周记高中

2022-04-15 周记大全

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们对人和事情也有了新的看法,立即行动起来写一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编精心整理的周记高中9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

周记高中 篇1

  中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。在我们身边就有许多关于美德的事情和故事。

  在前不久,我就看到了一个关于美德的情景。故事是这样的。那是一个烈日炎炎的下午,我正回班,只见一名同学,只要一见到老师就微笑的弯弯腰,大声的说:“老师好。”老师也面带微笑的说:“你好”从这个简简单单的小事就可以看得出礼貌待人有多么重要。一句“老师好”不仅可以体现出你的个人素质,还可以给别人带来一份开心和快乐,这难道不是一件一举两得的好事吗?其实还有许多事都是关于美德的,例如:扶老奶奶过马路、在公车上给老爷爷让一下坐、随手弯弯腰捡起路旁的碎纸屑等等。这些都是我们身边的点点滴滴的小事情,虽然谁都会说自己会做,经常做,但是说着简单,做着难,在我们日常生活中你有没有做到这些微不足道的小事情呢?

  希望每个同学都能做到热爱祖国、勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德。

周记高中 篇2

  “和你的高一的朋友还能在一齐八周,请珍惜!”这是几天前在空间里看到的一条说说。

  岁月弹指过,转眼已千年。

  脑海中刚来同升湖的记忆仿佛还在昨日,可如今离高一毕业只有八周。过去的那段时光里,每个同学从陌生到熟悉。有时我们要静心学习,同时也要保有努力和坚持。都说时间易逝,的确。眨眼之间,高一竟已过去了四分之三。高一过后,面临的将会是一批新同学。分离,说远已不远。不同的人,不同的事,不同的命运。

  三毛说过一句话:“分易分,聚难聚。”我们方便来自不同的地方,又有着各自不同的人生。茫茫人海,我们相遇在三班,可最后还是要分道扬镳。

  还记得刚步入高中时,我天真的以为高中课程和初中一样,可事实却给了我重重的一击。本以为高一会比较简单,但是,我错了。学习难度让我有点力不从心。爸爸经常会提醒我说高一是打基础的时候,要我抓紧学习时间。高一,我本以为是一段能够放松的时间,所以刚开学时我的心里还是有些放松。当考试结果没有到达自己的目标时,我便开始感觉到了压力,有些时候我会问自己:你是在全力以赴,还是尽力而为?尽力而为相比全力以赴显然没有那么走心。有些时候我会觉得很迷惘,做一件事情不明白该如何进行下去。有想放下的念头但还是选取了坚持。

  人生是好的,峰回路转,柳暗花明,前面总会有另一番不同的风景。在过去的那段时间,经历的事情也将成为我的教训,毕竟我们只有不断修葺自己才会有机会重新缔造自己。

  我多么期望时间就此停靠在岸边,多么期望时间不再前进,多么期望时间能够倒流,让我再一次珍惜这一年完美的友情,让我把回忆埋在心底,让这份友谊化作历史的缩影。

  是风,总会有停下来的时候;是云,总会有化作雨水的时候;是水,总会有流入大海的时候;我们,总会有各奔东西的时候。相聚,只是暂时的。

  青春散场,我们等待下一幕开场。

周记高中 篇3

  寒假生活是红色的,喜庆热闹;寒假生活是橙色的,温暖舒心;寒假生活是黄色的,活力无限;寒假生活是绿色的,清新明朗;寒假是青色的,活泼跳跃;寒假生活是蓝色的,宁静舒适;寒假生活是紫色的,凝重深沉;寒假生活是彩色的,五彩缤纷。

  寒假中,我有幸被选中参加学校开学典礼的朗诵,寒假初和寒假末,都要去学校排练。充满着理想与自信的文字,被我们读得慷慨激昂。这背后,我曾在镜子前一遍一遍地练习,我们将自己的感情融入诗中,怀着对下一学期的憧憬,我们一直努力、一直奋斗。寒假生活是黄色的,活力无限。

  身为学校的小记者,我为了完成寒假中的采访任务,来到了常州艺博园,感受了艺术家的魅力。我结识了从事留青竹刻的谭叔叔,全面了解了从竹子到一件艺术品的全过程,更感受到身为艺术家献出自己全部精力的不易。他们辛勤地付出是最值得我们敬佩的。他们播种汗水,收获艺术的欣喜,给人们美的感受,他们是无私的、伟大的。寒假生活,是绿色的,清新明朗。

  寒假初,我结识了一个藏族小姑娘,名叫格桑央吉。我们相识于学校组织的汉藏联谊活动。她是一个舞蹈高手,跳起舞来一流。从她那儿,我知道了我名字藏语的写法,甚至学会了一小段藏语的自我介绍。我们在活动中,一同玩耍,一同嬉戏。我们所做的水果拼盘也获得了很多好评。我与她之间的友谊使我明白,即使相隔再远,也会成为朋友。寒假是青色的,活泼跳跃。

  在寒假,做的最有意义的事,莫过于去探望孤老了。我与朋友们一起去探望了福利院的孤老,送上了贺卡、祝福及自己的一片心意。那些老人们的生活经历真令人心酸,但他们坚强乐观豁达的心态令人感动。他们那一颗淡然的心感染了我,使我对他们充满了敬意。寒假是蓝色的,宁静舒适。

  《席慕蓉经典作品》《乔布斯传》《水浒传》……这些经典文学作品已在寒假收入囊中。席慕蓉的作品清新脱俗,给人带来沉思;乔布斯的成长经历着实坎坷,告诉我们伟人的必经之路,水浒传中人物尽显英雄本色,令人心中的阳刚之气油然而生……书能丰富我们的生活,开卷有益,书,教给我许多深刻的道理,令人反思进步。寒假是紫色的,凝重深沉。

  寒假生活,因丰富而多彩。我的.寒假生活是彩色的,五彩缤纷。

  同学们,你们的寒假生活是什么样子呢?

周记高中 篇4

  今天是一年一度的中秋节,我们欢聚在奶奶家,度过这美好、幸福的“团圆节”

  就在今天中午,姑姑一家也来和我们一起过节,我们八口人都带着幸福的笑脸,组成了一个和谐、美满的大家庭。

  整整一个下午,我们都在愉快地谈着家常,边品尝着新买的桂花茶,边欣赏着电影。别提多高兴了!瞧!就在我们谈论的间隙,爸爸、姑姑和姑父做好了我们家的“团圆饭”:鲜美的排骨汤、可口的茶叶虾……啧啧!听着就让人流口水。晚饭间,我一抬头,无意看到了夜幕上挂了一个银盘,哈!月亮出来了,我快速喝完了一碗汤,不顾大人的阻止,端起一杯桂花茶来到阳台上关上门,独自欣赏起那一轮明月来。清风吹起身后的窗帘,窗帘尾底出现了优美的波浪,我仿佛看到了月宫里嫦娥轻盈的衣袖在风中摆动;品一口桂花茶,我仿佛闻到了桂花树的芬芳;树叶沙---沙作响,玉兔捣药声清楚地传来……再仰望夜空,一轮明月遥寄着多少游子的思乡情……

  “哗—哗”一声声响,打破了我的沉思,哎呀!原来茶水打翻了,我急忙捡起,在转身离开的那一刻,我又回头望了望月亮,刚才的奇思妙想仿佛还在身边飘浮。

周记高中 篇5

  宁波新开的博物馆是宁波城市文化的核心窗口。展示了人文历史和艺术。作为一个宁波人,自然在寒假要与长辈伙伴们观看家乡的新面貌了!到了博物馆门口。墙上花纹驳杂,房屋制造得有些倾斜,几边衬着喷泉、树阴,给人一种深沉、古老奥秘的气势。人如长龙,我们足足排了一小时才挨到了门票。什么也不说,我们先在一楼逛着。哇!博物馆里珍藏着许多的金铜礼器。有“玉柄镶金勺”、“青玉镶金簪”、“金镶玉把果叉”、“金葫芦”,还有云纹盘,牛角小刀等等。让我们不得不觉得清朝非常宽裕说起来,最有意思的是在二三两楼了。走到一半,忽然听到几个小孩子神色慌张地喊:“有鬼啊!”我们过去一看,原来是两个橡胶塑像啊!真的好神奇!这些塑像人穿着古装,无论是外形,手上的血脉,纹路,动态都与真人不相上下。我小心翼翼地触了一下塑像人的手,真是心惊肉跳!塑像人的手是软的!我惊叹不已。

  二楼最多的就是塑像人。我又碰到一处。这是描写古代人过节的时候。四世同堂,红色的朱墙前,长辈们坐在桌边聊天,孩子们则吃着大月饼赏月。一家人其乐融融,好是和谐。我和伙伴们还在古代版的卓椅边坐了一会。

  再往里面走,就是宁波特色了!像一条巷子似的,整排全是仿古的屋子。在一家汤圆店的招牌上画着缸、鸭、狗。我百思不得其解,妈妈说:“这是宁波有名的汤圆店”缸鸭狗“。旁边还有一个状元楼。这是宁波古代的有名客栈。

  博物馆里还有许多的仿古小人,古代大炮,古人最初生活模型……希望大家有空去这璀璨夺目的文化殿堂好好包揽一番哦!

  

周记高中 篇6

  任何一门课程的教师,都要在思想上严格要求自己,除了要有扎实的专业基础知识外,还要以身作则,为学生树立一个好榜样,并在教学中不断提高自己。数学是主课,又是理科,因此教学过程中要强调学生的理解能力,不能死记硬背。理解性地记忆每堂课的知识内容,然后将其转化为自己的东西,再应用到实际中。

  一、需要教师在教学中起很好的引导作用

  (一)认真备好课,按要求完成教学任务。备课又分四个方面:备教材、备考试说明、备教法、备学法。备教材,就要钻研教材、熟悉教材内容,还要知道新教材编写的目的意图。因为新课改后,有些知识内容有删减,内容前后次序也有了调整。在这种情况下,教师研读课本时就要注意多问,经常问自己“教材为什么要这样编写?”“这样编写的目的是什么?”“要求学生掌握哪些知识点?”这样钻研教材,才能在备课时注意增加、补充书上没有明确提出的问题、注意点和一些结论,提高对学生的要求。备考试说明,每年高三老师都有一本考试说明,上面注明了高考对每个知识点要求掌握的难度,只有仔细研读才知道在备课时备到哪个层面。备教法,就是对本堂课采用探索发现法、分组讨论法还是讲练结合等方法的思考运用。备学法即注明该内容学生应该怎么理解、怎么学。

  (二)精心组织课堂教学,全面落实“三讲”精神。“三讲”是在讲清、讲透、讲活上下功夫。“讲清”是基本要求,知识的传授必须准确无误,不犯科学性错误,教案中选题要精,讲题要准确、清楚,使学生听懂听明白;“讲透”是较高要求,教案设计还要考虑选题的经典性,知识覆盖面要广泛,使学生触类旁通,教师讲得透,学生才能学得会;“讲活”是更高境界,在具体的课堂教学中,充分发挥教师个性特长,努力调节课堂气氛,学生不仅能学懂、学会,还能学透、学通。

  (三)一堂课结束后,坚持对这堂课进行总结。教师要及时反思本节课的效果,着重反思课堂中出乎意料的创造性收获和需要改进的地方等问题,便于今后教学中扬长避短。其次是对课后作业的布置和批改:教师要布置的作业必须自己都已做过,根据本班的实际情况,选出适合学生的题目,确保作业的质量。要做到六个“有”,即:有课必做,有发必收,有收必批,有批必改,有改必评,有评必补。

  然后根据学生作业情况,对没有过关的学生及时辅导,利用午休、自习课和晚自习的时间为学生解难答疑。这样既可以及时发现学生存在的问题并及早解决,也可以拉近师生间的距离。

  (四)多和其他教师交流沟通,积极参加教研活动。同一个年级、同一个层次的教师最好每周集体备课一次,统一知识点的难度和重点、难点、例题、练习。不管是新教师还是老教师都要多听课,在听课过程中发现彼此在上课的方式和内容安排上的不同,以便取长补短,进一步完善自我。

  总之,在实施新课程后,教师要转变角色,树立服务意识,努力发挥促进者、指导者、合作者的角色作用,收到最佳的课堂效果,优化我们的课堂教学。

  二、抓好“学”这一关

  “教”是老师教,“学”是学生学。不少学生进入高中后因为不适应而导致成绩下降。这是由于高中数学内容多、抽象性理论性强、思维要求高、学生没有时间巩固新知造成的。而且,一开学就首先遇到理论性很强的函数,其次是数列,对数字的处理要求极高,让不少学生感到很困难。那么怎样才能让学生学好数学呢?

  (一)培养良好的学习习惯。初中可以通过大量的练习,使数学成绩有明显提高,这是因为初中数学知识浅显易懂,反复练习必然提高熟练程度。而高中数学理论性、抽象性强,就需要在对知识的理解上下功夫,需多思考、多研究,不要寄希望于课上老师会空出时间用来做练习巩固,这就要靠学生自己培养良好的学习习惯,学会自主学习。

  (二)提高课后练习的效率。数学要学好,不做练习是不行的。虽然做题的关键不在量多而在于做题的效率,但是这要因人而异,要看学生的水平来决定。好学生一堂课下来可能已经理解并掌握了解题规律,那么课后只要练对应的习题就可以;基础较差的学生可能讲解一遍还不理解,转不过弯来,那么就要讲两遍、三遍直到学生理解掌握为止,还要对同类型的题目反复练,在重复多遍的基础上让学生自己总结出解题的规律,知道哪一类题目用哪种方法。另外让学生准备一个纠错本,对平常练习中常出错的题目要记在纠错本上,认真订正清楚,并将每次试卷上做错的题目也订正到上面去,总结教训以保证下次练习时不再出错。

  总之,学习的关键是学生主动学,只有学生对数学感兴趣,想学、主动学、有信心学,数学成绩才能提高上去。

周记高中 篇7

  突破自己,赢得高考,不是说说就可以,总得有个舍弃与重新。

  十七、八岁的同学们,正值青春年华,满腔的热血,在书海中挥洒,我们朝气蓬勃,阳光向上。在五星红星高高飘扬的时候,在中华人民共和国国歌奏响的一刻,我们昂首挺立,心中念着自己的梦想,告诉自己,我要努力,我要发奋,我要进取,我要实现自己的理想,我要为祖国争光。

  正所谓任时光匆匆流去,我只在乎你。年轻的生命,豪迈的誓言,深邃的眼眸,撼天地动的朋友情,谁没有过?随着时间一点点的流逝,还有一年半就要面临中考的我们,是不是还有那么多豪迈的誓言,是不是还有当初的那份信誓旦旦,是不是还有那对未来无限的憧憬。如今的我,已经没有了当初的莽撞,没有了当初的热血沸腾,没有了当初的碌碌无为。我不再像以前那样守着电视看韩剧,不再像以前那样抱着电脑打游戏,不再像以前那样认为以后的路还很长,不再像以前那样虚度光阴。

  新的征程,新的起点!舍弃你的电视吧,韩剧不是非看不可;舍弃你的电脑吧,游戏不是非打不可;舍弃你的幼稚吧,未来的路还很长;舍弃你的无知吧,好好珍惜每一刻的时光。

  重新开始,再来过。重新调整你的作息时间,重新安排你的学习时间,重新审视你的学习方法,重新端正你的学习态度。

  青春青春,多明亮耀眼的词语阿!青春只有那么几年,奋斗拼搏也只有这么几年。赢了高考,你曾经舍弃的东西都可以再回来;输了高考,就什么都不能再重来。

  我们有希望,我们有梦想,我们努力奋斗,我们拼搏进取,我们说,我们会赢得更加漂亮!

  在青春逝去的时光,在明天将重新闪耀光芒!

周记高中 篇8

  有人喜欢风景如画的白云湖,有人喜欢气势宏伟的千佛山,还有人喜欢观看日落的夕阳,而我却喜欢读书,爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里,还有上学的时候,爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。

  我今年11岁,个子不高,学习也不怎么样,但我就是喜欢读书。书是我的朋友,看书这个习惯我总是改不了,有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候,就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕 所都要看书,经常在厕所里待好几分钟,家里的书几乎都看过了。

  在温暖的春天,阳光格外明媚,天气非常好,但是我却生病了,今天正好是党家集,我心想:我就趁这个时间,让妈妈给我买本书,妈妈答应了,就给我买了本《动物大战故事》,我高兴极了。躺在床上看了起来,现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书,但我不爱保存书,这本书不到一年就皱巴巴了。

  在炎热的夏日,一 天,我正在写作业,忽然一股凉风从后面吹来 ,妈妈手拿搧子还拿了一本书说是送给我的,我拿着这本书爱不释手,妈妈让我写完作业才能看,我只好先写作业了。写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。 在果实累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天还没有看完的书,爸爸回来了,说明天是我的生日,让姑姑送给我什么礼物,我想都没想,就说:“给我本作文书吧。”没想到姑姑真的送给我一本作文书,我觉得这个生日过的特别有意义。

  在寒冷的冬天,我依旧拿着书坐在沙发上,看着看着----

  我就是这样一个爱读书的孩子

  我有一个滑稽的科学老师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。

周记高中 篇9

  文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。

  走在昔日的大街上,往昔的垃圾已不翼而飞,到处都是整洁,让人看起来舒适的景象。也许你会感到疑惑,但当你看到我们敬爱的城市美容师带着笑脸在大街上工作时,你的疑惑一定会解开的。但只有 她们的辛勤是不够的,只有我门共同努力,才会让我们城市更美丽。我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社 会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会 进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只有0。01厘米,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度,我相信,其实文明, 就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是 多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。

  一个星期天,我和妈妈去公园玩, 我们玩了一会,觉得有点累了,便坐到了长椅休息一会我看见一位大哥哥,他边欣赏着风景边吃着瓜子,可他周围的地面却毫无杂物,为什么?原来他在自己坐椅的 扶手上挂了一个塑料袋,他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳,但却不仅干净了自己,又为别人创造了一个赏心悦目的环境,真是一举两得啊。

  原来讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;公交车上见到老 人主动给他让个座……总之,只要我们每人向前迈一小步,那的国家就向文明迈进了一大步!

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