农村健康教育工作总结

2024-10-30 总结

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。大家知道工作总结的格式吗?以下是小编为大家整理的农村健康教育工作总结范文,欢迎大家分享。

  农村健康教育工作总结 1

  今年上半年,在区政府的正确领导下,在办事处的具体指导下,社区以创建国家卫生城市、环保模范城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育与健康促进工作,取得了较好的成效。

  健康教育工作总结如下:

  主要工作成果

  (一)居民健康知识知晓率和健康行为形成率得到提高。通过健康教育知识讲座、发放宣传资料、宣传展板巡回展出、问卷调查、入户宣传等形式多样的宣传方式使我社区居民的健康知识知晓率得到了很大地提高,居民逐步养成了良好的卫生习惯和生活惯。

  (二)控烟、禁烟工作力度得到不断加大。进一步加大了公共场所的.控、禁烟工作的力度。辖区各单位都成立了禁烟领导小组,制订了禁烟制度。充分利用内部报刊、黑板报等宣传阵地进行控烟宣传,大力宣传吸烟的危害和禁烟的必要。目前,我社区所有医院、学校,大多数商场,不少机关等均创建成“无吸烟单位”。

  (三)“健康生活,你我同行”大型宣教活动工作推向深入。宣传教育活动按照条块结合,以块为主的方式开展,走进千家万户以“三进三抓”(健康知识进社区、进学校、进单位,抓教育、抓测试、抓达标)为主要活动形式。通过黑板报、宣传栏、有线广播、网站、户外电子屏、文艺演出等形式,不断加大健康知识教育宣传力度。

  通过大力开展健康教育活动,逐步推动蝶梦社区居民健康意识的改变,房前屋后乱倒的现象有了明显的改变;垃圾随意焚烧的现象也不见了,蝶梦社区环境卫生有了明显的改观;社区居民们对水源的保护意识也增强了,露天粪坑也自觉地撒掉了;那种“不干不净吃了没病”错误观点也没了市场。

  通过健康教育活动,达到了“全社区行动起来、弘扬健康文化,传播健康理念、倡导健康行为、促进社会和谐”之目的,为全面建设小康社会作出积极贡献。

  农村健康教育工作总结 2

  在区、乡相关部门的领导下,在乡爱卫办的具体指导下,我村按照区爱卫办的统一部署和要求牛场村以“创建卫生村寨”为主题,积极开展多种形式的健康教育活动,在村民中普及健康科普知识,为提高村民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动:

  一、加强领导,健全健康教育网络。

  始终将健康教育纳入村年度工作计划,与创建卫生村寨紧密结合。及时调整健康教育领导小组,健全健康教育宣传员网络,组织健康教育知识培训,确保健康教育任务落实和健康知识的传播。

  二、宣传教育,提高村民健康意识。

  拥有健康,才拥有事业和生活中的一切,我们把健康教育放在一切工作首位,利用各种机会,运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动,使村民养成良好的健康行为和卫生习惯。

  1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具,定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等。

  2、利用远程教育平台,定期开展卫生健康相关知识的宣传。

  3、关注“慢四病”健康教育活动,我们将关注“慢四病”宣传手册分送到村民手中。让更多的人认识到,要拥有健康体魄,必须变被动治病为主动防病,自己为自己的健康负责,做健康的`主人。在开展“防病治病”健康教育的同时,破除迷信等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和能力。

  明年我们将继续做好村民健康教育工作,提高村民的健康意识;继续抓好村卫生保洁工作,落实长效管理,提高有益村民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,创造“人人关心健康,人人促进健康”的氛围,为本村的健康教育工作上新台阶而努力。

  农村健康教育工作总结 3

  心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。本年度以来,特别是自8月参加“庐江县中小学心理健康教育培训”以来,我校全体心育团队在学校教导处的领导下,在学校领导的大力支持下,为切实做好我校学生心理健康教育工作,做了不少颇有成效的工作,现汇报如下:

  一、加强和完善咨询硬件建设

  学校按照上级要求,在学校综合楼四楼设立了“心理健康咨询室”,内设相关的活动室、接待室、咨询室,做到了有电脑、活动柜、电话、咨询台等,安排心理教育老师按时值班,接待来访的学生。对有些环节的设置,真在不断的完善之中。

  二、健全、完善心理健康教育指导机构、制度和队伍

  建立健全心理健康教育、心理咨询工作制度和守则。完善教导处、心理咨询室、班主任、心育老师网络机制。学校设立多名专、兼职心育教师。定期或不定期召开相关会议,汇报、交流工作情况,定期向校领导汇报进展,提出建议,并及时向学生作出指导。不断提高专职和兼职心理教师业务水平。为更有针对性地开展心理健康教育工作奠定坚实基础,使我校心理健康教育工作进一步规范化、科学化。

  三、心理健康教育进课堂

  学期初即制订了本学期的心理健康教育计划和课表。在班主任配合下,每周各班上一节心理健康教育课,适时运用团体心理训练等形式,理论联系实际,科学阐明相关原理,解决学生中的实际心理问题。先后在学生中传授、普及相关心理健康的基本知识和调节技巧。

  四、营造校园心理健康教育氛围,提高教育质量

  让学生们了解心理健康的重要性,也让从事日常教育、管理的班主任和教师们掌握一定的.相关知识。在具体工作中,根据学生中存在的问题和发展趋势,不断安排针对性强,主题鲜明,内容丰富生动,紧密联系中学生学习、生活的讲座报告。如二月进行学生寒假“关注身心健康,做有意义活动”教育;三月、四月开展关于学生早恋问题、情绪调节问题、健康成长教育;五、六月进行善待挫折教育、九年级学生中考前长跑减压辅导;九月对新生入学组织自我介绍和畅谈学期感受等活动。

  五、开展系列活动,深化心理健康教育

  配合学校素质教育,我们开展了一系列活动,深化心理健康教育。如开展阳光体育广播操比赛,“预防溺水,关注安全”主题教育,“爱我家乡”书信征文活动,“家校携手,共同引导”家长会活动,或演讲,或征文,或家访,或聚会,或表彰让心理健康教育与各种形式密切渗透,放大心理健康“正能量”,达到了“润物细无声”的效果。

  六、加强宣传舆论阵地建设

  通过黑板报、宣传栏、校园广播等多种形式广泛宣传心理健康、心理咨询常识,及时就个别和共性问题进行相应的解答、指导。每学期,就“留守儿童”等相关话题,各班自编自办了一期心理健康教育黑板报。我们利用学校组织的家长会对家长们进行心理健康教育知识普及和技能培训,让他们与时俱进,和孩子们共同成长。

  七、加强心育工作的学习、总结和提高

  积极参加心理指导中心组织的各种心理健康教育培训和学习,订阅心理健康教育杂志,向先进单位和专家学习,提高相关技能。在领导指导下,按时高效地完成各项工作。注意工作总结,加强心理健康教育的研究,提高工作水平。完善档案管理。

  自开展心理健康活动以来,我校领导十分重视,狠抓落实,心育老师和各班主任以及全体教师密切配合,正在不断提高心育水平,促进学生更好地成长,努力使我校心育工作适应当前教育的发展。

  农村健康教育工作总结 4

  xx县农业农村局认真开展好健康教育工作,不断提高干部职工的健康教育水平和自我保健能力,现将20xx年工作总结如下:

  一、建立健全组织机构

  我局非常重视健康教育工作,根据领导变动,及时调整充实了健康教育和健康促进工作领导小组,由主要领导任组长,下设办公室在局办公室,办公室主任由分管领导兼任,明确了工作人员,确保工作落到实处。

  二、开展好各项工作

  (一)加大健康教育知识宣传力度。

  我局积极做好健康教育知识的宣传,充分利用会议、电子显示屏、微信工作群宣传学习健康教育相关知识,提高干部职工知晓率,提倡健康生活和健康行为。

  (二)开展好爱国卫生活动,营造干净、整洁的环境。

  一是坚持按照室内公共场所洗手设施全配套且配置管理标准化,完善洗手配套设施,粘贴“勤洗手”、“七步洗手法”等宣传牌,配备洗手液、消毒液和空气清新剂,引导干部职工勤洗手、科学洗手,营造勤洗手好氛围。截至目前,全局(含下属事业单位)办公区域内已有洗手设施x个,其中感应式洗手设施x个,普通洗手设施x个。二是坚持做好办公区域和网格责任区大清扫、大消毒工作,彻底清理卫生死角,清扫垃圾、排除积水和杂物,积极向网格责任区居民、商铺、酒店宣传爱国卫生知识,引导群众共同参与到文明健康活动中来,常态化的开展大清扫、大消毒活动。20xx年全局共开展卫生清扫活动x次,参加x人次,累计清除垃圾x吨,清除孳生地x处,消毒了x万多平方米,清除小广告x张。

  (三)组织开展健康体检工作。

  我局认真组织做好干部职工的健康体检工作,提前向县医保中心提出申请批复后,及时通知全局200名在职人员和x多名退休人员在12月底前进行健康体检,以保障全局人员顺利完成当年的健康体检工作。

  (四)组织开展好工间操活动。

  为倡导健康生活方式,引导广大干部职工养成健康锻炼的好习惯,提高干部职工的身体素质,营造凝心聚力、奋发向上的工作氛围。我局结合工作实际认真组织干部职工开展“工间操”健身活动,20xx年共开展工间操x次,参与x人次。

  (五)积极开展好控烟工作。

  我局利用第34个世界无烟日宣传日、单位电子显示屏滚动标语、微信工作群、粘贴禁烟标识、组织学习控烟禁烟知识等方式进行宣传,形成“控烟人人参与、自觉远离烟草”的'社会氛围,进一步完善禁烟标识、禁烟标牌,严禁在办公室、会议室吸烟,吸烟者自觉到吸烟区吸烟。并抽调人员组成控烟监督员和巡查员进行监督和巡查,对吸烟人员进行劝阻,20xx年摆放“无烟单位”提示牌1块,设置电子显示屏滚动标语x条,在局机关办公区粘贴禁烟标识x多块,设置吸烟区x个。

  三、存在问题及下步工作计划

  (一)存在问题。

  一是宣传力度不够;二是开展健康教育活动的方式较少。

  (二)下步工作计划。

  一是加大宣传和学习力度,更进一步提高干部职工健康教育知识知晓率;二是开展多种形式的健康教育活动,增强干部职工的身体素质,营造凝心聚力、奋发向上的工作氛围。

  农村健康教育工作总结 5

  在过去的一段时间里,我们致力于农村健康教育工作,旨在提高农村居民的健康意识和自我保健能力,改善农村整体健康状况。以下是对这一阶段工作的总结:

  一、工作开展情况

  宣传资料的发放与传播

  我们制作并发放了大量形式多样的健康教育宣传资料,包括宣传手册、海报、折页等。内容涵盖了常见疾病的预防(如感冒、高血压、糖尿病等)、环境卫生、饮食健康、心理健康等多个方面。通过在农村集市、村委会、学校等人员密集场所进行发放,确保宣传资料能够广泛传播。据统计,累计发放宣传手册 xx 份,海报张贴覆盖了 xx 个村庄的主要公共场所。

  健康讲座与培训

  组织了一系列健康讲座和培训活动。邀请医疗专家和健康教育工作者深入农村,为村民讲解健康知识。针对不同的受众群体,如老年人、妇女、儿童等,开展了有针对性的讲座。例如,为老年人讲解心血管疾病的预防和保健,为妇女介绍妇科常见疾病的防治,为儿童开展口腔卫生和营养膳食的教育。共举办讲座 xx 场,参与村民达到 xx 人次。同时,还对农村卫生人员进行了专业培训,提高他们的健康教育能力,以便更好地为村民服务。

  健康咨询活动

  定期在农村开展健康咨询活动,设置咨询台,为村民提供一对一的健康咨询服务。解答村民关于疾病诊断、治疗、预防等方面的疑问。活动现场还配备了简单的医疗检查设备,如血压计、血糖仪等,为村民进行免费体检。通过这些活动,直接服务村民 xx 余人次,及时发现了部分村民的潜在健康问题,并给予了相应的建议。

  利用多种渠道宣传

  除了线下活动,我们充分利用了农村现有的宣传渠道。通过农村广播,每天定时播放健康知识和生活小贴士,覆盖了 xx 个村庄。利用村委会的宣传栏,定期更新健康教育内容,展示季节性疾病的预防方法、健康生活方式等信息,确保村民能够随时获取最新的健康资讯。

  二、取得的成效

  健康意识的提高

  经过一段时间的健康教育工作,通过问卷调查和现场交流发现,农村居民对常见疾病的认识有了明显提高。例如,对高血压的知晓率从之前的 xx% 提高到了 xx%,村民们开始重视自身的健康状况,主动寻求健康知识的意愿增强。

  健康行为的改变

  在饮食方面,更多的村民开始注意合理膳食,减少高盐、高油、高糖食物的摄入。在环境卫生方面,村民对家庭卫生和村庄环境卫生的重视程度提高,垃圾乱堆乱放的现象有所减少。同时,参与体育锻炼的村民数量也有所增加,一些村庄自发组织了健身活动小组。

  疾病预防与控制效果初显

  随着健康知识的普及,一些常见疾病的发病率有下降趋势。例如,通过对 xx 个村庄的卫生所数据统计,感冒等呼吸道疾病的就诊人数在宣传活动后的一个季度内下降了 xx%,这表明健康教育在疾病预防方面发挥了积极作用。

  三、存在的问题

  宣传深度和广度有待加强

  虽然我们开展了多种形式的健康教育活动,但仍有部分村民未能充分理解和掌握健康知识,尤其是一些文化程度较低或年龄较大的村民。宣传内容在某些方面还不够深入,对于一些复杂的健康问题讲解不够详细。

  缺乏长效机制

  目前的健康教育工作主要依赖于阶段性的.活动和项目,缺乏长期稳定的工作机制。这可能导致健康教育工作的连续性受到影响,无法持续深入地推进。

  资源有限

  在开展健康教育工作过程中,面临着资金、人力、物力等资源不足的问题。宣传资料的制作和发放、专家的邀请等都需要大量的资金支持,而现有的资源难以满足工作的全面开展。

  四、改进措施

  分层分类精准教育

  针对不同文化程度、年龄层次的村民,制定更加个性化的健康教育方案。采用更通俗易懂的方式,如通过案例分析、现场演示等方法,加深村民对健康知识的理解。

  建立长效工作机制

  与当地政府、村委会等相关部门合作,将健康教育纳入农村日常工作体系。制定长期的健康教育计划,明确各部门的职责和工作流程,确保健康教育工作能够持续稳定地开展。

  拓展资源渠道

  积极寻求政府财政支持,同时争取社会各界的捐赠和资助。加强与医疗机构、企业等的合作,整合资源,共同推进农村健康教育工作。可以与当地企业合作,在产品包装上宣传健康知识,或者与医疗机构合作,共享医疗资源开展健康检查和咨询活动。

  总之,这段时间的农村健康教育工作取得了一定的成绩,但也面临着诸多挑战。我们将不断总结经验,改进工作方法,努力为农村居民提供更优质、更全面的健康教育服务,提高农村居民的健康水平。

  农村健康教育工作总结 6

  随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,农村居民的健康问题日益受到关注。为了提升农村人口的健康素养,改善农村医疗卫生状况,我们积极开展了农村健康教育工作。现将工作总结如下:

  一、工作目标与实施策略

  我们以提高农村居民健康知识知晓率、健康行为形成率和基本健康技能掌握率为主要目标。为实现这些目标,我们采取了多维度的实施策略:

  组建专业团队

  由当地卫生院的医护人员、卫生防疫人员以及健康教育专员组成健康教育团队。这些专业人员经过统一培训,具备扎实的医学知识和良好的沟通能力,能够准确、有效地向农村居民传播健康信息。

  结合农村实际情况

  深入了解农村的生活方式、文化习俗和健康需求,制定符合农村特点的健康教育内容。例如,考虑到农村居民的劳作特点和饮食习惯,重点讲解劳动防护知识和合理膳食在预防疾病中的作用;针对农村环境卫生较差的情况,强调环境卫生与健康的关系,如水源保护、厕所卫生等。

  二、工作内容与成果

  多样化的健康教育活动

  开展健康知识讲座系列:根据农村常见疾病和健康问题,如心血管疾病、呼吸道疾病、消化道疾病以及妇幼保健等,设计了一系列专题讲座。讲座内容不仅包括疾病的症状、危害和治疗方法,更注重疾病的预防和健康生活方式的养成。在每个村庄轮流开展讲座,共举办 xx 场次,覆盖了 xx 个村庄,直接受益群众达到 xx 余人。

  举办健康科普展览:制作了内容丰富、图文并茂的`健康科普展板,包括人体结构、疾病预防、健康生活方式等板块。在农村集市、村委会等地进行巡回展览,同时安排专业人员现场讲解,吸引了大量村民前来观看,累计参观人数超过 xx 人次。

  组织健康知识竞赛和文艺演出:为了增加健康教育的趣味性和互动性,我们在部分村庄组织了健康知识竞赛,激发了村民学习健康知识的积极性。此外,还编排了以健康教育为主题的文艺节目,如小品、快板等,通过文艺演出的形式向村民传播健康理念,受到了村民的广泛欢迎。

  个性化的健康指导

  家庭访视:对患有慢性疾病的村民和老年人进行家庭访视,了解他们的健康状况和生活习惯,为他们提供个性化的健康指导。医护人员现场为患者测量血压、血糖等指标,调整治疗方案,并对家属进行护理知识培训,共访视家庭 xx 户。

  重点人群健康管理:针对农村妇女、儿童和老年人等重点人群,开展了专项健康管理工作。为妇女提供了妇科检查、孕期保健指导等服务;为儿童进行了生长发育监测、疫苗接种宣传等;为老年人建立了健康档案,开展了慢性病筛查和康复指导等工作。

  环境改善与健康促进

  环境卫生整治宣传与指导:结合爱国卫生运动,开展环境卫生整治宣传活动。向村民宣传环境卫生对健康的重要性,指导村民正确处理生活垃圾、污水等。通过宣传和引导,部分村庄的环境卫生状况得到了明显改善,村民参与环境卫生整治的积极性显著提高。

  健康支持性环境建设:在一些村庄建设了健康步道、健身广场等健康支持性环境,并配备了相应的健身器材和健康宣传设施。这些设施为村民提供了锻炼场所,促进了村民健康生活方式的形成。

  取得的成果

  经过一段时间的努力,农村健康教育工作取得了显著的成果。通过对 xx 个村庄的抽样调查显示,农村居民健康知识知晓率从之前的 xx% 提高到了 xx%,健康行为形成率从 xx% 提高到了 xx%。常见疾病的发病率有所下降,如高血压、糖尿病等慢性疾病的控制率得到了提高。村民对环境卫生的重视程度明显增强,村庄整体卫生状况得到改善,饮用水卫生合格率也有所提升。

  三、遇到的问题与解决方案

  村民参与积极性问题

  在健康教育活动初期,部分村民参与积极性不高,认为健康问题离自己很远或者对健康知识缺乏兴趣。针对这一问题,我们采取了以下措施:

  加强宣传动员:通过村委会广播、张贴海报、村民小组长上门通知等多种方式,广泛宣传健康教育活动的内容、时间和地点,提高活动知晓度。

  提高活动吸引力:在活动设计上增加趣味性和实用性,如在讲座中穿插案例分析、现场互动环节,在科普展览中设置抽奖环节等,吸引村民积极参与。

  健康教育资源不足问题

  在开展健康教育工作过程中,面临着资金、设备、宣传资料等资源不足的问题。为解决这一问题:

  整合资源:积极协调政府相关部门、社会组织和企业,争取多方支持。例如,与当地政府合作,将健康教育纳入农村发展规划,获得部分财政支持;与企业合作,争取企业赞助宣传资料的制作和活动奖品。

  自制宣传资料:利用卫生院现有的设备和人员,自行设计和制作一些简单实用的宣传资料,如宣传手册、海报等,降低成本。

  健康知识理解和应用问题

  由于农村居民文化水平参差不齐,部分村民在理解和应用健康知识方面存在困难。对此,我们采取了以下措施:

  简化内容:将健康知识进行简化和通俗化处理,尽量避免使用专业术语,用通俗易懂的语言和生动形象的例子进行讲解。例如,用 “盐吃多了会像腌咸菜一样让血管变硬” 来解释高盐饮食对心血管的危害。

  现场演示:对于一些健康技能,如正确的洗手方法、口腔卫生保健等,通过现场演示和让村民亲自实践的方式,帮助他们掌握。

  四、未来工作计划

  持续深化健康教育内容

  进一步拓展健康教育的深度和广度,增加心理健康、急救知识等方面的内容。针对农村新出现的健康问题,如因生活方式改变导致的肥胖、青少年近视等,及时调整健康教育重点,为村民提供更全面、更及时的健康指导。

  加强与其他部门协作

  加强与农业、教育、妇联等部门的协作,形成健康教育合力。例如,与农业部门合作,在农业技术培训中融入劳动防护和健康生活方式等内容;与教育部门合作,在农村学校开展健康教育课程和健康促进活动;与妇联合作,针对农村妇女开展更多的健康培训和关爱活动。

  完善健康教育评估体系

  建立健全健康教育效果评估指标体系,定期对健康教育工作进行评估和反馈。通过收集和分析村民健康数据、行为变化等信息,及时调整健康教育策略和方法,确保健康教育工作的有效性和针对性。

  通过本次农村健康教育工作,我们深刻认识到健康教育对于农村居民健康的重要性。虽然工作中遇到了一些困难,但通过不断努力和创新,取得了一定的成绩。我们将继续努力,不断完善工作方法,为农村居民的健康福祉做出更大的贡献。

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