六年级十一月班主任工作总结

2020-11-30 总结

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的六年级十一月班主任工作总结,希望能够帮助到大家。

  时间总在不经意间悄然而过,回顾十一月的工作,主要有以下几点:

  一、常规教育

  为了能让学生养成良好的行为习惯,本月中在班级里重点进行了行路靠右走、打造无声走廊、无声班级等的训练工作。刚开始,学生们都不太习惯。但是,经过一段时间不断地提醒和指正,学生们都能按照要求,做到行路靠右走,课间追逐打闹的现象也明显减少。通过晨检经常提醒学生,将良好的行为习惯继续保持。

  二、月教学检测

  本月上旬,进行了语文、数学的检测。从成绩来看,班级的`总体情况不理想。在进行试卷分析后,发现其中存在很多问题,当然自己也总结出了产生问题的原因。在学期后阶段,我需要继续抓好课堂教学,多花时间辅导后进生,对学生进行认真分析、总结,争取使班级成绩有所提高。

  三、组织学生开展各项活动

  在这个月中,我认真组织学生参加了消防演练、安全知识竞赛、我班开展了书法比赛、绘画比赛;除此之外,班内开展了背诗比赛、默写比赛等。多项比赛让学生学习兴趣浓,活力强。

  四、重视学生做题的习惯问题:

  做题慢,坐姿差,桌面乱!这是需要我们老师不断去提醒的问题,习惯决定了孩子的学习成绩!因此我重视了教学工作中纠正学生行为习惯这门课!

  五、启动了“冬三项”的训练工作

  及时制定了活动方案,并正式开展了冬三顶训练工作,学生能够统一思想认识,认真参与,并做好了相关记录。

  总之,本月工作都在有条不紊地开展着,虽取得了一定的成绩,但仍有不足,在今后的工作中,我会加倍努力,进一步完善。

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