自传作文

2022-08-17 自传

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的自传作文9篇，欢迎阅读与收藏。

自传作文篇1

　　无论我走到哪儿，人们一眼就能认出我来，因为黑是我的本色。

　　从小人们就叫我“非洲小宝宝”，现在，同学们又叫我“非洲猎豹”。我非常喜欢这个名字，因为它充满了力量。

　　今年我九岁了，身高132厘米的我体重已经26公斤了。我喜欢运动，轮滑。滑板我样样皆行。

　　现在的我在圣城中学三年级读书。我要学到更多的知识，实现我当医生的理想，挽救更多人的生命。

自传作文篇2

　　本人姓郭，名晓萌。出生在古城邯郸。如今已十岁有三。额头略大，眼睛稍小，黑皮肤，长得不大标志。因五年级时，不懂节制，故戴上眼镜。

　　平时班中学习中等，不善言辞，上课不怎么回答问题。各科成绩时好时坏，很不稳定。对于爱好来说只喜爱美术，但还没太大造诣。

　　此前曾学过钢琴，小提琴、声乐、舞蹈、美术，很杂很多，但因步入初中，学业繁重，无法兼顾，取舍之后，只能选择最爱-美术。如今只剩家中一架钢琴，以作纪念。长时间不练习，手法已生疏，甚是遗憾。本人话少，属于慢热型，见生人时，常沉默寡言，有时让人误认为高冷，又或者是礼数不周，实情却是本人腼腆。

　　自20xx年进入九班，甚是幸运。幸遇一良师，性情温和，平日注重全面发展，我就勇敢了很多，我的跑步进步也很大。我在班级担任小组长一职，也承担了份责任，各种竞赛，收作业等，也算是为班级尽份力量，同时能力得到了锻炼。

　　未来如何不得知。但，只愿平日做好自己即可。

自传作文篇3

　　我姓程，名宇，“宇宙”的“宇”。我的脸很圆，就像十五的月亮；我的眼睛不大也不小，但笑起来像弯弯的月亮；我的嘴虽然不大也不小，但吃饭的时候比爸妈的还大；我的耳朵很像元宝，老人们曾经对我说：“这孩子，耳朵挺像元宝，长大了以后肯定有福；”我的身材虽然魁梧但是有点“发福”，不过这也不是缺点，更能证明我们的生活条件好嘛！哈哈！通过上面的自我介绍大家是不是觉得我很帅！

　　我的学习成绩还不错，特别是上课时，我的耳朵会竖起来，认真地听老师讲课。放学后，我一回到家就开始一心一意的做作业，不会的题就去问我的“字典老师”。

　　我还有一颗助人为乐的心。有一次，同桌掉了橡皮，我赶紧帮他找到了。还有一次，我们班的李睿泽生病了，我每天都帮他补课。

　　我的爱好很多，如：唱歌、画国画……但我最喜欢的还是画国画、唱歌。我的国画在全县的科普杯大赛中荣获二等奖，我的歌在全省开展的歌唱大赛中荣获一等奖……

　　不过，我也有个小烦恼，就是因为身体“发福”的原因，致使体育成绩不是很理想，但是我有信心通过积极的体育锻炼把成绩赶上去，做一个德智体美劳全面发展的好学生。

　　这就是我，一个阳光、健康、积极向上的男孩。

自传作文篇4

　　一开始我是很排斥读名人传记的，片面地认为不过是个人或其代理人往其脸上贴金的故事书而已，对于国人的还好，对于外国人更是缺乏兴趣。但今年我读了，虽然花费了好几周的时间才啃下来，倒不是文字的艰涩所致，而确实是利用了碎片的时间零星地读着，终于近日完成。

　　洛克菲勒家族的大名如雷贯耳，最早要追溯到上初中的时候，政治课本上提到资本主义垄断的时候，洛克菲勒和他的美孚石油公司的罪恶简直罄竹难书，万恶的资本主义托拉斯，靠着血腥野蛮的原始积累巧取豪夺，甚至左右一国之政局，在我幼小的心灵里留下了深刻的印记。

　　这本洛克菲勒自传，说来也巧，是我用农行积分换的，要在平时我基本上不会买这类书籍。这本自传以第一人称叙述，讲述了他白手起家、苦心经营的人生经历，并择取一些重要的人物和事件单独列章重点讲述。传记的故事性较强，看着不会很累，书也不厚，但是比起小说的阅读进度又不可同日而语。洛克菲勒从16岁开始工作，从每天只有5美分工资的小学徒成长为举世瞩目的金融巨贾，其一生不可谓不传奇。从他的成功经历中不难看出，首先他是一个勤奋的人，他孜孜不倦的工作了40年，每天工作十几个小时，一步一个脚印创建了石油帝国，让常人叹为观止。他是一个善于思考的人，即使干着最下层的活，他也能动脑筋去思考如何提高手头的工作效率，并因此得到老板的赏识，让他在短期内实现转型，而与之对比鲜明的是，他的一些同事也已经年复一年地在这个岗位上做了很多年，却仍然在原地踏步。机会总是留给有准备的人，此言非虚。他还是一个懂得管理的老板，洛克菲勒终非池中之物，一旦手头有了一定的资金，他便开始自立门户。他曾在对儿子的信中写道，标准石油公司的部分行为准则是，培养下属主动为公司做事，这就需要下放权力，知人善任，如果事必躬亲，那么就容易像诸葛武侯一样鞠躬尽瘁，死而后已了。他还对下属说，你要尽快找到一个可以信任的人，培养他做你的工作，然后自己坐下来，动脑筋想想怎么才能让公司多赚些钱。华为总裁任正非曾经有过一句箴言：要砍掉高层的手脚，中层的屁股，基层的脑袋。我觉得这种管理的理念有着异曲同工之妙。他是一个有大智慧的人，不会休息的人就不会工作。如同洛克菲勒所说，最好的总裁都是管理时间的专家，他们精通如何分配时间，他们会同家人朋友共享快乐时光，还会去旅游，参加慈善活动、体育锻炼，娱乐活动或者只是静静地思考。这也让我想起了身边的人和事，有些很忙的岗位，干的好的人照样能抽出时间和家人共享天伦、外出游玩。有些清闲的岗位，却整天价哭爹喊娘的嚷着忙死了，这时间的管理有时候未尝不是给逼出来的。为什么说洛克菲勒有大智慧，首先他55岁就离开公司去做慈善了，这和马云有点像，他也离开阿里了，赚钱已经不是他后半生的主要目标了。或者我们可以说实现了财务自由的人，自然有心思去鼓捣这个那个，但是知易行难，至少我们看到这世间还是有很多人是放不下的。洛克菲勒先生对慈善事业的贡献在于他树立了慈善运作管理的典范，开启了慈善新时代。这也正体现了他作为大企业家的社会担当。我们小老百姓做慈善可能就是捐点钱，他们做慈善则是要把慈善这个“蛋糕”做大，让慈善基金真正发挥作用，落到实处。

　　自传的后半部分是洛克菲勒写给他儿子的信件，我本以为是凑数的'，可是看过之后，不禁汗颜以小人之心度君子之腹。这些信件一共22封，但肯定不是全部，是经过了精心的筛选，每封信都有一定的主题，或是热情鼓励，或是循循善诱，足见其为人父母之用心良苦、拳拳爱意。作为一个成功的商人，洛克菲勒十分重视家庭的教育，这也许是所有创业之主最基本的共同点吧，创业难，守成更难，所谓富不过三代的魔咒，是所有创业之主最担心不过的噩梦，洛克菲勒先生离开公司后，对公司的关注一日都没有放松，对继承人约翰的教育始终若即若离，总能在关键时刻给予最大支持，抑或当头棒喝。但我在信件里看不出丝毫的严厉和控制欲，更多的是慈父的关心和规劝，可以想见他儿子拿着这些颇具温度的信件时的心情！这让我不由得想起自己的父亲，父亲的来信伴随着我求学的生涯，直至大学。每逢大考，鸿雁传书，字里行间，透着鼓励，每每为我之精神支柱，给我无限力量。只可惜这些信件我没有好好留存，否则编成一本，真的非常有纪念意义。受到洛克菲勒的影响，国庆节前，提笔给刚读小学的儿子写了一封信，在电话微信普及的时代，这种笔墨挥就的书信也许更能带给人以莫大的惊喜，而静坐桌前，思考着如何给一个人尤其是你的亲人朋友写信时，这基本上已经算是一种莫大的幸福！

　　读别人的传记，能体会别样的人生，好像又多过了一辈子。说到底，读点传记是有好处的，哪怕是再烂的传记也能为你带来足够多的获得。

自传作文篇5

　　我是一名六年级的学生，今年12岁。你想更多了解我的吗？请听我给你介绍吧！

　　看着镜中的自己，浓浓的眉毛，忽闪忽闪的大眼睛，一个不大不小的鼻子镶在鹅蛋似的脸上，红润的嘴唇。我性格开朗、乐观，做事有时马虎，摸不着头脑，喜欢的东西总是变来变去……

　　我是一个十足的“书虫”。记得有一次，爸爸出差回来，给我买了一套《笑猫日记》，我高兴地一蹦三尺高。连忙跟我的好爸爸说了几句谢谢，便冲上前把装书的箱子抱在怀里，跑回了房间。我马上翻开了其中的一本，开始如饥似渴地读起来。我读书的时候会忘记周围的一切，所以妈妈来我房间了，我也没有丝毫察觉。直到妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，我才从书的海洋中醒来。“女儿，你瞧瞧几点啦！”妈妈眯着眼睛，笑眯眯的对我说。我低头看了戴在手上的手表，呀，六点半钟啦！不知不觉我已经看了整整四小时的书。望着妈妈那亲切的目光，我不好意思地低下了头。

　　我也有一个毛病――爱玩。为了能多挤点时间去玩，我经常是匆匆忙忙地把作业写完，结果却是错误连篇，会的也都做错了。我还有一个毛病――马虎。记得一次数学测验，我急急忙忙地做完，而且自我感觉良好，心想没有碰到棘手的题目，这回一定能考95分以上。可一发试卷，我傻眼了，85分，那一次我难过了许久。也是从那一次后，我才下定决心要改掉马虎的毛病。这就是我，一个爱看书、爱玩、马虎的女孩。

自传作文篇6

　　我来到这个世界已经13个春秋了。在家庭的怀抱中我茁壮地成长，从一个天真浪漫的孩童变成一个热爱学习、懂事的少年。

　　听妈妈说，小时候的我白白的，瘦瘦的，很可爱。刚回说话时，把妈妈逗得很开心；学会走路了，那时走路还不太平衡，但我却不让人扶。有一次从台上掉下来，至今腿上还留伤疤；妈妈说我那时特别乖巧，但也特别淘气。

　　一眨眼的工夫，我该上幼儿园了。可我却特别顽皮，在老师不注意时，我悄悄地爬出学校的铁门，跑回了家。妈妈回家后，见我不想上幼儿园，把我臭骂了一顿。

　　在儿时的记忆里，我是个倔强的孩子。记得六岁那年，我偷偷拿走了爸爸钱包里的3元钱，被爸爸知道后，脱掉了我的裤子，把我的屁股打得开了花。后来，我进了十一小读书。在优美的校园里，我感受到了学习的快乐，从此爱上了学习。我的作文曾获“北海市市级小学生读写能力”一等奖。

　　升入六年级，我的爱好变得广泛起来。开始练习书法，喜欢在网上阅读文章。我再也不抱怨作业太多了，学会了变压力为动力，学会了珍惜时间。遇到困难，我就勇敢地去克服。

　　我想：只要有远大的理想，带着顽强的意志和勇气走下去，我就一定能迈进成功的殿堂。

自传作文篇7

　　我是一个十一岁的，身高与体重并存，帅气与智慧并重的六年级学生，名字叫万华航。我从小的的愿望就是当一名出色的飞行员，可是天有不测风云……

　　20xx年的一个夏天，妈妈同往常一样挺着个大肚子在客厅的沙发上坐着一边吃苹果一边看着书，两个姑姑却在厨房里忙来忙去，爸爸和两个伯伯在地里辛苦的耕种，过啦一会大姑让妈妈去叫他们吃饭，妈妈毫不犹豫的快步走向外面，可是淘气的我却在这时想出来“玩”，随着妈妈的一声一声惨叫爸爸马上放下手中的农具向屋里奔来，两个伯伯紧随其后，他们把妈妈抬到医院，经过半个小时的周折，随着一生惊天动地的婴儿哭声我，勇敢的“万华航”来到拉着美丽的世界。

　　几年后，原本还是婴儿的我转眼就变成啦一个帅气的小男孩。有一天，我同往常一样哭着闹着让爸爸背着我去睡觉，可是天有不测风云，爸爸的一个不小心让我来啦一个“倒栽葱”，脸一下子就摔在啦地上。爸爸急忙急忙把我扶啦起来，他边看着我的脸边说你怎么不哭呢？“呀，眼角怎么有一个刮痕呢？”爸爸说，“这可怎么办呢？应该没事吧。”爸爸没有在意就带我去睡觉啦。可谁呢想到这个毫不起眼的小刮痕却慢慢的演变成啦一个永远也抹不掉的疤啦。

　　正是因为这件事，我的梦想泡汤啦啦。

自传作文篇8

　　我叫李沅峰，今年九岁了。我喜欢跑步，虽然跑得不快，但是我还是喜欢。

　　从我出生起，我就比较好奇，我四岁时开始识字、学数学。不久，我认的字多了，数学不光是一百以内的加减法学会了，一千以内的加减法也学会了，并且背会了乘法口诀。

　　长大后，妈妈说我的自理能力差，因此多上了一年幼儿园。不然，我上学时的成绩可能不会名列前茅。

　　假期，妈妈总是给我多留一些作业，卷纸是下学期的，字帖也是下学期的。现在，什么考试都能进入前十名，生活得也很好。

　　我们家的书非常多，我也很喜欢看。

　　这就是我，一个九岁小学生的成长经历。

自传作文篇9

　　在孤独中回归自我

　　人类存在的唯一目的，是在纯粹的自在的黑暗中点亮一盏灯——荣格

　　唯有极少数的灵魂拥有宁静的心灵，以洞悉自己的黑暗，而开创分析心理学的大师-荣格，便是这少数之一。荣格以科学的态度，直面复杂而隐微的人性。他自喻为提着一盏小灯在黑夜的浓雾中行走的人；他探索世界文化中幽暗的深处，从古代的神话。传说和宗教中，来理解人类的幻想和梦境；他提出的原型理论、集体潜意识、心理类型等概念，深刻影响了整个人文社科领域的发展。

　　不止一次阅读这本书 ,但每次走进这个诚实的心理学家的内心世界，都有新的启迪和发现。

　　荣格于自传中称呼自己的童年是一个"拥有秘密的孤单的小孩，"到了80 岁时，则以下列文字表明心迹："我是个孤儿，举目无亲；我浪迹天涯，我是一个人，与自己对立，我是个年轻人，也是老人。…对每一个人来说，我是必死的，我不在时光的轮回中。"依此看来，荣格对自己的定义由孤儿开始。孤独，孤独感是古今中外不可避免，富含丰厚信息的感受。而荣格，这位心理学的重要开创者如何将自身成长经验中的孤独转化成创造和自由，乃至发展出博大精深的荣格心理学，正是对当今社会提供了一个不同的看待孤独的角度。纵观荣格的生命轨迹，亦会发现是如何将其个人的孤独经验转化为其独特理论的。

　　孤单的童年

　　这个孤单内向的孩子，花了最多的时间自己游戏和思考，许多影响荣格一生，甚至贯串其终生思想的早期记忆，包含了梦境、自创的仪式、游戏…等，都在荣格的童年时间发生。比如说他常常坐在石头上，一坐就是几个小时，思考着："我是那个坐在石头上的我呢？还是上面坐着他的石头？"一个不到十岁的小孩，如此认真的思考这样的抽象问题，的确不是常见的事。这样的提问法，和中国道家思想家庄子，梦后醒来的问题有异曲同工之妙："我是庄周梦到了蝴蝶？还是在蝴蝶的梦中成为庄周？"

　　小孩在成长过程中，大都会创造一些属于自己或是同伴的仪式，这些扮演游戏可以帮助孩子适应当时的环境，或是学习社会化，但是小荣格将这些点点滴滴都藏在心中，并认为自己童年岁月的本质就是"心中藏有秘密"的小孩。他从来不对人说对于耶稣会修士的恐惧，或是对于石头和小人之间的对话，或是三岁时关于*具的梦…这样努力藏住秘密，对他的生命造成一种几乎难以忍耐的孤独。

　　一个三岁的孩子，没有将让他恐惧的梦告诉任何人，而选择将秘密藏在心中，这是和一般孩子很不一样的决定，他的本能似乎已经告诉他，他必须一个人孤独的探索这些秘密。可能正由于自身深刻了解保守秘密的痛苦，和经由遗忘秘密可能对人造成的心理和行为伤害，他在后来和病人的工作中，致力了解他人心中的秘密，透过让隐藏的秘密曝光，避免沉重的秘密（如被人格面具压抑而深潜在无意识的阴影）影响个人正常的思考和生活。为了探索人心中的秘密，他并且实际发展出不同的工作法，如："字词联想"、梦的分析",了解潜意识底下未被意识知晓的秘密…

　　在这里我们看到"秘密"对于孤独造成影响的两种面貌，一是因为要保有秘密，而努力培养自问自答、独立思考的特质；二是因为秘密压抑在心中，而造成内心的疏离甚至扭曲，当扭曲的情形越来越严重，要隐藏的越来越费力的时候，则成为精神疾病，这方面已经由弗洛伊德对于无意识研究的发现，而逐渐为世人了解，荣格则在瑞士以字词联想来对这方面做研究。所以荣格认为隐私并不等同于孤独，却是孤独的重要家族。当有秘密藏在心中，不能对人诉说，以荣格的语言就成为：对生命造成一种几乎难以忍受的孤独。心中藏有许多秘密的人，即使在人群中也会觉得孤独，这种情形称为在互动中的孤独。我们从荣格的回忆中，可以看到这种形式的疏离。

　　中学时代

　　"我觉得自己成了孤家寡人，被迫成为某种对人有威胁的东西，因为这便意味着受孤立，而这对于我来说是更为不愉快的，而我也较以往更为经常和不公平地成了替罪羊。"

　　作为 12 岁的小学生，荣格有一次特殊的体验，他认为自己被迫产生了一些恶毒的想法，他极度害怕自己会因此犯下最恶毒的罪：反对圣灵的罪愆。但是他越是反抗思考，力量越是强大，终于，当他抱着进入地狱的决心，让思想直接冒出来而不加以抑制的时候，他看到了坐在天上宝座的上帝，拉下屎来打坏地面上庞大精美而辉煌的教堂。这样的画面对一个努力跟随上帝的孩子来说，真是沉重。他觉得自己是得不到恩宠者，同时又是上帝的选民；既被诅咒，又被祝福。荣格用了强烈的字眼来形容这个情境，而这又成了另一个要被保守的天大秘密，让他更清楚自己的孤独，同时，也和父亲和家人的距离越见遥远。

　　另一方面，他认为自己是因为服从上帝、不再对抗，于是上帝才向他显示他的智能和仁慈，给予了小荣格重要的信息：他召唤人们，分享自由，强迫人们放弃自己的观点和确信的事物，好毫无保留执行上帝的命令。上帝反对遵守传统，不论何等神圣。在荣格的回忆中，这个非常重要的经验，从此影响了他对上帝、耶稣、和教会的想法，并认为个人要从自身体会上帝的恩典，否则会陷入他父亲后期所面对的困难：没有实质体会的干枯信仰。从完全孤独中，直接从内在体会上帝恩典，()形容为"回归自我"的完成。

　　这种孤独感与一八三三年诞生在孟加拉国地区的拉玛克里希纳的故事有相识之处。拉玛克里希纳试图透过孤独和苦修，一个人住在森林里隐修，历时十二年。他祈祷和静坐的时候，会有小鸟在他头上啄食东西，而蛇则盘缠在他身体上。不管是蛇、小鸟或是拉玛克里希纳，都没有意识到对方的存在。两者不同之处在于：荣格只有十二岁，并且与家人同住。但是感受到的孤独感却是相似的，他以自己的形式，奋力完成内心中与上帝的直接会遇。荣格似乎为我们指出一个可能性，从孤独中完成"回归自我"的旅程，不一定是在遥远的地方，或是远离市集的山林，甚至与年龄无关，而可能更与坚持和勇气有关。正如，中国道家哲学思想——小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝。追求自我完善的生活不一定要到林泉野径去才能体会得到，更高层次隐逸生活是在都市繁华之中，在心灵净土独善其身，找到一份宁静。

　　在孤独的极致中，体会到最深沉的交会。

　　1913 年和弗洛伊德决裂之后，荣格陷入崩溃，和自己精神上的父亲—弗洛伊德决裂，严重打击荣格，使他陷入后来将近十年的黑暗期。这种陷落的严重程度，似乎是另一种形式的丧亲历程，必须透过长时间的疗伤、自省…才得以走过。但是当他走出这段黑暗时期后，他以自身经验提出中年危机亦即转机的看法，丰厚了自体化历程的理论。这段时间，他与同事朋友们疏离，停止大学的教职，接个案量减到最少，几乎完全从俗世退出。在他的回忆录中提到这段时间他多在湖边散步，观察水中生物、玩沙、玩石…在和自己相处的过程中，他看到内在意象、也听到声音，从看到的景象，他甚至预测到世界大战即将爆发。这些奇特的经历，有人将之描述为荣格的精神分裂过程。

　　在此时期，他也遇见了自己的心灵导师——费尔蒙，费尔蒙是一个有翅膀的智慧长者，他在荣格接下来的生命中，一直扮演指导者的角色。在荣格的描述中，费尔蒙则是只有荣格才能看到的个人心灵指导者。

　　以荣格的处境来说，他的孤独中有家人环绕作为背景，有拟人的费尔蒙代表智慧的对话者，有整个大自然作为间接的思索对话对象。使他虽在精神上退居个人的孤独世界，生活上仍有家庭支持，内在则有智者和大自然与之对话。在这片交织的立体网中，我们看到退避孤独状态中的荣格，仍有外在世界的存在，他曾经特别提过："家庭是支持他不崩解的重要因素。"

　　荣格形容自己是孤独者，但是从他的回忆录中，我们看到他在伯戈尔茨利精神病院工作期间，有能力聚集众人组织研究机，与弗洛伊德相识之后，担任精神分析学会的第一任会长。隐居湖边的同时，则在附近与友人共组联谊性的俱乐部，一直到后来分析心理学发展起来之后，他组织或是支持参予了各种大小不同的活动，互动的人群涵盖心理研究人员、物理学家、艺术家、政商贵贾、新兴媒体到一般大众。这样的人际互动其实是非常全面而广泛的立体网络，网络中不同领域的专业人士为分析心理学提供贡献，也在其中找到各自完成自我实现的可能性。

　　荣格除了有他自己较为熟悉并认同的内倾人格，同时也具备有和人沟通互动的外倾人格特质。后者让他在往内以自身为研究对象的同时，也同样重视人与人之间的相互理解，希望找到适宜的沟通和对话方式，透过这样的沟通努力，他找到表达自己的方式。摘自原文"在交会的极致中，人有可能会突然体会到最深沉的孤独，而在孤独的极致中，人又可能会突然体会到最深沉的交会。"

　　孤独中回归自我

　　荣格在自我感到孤独的过程中，渴望了解与被了解，他以此为动力和养分，探讨如何将个体我中感受到的一切，用他人可以理解的语言表达出来，从中发展出理论、概念，最终成为思路严谨又同时保持变动弹性的分析心理学。他在孤独的自我探索中，创造出一个完整的世界，将孤独之感受发挥到极致之美。