初中学校中考工作总结范文

2024-04-09 总结

  时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编收集整理的初中学校中考工作总结范文,希望能够帮助到大家。

  初中学校中考工作总结范文 1

  在上级主管部门的领导下,在茗山中学师生的努力下,20xx年中考我乡中考再创辉煌。茗山中学共有215名考生参加考试,上一中人数突破44人大关,超额完成了教育局给我乡下达的上一中学生任务指标,上高中人数达99%。这一年对我乡来说是不平凡的一年!这辉煌的业绩离不开所有支持、关心茗山中学的各级领导,离不开215名同学家长的大力配合,离不开尽职尽责的茗山老师,更离不开顽强拼搏的215名同学的努力,成功的背后是艰辛的付出!

  一、首先,学校领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。

  毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的一年中,茗山中学充分重视毕业班的管理工作。秋季开学初即成立了以黄春松校长为组长,年级主任罗松明、徐文丰为副组长,各班班主任为小组成员的毕业班工作领导小组。毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。有了毕业班工作领导小组,就等于有了毕业班工作的“领头雁”。

  同时,茗山中学教师也虚心地听取和接受教研室对他们备考工作的指导,记得第一次模拟试期间,黄石教研室到我乡指导工作,帮助茗山中学认真分析了20xx年备考工作的方向,指出了茗山中学备考工作的不足,使茗山中学能及时明确地调整备考工作重点,最终,取得了中考的决定性胜利。

  二、精选教师形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围。

  茗山中学要求教师,不管处在一个什么样的团队中,都要具有团队协作精神,变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观,摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风。实践证明,具有团队协作精神的教师,他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识,都会比以往来得更强,来得更佳,来得更积极,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。

  三、学校、家庭协作配合,共同关注学生成长。

  茗山中学的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。

  家长、老师互相信任。由于茗山中学教师耐心地向学生家长讲述学校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,家长也能主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。

  四、做好毕业班学生的'思想工作和纪律管理工作,作为毕业班教学工作的前提。

  在日常生活中,一旦发现有学生情绪产生波动,茗山中学几位领导成员和班主任立即找学生谈话,解决他们的后顾之忧。第一次模拟试后,901班的柯泽思同学成绩仅排在78名,显得信心不足,后来经过老师的耐心辅导鼓励,第二次模拟成绩跃升为25名,最终考上了大冶一中。

  毕业班学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想,是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此,茗山中学在学生进入初三第一个学期初,就十分注重毕业班学生的思想教育工作,成立了毕业班德育工作小组,先摸清学生的思想动向,掌握每个学生心里的想法,以及对毕业以后的去向选择。明确了学生的想法,才能对症下药。利用校会、班会、课余等时间,对学生进行有针对性的思想教育,稳定他们的学习情绪,端正他们的学习态度。

  除了做好学生思想教育工作,纪律管理也是茗山中学狠抓的一个方面。“纪律是学习的保证”,没有良好的纪律保证,要想提高教学质量是很难做到的,因为备考过程中,时间很紧张。为了保证学生的学习时间和效率,茗山中学安排晚自习下课后继续开放教室让学生加班复习40分钟。每一节的自习课,安排一名老师到堂维持纪律,查漏补缺,解疑释难。

  五、加强测试,认真评改,做好总结。

  茗山中学实行各年级都进行月测一次,毕业班更不例外。教导处统一安排监考,基本能做到当天考完,次日评讲,评讲“在练习中掌握,在考试中考会”起到强化作用。各科教师每测一次都有成绩记录,有总结分析,存档以备检查,多次测试综合分析出各人情况情况是否进步,提高了。这样就有针对性,并且加强了课外辅导,有效地提高了整体成绩。

  六、高标准,严要求,狠抓教学常规的管理,注重尖子生的培养,确保教学质量上升。

  中考成绩要上去必须要有拔尖的人才,所以培优工作非常关键,上完新课,就要进入了全面复习阶段(先是分册复习,后分类再综合复习,争取一模前复习完成第一遍,这是较关键的)。培尖工作是后阶段重要的工作,开好教师会,找差距,找出存在问题,再开这些学生的教育会,了解学生的成绩情况,了解掌握了具体数据后,研究确定各班定好指标,定好人员,定好科目,落实任务,进行各个别谈话辅导。学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上,学校的兴衰与中考质量息息相关。茗山中学中考备考领导小组一班人统一思想,视质量为生命,确保中考创优,每人分工明确,一人负责一个方面,做到细致,扎实,不留疏漏,尤其对每次测试测评认真做好分析,找出存在的问题,研究相应的措施。老师与老师之间加强听课的力度,采取推门听课,相互听课,领导蹲点听课的形式。作业的布置与批改,做到老师的自查和教导处的检查相结合,对教学各环节的检查情况,都作好详实的记载,按照学校制度,奖罚分明,严格兑现。

  七、重抓模拟的检测,师生共同总结。

  一模是中考备战的第一次实战模拟演习,全校师生必须高度重视,茗山中学各科都能在一模前己经全部至少复习完第一轮,这时师生的工作能得到充分的肯定,对增强师生的信心必定起到了鼓舞的作用,结果一模成绩:茗山中学取得了大冶各科总分第六名的成绩。这全取决于茗山中学抓得早,抓得实,关键在于做好总结——改善——提高的工作。学校科组,班级、教师、学生各级必须认真总结,找出存在问题,有针对地改善措施,切实做好落实工作,为下次考试的提高做好准备。

  八、将“外围”分数抓实。

  如体育训练时,茗山中学沿用了以往的做法,学生们是每天早晚两练,体育组更是全员到位,花费了大量的人力、精力,但是成绩很不理想,大家都很伤感。在深刻地反思后,茗山中学决定改变打法。领导与体育教师一起了解兄弟学校的成功经验、研究应对的策略,制定一整套科学、高效的训练计划,并做好分工。老师们的确是动了很多脑筋,体育教师甚至主动整合了年级的体育课—男女分班授课,尽管增加了课时量,但他们毫无怨言。理化实验操作考核等都是如此。正是这样的投入,茗山中学收获颇丰,中考体育满分率很高,为学生走进考场增加了许多底气。

  九、加强后勤服务。

  后勤处加强卫生管理,特别食堂饮食卫生,改善伙食,提供开水、热水等服务,茗山中学定期检查宿舍卫生,进行评比,养成讲究卫生的习惯,让同学们有个舒适的环境,学得更轻松,加强两操及体育课管理,确保有充足的精力参加中考,组织心理咨询及辅导讲座,让学生们克服压力等,让学生们保持良好的心态去考试,这样它能考出好成绩。

  一年的中考已经结束了,我乡又迎来了新一年的中考备战工作。

  初中学校中考工作总结范文 2

  20xx年中考招生考试xx中学考点在县教体局、乡政府的正确领导下,在考场主考、副主考为核心的领导小组的指挥下,经过大家共同的努力,顺利地完成了各项工作任务,现作如下总结:

  一、考场基本情况。

  本考场报名考试人数共有160人,每堂考试均无考生缺考。

  本考场由严凌任主考,黄旭华任副主考,薛礼华任县巡考。考场共设5个试室、1个备用试室,有12名监考员(含2名流动监考员),其他直接参加考务工作的人员还有12人。

  考场从10日中午接收中考试卷,正式开展工作至17日中考结束,试卷保密、监考、考务、用餐等各项组织工作均圆满完成,真正实现零失误、零事故、零投诉的考务工作目标。

  二、高度重视,严格准备。

  1、明确目标,方案先行

  考场严格按照上级的要求做好考场的各项保障工作,明确安全、规范、有序的总体目标,确定只有规定动作,没有自选动作的操作思路,防范经验主义和防止麻痹大意。考场制定了《2017年中考xx中学考场布置工作方案》,细化每一个环节要求和操作步骤,明确职责人和检查人,还根据考场的实际情况,分别制定了《2017年高中阶段学校招生考试xx中学考场突发事件应急处置预案》等。做到考前准备充分、考中服务热情、考后安全有序。

  2、领导重视,成立小组

  学校成立了2017年中考xx中学考场考务领导小组。

  领导小组成员在考场布置前、布置时及考试期间做了大量的工作,进行了周密的布署和细致的安排,对涉考各项工作都安排到点到位。考务领导小组先后召开了两次中考筹备会,一次中考协调会,一次中考现场办公会,为中考的顺利进行做了大量的准备工作。

  另外,领导小组还与政府各职能部门加强沟通,联同公安、卫生、交警、供电、供水、电信等部门共同维护考场秩序,提供后勤保障,并建立了各种预警机制,努力为考生创造一个安定、文明的考试环境。

  3、考风考纪,宣传到位

  为了使学校领导、老师、考生理解考风考纪的严肃性、重要性,各考生所在学校于考前一周组织老师、考生学习区教育局有关加强考风考纪的文件及要求。为了使考生在考场感受到考风考纪的严肃氛围,考场还张贴了考风考纪要求、违规处罚要求等等,为此,考务小组做了大量的工作。

  本考场的监考老师和工作人员来自高县蕉村中学。6月10日下午考务培训会议上,考场领导小组对全体工作人员进行思想教育和业务培训工作。在考务培训会议上,胡云奎主任对《考务细则》上的项目,不仅进行了宣读,对重点内容还进行了深入的讲解,甚至对点名卡和答题卡进行填涂练习。确定中考无小事的指导方针和安全、规范、有序的总目标,从思想上增强老师们的认识。培训之后,照章对监考员进行了考核。为确保各项工作万无一失,监考员的每一项工作均由流动监考员或验卷员跟进,考场要求流动监考员或验卷员及时向考务组汇报。严格的要求,让老师们的责任感大为加强。

  4、保密工作,万无一失

  县级相关部门非常重视试卷的'保密工作,10日晚教育局、保密局相关人员专门到校查看保密室的清洁及物品准备情况。

  每场考试考务人员集中前17分钟,相关人员到保密室领取该场次的试卷和答题卡箱,到考务室经主考同意后当从启封,由保密员发至流动监考员,再由流动监考员发至各监考员。

  每场考试结束后,考场领导迅速组织保密员将由监考员密封好的答题卡进行封箱,并上交学校保密室保管。

  三、考试中严要求,多关爱。

  1、考务工作严格、严谨、细致、全面

  县教育局巡考员薛礼华和副主考坚持在考务第一线,每科考前都要召开考务会,严格执行监考人员守则并随时巡视各试室指导工作,每场考试结束组织监考人员和工作人员及时总结情况,处理有关问题。考点主考既管全盘,又巡查全局;安全、保卫、保密人员一丝不苟,坚守岗位;考场外,时时有流动,处处有监管;试室里,监考员在讲台一左一右,专心监考;验卷人员反复检查,仔细把关。所有人员,各司其职。在考场上,没有出现一起违规违纪事件。

  2、关爱考生,处处获好评

  为照顾所有考生,考场提前准备好饮用水、医药用品、休息室,设施配套齐全。对考生,工作人员做到了笑脸相迎。为使17日上午的英语听力考试不受影响,学校分管领导陪同行政职能部门共同做好校外嗓音的控制。

  而为保证食堂提供的饭菜卫生、安全、可口,学校的后勤主任王洪从早5点到晚7点一直坚守在食堂里,随时监测考生及考务人员的早、中、晚餐的卫生情况。

  可以说,考场的服务水平得到了考生、家长、送考老师及考务工作人员的高度赞扬。

  四、存在问题和反思。

  1、试室布置后检查,发现有个别试室的台椅有摇晃不稳现现象。后及时用白纸垫好台椅脚进行补救,让学生坐得舒服。

  2、在由于部分答题卡袋粘的比较牢固,个别试室监考员开封时答题卡袋有所破损,后根据上级的精神,使用学校备用密封条加强密封效果。

  初中学校中考工作总结范文 3

  驻足回首,在学校的正确领导之下,在本备课组全体成员的共同努力之下,本备课组的语文教学工作在扎实、稳步进行着,并取得了很好的期末考试成绩。为达成备课组活动最终要达成的目标(各成员的教学水平越来越娴熟)和xx年中考语文成绩的丰收。现将半年来的工作总结如下:

  一、制定科学合理、切实可行的计划并认真实施,是取得良好成绩的有利保障。

  凡事预则立,不预则废。没有一个先行计划,凡事都是盲目的,中考复习阶段的计划尤其重要。所以,我们确立了总的指导原则就是:紧扣中考,制定授课计划,确立了“构筑板块,化整为零,化零为整”的教学训练思路。备课组在学期前、每周前、每节课前都要有一个计划,致使不浪费任何一点时间。

  二、不断进行教学研究、教学改革,定期进行组内教学经验交流,尝试建立省时高效的`课堂教学模式。

  学期内我们开展了各种形式的研究课、示范课、公开课等,课后认真评课,逐步形成“激趣、精讲、善导、创新”的优良教风,使每位教师的教学素质、业务水平都得到不同程度的提高,使语文教学成绩再上新台阶。

  同时讲求课课有研究,单元有总结。发挥每位老师的优势,团结协作,不闭门造车,开放自己的课堂,又能走进其他老师的课堂,取长补短,共同进步。

  本学期我们开展了研究古文复习思路、月考质量分析、研究考核课、怎样提高学生的阅读理解能力、开展听评课活动、业务学习、强化训练经验集锦、撰写复习通案、现代文专题训练指导、议论文写作专题训练等活动,扎实有效。

  四、本学期中,加大了文言诗词的教学与落实。

  文言诗词是中考必考查的一项,也是唯一能从课本中复习到的摆在面上的内容。所以在教学中,把握一个“细”字,放慢速度,力求让每个学生充分掌握,讲求质量;抓落实讲求一个“严”字,我们努力做到“课课有检测”堂堂有小测,充分利用课前2分钟,以各种形式及时巩固;批阅试卷,做到及时认真,每个老师将所教两个班级试卷全批全改,及时反馈,及时让学生纠错,而且把握一个原则,就是“将纠错进行到底”,和错误作斗争锲而不舍,学生也就养成了严谨的学习态度。在本次期末统考中,我们的学生基础知识扎实、牢固,成绩可喜。

  五、加大了阅读的教学。

  中考的阅读是重头戏,近两年中考试题出题原则是不考查课内阅读,所以我们制定了“知在课内,练在课外”的思路也就是说,学好课内某一种文体,将其精讲,然后重在课外阅读的训练。例如五册,重点是训练议论文和小说。从文体上说都是学生初次接触的。我们的做法是,以吴晗的《谈骨气》为例,将议论文有关的文体知识渗透其中,指导阅读与写作。等学生理解后,将其视线转移到课外,把握一个先易后难的原则,为生选择像《宽容是美德》这样的典范的议论文,训练其做议论文的“思维定势”,边做边总结,探索规律,做到有的放矢。本学期,约莫算了一下,去除课本中的三个单元15篇课内阅读外,课外阅读训练目标上有20多篇,另外有为学生搜集了一些精品的课外阅读44篇,合计本学期在保证课内教学的同时,训练了80多篇议论文的阅读,而且做到篇篇过关,精讲精练,及时作好笔记与阅读心得。同样的思路我们训练学生对记叙文的阅读,40多篇记叙文的阅读量,大大开拓了学生的思维和提高了思想觉悟水平。这样,声在训练中既掌握了理论,又在实践中能自觉的用理论去指导自己的解题,在理解中升华,认识此类文章的特点,同时,也为写作打下了理论基础和积累了一定数量的素材。从考试中看,学生解答阅读题的习惯较好能做到规范、完整、扣题意,准确率也较高。

  总之,本学期备课组工作扎实有效,充分发挥各成员的特长,团结协作,同甘共苦,稳打稳抓,成绩是有的,但也存在着不足,下学期定会扬长避短,研究中考动向,把握中考思路,认真研究中考题型,最终在中考中获胜。

  初中学校中考工作总结范文 4

  转眼间,一个学期即将结束。回顾本学期工作,能够给本学期工作划上一个句号,同时作为下学期工作的新起点,期盼下学期能取得更好的成绩。作为一名教师,我务必对学生负责,务必对学生家长负责,务必对校园负责,也务必对自己负责——毕竟这是我的工作,我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好!抱着这样的想法,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不是很好,但我一向在努力;虽然还谈不上有什么好的工作经验,但也有一些我自己积累的看法。

  一、教学工作方面。

  本学期我担任初三级11、12两班的数学教学工作,主要是继续抓好两个班的日常教学,努力提高课堂效率。根据每班学生实际状况,我精心编写好教案和测试卷,制作教具,设计教学方法,并在教学中随时加以修改,课后做好课后反思笔记,积累经验。教学过程中,培养学生动手潜力,引导学生动脑思考。初三年级的数学资料多,是初中数学的综合运用阶段,又面临中考压力,学生两极分化大。因此,我在课堂上采取分层次教学,设计一些适合各层次学生的作业和与练习,采用多样化教法,让学生多动脑多动手练习。本学期我主要以提高中等生成绩为目的,对学生进行“培优扶差”工作,分层次教学只是一个组成部分,此外对选中的目标学生进行课外辅导与作业面批,每次课前利用上课前的5分钟先温习旧知识,培养学生学习兴趣,提高其学习效率。基础较好的同学,鼓励他们努力透过自学争取提前完成学习任务,引导学生阅读有关书刊,扩大其知识面;同时对后进生,降低习题的难度和作业量,促使其学有所得。针对12班的班风和学风上的特殊状况,我制定了独特的教学方法和进度,方法上主要以激励教育和鼓励为主,资料上从最基础的知识点出发教学,让学生建立自信,不要以为自己什么也学不会,减少习题的量和难度,是学生们对学习先产生兴趣,再提成绩。

  二,面向全体因材施教。

  在教学实践中,全面贯彻教育方针,面向全体学生,采用抓两头,促中间,实施分层教学,因材施教,因人施教,使全体学生都能学有所得。

  1、备课。精心钻研教材,细心备课;做到:重点难点突出,易混易错知识点清晰,并掌握好,中,差学生的认知潜力,分层次设计练习题,分层次落实训练资料,使全体学生都能简单学习,学有所获。

  2、授课。一是从问题出发进行教学。问题是数学的心脏,透过问题教学唤起学生的创造灵感,点燃创造思维的火花,激发学生学习的内动力,开启心智。从而使学生到达"三自",即:自己发现问题,自己提出问题,自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题,因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深刻领会"亲其师,信其道,乐其学"的效应,与学生建立深厚的师生感情,正确对学生进行学法指导。

  3、创造成功体验的机会。一是从多个方面给学困生创设学习时间空间,采用课堂多提问,一帮一合作学习,作业分层照顾,指导学困生自己提出问题等措施;二是利用课后时间与其谈心,树立正确积极向上的人生观,同时经常在学困生的`作业上,试卷上写上一些鼓励的语言,及时与家长交流学生学习的状况,做到校园,家庭齐关心。

  4、在下半学期抓好部分学生晚自修工作,构成学习小团体,带动班级,年级学习数学的风气。利用网络资源,参考历年各省市中考题,了解中考动向,充实自身知识。

  三、师德师风方面。

  1、在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,本学期主要听了李雁、余业容、凌远朝、陈美云等老师的课,其中听凌远朝老师的课将近10节,努力做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。

  2、对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。

  3、在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

  四、学生心理教育方面。

  想让学生切实按照老师的要求做,就务必在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感心理教育是十分重要的,学生到校园读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理。对于一些心理上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生,老师要耐心地、有针对性地给予帮忙与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这样的学生,老师务必一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能到达很好的效果。

  五、课堂管理方面。

  狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业和考试作弊的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。重视表扬与鼓励,对于后进学生一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,构成了良好的学风。

  六、工作中存在不足之处。

  1、虽然我狠抓考风考纪,但是在本学期在期末考试的时候还是有2位同学在数学考试时作弊,我会认真反思并协调班主任做好学生的思想教育工作。

  2、学生两极分化严重。一部分学生基础较差,部分学生对初一、二课本里中等难度的题目都不会做,难度较大的题目更是几乎没有人会做;大部分学生有粗枝大叶的习惯,经常不留意做错题,影响了考试成绩,需要我今后加强课外辅导。

  总之,本学期我在工作中有成绩,也有不足,需要学习的东西还很多,在业务潜力方面,在教学管理方面,在组织教学方面,在经验总结方面等都需要我继续努力,我相信我在今后的工作中会不断努力,争取取得更大的收获,使自己的教学潜力和教学水平有很大提高。

  初中学校中考工作总结范文 5

  一、紧抓常规管理不放松。

  1、利用每周一的第一节升旗课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以“外在美与内在美”,“安全伴我行”,“我的未来不是梦”进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们。

  2、根据本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对相关学生的表现有了较为清晰的了解,在平时的工作中特别的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理;每天坚持个别做学生思想工作。

  3、对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的'保洁到位,这方面,我班同学做得比较好。表现突出的有:胡哲、罗伟、缪云桥、陈哲、陈丽容等。

  4、各期黑板报分组负责,更换及时且内容广泛。

  二、积极联系各科教师,努力维护科任教师威信。

  学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心的事情。针对每次单元检测,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让每一个同学学有所获。学习表现突出的有:李娟、刘进荣、陈浩、肖霞、胡晓霁、李登高、覃勇等。他们平时学习刻苦,方法得当。除搞好自身学习之外,还主动帮助同学学习。

  三、积极组织班级活动。

  为了减少学生的违纪行为,丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,前半期搞了四期主题班会,初步养成了自觉学习,遵守纪律的良好习惯。另外,把班上学生分成十个学习小组,相互学习,取长补短。

  四、鼓励学生做好事。

  前半期,我班做了几件轰动全校的好人好事。如拾金不昧:肖微同学在走廊上检到人民币若干元,主动交给班主任,再由班主任转交给失主;李丹捡到手表一块,主动交给学校;其他拾到几元、十几元的及一些物品的,都主动交给学校。还有捐款,我班同学表现非常积极,大家能“一身化作千万身”,一次性捐款276元,在全校排名第二。

  五、取得的主要成绩及存在的主要问题。

  半期以来,在学校领导及任课教师的共同努力下,我们班班级中的凝聚力较强,同学们的思想积极上进;班级卫生随时干净;在我校“五.一”征文评比中一个同学获得镇一等奖;中考中,我班年级前十名占五个同学。由于社会、学生、家庭等方面的影响,再加上本人能力有限,我们班还存在着一些问题,我的班级常规管理还有待于进一步精细,特殊学生管理也有待于进一步加强,这些我将在今后的工作中不断完善。

  初中学校中考工作总结范文 6

  一、贯彻新理念,坚持正确的复习导向

  思想品德课的基本理念是:逐步拓展学生的思想视野,构建积极、健康、向上的思想体系;帮助学生过有意义的生活,做负责任的公民是新课程的追求;坚持正确的价值观念的引导,激发学生独立思考与积极实践相统一是新课程遵循的基本原则。衡量是否树立新理念的标准,不是看记住了几条,而是看感悟了几点,落实了几点。只有经过深入学习研究新观念,透彻领悟新理念,才能有针对性组织设计复课教学工作,把握中考的灵魂和方向。当前教材版本越来越多,中考试题越来越活,我们往往会产生一种错觉:思品课更难教了,其实牵紧这条魂线,放手开展创造性教学工作,我们施展才艺的舞台更大,这就是语文上讲的“形散而神不散”,或者叫异曲同工,殊途同归。

  二、以纲据本,夯实基础

  纲指的是课程标准,本指的是《中考说明》,二者是指导中考命题的纲领性文件,它们规范着考试的性质、目的,考查的范围、考点,对考生的能力要求,命题原则,考试形式,试卷结构,试题的技术指数和题型示例等重要内容。因此,我们在复习中特别重视学习研究考纲,特别是中考说明。具体办法:

  一是发挥教研组、备课组团队作用,充分利用集体智慧,集思广益,群策群力;

  二是走出去,积极参加省、市县各级中考研讨会,这里要特别感谢我校领导不惜财力,鼎力支持我们的交流学习活动。这样,每年备考复习,我们明确考试方向,知道考什么,清楚怎样考,减少了盲目性,增强了针对性,提高了实效性。

  严格按照课标和考试说明,把双基落实好巩固好,具体讲,是将每个考点的三维目标逐个细化,该记的观点、事实记牢记准,该培养能力的'结合习题进行强化训练,该感悟的指导学生悟深悟透。

  三、讲求方法,步步为营

  我们对中考复习合理规划,分步骤,按阶段实施。

  1、全面复习阶段,3月初——5月中旬。

  ①点、线、面结合,构建知识网络。

  ②突出重点、强化主干。

  ③精讲多练,考评结合。

  2、专题复习,5月中旬——6月上旬

  ①热点材料力求多角度全方位。

  ②热点专题的设问力求情境化,问题设置力求系统化,多角度,避免简单重复。

  ③热点专题体现学生德育渗透,引导学生过有意义的生活,做负责任的公民。

  ④题型设置注重开放性,强调解题能力培养。

  3、后期复习阶段

  这一阶段注意以下几点:

  ①复习反思拾遗补缺。对学生易混淆的基本概念和原理一定要搞清,学生审题的能力技巧加以强化,语言表达能力一定要训练,强调书写整体规范,合理利用时间。

  ②模拟强化,实战演练,选择预测性试题,要求先覆盖考点,突出重点,突破弱点,科学规范,难易适中的试题进行考前模拟,加强指导,总结经验,提倡优等生学生闭卷答题。

  ③指导学生进行心理调适,轻松应对,要求做到:端正态度,树立自信,注意休息,保证体力,放松心态,沉着应考。

  四、关注社会热点,重视活动课与能力培养。

  1、复习中,我们优选精选包括,社会热点,生活热点的问题,组织学生讨论分析,鼓励学生应用所学,发表观点,并设计高质量的训练题。培养学生分析问题,解决问题的能力,引导学生坚持正确的价值观念,激发学生独立思考,积极实践,强化德育功能,习题答案要求语言准确、简洁、层次清楚。

  2、高度重视活动课教学学生能力的培养

  首先,要求学生完整掌握和理解活动课的知识点。其次,创造条件,按活动课的要求付诸实践,并预想可能出现的问题,对学生加以指导;培养学生的理解能力、分析综合能力、归纳总结能力、逻辑推理能力、搜集和处理信息的能力,不走过场。

  再次,活动形式力求动静结合,富于变化,不断提升学生感悟道德,进而达到积极践行的目的。

  最后把常见的活动如讨论会、辨论会,建议书,倡议书等一般活动的主要环节、过程及书写格式教给学生。总之,在“双开”考试下,复习过程一定要注重培养提升学生的各种能力,不断总结归纳常见题型的解题思路和方法,授学生以渔,使学生达到举一反三,融会贯通。

  五、关于资料选择和习题编制。

  1、优选资料

  陕西名牌,详略得当,习题优质。

  2、编制试题。

  发挥备课组的智慧,优选基础上,创造性自编自制,一部分课堂消化,一部分测评。

  以上仅是我们的几点体会,不妥处,请各位批评指正。

  展望未来,我们任重而道远,既面临严峻挑战,又面临大好机遇,让我们携手奋进,共同为扶风教育事业辉煌的明天而努力奋斗。

  初中学校中考工作总结范文 7

  一、工作概述

  本学年,我校中考工作在学校领导的精心指导和全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩。我们坚持以生为本,注重教学质量,强化学生综合素质,通过一系列措施,为中考备考工作奠定了坚实的基础。

  二、工作亮点

  教学质量稳步提升:通过优化教学方法,加强课堂互动,提高学生的学习兴趣和积极性,教学质量得到了显著提升。

  备考策略科学:我们制定了详细的备考计划,结合学生实际,合理安排复习进度,确保学生能够在中考前全面掌握知识点。

  心理辅导到位:针对中考前学生可能出现的紧张情绪,我们开展了系列心理辅导活动,帮助学生调整心态,增强信心。

  三、工作成效

  经过全体师生的共同努力,我校中考成绩取得了显著进步。不仅整体平均分有所提升,而且高分段学生人数也有明显增加。同时,学生的综合素质也得到了全面提升,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

  四、存在问题与改进措施

  虽然取得了一定的.成绩,但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足。例如,部分学生的学习基础仍然薄弱,需要进一步加强基础知识的巩固;部分教师的教学方法还需进一步改进,以适应新时代的教育需求。针对这些问题,我们将采取以下措施加以改进:一是加强学生的基础训练,确保每个学生都能掌握基本知识点;二是加强教师培训,提升教师的教学水平和能力。

  五、展望未来

  展望未来,我们将继续坚持以生为本的教育理念,不断提升教学质量和备考水平。我们将进一步加强与家长的沟通与合作,形成教育合力,为学生的全面发展创造更好的条件。同时,我们也期待在未来的中考中取得更加优异的成绩,为学校的荣誉和发展贡献更多的力量。

  初中学校中考工作总结范文 8

  一、工作回顾

  随着中考的落幕,我校本学年的中考工作也圆满结束。在过去的一段时间里,我们全体师生紧密团结,共同努力,为中考备考工作付出了辛勤的汗水。现在,我对本学年的中考工作进行总结,以便我们更好地反思过去,规划未来。

  二、主要成绩

  在过去的一年中,我校中考工作取得了显著的成果。首先,在学校的正确领导下,我们制定了一系列科学有效的备考策略,确保了备考工作的有序进行。其次,通过加强师资培训,提升教师的教学水平,使得教学质量得到了显著提高。此外,我们还注重学生的全面发展,通过开展丰富多彩的.课外活动,提高了学生的综合素质。

  三、经验总结

  在中考备考过程中,我们积累了一些宝贵的经验。首先,我们认识到备考工作必须以学生为中心,关注学生的需求和特点,制定个性化的备考计划。其次,我们注重培养学生的自主学习能力,通过引导学生自主学习、合作探究,提高了学生的学习效果。此外,我们还注重培养学生的心理素质,通过心理辅导和励志教育,帮助学生保持良好的心态。

  四、存在的问题

  尽管我们取得了一定的成绩,但在中考备考过程中也存在一些问题。首先,部分学生的学习态度不够端正,缺乏学习动力,需要我们进一步加强引导。其次,部分教师的教学理念和方法还需更新,以适应新时代的教育需求。此外,我们还需进一步加强与家长的沟通与合作,形成家校共育的良好氛围。

  五、未来展望

  展望未来,我们将继续深化教育改革,提升教学质量。我们将进一步加强师资培训,提高教师的教学水平和能力;同时,我们也将注重学生的全面发展,关注学生的心理健康和个性需求。我们相信,在全体师生的共同努力下,我校的中考工作一定会取得更加优异的成绩。

  总结过去,我们收获满满;展望未来,我们信心百倍。让我们携手共进,为创造更加美好的明天而努力奋斗!

  初中学校中考工作总结范文 9

  随着中考的圆满落幕,我校今年的中考工作也告一段落。在此,我对本次中考工作进行全面总结,以期为未来的教学工作提供借鉴与参考。

  一、工作回顾

  教学安排:我们根据中考大纲,制定了详细的教学计划,确保每位教师都明确自己的教学任务与目标。同时,我们加强了对教学进度的监控,确保教学工作有序进行。

  学生辅导:针对学生的不同需求,我们开展了多种形式的辅导活动,包括个别辅导、小组辅导和集体辅导。此外,我们还积极组织模拟考试,帮助学生熟悉考试流程,提高应试能力。

  家校合作:我们与家长保持密切联系,定期召开家长会,通报学生的`学习情况,并征求家长的意见和建议。家校合作不仅增强了家长对学校的信任,也为学生营造了良好的学习氛围。

  二、成绩分析

  本次中考,我校学生整体表现良好,取得了优异的成绩。其中,高分段学生人数明显增加,平均分和及格率均有所提高。这些成绩的取得,离不开全体师生的共同努力。

  三、存在问题与改进措施

  虽然本次中考取得了不错的成绩,但也存在一些问题。例如,部分学生的基础知识掌握不够扎实,解题能力有待提高;部分教师的教学方法和手段还需进一步改进。针对这些问题,我们将采取以下措施:

  加强基础知识的教学和巩固,提高学生的解题能力。

  开展教师培训和交流活动,提高教师的教学水平和能力。

  进一步完善教学管理和评价体系,确保教学质量的稳步提升。

  四、展望未来

  展望未来,我们将继续坚持以生为本的教学理念,不断创新教学方法和手段,努力提高学生的综合素质和应试能力。同时,我们也将加强与家长的沟通和合作,共同为学生的成长和发展创造更好的条件。

  初中学校中考工作总结范文 10

  随着中考的圆满结束,我校今年的中考工作也画上了圆满的句号。在此,我对本次中考工作进行全面总结,以期为未来的教学工作提供借鉴与参考。

  一、工作亮点

  教学创新:今年,我们积极推行了一系列教学创新措施,如采用多媒体教学、开展项目式学习等,有效激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。

  心理辅导:针对中考期间学生可能出现的紧张、焦虑等情绪问题,我们加强了心理辅导工作,通过开设心理辅导课程、组织心理讲座等方式,帮助学生调整心态,以最佳状态迎接中考。

  家校共育:我们积极构建家校共育机制,通过定期的家访、家长会等形式,加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。

  二、成绩与收获

  本次中考,我校取得了优异的成绩,不仅高分段学生人数有所增加,而且整体平均分和优秀率也有了显著提升。这些成绩的取得,充分展示了学校的教学实力和学生的综合素质。

  同时,我们也收获了许多宝贵的经验。例如,通过教学创新,我们深刻认识到只有不断创新教学方法和手段,才能适应时代发展的'需求,培养出更多具有创新精神和实践能力的学生。

  三、反思与展望

  在总结成绩的同时,我们也意识到还存在一些不足之处。例如,部分学生的自主学习能力还有待提高,部分教师的教学理念和方法还需进一步更新。

  针对这些问题,我们将进行深入反思,并采取有效措施加以改进。未来,我们将继续加强教学创新,提升教学质量;加强学生的自主学习能力培养,提高他们的综合素质;同时,加强师资培训,提升教师的教学水平和能力。

  展望未来,我们将继续秉持“以学生为本”的教育理念,不断优化教育环境,创新教育模式,为学生的全面发展创造更好的条件。我们相信,在全体师生的共同努力下,我校的中考工作一定会取得更加辉煌的成绩。

  总之,本次中考工作虽然取得了一定成绩,但我们仍需保持清醒的头脑,不断总结经验教训,持续改进和提升。只有这样,我们才能为学生的成长和发展提供更加坚实的保障。

  初中学校中考工作总结范文 11

  一、引言

  随着中考的圆满落幕,我校今年的中考工作也告一段落。回顾整个中考过程,我校在各级领导的关心支持下,全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩。现将我校中考工作总结如下。

  二、工作回顾

  教学安排有序

  我校制定了详细的中考备考计划,按照计划有序开展教学工作。各科目教师根据中考大纲,制定了相应的`教学计划,确保了学生能够全面、系统地掌握所学知识。

  复习方法得当

  在复习阶段,我校注重因材施教,针对不同层次的学生,采取不同的复习方法。同时,加强了对学生的心理辅导,帮助他们调整心态,以最佳状态迎接中考。

  模拟考试有效

  我校定期组织模拟考试,让学生熟悉考试流程,提高应试能力。同时,通过模拟考试的成绩分析,教师能够及时了解学生的学习情况,调整教学策略。

  三、成绩与亮点

  整体成绩优异

  今年我校中考整体成绩优异,各项指标均达到或超过预期目标。其中,高分段人数明显增加,平均分也有所提高。

  优秀学生涌现

  在中考中,我校涌现出一批成绩优异的学生,他们不仅取得了高分,还在某些科目上取得了突出的成绩。

  四、不足与反思

  部分学生基础薄弱

  虽然整体成绩优异,但仍有部分学生基础薄弱,需要加强基础知识的学习和巩固。

  部分学生心理素质有待提高

  在中考中,部分学生因心理素质不佳而影响了发挥。今后,我校将加强对学生心理素质的培养和训练。

  五、结语

  回顾今年的中考工作,我校取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续努力,不断提高教学质量,为学生的全面发展创造更好的条件。

  初中学校中考工作总结范文 12

  一、工作概述

  随着中考的结束,我校今年的中考工作也画上了圆满的句号。在全体师生的共同努力下,我校中考工作取得了显著的成效。现就我校中考工作进行总结如下。

  二、备考策略与实施

  制定详细备考计划

  我校结合中考大纲和学生实际情况,制定了详细的备考计划。该计划明确了备考目标、时间安排、教学内容和复习方法,为师生提供了清晰的备考方向。

  强化基础知识教学

  我校注重基础知识的教学和巩固,确保学生能够扎实掌握所学知识。同时,加强了对学生的学法指导,帮助他们形成有效的学习方法和习惯。

  开展多样化的复习活动

  在复习阶段,我校开展了多样化的复习活动,如专题讲座、知识点梳理、错题集整理等。这些活动有效提高了学生的复习效率和质量。

  三、成绩与收获

  整体成绩稳步提升

  今年我校中考整体成绩稳步提升,高分段人数和平均分均有所增长。这充分展示了我校教学质量的提升和师生共同努力的'成果。

  学生综合素质得到提高

  在备考过程中,我校不仅注重学生的知识学习,还加强了对他们综合素质的培养。通过中考的历练,学生的心理素质、应试能力和团队协作能力都得到了提高。

  四、问题与改进

  部分科目成绩存在波动

  虽然整体成绩有所提升,但部分科目的成绩仍存在波动。我校将深入分析原因,调整教学策略,确保各科目成绩的稳定提升。

  部分学生自主学习能力有待加强

  在备考过程中,部分学生表现出自主学习能力不足的问题。我校将加强对学生自主学习能力的培养和引导,帮助他们形成自主学习的意识和习惯。

  五、展望未来

  展望未来,我校将继续深化教育教学改革,加强师资队伍建设,提高教学质量。同时,注重培养学生的创新精神和实践能力,为他们的全面发展奠定坚实的基础。我们相信,在全体师生的共同努力下,我校的中考工作将取得更加优异的成绩。

  • 相关推荐

【初中学校中考工作总结范文】相关文章:

学校中考工作总结范文03-27

初中学校中考备考方案范文(精选5篇)01-03

初中学校中考奖励方案范文(通用9篇)11-19

初中中考作文范文05-17

初中学校体育中考工作方案范文(精选11篇)01-03

疫情期间初中学校中考备考方案范文(精选11篇)01-06

疫情期间初中学校中考备考方案范文(精选11篇)01-06

初中学校中考备考方案(精选16篇)06-26

学校中考改革工作总结09-19