班主任实习班级管理工作总结

2021-08-24 总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的班主任实习班级管理工作总结,欢迎大家分享。

  班主任要不断提高自己的思想道德水平。若没有爱心,班主任工作无解。对于实习班级的'管理工作从下面几个方面总结:

  一、多关注实习间断和不断更换实习单位的同学心理变化

  班级有部分同学,由于个人适应能力的问题,实习一段时间就辞职,辞职后在宿舍玩游戏,没有工作的动力。对于这些同学,多谈话,多鼓励,多去参加招聘会,争取更多的机会。同时与家长多交流,家校共同关注学生身心发展和就业现状,让学生做好就业需要的知识和技能。

  二、班会和走访,能进一步了解学生

  1、班会的召开。利用班会和走访,多了解实习学生实习情况,通过多和学生接触,找到更好的管理办法。我去宿舍开班会,讲一些学校通知和注意事项外,还向学生讲一些上班也不要忘记学习,上班的注意事项,并问他们需要了解或者解决的问题。我希望用自己的行为感化他们,让他们知道如何去尊重别人,如何去和别人正确的沟通。学生很信任我,经常学生会向我咨询问题,有事都会第一时间告诉我。

  2、走访。班级同学实习单位集中在两个厂:蔚来和乘用车一厂。去蔚来公司走访,感觉蔚来公司很好,管理方式比较先进,重视产品质量和学生的培养。学生对公司工作环境,工作管理等还挺满意。由于年后公司产量少,加班少,辞职的同学比较多。有的同学在公司里发展很好,已经提升为班组长。开班会时,希望大家学会适应公司环境。去乘用车一厂参观,通过和学生谈话及公司领导谈话,在乘用车一厂实习的几个同学,工作非常认真负责,经常热心帮助其他人,有的已是师傅。看着学生不断进步长大,很欣慰,我会尽量看到每个同学,希望能帮助他们,或者给他们一些安慰。

  三、日常工作向学校及时反馈

  对于实习生的管理,不和在校生一样,随时能找到学生,能当面沟通。所以我及时关注班级群,学校的各种反馈,及时的发到群里或者个人,让学生及时反馈,然后向学校反馈,做到当天的事,当天反馈。同时规范学生的晚点名手续,让学生首先自己做好,这样避免很多的反馈和解释。现在实习学生有事都会和我提前说,即使在周末有事回家,学生都会和提前说,我都会给予回复。学生习惯的养成很重要。这样我可以提前和安环处备注,同时学生基本上不再会有忘记按指纹或者签字的情况。

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