防火防盗安全知识总结

2023-01-12 总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的防火防盗安全知识总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　防火防盗安全知识总结篇1

　　今天下午，我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上，班主任老师作了重要发言。他讲到火灾的危害和防火的重要性，还特别列举了近期所发生的火灾案，最后提到防火的重要性及防火的知识。

　　看到西区宿舍后的图片，我非常的震惊。黑呼呼的天花板，烧得一干二静的宿舍，不禁让人警醒。幸好当时无人在宿舍，否则后果不堪设想。消防安全真的不容忽视。

　　少数同学思想上没有防火安全意识，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共安全。大火无情，法也无情，他们应当受到法纪的处分。同样如此，一个没有责任感的人是不可能有所作为的青年，尤其是大学生，是国家的未来和希望。保护国家，人民和公共财产的安全，保护他人和自身的安全，已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解，学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障安全是实现上述权利和义务的重要方面，如果火灾不断，危机人身和财产安全，又怎么能完成大学期间的学习任务，继而担当起重任呢？因而，学生应该学会怎样防止火灾发生：

　　1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

　　2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

　　3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

　　4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

　　5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

　　6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

　　7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

　　8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

　　防火防盗安全知识总结篇2

　　近来社会常出现财务被盗和火灾事故，联系当前的社会实际，考虑到作为大一新生的我们安全意识的淡薄，经学校校团工委研究决定，在学校举行了为期两个星期的“防火防盗”主题班会。这个班会旨在加强同学们的防火防盗意识，提高学生对校园安全文明建设的意识。同时通过班会让同学们可以更加地保护自身安全。

　　为了响应学校号召和圆满完成此班会，我班在接到通知后，立即召开班委会，商讨策划班会，并分配任务。并经班会讨论决定与土地资源管理专业班级成员开始认真准备策划并搜集材料。同时准备了安全知识有奖竞答等节目。

　　在了解到学校统一安排的班会时间后，我班与土管48人在107教室进行了预演。在预演期间学校专派的学术部成员对于班会开展存在的不足进行了补充，对存在的错误进行了改正，在大家共同的努力下，我班与土管班共48人于12月7日晚在202教室正式开展班会。在团工委三位副书记的见证下，我们胜利的完成了此次班会。其中班会内容涉及上海商学院火灾事故的视频，同学们有问必答等内容。

　　通过班会成员对此班会开展过程的观察，两班主要成员对此班会反应积极，特在班会期间。两班成员更是表现活跃。同时通过部分班委成员在班会结束两天来的反应，发现同学们确实对于防火防盗有了更清醒的认识了。无论是在学校还是外出，同学们的这份安全意识比此前高了不少。相信子啊此次班会都结束后，全校同学的安全意识都会提高。

　　班会虽然结束，但我相信同学们通过班会学习到的这份安全意识不会随着班会的结束而降低，反而会越来越重视“防火防盗”，让我们每个人自己大学生活越来越精彩，让我们树达的校园越来越安全文明。

　　防火防盗安全知识总结篇3

　　安全，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是无数大人共同的心愿；然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题，我们班今天开了个消防教育为主题的班会。

　　观看了消防教育片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多；于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。

　　片中教了我们一些预防火灾的办法，比如：不能随意玩耍、乱扔火种；外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气的总阀门；不随意在过道、楼梯堆物，保持安全出口畅通等。火灾是可怕的，火灾是可恨的，人人都不愿意它发生，然而它一旦发生，我们也要勇敢面对。因此，片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法：在卫生间内避难；如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入；用湿毛巾捂嘴匍匐前进……

　　片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火，这次失火使我对火灾的认识，有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。

　　事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特别多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面注意，因为危险无处不在。

　　在生活中，不光是用火，还有很多方面需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿所有人，都能摆脱“危险”的纠缠，让“安全”像个保镖，永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身，财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园，加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。

　　为了我们自己的安全，我们一定要好好的学习有关安全知识，生命只有一次，一定要好好的珍惜！

　　防火防盗安全知识总结篇4

　　加强安全意识是推动构建和谐校园的必要部分，是关系到大学生切身安危的内在要求。为了切实的增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生的安全，大连大学旅游学院学生会权益部组织xx级新生以“安全”为主题召开主题班会。

　　组织班会的目的主要是为了增强同学们们的安全知识，通过对防火、防盗、防骗、宿舍安全、交通安全等方面知识的学习和交流，提高同学们的安全意识，给自己一个安全、健康、快乐的大学生活，让同学们在快乐中学到安全知识、在不知不觉中提高安全意识。

　　各班的班会从现实的典型出发，以一种喜闻乐见的方式向同学们宣传一种警惕意识，让同学们学到了很多安全方面的知识，也让同学们们意识到了很多以前没有意识到的问题。很多同学在会后都表示还有很多安全知识要跟大家分享。

　　从所有班级的班会情况来看，有值得我们肯定的地方，也有需要改进的地方。每场班会我们都邀请了学生会成员出席，并进行指导。部分班级准备充分，形式新颖，内容丰富，有安全视频，同学互动，以安全为主题的情景剧表演，才艺展示，问答环节及贴安全标语游戏等。也有部分班级准备不足，形式过于单一，现场混乱。由于这是新生自开学以来第一次自主组织活动，所以细节方面尊在一些问题。这也是我们工作上的失误，没有提前了解班会的流程，没有充分的彩排。这也给我们起了一个警示的作用，让我们在以后的工作上避免犯同样的错误。

　　总的来说，班会还是达到了我们预期的结果，同学们能积极的参与其中，并且通过班会对安全知识有了进一步的了解。

　　掌握必备的安全知识，提高防范意识能力，是同学们的必修课程。通过各班班会班会使同学们了解到了更多的安全知识，让同学们再大学的生活中记住了要时刻提高安全警惕，安全无小事，无论是行车安全还是寝室安全又或是防火及兼职安全等等……对我们来说都是非常重要的！

　　防火防盗安全知识总结篇5

　　发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。

　　一、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

　　二、住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

　　三、如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

　　四、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

　　生命最重要，安全第一。学会保护自己。

　　防火防盗安全知识总结篇6

　　寒冷的冬季悄悄来袭，为了提高同学们的自己防护意识，我们文秘3班特别开了一次主题班会，是关于日常生活中同学们如何加强防火防盗意识的。经同学们激烈讨论，总结如下：

　　日常生活中的防火措施：

　　1、宿舍内不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器

　　2、在寝室内不使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物

　　3、不要躺在床上吸烟，不要乱扔烟头，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

　　4、电源接线板不放在床上，电源不与床架等金属物接触。

　　火灾处理方法：火灾如能及时扑灭，应先扑灭后再通知学院领导；如火势较大，应及时通报保卫科、院领导及拨打火警电话119。救火时要注意人身安全，以免造成不必要的人身伤亡，但必要时要有献身精神以学院财产为重。火灾扑灭后请专人保护现场，严禁无关人员进入，待保安消防中心检查处理后方可离去。所在区域内有烟、火时，不要惊慌，听从学院领导及保卫科人员的指挥。停止使用电器，关闭设备电源。从最近的安全楼梯离去，切勿奔跑和四处游荡

　　日常生活中的防盗措施：

　　1、大量现金及时存到银行，存折和储蓄卡妥善保管，密码最好不要与生日，电话卡及上网密码相同，身份证与存折分开存放。存折号码做好记录，以便挂失

　　2、随身听，CD机、照相机、掌上电脑、贵重衣物等不用时及时锁好，妥善保管钥匙

　　3、离寝室及时锁门，保管好寝室钥匙，不随意借给他人使用

　　4、严格落实《学生公寓管理规定》，不随意留宿他人，对外来人员要提高警惕、加强防范。

　　5、自行车放在指定地点，并要及时上锁。露天存放自行车，可将两车锁在一起，使窃贼难以搬走，减少丢失。

　　水火无情，古有明训。明枪易躲，暗箭难防。在日常生活中多注意一些，处处小心，安全第一，在自己物品的保护上多留点神，减少个人损失。让我们做日常生活的有心人，健健康康的生活每一天。

　　防火防盗安全知识总结篇7

　　为了让同学们更多的了解防火防盗的知识，培养同学们自己保护的意识和能力，我系学生会和团委安排各班开展了《防火防盗安全教育》的主题班会。

　　班会提前一周安排下来，各班就积极策划，组织。11月x日晚，各班都开展了此次班会，并取得了良好效果！

　　班会准备前期，各班同学都在积极布置教室，做好一些准备工作，如中1班的同学利用气球等装饰物将教室讲台布置的很漂亮，中3班的同学还利用计算机等多媒体来开展此次班会等。

　　班会开始了，系领导及学生会干事对各班的班会进行检查与评分。中1班同学的纪律较好，当有同学在台上演讲时，大多同学都很细心的听，并认真做笔记；中2班的气氛较为活跃，主持人准备了很多关于班会方面的问题，然后以提问的方式，让同学们抢搭，比较生动有趣，又让同学们学到了很多防火防盗的知识；中3班的同学利用多媒体开展了此次班会，制作了精美的PPT，很好的将班会主题内容展现在大家面前，形象、具体，让同学们更加体会到防火防盗安全教育的重要性；中4班的同学纪律较好，气氛也很活跃，一同学精心策划了有关防火防盗安全教育的小品，班会形式比较新颖有趣，调动了全班的热情与积极性。

　　总之，各班的班会都有自己的特色，同学之间相互配合，组织得较好，看得出来，每班都非常用心、认真的筹划了这次班会活动，并且各班班主任老师也积极参与了此次班会，还做了精彩发言。

　　“ 安全”一词，对我们来说并不陌生，甚至是大家经常挂在嘴边念叨的词。但在大家身边却还是经常发生这样或那样的安全事故，有的班级还做了案例示范，如20xx年x月x日和25日，北京市接连发生两起校园火灾事故：24日上午9时30分，首都师范大学学生公寓6号楼219房间发生火情，是该校教育技术系学生吴x在宿舍内吸烟时，烟头点燃褥子所致。又在当天晚上，159中学4名高二学生聚在同学家过平安夜，次日凌晨发生火灾，造成两人死亡、一人轻伤；20xx年x月x日上午9时25分，x校学生李xx在宿舍违章使用“热得快”，约9时30分离开宿舍时未拔掉电源，致使“热得快”过热，电线短路引起火灾等等，有的同学还讲了自己的亲身体会，如上街被盗，被骗等等。因此在班会上，大家也着重强调了以下一些防火防盗的安全教育知识：

　　1、禁止在寝室使用大功率电器（热得快、电磁炉、空调、电饭锅等）；

　　2、不要在床上吸烟，不在寝室使用蚊香；

　　3、不乱接电线，当发现电器设备冒烟或闻到异味时，迅速切断电源进行检查；

　　4、外出时，将贵重物品保管好，并将寝室门锁好；

　　5、尽量不要一个人上街，最好结伴同行，并注意看好自己的钱物；

　　6、不要听信陌生人的花言巧语，以免上当受骗······

　　此次班会，各班都组织的较好，但也存在一些小问题，如有个别一些同学，并未参与到活动中来，在做自己的事情，还有的同学在讲小话等。另外，各班的班会还可以采取多种形式来开展，不用局限于演讲之类的······希望同学们再接再厉，积极参加、开展各项活动，我系越办越好！

　　防火防盗安全知识总结篇8

　　人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失，所以消防安全十分重要。作为大学生，我们更要丰富自己的消防安全知识，关注点滴，从细节做起，从我做起，把校园构建得更安全、更美好、更和谐。为了进一步加强同学们的消防安全意识和在遇到火灾时的应变和自防自救能力，为了加强校内的消防安全工作，坚决预防火灾事故，保障同学们的安全和校园秩序的稳定，使同学们掌握对不同火灾的情况、如何使用灭火器材、如何做好预防工作等多方面知识。

　　经过班委的讨论后，决定于20xx年x月x日早三、四节课在三号教学楼3402教室召开有关“关注消防知识，共建平安校园”的主题班会。内容包括：视频资料；火灾现场图片展示；消防标志展示；师生应当熟悉掌握的消防知识；报警应注意的问题；扑救初起火灾的四种基本方法；在逃生过程中要注意的问题；如何组织人员疏散；火场逃生顺口溜。最后进行有关消防知识的竞赛活动，同学们积极踊跃，抢答有关消防知识的问题。这次“关注消防知识，共建和平校园”主题班会成功举办，同学们在听讲过程中获得了大量的消防安全知识。最后，辅导员做了补充知识及发生火灾的其他情况，强调一些没有提到的重点，加强了同学们的防火意识。其中，消防安全竞赛提高了同学们参与活动的积极性，加深了同学们对消防安全的理解，同时安全防范意识也提高了，对于我校的安全工作也有了一定的了解。

　　防火防盗安全知识总结篇9

　　为使大家了解防震、防火等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握危险来临时最有效的逃生方法，我校根据上级的指示精神，又经过研究，结合本校实际情况的需要。20xx年x月x日下午北京时间17点30分，进行了一次全校性的防火、防震演习，活动取得圆满成功。现将活动总结如下：

　　一、演练组织活动到位。

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、演练方案安全可行。

　　在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离险境。

　　三、演练效果良好。

　　学生基本能在3分钟内逃出教室，演练效果良好。

　　四、存在问题：

　　1、有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，逃生中有说有笑，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度，造成场景不够真实。

　　2、有个别学生不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带。

　　五、改进意见：

　　提高学生对进行地震、火灾常识教育，认识，学会基本逃生方法。加强教师的防震、防火意识，杜绝麻痹思想。落实工作人员分工行进间，要求同学们做到：不慌张、不吭声、有秩序。提高下落楼梯的动作技术，动作既安全、又正确、更快捷。全体领导人员按分工在各楼梯站岗，力求保障学生安全。

　　总之，本次演练效果还是比较好，达到了预期的目的。这种逃生演练我们将在以后的教学生活中还会再次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全。

　　防火防盗安全知识总结篇10

　　幼儿园开展了防盗防诈骗演习活动，本次演习活动邀请了习城乡派出所李青甫副所长来园护导，民警小王扮演犯罪份子入园偷盗、诈骗。

　　下午4：00整，小班幼儿离园，小王随家长人群无卡入园，园内两位保安守住大门口，发现其未带卡，不予放行，要求其在登记本上签字，并打电话跟老师沟通。

　　4：05，小王相继进入四个小班接孩子，老师均要求其当面打电话与家长联系确认，未将孩子接出来。4：30，中大班幼儿离园，小王在人群中到了中大班各班接孩子，并伺机偷包，直到演习结束，小王仍未将一个孩子接出来。甚至有老师起疑心拍照留证据，但个别班级物品保管防范意识较差，在小王未将孩子接出来的情况下，再次从后门返回班级将老师的东西偷出来，老师没有发觉，事后总结反思：班级老师安全防范意识较弱，家长接送幼儿时班级两扇门均打开，给了犯罪份子可乘之机。

　　此次的演习活动真实且效果明显，给家长和老师们都上了生动的一课，幼儿园的老师一定要有很高的警惕性，对于陌生人来园接孩子一定要与孩子父母取得联系，得到父母确认后并发信息到老师手机上方可放行，同时也提醒家长：请他人代接孩子一定要与老师取得联系，并将接送卡给代接的人。

　　安全无小事，你我共行动，让祖国未来的花朵健康成长！

　　防火防盗安全知识总结篇11

　　本队于20xx年1月26日凌晨4：40分至5：00分，在指挥中心的组织和协调下圆满地完成了本次防盗演习。通过本次演习，进一步检验了本中队全体员工处置突发事件的整体协作能力，提升了安全员对各类突发事件的预见性和工作责任感；起到了防、练结合的良好效果。表现好的方面有以下几个点：

　　1、组织比较严谨。在本次演习中，由于保密工作做的比较好，所以此次演习比较逼真，同时，在演习过程中没有出现任何人员受伤，在演习完成之后，大部份岗位都认为是真实事件。

　　2、组织协调比较到位。在演习整个过程中，每个岗位都按照班长和主办的安排去进行操作，没有出现没发现目标都聚到一起的现象，大堂岗和地下室巡逻岗接到通知后，封锁比较及时，人员反映速度相对较快。

　　3、在此次演习时，班长对现场情况分析比较透彻，对"盗贼"逃匿的方位把握的较好，采取了从上到下上下夹击的搜寻方法在短时间内就将"盗贼"抓获。

　　4、演习过程中各岗位安全意识较强，搜寻中都三人一组五分钟一联系，每人都拿着警棍、防范于未然。

　　当然，在此次演习过程中也存在一些不足：

　　1、当"盗贼"进入自己的区域时，个别岗位还没有发现，对进入楼层的途径不是很清楚，这体现出少数人职业敏感度不高，对夜间外来人员的控制力度不强。

　　2、监控中心岗位对电梯探头的人员，监视力度要加强发现异常情况未能及时通知岗位进行跟踪询问。

　　3、固定岗的安全防范意识淡薄，演习发生后还有个别人员还在插对讲机，给信息的传递带来了不便。

　　4、个别岗位对讲机使用不规范，遇事不冷静，导致对讲信息一度中断。

　　通过这次演习，我们也找到了我们工作中存在的一些不足，特别对一些新到岗员工的培训力度不够，致使业物素质较低。年关将至，根据目前社会情况，治安刑事案件有所上升，所以，在下步工作中将加大对治安刑事案件的演练，保障业主的生命和财产安全。

　　防火防盗安全知识总结篇12

　　我校在教育局的正确领导下，坚持从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断增强师生的安全防范意识，杜绝了安全事故的发生。现将有关安全防盗工作汇报如下：

　　一、成立安全防盗工作领导小组，加强领导不放松

　　学校安全工作是事关全校师生生命和财产安全的大事。我们始终把学校安全工作放在最重要的位置，牢固树立"隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山"的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力和财务上加大对安全工作的投入。为了切实加强组织领导，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校各科室负责人、校警和各班主任为成员的.安全工作领导小组。领导小组的每个成员针对学校安全工作勤研究、常督促、多检查，使安全工作落到实处。

　　二、健全各项安全制度，抓好落实不走样

　　学校建立健全《安全工作管理制度》、《安全工作责任制度》、《安全事故责任追究制度》、《突发安全事故应急预案》等各项规章制度。学校领导班子经常召开安全工作分析会，定期组织开展安全工作检查，及时查找学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法，安全工作领导小组还经常对学生活动较多的区域进行检查，查找安全隐患，作好排查记录，及时督促整改。学校与各处室负责人、班主任达成协议，并明确分工，层层落实安全责任制，强调安全工作要点，明确安全工作负责人，切实做到职责明确、责任到人。学校加强日常安全工作防范，抓好落实不走样。严格落实带班、值班制度，实现全天侯带班、值班，无缝隙交接管理，加大重点时段、重点区域的巡逻密度。在上学、放学、课间、午休、晚休等重点时段和教室、宿舍等重点区域进行巡逻，每天由当天值班领导及班主任进行巡逻，实行无缝隙交接管理，对重点学生进行跟踪管理，进行家访或电话联系学生家长。从早到晚，学校均有领导、校警和班主任值班，真正做到了时间上不留空挡，空间上不留死角。

　　三、开展安全教育，统一思想不掉队

　　安全工作的重点是及时消除隐患，以防为主加强全校师生的安全教育，为此，学校及时提出三种意识，即"责任"意识、"忧患"意识、 "共管"意识；开展"三防"教育，即防盗、防火、防触电。在思想上能高度重视安全，把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心。同时要求班主任积极宣传"安全第一、预防为主"的安全保护方针，提高学生的安全防范意识。

　　为了深入开展安全教育活动，确保学校安全教育活动的经常有序开展，我们将安全知识教育纳入教学计划，常抓不懈。做到安全知识进课堂，以主题班会的形式向学生宣讲安全知识，提高他们的自防自救能力。

　　通过开展形式多样的安全知识教育活动，如开展安全知识竞赛，使学生真正了解和掌握安全基本常识和技能，提高自护自救能力，达到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的目的。目前，我校已经营造了一个"人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全"的浓厚氛围。

　　四、开展消防安全大演练，各班到位及时不拖拉

　　为了配合安全教育工作的深入开展，我校还以班级为单位对学生开展了一次疏散演练，让学生亲身体验了地震逃生方面的练习。使学生在演练中学到了安全知识。学校要求各班学生在疏散过程中按照要求动作准确，到位及时不拖拉。

　　五、加强部门合作，齐抓共管不孤立

　　合作出效益、合作促管理，合作保安全。我校校内各科室之间的合作性协调性和有效性很强，工作协调和有效运作系统较科学。各科室、各责任人、各班主任之间能够做到彼此信赖，群策群力，互助管理。发生安全隐患，人人行动，集体应对，增进合作不孤立，团结一致保平安。如每学期开学初，总务处组织人员对宿舍、食堂、教室等设施进行排查，发现安全隐患及时进行整改。同时对食堂工作人员进行体检，对不适合从事食堂工作的人员予以辞退，建立了长期、友好的合作管理体系。

　　学校还加强与社会各职责部门的协作。如派出所经常到校进行巡逻，了解学校安全情况。同时学校还聘请了局法所所同志担任我校法制安全副校长，定期或不定期地到学校进行安全知识讲座。同时还配合相关部门加强对校园周边环境的整治。

　　我们在校园安全方面做了大量的工作，确保了校园的安全、和谐。但是，我校是乡镇初级中学，学生绝大多数为农村小孩，因此他们的自己保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。我们将进一步重视学校安全工作，以制度为纲，以落实为本，科学分工，齐抓共管。及时解决校园安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

　　防火防盗安全知识总结篇13

　　我站本月进行以防盗、防抢为主要的模拟演练。对此次模拟演练工作我站高度重视，在做好相关组织工作的前提下，对应急演练工作拟定了详细周密的计划，确保演练达到保质量、提高员工面对危机时的处理能力。

　　一、为确保演练顺利进行，及时成立了由临时负责人为组长、主任为副组长及各班为成员处置演练工作领导小组。具体组织部署应急演练事项，组织全体员工认真学习防盗、防抢应急处理知识，加强员工自己保护意识和保护私人财产、公共财产意识。

　　二、按照演练预案，领导小组积极做好演练前期准备工作，确保演练工作顺利开展。

　　三、7月25号，在岗员工参加防盗、防抢应急演练。在岗演练人员均准时到岗，随着防抢、防盗应急演练正式开始。在岗人员迅速到位，积极投入演练工作中。在组长领导和各组员积极配合下演练圆满成功。随后，演练领导小组对这次防盗、防抢演练的成效及存在的不足进行了总结。

　　四、此次演练的目的是为了提高员工的对突发事件的协调能力与保护自身的安全能力，减轻突发自然灾害和公共突发事件造成的损失，切实保证员工的生命安全、财产安全。

　　五、此次演练到了预期的目的，建议定期进行防盗抢安全知识的培训，定期举行模拟真实环境下的安全演练，以帮助大家提高对突发事件的能力，加强自己保护意识。

　　防火防盗安全知识总结篇14

　　近年来，一些犯罪分子频繁利用手机、电话和互联网实施电信网络诈骗，严重危害社会治安，给人民群众的财产造成了严重的损失，为了让我们小孩提高警惕、同时回家告诉家人也提高警惕，警察蜀黍到学校给我们播放反诈视频、用生动幽默的语言讲解了一些案例。

　　通过警察的讲解，我觉得诈骗诈骗分子各式各样的诈骗手段令人恐慌，令人难以置信，然而这些事情就发生在我们身边、我们的眼前。如果我们放松一丁点警惕，就会给予犯罪分子多一分机会来进行犯罪活动，而最终将是通过银行转账，银行卡转账的形式达到骗取钱财的目的。所以无论诈骗分子如何花言巧语、危险恐吓，我们只要记住警察蜀黍的提示“不听、不信、不转账”，不要相信天上会掉馅饼，遇到不明白的事情不要急于做决定，要先和家人联系沟通，或者直接拨打110进行咨询或者报警，做到不该接的电话不接，不该点的链接坚决不点，不给犯罪分子任何可乘之机，确保自己的财产安全。

　　我希望大家能提高警惕，擦亮自己的眼睛明辨是非，也希望犯罪分子能够改邪归正，还人们一个安定的生活环境！

　　防火防盗安全知识总结篇15

　　紧张而愉快的主题班会终于落下帷幕。当我们再回顾这次主题班会的时候，我们首先应该感谢的是三年级七个班班主任在接受任务的一个多月的时间里的付出。当我们欣赏着老师们用时间、精力、汗水甚至泪水编织而成的一幅幅优美画卷时，让我们由衷的说一声：“老师们，辛苦了！”

　　短短的四十分钟，虽看似短暂，其所承载的意义却很大。对于学校而言，它是学校教育功能的集中体现，师生共同参与的立体教育模式所带给学生心灵的震撼远胜于简单的说教，充分展现了它的强大力量。对教师而言，不但锻炼对庞杂系统工程的驾御能力，更是在过程中联系学生实际，揣摩学生心理，热爱与尊重学生的真实实现。而对于教育学生而言，则是体而最重要的，班会过程x同投入，所有人为着一个共同目标一起努力，这本身就是培养学生团队精神和协作意识的良机，对学生来说，任何一次真正的参与都是自己教育的饯行。而创造自己教育的氛围不是其他的形式能做到的。还有在这个过程中，学生个人能力得以展示所带来的荣耀感，审美感情和审美情趣的培养，学会用欣赏的眼光看别人，看世界以至帮助建立良好的人际关系等等。

　　这次的主题是“祖国在我心中”，面对这样一个主题，班主任开始的感觉比较大，好象觉得落实起来不是很容易。但细想一下，我们主题是明确的，那就是爱国，只要能激发学生的爱国热情，抒发爱国情怀，培养爱国情感都是可以的。在这样的思想指导下。我们的班主任们可选择的题材就宽广起来了。祖国美丽壮观的山河景致，灿烂辉煌的悠久历史，英雄贯绝的风云人物，现实发展的强盛复兴，今日花朵的蓬勃朝气等等都成了老师们信手捻来的素材。于是就有了老师们的各种理解和设计，有以各篇连缀而成的，如三6班的锦绣河山、悠久历史、改革成就以三个学生方阵代表队冠名，以三个方阵的表演串联起班会的骨架；如三1班以江山如此多娇，数风流人物，看今朝儿童爱国情三个部分结合，三5班则以江山如此多娇，风流人物栽史册，改革成就扬国威三个部分构成。也有突出体现一个部分浓墨着笔的，如三7班就是联系和学生们年纪相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中国娃”；在我们所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，让孩子们感受真切；三4班“畅游神州，我心飞扬”以游览祖国三个极具历史韵味的地方：北京—伟大祖国的首都、酒泉—祖国科技事业的见证地、香港—祖国富强统一的带名词串联成篇的。所有这些设计都巧妙的应用了祖国自然或人文的优秀资源，并通过联系学生实际，为设计的实施打下了坚实基础。

　　在教育学生的过程中，形式很重要，因为他是产生教育效果的前提。班会活动尤其如此。在这次的活动中，注重形式的把握和呈现是一大亮点。

　　在整个班会过程中，我们的老师们都非常注重氛围的营造。首先是会场的视觉感觉，学生的着装，在这方面，三4班三1班三6班基本都统一了服装，三4班甚至是买的全新的服装。然后是道具，学生手上拿的手掌、小红旗，这些都有效的烘托了气氛。然后是大量电化教学设备的应用，大屏幕上展示的幻灯片，录象资料层出不穷，或是优美的风景照，或是英雄人物的悲壮故事，或是香港澳门的回归仪式，或是神州号升空的激动画面。让学生有身临其境之感，而且伴随整堂课，对学生的震撼是一浪高过一浪，在学生内心留下的印象可能是永生难忘的。在这样的氛围中，情景教育的功能显然被发挥到了的极致。不但如此，我们的班主任很注重舞台上下的互动和学生家长的参与，在这方面，三4班和三1班都做得很好，使学生们不但强化了参与，同时也激发了他们更大的投入。还有就是家长的参与，这是我们一直都提倡的，让家长们看到孩子的进步，了解孩子的成长，体会教育的不易。而他们的到来本身就是对孩子的鼓励，使教育形成了合力。特别要提到的就是三4班何芳老师和学生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做为班主任真正参与到学生中间，和孩子们在一起，令人敬佩。

　　本次活动的主持都表现得很好，这是我们大家的共识。对于一个这样的主题，我们的小主持人理所当然的表现出的高亢、昂扬。让孩子们感受到了激情和力量。在这方面，三1班的四位主持人表现不错。特别是汤xx，他精神饱满，语气激昂，于动情处不由自主的倾泻抨发，让在场的老师们都受到震撼。

　　本次活动的节目应该说是很不错的，形式多样，质量都比较好，艺术性与趣味性有机结合。如三6班的英雄人物故事会，学生们娓娓到来；三7班在缅怀了英雄王二小故事后跟着音乐动情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的风景快板连说，电子琴合奏，四位主持人诗朗诵，于幼稚而真诚的话语中述说着对祖国的一片深情；三4班歌曲选择富于童趣《国旗国旗多美丽》、《中国是我家》很能打动人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖国您好》都表现得不错。三5班的开场舞《春晓》对于渲染气氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比较密集细致。

　　对于一个x岁的小学生来说，感受祖国的强大，抒发爱国的情怀是完全能做到的，但是让学生把爱国与自身切实联系起来，我们的老师们在这方面都做了有益的尝试。三7班在缅怀了英雄王二小和学习了地震小英雄林浩之后，主持人就通过提问面对我们的祖国我们做了什么？让学生来回答。还有让学生在最后环节让班上有特长的学生来进行现场展示，通过学生自己的行动来诠释爱国到底该怎么做。三4班在学生观看了回归仪式后，让学生来谈感想，表达对祖国的热爱。三5、三6班通过让学生仔细了解祖国改革开放的成就来激发学生的爱国情怀。三1班通过四位主持人联系自身经历来谈祖国的变化，感受祖国的变化和日益强盛等都是强化学生爱国情感的具体体现。

　　本次活动的另外一个特点就是在活动中的学生参与的量和面都有大的改变。基本上做到了全员参加。这也必须成为今后班队会活动的一个基本原则。我们的教育是面向全体不是面向部分的。我们要让每一个孩子都感受到教育的意义。

　　当然，不能说我们的工作都已经做到极致。在追求的道路上，看到存在的问题才能让我们以后思路明晰，眼光犀利。我们认为在今后的此项工作中要做得更好，应该在如下几个方面下一些工夫：

　　任何一项活动，要做好，首先要解决思想上的问题，也就是要提高认识。刚才我们已经说了，班会活动对学校、老师、学生都很有意义。有老师说，一个孩子的学生生涯可能就是在小学能参加这样的一次活动。可能有的孩子一辈子也只有这样的一次上台的机会，对次，我们的每一位老师都应该真切反思。

　　老师们前一阵子很忙，而班会活动需要准备的内容又确实很多，如何在比较短的时间里做好每一件事情，这就对我们老师工作当中的计划性提出了较高的要求。要减轻自己的心理压力，做到尽可能的有条不紊。也只有把计划做细致。使我们的工作能按照计划的时间流程一步一步实施下去。相信效果会好一些。

　　班会活动是师生共同参与的，不会也不应该是班主任一个人的独角戏。所以我们要尽可能的发挥学生的主动性和积极性，让学生能尽量的参与其中，虽然学生年龄较小，但是我们也应该有意识的让学生明白活动的成功是大家共同努力才能完成的，要避免学生成为单纯的表演者，要尽量启发他们从目的意义的高度去思考自己应该，能做些什么。还有我们应该在他们能力范围内做放手的工作，给他们发挥的空间。

　　在这样的活动中，有些工作是我们班主任所熟悉的，而有些是我们并不是很熟悉的。在这样的情形下，我们跟需要其他老师的帮助。所以要借助大家的合力来做好这项工作。其实，他们的老师是愿意参与到这样的工作当中来的，所以我们要团结和协调的工作。

　　班队活动课是一项有意义的工作，也是一项艰苦复杂的工作，但，更是一项充满乐趣、伴随成功与收获的工作。我们相信，在你轻松之余，回忆的不单是那一个多月的忙碌、疲惫、辛酸。而更是那四十分钟的精彩，那四十分钟过后的点滴成长，些须变化，是孩子们真恳的感动，是家长们真心的感谢，是自己提升的感悟，自己陶醉的满足。

　　防火防盗安全知识总结篇16

　　今天听了防诈骗的教育讲座，受到了很多的启发，学到了很多知识，在我们的身边，总是存在着很多的骗局，而我们每个人都应该是精明的侦探，仔细地观察，有防范意识，以防自己被骗，所谓害人之心不可有，防人之心不可无。

　　不管是多亲近的朋友，或者是看起来很可怜的陌生人，我们都应该擦亮眼睛，认出那些是对我们有害的人讲座中主要讲到，有接触性和无接触性的诈骗。

　　重点是无接触性，因为现在互联网比较通达，网络是一把双刃剑，有利于我们的生活，同时也给诈骗分子制造了更多骗人的机会。

　　第一，诈骗分子会通过网络查找到你的信息，然后通过信息或者电话来对你进行诈骗，冒充亲友发账号给你让你进行汇款，此时我们不能盲目地打钱，而应该打电话确认是否真的是亲友需要。

　　第二，现在微信等交流工具越来越多人使用，朋友圈里面也开始活跃，这就出现了很多的转发信息，比如xx小孩被拐需要转发宣传，这就调动很多人的同情心，所以就很多人转发，殊不知，其中带有毒，这种毒会让系统瘫痪。不知不觉中我们就会进入骗局，甚至成为骗局中的助推者，虽然不是我们本意，甚至说是一种好意，却造成了不好的效果。

　　第三，有一些需要扫描就会送一些小礼品的活动，很多人会为了占便宜而去扫描，这其中也带有毒。

　　第四，有些中奖信息也是假的，很多热播的娱乐活动说你中奖了，而且价值不菲，不要相信，天下没有这么多便宜和馅饼等你去占。

　　第五，有些信息的链接不要去点，点进去就可能会是毒。

　　第六，有些打过来的电话从通话开始就已经开始扣费。对于种种这些，我们在不知不觉中就进入了骗局，所以我们应该提高我们的防范意识，保障自己的人身安全和财产安全。

　　其次是接触性骗局，以买票为例子，火车票在过年的时候是热销的，有些车站的人就会对你说有一些内部人，可以帮助你买到票，而且价钱一样，但是只能进员工通道，所以你的行李不能带进去，需要人代收。

　　这时候你急于回家的心理就会让你进入这个骗局，另外如果你不同意，很有可能就会被抢，这时候就需要你的灵敏度了，首先你不要轻易相信这么便宜的事情，其次这个骗局可能是团体作案，在保障人身安全的基础上，也要保住财产安全。

　　我曾经也被经历过很多骗局，高中毕业的时候就有人自称教育局的打电话告诉我们学生，有一笔助学金要领取，他能准确地说出我们的信息，这就很具有迷惑性，而且领取助学金还要自己将自己的钱转到一个账号，它才可以返钱给你，这就是明显的要我们汇款，此时我们绝对不能汇款。

　　另外，手机上也经常会有那些中奖的信息，比如芒果台抽中了你的手机号码，获得价值不菲的笔记本电脑或者钱数，然后有一个链接需要点击，这样的骗局我们都很容易识破，所以不要想占小便宜，避免失了大财产。

　　对于这些骗局，我们应该加强抵抗力，不要去相信占便宜的事，现在骗局越来越多，越来越高级，我们也应该将我们的思维意识升级，保证自己的安全，作为大学生，我们的思想应该成熟一些，我们的经验不是很够，现在就应该加强防范，不要让自己受骗！

　　防火防盗安全知识总结篇17

　　虽然超市在防盗的软、硬件上总有不尽人意之处，但从采访中可以看出，各个超市在这一块的管理上也都颇费了心思。

　　小超市——便利店，因其人员少、营业时间长等特点，可能更容易“招惹”窃贼，但苏果聚福园便利店的王经理却表示，他们这个小超市的损耗却不大。她介绍经验说：他们店的员工在防盗这一块警惕性很高，如果有顾客在所谓的“空白区”逗留太久，员工会“不经意”地与顾客保持一定距离进行“观察”，另外，他们店虽然因为店面小而没有安装先进的监控设备，但在“空白区”上方安装的防盗镜也能起到很好的防盗作用。加之有报警器，一但发生盗窃，他们同紧靠小区的保安会共同合作“擒贼”，同时，他们店与负责这一片治安的民警保持着密切联系，尤其晚上，民警会经常在店内店外看看，巡视一番。这样在一定程度上对“窃贼”起到了威慑作用。

　　靠近江东北路的欧尚超市的一位管理人员告诉记者，虽然超市以维持工作正常进行、维护超市形象和声誉为目的，将超市的防盗原则定为宁可漏不可错，但我们对员工在防盗知识上的教育是全面的。

　　一般而言，顾客在选购商品的时候，不慌不忙、平心静气的对商品的“三期”“三址”等进行一系列的了解，选择他所需要的接近他消费水平的商品，而小偷则不同，他们选择商品时，心不在焉，东张西望，以选择商品为掩护，观察四周的动静，看是否有机可乘，与顾客相比，他们往往会在商场中东溜西窜，以寻找商场无人的角落对商品进行藏匿，而后若无其事地走出收银口，所以，他们在选购商品时显露出很强的随意性。对待这样的“顾客”，销售人员就要小心了。

　　针对以上情况，超市特别制定了一整套的“防盗技巧”，比如，远距离跟踪，记住特征;佯装购物，立地取证;全员联防，无机可乘;流动服务，营造气氛;前后呼应，忙而不乱;以及场外跟踪等方法。同时，对超市内一些贵重的商品，除采取传统的柜台式销售外，还采取销售人员“面对面”的销售方式。而对于一些体积较小、单价却较高的商品则放在收银员面前的摊架上，这样，收银员也可以负担起一部分商品的看守职责，使被盗率大大减少。并且，为了防止内盗现象的出现，超市也制订了一系列的防范措施，比如进行预防教育和利用早会、例会以及内部刊物和其他活动的宣传，以及建立内部举报制度和制定员工内盗的处理程序，并定期检查现金报表和商品管理报表，最大限度的降低损耗的发生。