天谢地，我终于过关，主人有站起来认领了！
你喜不喜欢这个游戏呢？是不是很有趣！
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