时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们一定有印象深刻的事情,是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编帮大家整理的小学周记10篇,希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
向前走去,雄伟的牌坊比平时更加壮观,在灯光照耀下,显得熠熠生辉,一条条龙和凤凰更加栩栩如生,草地上的鲜花张开笑口,好像在迎接我们的到来。
顺峰山公园位于顺德大良新旧城区之间,是一个旅游的胜地。
来到顺峰山公园,这里已经是人山人海了、人流如潮,黑压压一片。向前走去,雄伟的牌坊比平时更加壮观,在灯光照耀下,显得熠熠生辉,一条条龙和凤凰更加栩栩如生,草地上的鲜花张开笑口,好像在迎接我们的到来。再向前走去,能看见一个巨大的人工湖,这湖水清澈见底,湖里没有一点儿垃圾,湖里还有许多的鱼,各种各样的鱼在湖里自由自在的游来游去,有些游客拿着自己的鱼竿在湖边钓鱼,享受大自然。
顺峰山公园是人们:旅游、娱乐、休闲的好地方,有时间你也可以去看看。
小学周记 篇2
今天,老师给我们布置了一项特殊的作业,回家观看湖南卫视18点开始的《新闻大求真》节目,到家后我迅速地完成作业,老早的就坐在电视机前锁定了湖南卫视频道。我被里面寓教于乐的安全教育节目深深的吸引住了,同时也有很多的感触。安全也成为社会普遍关注的一个问题,由于交通知识贫乏,安全意识不强,据世界卫生组织统计,每年约有18万以上的15岁以下儿童死于道路,我国每年超过1.85万名14岁以下的儿童死于交通安全事故,已经成为儿童死亡的第一死因,给家庭和个人造成无法愈合的创伤。
本期节目求真记者来到一所小学进行调查,正好赶上放学时间,很多家长开车来接孩子,求真记者发现他们几乎都没有让孩子采取任何保护措施,从对家长的调查结果看,儿童乘车有这么几种方式:没有任何保护的坐车、由父母抱在怀里、系成人用的安全带,这几种乘车方式安全吗?接下来的实验证明,不管哪种方式在紧急刹车和发生时,都会给儿童带来严重的伤害。我国在20xx年底,要求汽车必须装备统一的儿童安全坐椅,12岁以下的儿童乘车都应该正解使用儿童安全坐椅。看到这里,我想到了自己,每天上学放学都是由妈妈开车接送,却从未使用过儿童安全坐椅,也没有采取任何的保护措施,而且我还发现,学校门口开车接送孩子的家长,也很少有给孩子安装儿童安全坐椅的,为了孩子的安全,各位家长千万不要存有侥幸心理。
小学生是含苞待放的花蕾,是祖国未来的接班人,更是父母的希望,如果成为马路的牺牲者,一个家庭将如何持续。如何避免,关键在于自己,因此,让我们高呼:交通安全,从我做起!
小学周记 篇3
周末到了,我们放假两天,妈妈便带我去乡下看望奶奶。
中午,哥哥用袋子提来一些龙虾,说是要做油焖大虾给我吃,我问他这虾子是哪来的?他说是自己钓的,我一听就来了兴趣,。连忙缠着哥哥带我去钓龙虾。哥哥把我带到一个池塘边,递给我一根钓竿,也就是一根竹竿上系着一根线,然后用线的一端绑着几条蚯蚓。我学着哥哥的样子,把竹竿放入水中,可是龙虾就是不上钩,我看见哥哥已经钓了几只了,而我一只也没钓到,这时我心急如焚,东走西走,却怎么也钓不到。这时,哥哥说,心急吃不了热豆腐。后来我听了哥哥的话,静下心来等待,终于,龙虾听到水声,闻到了蚯蚓的香味,游了过来。过了一会儿,我把竹竿提上来一看,我的蚯蚓早被龙虾当成美食吃完溜走了。我灰心丧气的走到哥哥面前说,哥哥,能帮我再绑几条蚯蚓吗?
哥哥给我绑好蚯蚓后,我又拿着竹竿去钓,不一会儿,我看见竹竿上的线往下一沉,我连忙轻轻往上一提,呀,好大一只龙虾啊,哥哥听到后帮我把龙虾拿到桶里去了,并表扬我说,不错嘛!这么快就学会了钓龙虾。我听后高兴极了,就这样,两个小时后,我们钓了半桶,开开心心提回家做油焖大虾去了。
这次周末过得真快乐!
小学周记 篇4
本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。
3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学周记 篇5
今天中午,我正在房间里玩游戏。突然,听见婶婶对我妈妈说:“美玲的牙掉了一大半,牙根还在肉缝,得拔牙了。”说着让堂妹张开嘴巴:“张大嘴巴,让伯母看一看。”妈妈看了看,笑眯眯地说:“哎哟,还真的要拔牙了,要不可会影响新的牙,我看心如也该拔牙了,一听到“心如也该拔牙了”这几个字,我的脚就开始发抖了。我最怕疼,可谁我又不敢违抗妈妈的命令!于是,我决定躲起来,但不管我躲到哪还是被妈妈发现了。我们走到楼梯就听见弟弟对妈妈说:“妈妈,我也要去,我也要去。”妈妈不给,弟弟也不甘示弱,老是纠缠着,妈妈出绝招。吓唬弟弟“我们要去一个有虫子和老鼠的地方。”天真的弟弟相信了,就回家了。
路上妈妈见到了小姑、表弟他们有说有笑,只有我和堂妹一言不发,手牵手。我心里总是七上八下,怎么办呢?拔牙,疼死了。妈妈看着我们这样,哈哈大笑:“哈哈,看你们这个那,算了,先去好又多买点东西。”“耶。”我们开心极了,脸由阴晴。
进了好又多,买了糖果,真好吃呀!接着,我和小姑、表弟分离了。来到拔牙科,曾医生看了看我的牙,又看了看堂妹的牙,对妈妈说:“要有麻醉的药才行。”妈妈点了点头,表示同意,我正想上厕所的时候,狡猾的堂妹推了我一把。医生叫我躺在一个床上,我的脸几乎白了。用一个蓝色的夹子放在我的牙上用点水沾在我的牙周围涂了一下,又用一个又粗又大的工具在我牙上面。搞来搞去,用一个夹子打我的牙夹出来。哇!流好多血啊,医生又用两个棉花球让我紧紧咬住,还告诉我15分钟后财能松开和吐出来口水。我终于知道拔牙不疼!疼就是由于自己心里产生的作用。
小学周记 篇6
其实记忆像是一阵潮水,冲洗过咱们曾经携手走过的沙滩,身后深深浅浅的脚印终究抵不住时光的消磨,在水中打着旋儿离我越来越远。然后我泪眼模糊的看着它远去的身影,一个人哭泣,一个人哀伤,再一个人思念。
燥热的夏季迫不及待的从远处赶来,从我身边经过,如同顽皮的孩子在我的额头上烫了一下。我捂住额头蹲下身子,看着泪水从指缝滑落,扬起层层尘埃,又瞬间被地表的温度排斥的无影无踪,不留一点痕迹。我恍然明白,曾经真实的出现在我生命中的一些人,那些给过我欢乐亦给过我泪水的人,正如泪水,抵不住现实的残忍,一点一滴的从我生命中流淌出去,少了她们的身影,却多了我的一份思念。
独自穿梭在陌生的城市,面对迎面而来的一张张陌生的脸孔,抑或不是这一切陌生,而是对于这一切我只是个陌生者。从小求学在外,如今又犹如梦幻般的回到儿时温存的故乡。细细一数,依然在时光的细砂中留下一年的足印,然而我依然不敢舍弃过去。因为我怕,怕在忘记过去的同时也就忘了我自己。于是,我就陷入对过去无穷无际的漫无目的的追忆中。
看着镜子中的脸,咱们带着沉沉的暮蔼般的忧伤,想要找回一个笑容都那么难。因为曾经与我朝夕相处的友人都如同散开的风和我愈来愈远,隔着无法穿越的空间,遥守无期。如果还可以清晰的看着那些明朗的脸庞,抓着她们的手真切的感受到她们传递给我的温度,我相信我的'笑脸一定如同夏日的阳光那般璀璨。
晚风轻拂,繁星睥睨。总喜欢仰起头看着若隐若现的月牙儿,落寞蓦然充斥全身,空气中溢满了伤感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我?细碎的星光辉映眼底,照亮了我眼中浓得可以漂洋过海的思念。忧伤如同空气漫无目的地游走在天和地的整个罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中弥漫着看不尽的苍白,挥不尽的苍老。
有时我也会想自己是否已经被世界所遗弃,没有人会在寂寞的时候想起我。因此我一个人默默的垂垂老去。
最终抵不住心中思念的呐喊,手指就跳跃在电话键上。不知道为什么我感到血液循环加快,一些不知名的情愫在体内流淌。当电话那边传来魂牵梦绕的声音时,喉咙处顿时好酸。空气中悬浮的水分子迅速附在睫毛上,湿湿的,模糊了我的视线。毫无预料的一句话飘来,那声音好飘渺却又好真实,驱赶了我心头厚厚地一片阴霾。他说,好想您,每天都在日生月落中思念,似乎要沉沦在漫无边际的潮水中。
风轻轻地摇曳着落叶,从嫩黄到深绿,最后衰黄飘落只剩下光秃余的枝丫。不知不觉,我已经在风中长大了一岁。依如往昔喜欢在夕阳的余辉映红了天边时把回忆摊开,如水般轻轻的荡漾着涟漪。静静地等待月亮生起,看着游移的云朵镶上月光如水般晶莹剔透的银边,微笑着回忆,回忆那些充满氤氲烟雾的过去。
小学周记 篇7
今天是一个国外的节日——圣诞节;今天迎来了20xx年的第一场雪。雪虽说不大,但也像是在表达心意,在祝贺我们圣诞快乐。
昨天,老师很羡慕其他老师,因为其他老师的办公桌上己经堆满了平安果,老师也就是挺羡慕的。数学老师就问语文老师:“胡老师,你收到几个平安果。”语文老师就很不好意思的说:“两个”,老师的话让我们感到愧疚。我想同学们也跟我一样:老师这样辛苦,难道不应该表示一下吗?果然,下午,就证实了我猜测地没有错。下午,老师就收到了许多苹果,他们的脸上洋溢着快乐、幸福的笑容。
老师是无私的。下午,老师利用辅导的时间,让同学把苹果洗好。然后,他把苹果放在纸上,一块一块的切好,再让同学用两个手拿着纸,这是老师为我们切的苹果(浓浓的师生情),每一个同学都拿了一块,开始都还不好意思,后来老师就说:“每个同学都吃啊。”结果呢,这样一说,效果出奇的好,刚刚,还那股斯文劲现在早就没有了,有的同学都已经开始疯狂的吃了起来。老师切完之后,就拿起了手机,把我们不经意间的“好吃相”,定格在那美丽的一瞬间。后来,同学们发现老师在拍照,就又开始斯文了,结果,老师又让我们张嘴,那种快乐的感觉,真美好。不知怎的,明明苹果很甜,可为什么我的鼻子酸酸的,不知怎的,我的心里想一根筋断了一样痛,痛得想哭。这是在小学的最后一个圣诞节了,童年也要马上离去了。
圣诞,我好恨你,为何来得如此的早。
小学周记 篇8
我这次回姥姥家坐的是动车,动车名叫“和谐号”,这个名字真好听,这是我第一次坐动车,感到很新鲜。
我发现动车车头尖尖的,车厢里的空间很宽敞,也很干净,在每个人的座位前面有一个小网,网里有一个袋子是清洁袋,是用来放垃圾的,还有一个专供人们放茶杯的小桌子。座位也是软软的,坐着感觉很舒服。妈妈告诉我动车设计得很人性化,体现出温馨、舒适,所以叫“和谐号”。
还真巧,我回姥姥家时坐的是车尾是16节车厢,回北京时坐的是车头是第1节车厢。在回北京的途中,爸爸给我和弟弟照了几张车头相,我们还摆了不同的姿势照相,可惜妈妈一失手给删除了,我特别惋惜,不停地说妈妈,太可惜了。
这就是我第一次坐动车的经历,今后有机会我还想坐呢。
小学周记 篇9
寒假里面很长的时间都是呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。
而妈妈对我却是非常的苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的寒假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
寒假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
小学周记 篇10
今天上午,刘老师带着我们班的同学,到门口举行了一场激烈的跳绳比赛。
这次我们班玩的是“将军盯士兵”,也就是说,甲先跳,乙在一旁数甲的数量。甲跳完,轮到乙跳,甲就数乙的数量。所以,这次比赛是两个人一组。
来到门口,我等对方跳好了,我就接过绳子,准备起跳。刘老师边看手表,边说:“三…二…一,开始!”比赛开始了,我轻轻地把绳子甩到面前,然后微微把小脚丫一蹦,绳子就过去了。刚开始,我脸上面带笑容,轻轻松松地跳。但过了一会儿,脚就像灌了铅一样重。到了快要结束的时候,我不停地喘着粗气:“呼!呼!”心也跳得非常的快。这时,刘老师又说:“还剩下10秒了,加油啊!”顿时,我又提起神来,用力地跳,但是,我感觉背上好像背着一块又重又沉的大石头。
比赛终于结束了,我累得一屁股坐在了地上,额头的汗流到另外我的嘴里,酸酸的。突然,刘老师告诉我,我跳了74下,能进入第二个决赛。我心里甜滋滋的。
第二个决赛可不同,那些同学都是表现跟我一样好的。比赛开始了,我咬住牙,拼命地跳。地上马上响出了打地的声音,头也直冒汗。比赛终于结束了,我以为会比第一次跳得少,没想到跳了82下,我惊叹不已。
第三个决赛我虽然出局了,但是我也为进入的三个同学高兴,希望她们以后能表现得更好。
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