小学六年的总结作文500字

2020-12-09 总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的小学六年的总结作文500字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年的总结作文500字 篇1

  我在我的学校一共上了六年,小学时光都在这里度过了,还记得第一次到这个学校时,那懵懂无知的样子,那时候做的傻事,到现在都还觉得好笑。

  那次,好像是在上三年级的吧!我们几个姐妹在一个宿舍里,我们是上铺,那时候我们很喜欢打秋千,于是在宿舍我们就自己拿一个床单,两个人拿着抡,一个人坐在上面,这种游戏玩儿过好几次,百次不厌。可是有一次,我们又在玩儿这个,荡着荡着床铺就塌了!下面还有人,幸亏没压到别人,不过老师过来看了看,把床修好了,又把我们狠狠地批了一顿!想想就觉得委屈又好笑。

  如今,光阴似箭,岁月如梭。一眨眼,都已经上六年级了,功课越来越多,没时间再去玩儿了,但是我们几个好姐妹一直相伴着走过了这六年,想想也觉得暖心。人生中能有几个六年?有几个人陪着你走过了这六年,便已经很好了。这六年间的日子怎么说呢?在学校总是盼望着回家,在家又想念着学校里的好朋友和老师,很煎熬,也很快乐!

  我们已经长大了,懂得了许多事情,长大这个字眼,格外扣人心弦。有很多时候我都思考过人生,想着以后我会是什么样子呢?做的是什么工作,我觉得不长大的好,还是保持着那副天真无邪的样子,不用去烦恼成绩单上的大鸭蛋,不用去想一些世俗上的烦恼,只需要开开心心的笑着就可以。

  我是个很伤感的人,会很早就去烦恼以后的事,不过,我应该要学会珍惜现在,不让现在的每一分每一秒都没有意义,以后的事以后再说吧!我先过好现在的生活!!

小学六年的总结作文500字 篇2

  嗨!时间真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就这么短,转瞬便已过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧!

  昨天刚考完期末考试,回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对父母夸下海口说一题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的`前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:“我全都会了”。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点:就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我:没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。

  总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错,力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道:“虚心使人进步,骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。

小学六年的总结作文500字 篇3

  上学期已经结束了,回首刚开学的时候我和同学们还是很陌生,经过一个学期,我和同学们的友谊逐渐加厚。这也为我的初中生活增添了一份美好的色彩。

  刚到新的环境,遇到新的同学,虽然第一次离开父母身边,来到学校生活,心中仍充满了期待。我发现每个同学都有优点,就像含苞待放的花朵一样,带着巨大的潜力来到美丽的省实南海。希望在这里发展自己的潜力,我也不例外。我的兴趣爱好广泛,经常和同学们打羽毛球和下棋。通过这样加深彼此的友谊,正如政治课说的:建立良好的人际关系。我相信我在中学很好地做到了这点。

  我还遇到了对我们非常好的老师,我们的班主任Coco老师。她总是为A11班的学生无私奉献着,正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一个老师都是这样,默默燃烧着自己,照亮了学生。难道我们不应该做点成绩出来回报回报老师吗?

  开学初期,可能学习状态比较好,心态比较放松,所以成绩也算比较好。可是随着一次次的月考和中段考我的成绩就逐渐下跌了。最后也是从一百名以内降到二百多名。其实并不是我的学习态度和学习方法的问题。只是我的心态和临场发挥的问题。记得在升中考时我也是很努力的读书,可是最后还是没考出我的水平。所以在下学期我决定调整好心态,让自己的发挥更稳定。

  我对初一下学期的目标有以下几点1:调整心态,不必对考试过度紧张。2:多做运动,体育成绩争取满分。3:在学校学习中也要多积极参加课外活动。

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