总结的作文

2021-03-27 总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的总结的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

总结的作文 篇1

  在印度有个挑水工,他有一只完好的水罐和一只有裂缝的水罐,每次挑水都要到十公里外的小溪里去挑水,可每次到小路的尽头,那条有裂缝的水罐只能盛半罐水,那只完好的水罐不禁为自己的成绩而骄傲,而那另一只水罐呢?它正在埋头低声哭泣,挑水工对它说:“等你回家的时候,请注意那些美丽的花朵!“它在路上看到那些美丽的花儿,心里有一丝丝快乐,但到了小路的尽头,它又在低声哭泣了。挑水工说:”难道你还不明白?我早就知你有裂缝,所以我就利用了你那条裂缝。“

  挑水工清了清嗓子说:”在回家的路上,你就浇灌了她们,一句话,如果没有你,我就不能摘下花朵儿,主人也不能每天欣赏着那美丽的花儿呢?“那只水罐听了,破泣而笑,因为这句话对它很是欣慰。

  小朋友们,你们要知道就算有缺点的人,总有一点好处!我的演讲结束了,请大家记住这个演讲内容,谢谢大家!

总结的作文 篇2

  有些人认为妈妈老是唠叨烦死人了,而我却认为妈妈的唠叨是我一生中不可缺少的东西,因为,妈妈的唠叨是一份尽心尽责的爱。

  记得在上幼儿园的时侯,有一次,我从幼儿园回家,路过一个小摊,我看见那金黄金黄的鸡翅,鲜红的香肠,还有那香喷喷的萝卜丝饼,馋得口水四溢。爸爸看见我的馋相,把脸一板,说:“这么不卫生的东西你想吃?脏死了!”后来,我三番五次地用眼神恳求爸爸,爸爸还是同意了,给我买了一根香肠。

  一回到家,我就开始拉肚子了,妈妈知道后又开始唠叨起来……

  妈妈的唠叨就像雷公公的大鼓,每敲一下就记在我的心里。

  “课文有没有背出呀?这道应用题会不会做呀?英语有没有背出啊?药吃了没有啊?”等等,这些唠叨话像流水一样充进了我的脑海中。

  在妈妈的唠叨声中成长,我真高兴!

总结的作文 篇3

  今天是3月5日,一年一度的雷锋纪念日在各地如火如荼地演绎着。一个问题经常在脑海中萦绕——在跨世纪的今天,我们要学雷锋的什么呢?

  物换星移,今非昔比。改变的是观念,不变的是传承。在跨世纪的今天,我觉得雷锋的一个优点或是一件事情已不再是我们学习的重点。我们真正要学的应该是表像背后的德精神。如若加以界定,应是一种舍己为人,全心全意为人民服务的德精神。还应是一种奋发图强,积极向上的好思想,好作风的德精神。

  大行德广!这是深入我心的总理一句名言。相信大家也都用各自的理解在不同的位置上做着相同的事情。做为一名小学生,我最引以为豪的一件事情,就是默默地帮扶一名贫穷同学完成他爱学习的心愿。事情还得从头说起。我家住在大庆火车站附近,车水马龙的背后是三教九流共存的无奈。A和我是同班,他的生活经常是捉襟见肘。但这不影响他爱学习的好习惯,我们也因此成为了好朋友。我经常在周未和寒暑假参加老师组织的意义不大但名目繁多的各类补习班。A却因贫穷不能同行。这成了他的一个心病。自尊心极强的我们谁也不愿提与此有关的话题。做为好朋友,A经常不邀自来。看他经常问些补习内容,我顿悟,但没有说。我避开了他那渴求知识的眼睛,只不过,在他每次来的时候,我都“恰巧”在看补习内容,然后和他“吹嘘”今天都学到了些什么。自此,他更爱来我家找我“玩”了。

  让中国变得和谐,让世界变得友善,让全球变得美好并不只是一句口号,也不是一件可望而不可及的事情。只要你的心中流淌着道德的血液,我们个个都是活雷锋!

  4学雷锋

  星期五那天,老师组织我们去扫街。

  我们拿起扫把,走到一个十字路口旁,拿起扫把,认认真真地扫起地来。

  我的眼睛突然一亮,想看到宝一样,像那些落得满的都是的树叶飞过去,扫成一堆,再用垃圾铲装起来,最后倒进垃圾袋里。

  哇!是一个口香糖,我用扫把扫来扫去也扫不去,白费心机,只好去别的地方扫。

  终于又扫了一堆垃圾,但吹起风来了,风一吹,垃圾便跟着吹走了,但我并不放弃,一次又一次,终于把调皮的垃圾扫进了垃圾袋里了。我抬起头左顾有望,只见同学们已经扫得满头大汗了,当然,我也不例外。

  一个老奶奶正对着我们哈哈大笑:“你们真是一个小雷锋,把我家门口扫得干干净净,一点儿灰也没有,谢谢你们!”

  我们发现几个垃圾袋正在随风飘扬,我跑来跑去,却怎么也捉不到。它像一个骄傲的大将军一样,好像对我说:“你死了这条心吧!你是永远

  捉不到我的。”我喘了喘气,自信地对自己说;“我不信我捉不到你。”我继续跑起来,突然,风停了,真是天助我也。垃圾袋掉在地上,我笑哈哈地对它说:“还捉不到你。”它又像一个大败战的将军一样:“不要把我装进袋子里……”

  老师要我们回学校了,我看了看这条被我们扫的干干静静的巷子,开心地笑了,依依不舍地返回学校里。

  这一天,是我最辛苦也是最快乐的一天!

总结的作文 篇4

  一转眼,大半个学期的时间就过去了。时间过得真快,现在想起开学时的一幕幕,仿佛还是在昨天。又是一个写学期总结的时候了。

  六年级,没有那些年轻,很能跟我们打成一片的.实习老师,而是,换成了资历丰富,教学六年级多年的老师。下课时间,也没有那么多在游戏中的身影了。取而代之的,是我们背诵的声音,与谈论时的欢声笑语。游戏时光,也在不知觉中,成为了下课的黑名单。

  这个学期,我们班,也如去年一样,是分班后重组的,经过了一次的分别后,对于六年级的分别,也就渐渐接受了。不过,还是真的有点想念五年级的时候,没那么多的忧愁,人也没那么多小性子。

  如果说,五年级是我小学阶段的一个转折点,那么,六年级就是我的突破点。进入六年级,也就代表着,不久后,我们就要升上初中。考试的次数,也随之增多了。在这一学期,我也终于将我成绩最不好,最不稳定的英语成绩提高,并保持在前20名的英语尖子生行列。语文成绩嘛,也一直保持在八十分以上。虽然说我学的最好的数学科,在这个学期有些下降,但我也很快的整理好,重回九十分以上。

  这个学期,我最大的变化,还是要说是当了班长,连当了五年的组长,在这个学期终于有了变化。虽然在五年级时,我有做过一些关于管理班级的突破。但不足的是,我的经验还是不够多,那些突破,也只是在讲题时用的,关于管理纪律,完全没有。以至于,每次管理纪律的时候,我都是依靠我同桌的。我,也是要加把劲,将班长这个工作做好。

  当然,在最后的这些时光里,我也要好好珍惜时间了,只有不到半年的时间,我们就要离开小学,升上初中了。友谊也要好好珍惜了,能完整度过这两年的时光的朋友少,有五年以上的,也就更少了。

  在这剩下的时间里,我也要将以上说的那些,做好,做更好。这些,就是我的学期总结。

总结的作文 篇5

  原来,它要去北方大森林看朋友,但必须游过一条大江,小蚂蚁平平没有办法,“这条大江这么长,这么深,我该怎么办呢!”平平正愁怎么过江,小鱼珍苹探出头说:“你去找你的伙伴想想办法。”平平说:“我怎么就没想到呢!谢谢你呀,珍苹!”于是,平平来到小猴彼得家,彼得见平平来了:“你怎么来了。”这时候猴妹出去找桃子回来了,彼得见彼兰全身湿淋淋的,“快去洗洗。”彼兰也看到了平平:“咦,平平有什么事吗?”平平着急地说:“有事有事。我要去见北方大森林的一个好朋友,但外面下着倾盆大雨,我还有过一条大江才能到北方大森林,我实在想不出什么好办法,就来找你们帮忙想个办法。”“原来是这样,好吧,我们想想。”突然,一道闪电劈来,雷公公对他们说:“不如去造艘船,这样就可以过江了。”彼得说:“好,就这样办,我忙上打电话给大家,我们在森林大寺庙会和。”

  来到森林大寺庙,雨下得更大了,花儿草儿只喊疼,黄豆般雨点劈哩啪啦响个不停。

  所有的小动物都到齐了,听彼的说着:“小蚂蚁平平要去北方大森林看朋友,我们怎样帮它,雷公公提议造一艘船。大家想想看该怎么办?”小兔珍瓜说:“用木头呀,造一艘大船,我们一起去看看北方大森林。”大家都同意这个提议,于是分头回家拿工具,开始了行动。小兔珍瓜拿起斧头,彼兰和小狗心心负责搬运,彼得画好了设计图小青蛙乐天负责动工,好个快乐的劳动工地。造了一天一夜,总算造好了,大家都很激动。这是大家齐心合力的成果呀!

  这“雨里的友谊”驶向了北方大森林。作文

总结的作文 篇6

  总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

  在短短的时间里一个学期很快就过去了,大学生活改变了我很多东西,包括我的生活方式和学习方式,当然相比以前是进步了很多。当然,作为新世纪大学生也已经根深在自己的脑子里。对于过去的一个学期里,自己总的表现还算不错,下面就是本人的学习总结:

  一个学期的学习,我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大学,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失去意义。所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。

  在大学,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和勇气,所以自己错过了很多美好的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。这令我很不干愿。

  在大学,第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气,所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望,更多的是后悔。不过一个月后,我终于鼓起了勇气,虽然最终并我没有当上班委,不过,我并没有把后悔留给自己,相反的,在这件事上,我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通,所以,最终我以少有的票数落选了。

  在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

总结的作文 篇7

  这个快乐开心的暑假马上要过完了。我现在要总结一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。首先,让我说一说我好的地方吧!一是我成为了一名小记者,还开了博客呢!现在已经有971人看我的博客了。我感到很光荣。二是我已经学会蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的动作在全班还是最漂亮的呢!三是我上了写字班,字比原来进步了,写字本的字经常得5颗星。

  刚开始,我写字只得了1星,后来,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后来又增加到了5星半。我的字越写越好,老师也越来越喜欢我了。四是我钢琴弹得越来越好了,几乎每首曲子都能背出来了,第一本钢琴书已经全部学完了。老师非常开心,每天都会表扬我。五是我现在下棋,爸爸、妈妈、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的对手,我成了家里的“棋后”。下面,再让我说一说不足之处。

  一是我垃圾食品吃得太多了,我每个星期都要吃一次方便面,一直持续了三个星期。我到舅妈家里还吃了两次肯德基呢。二是写日记没有每天坚持,要隔几天才写一篇日记。三是生活习惯不好,睡觉晚了点,起床也晚了点。明天,新学期就要开始了。我希望改正缺点,发扬优点,更上一层楼!

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