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篇一:中班上学期家长会总结
中三班
家园共育一直是我们工作的重点。如今我们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,使家长感受教师工作的辛苦与用心。通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动中,教师和家长都是重要的教育资源,我们之间的合作与配合,直接影响着幼儿的发展。为了更好的加强家园之间的联系,最大限度地发挥家园共育力量,让幼儿健康而快乐地成长,我们武警幼儿园中班组以班级为单位,于2015年9月17 日18:00于本班召开家长会。
对于本次家长会我们精心准备,干净整洁的教室里整齐地摆放着幼儿的桌椅,教室里播放着我们奥尔夫音乐特色班的奥尔夫音乐,家长们一进教室,就感受到了一种融洽、和谐的氛围。
会上,首先对家长到会表示感谢,我班此次家长会参与率达到97%以上,可见家长很重视这次会议;然后,教师对孩子经过一学年的学习所取得的成绩进行总结;其次,介绍本学期的教学计划、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色的主题活动及一星期的教学活动安排、卫生保健工作、安全工作、本学期大型活动安排、每月工作重点及家长需要配合的事项。我们交流到的每一方面内容中都包含了家园共育。即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐 优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,尤其是家中的亲子活动的重要性。如:进入中班之后会根据主题的开展会有许多亲子小任务。在这次家长会中我们以专业的角度向家长阐述其重要性。而家长也很赞同我们的做法并表示会支持我们的工作。此次会议强调几个重点事项就是安全:1、强调接送安全,接送幼儿以接送卡为依据,提醒家长保管好接送卡。2、幼儿入园晚,请家长让幼儿按时入园参加早锻炼。3、药品登记,为了幼儿的人身安全,药品一定要由家长到保健医处与保健医交接。4、家长不要给幼儿佩带首饰以及检查幼儿是否私自带微小的物品入园。最后在与家长交流、解答家长疑问中结束。 整个活动过程家长们都全神贯注的倾听,积极、主动地与我们老师沟通、交流,有的家长还认真的记录,可见家长对孩子的教育问题越来越重视,对老师的要求也越来越高,同时也对幼儿教育有了更多的了解。这次家长会为我们与家长之间搭建了一个很好的沟通交流平台,对我们以后的工作起了一个很好的铺垫作用,尽管家长对我们的工作没提意见和建议,但并不表示我们的工作没有缺点和差距。今后我们会更努力学习,与家长共同教
育好孩子。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的完成。
篇二:中班家长会总结
为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结:这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。家长会上主要讲了一下几个方面的内容:
1、感谢:特别感谢个别好家长,例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表
现,看到了孩子的进步(纵向比较),特别开心。
通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结
束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!
篇三:中班家长会小结
本次家长会,因为有新生的加入,因此我先简单地介绍了班组成员,并且再一次重申了幼儿园的规章制度,让家长们有所了解,并且能够配合实施。
接着我从数学操作、手工、常规及自理能力方面向家长们介绍了上学期存在的情况,让家长们知道在这些方面,我们是存在欠缺的,为下阶段工作的开展确定正确的方向。
其次,分领域进行了本学期重点的介绍,每个领域重点的要求是什么,需要家长如何配合等等,我都讲得非常仔细,相信能够给家长们有所提示。
然后,我重点讲了本学期的重点,每周一次的亲子绘画作品、每月结合主题的亲子制作,并且向家长们宣布了本学期每个月的班级活动,有生活方面的、语言方面的、动手方面的、绘画方面的、健康方面的,让家长们做到心中有数,并且可以进行积极地准备。
最后,我针对上学期“六一小舞台”无人参与的情况,提出了问题,与家长们进行了一次讨论,我抛出了以下三个问题:1.希不希望老师多给你的孩子机会?想不想上课时老师经常叫你的孩子?2.机会,你们把握了吗?(六一小舞台表演)3.老师的留言你认真看了吗?(成长册、校讯通、家长会、QQ私聊)
当这三个问题问下去之后,有的家长沉思了,有的家长低头了,但是更有许多家长面对我最后提出的问题:以后的机会,你们会不会把握住?他们给了我肯定的回答。我对此进行了小结:付出和回报是成正比的,要想让你的孩子成长,你就必须付出相应的努力,你付出多少,你的孩子就会得到多少。老师对每一个孩子都是平等的,那为什么有的孩子就掌握得更多一点呢,这与家长的配合是分不开的,所以如果想让你的孩子变得更能干,就请你也付出一点努力。
相信经过这次的交流,以后的活动,家长们肯定能够带着自己的孩子积极参与!
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